trường trung học phổ thông chuyên chu văn an

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn

... lên lớp trường Trung học phổ thông chuyên 12 1.3.1 Đặc điểm trường Trung học phổ thông chuyên 12 1.3.2 Vị trí, vai trị hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông chuyên ... TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ 32 THÔNG CHUYÊN CHU VĂN AN, TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Khái quát trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn 32 2.1.1 Vài nét phát triển nhà trường ... triển Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An giai đoạn 2011 – 2020 40 2.2 Thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14

119 354 0
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN  LƯƠNG VĂN TỤY  TỈNH NINH BÌNH

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY TỈNH NINH BÌNH

... hoạt chuyên môn TCM Tổ chuyên môn THPT Trung học phổ thông TTCM Tổ trưởng chuyên môn UBND Uỷ ban nhân dân MỤC LỤC - Phân tích độ tin cậy thang đo (Cronbach’s Alpha) 37 Loại biến quan sát ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - - TRỊNH MINH TON Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trờng trung học phổ thông Chuyên Lơng Văn Tụy - TØnh Ninh B×nh Chuyên ngành : Quản ... đạo đức nhà trường học sinh trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy – Ninh Bình 42 Bảng 2.2 Kết tự đánh giá biểu đạo đức nhà trường học sinh trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy – Ninh Bình

Ngày tải lên: 12/04/2016, 16:26

135 262 0
NHỮNG NGUYÊN tắc và BIỆN PHÁP sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN CÔNG dân với đạo đức môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG văn CHÁNH, THÀNH PHỐ TUY hòa

NHỮNG NGUYÊN tắc và BIỆN PHÁP sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN CÔNG dân với đạo đức môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG văn CHÁNH, THÀNH PHỐ TUY hòa

... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM TRONG DẠY HỌC PHẦN CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH, THÀNH PHỐ TUY HÒA, TỈNH PHÚ YÊN - ... môn học, phần học Nguyên tắc sản phẩm tư túy, ý chí chủ quan người mà rút từ vật khách quan Nguyên tắc dạy học xuất phát từ đặc điểm khách quan tri thức môn học xuất phát từ đối tượng người học ... đích" Mục tiêu dạy học định việc học tập học sinh.Vì vào mục tiêu học tập, học sinh biết phải học để có đủ khả thực chức năng, nhiệm vụ, cơng việc sau học, lựa chọn phương pháp học tập thích hợp,

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:19

62 153 0
THỰC NGHIỆM sư PHẠM BIỆN PHÁP sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN CÔNG dân với đạo đức môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG văn CHÁNH, THÀNH PHỐ TUY hòa

THỰC NGHIỆM sư PHẠM BIỆN PHÁP sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN CÔNG dân với đạo đức môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG văn CHÁNH, THÀNH PHỐ TUY hòa

... thời gian thực nghiệm đối chứng Đối tượng TN học sinh lớp 10 trường THPT chuyên Lương Văn Chánh năm học 2017-2018 Trên tổng lớp 10 trường, tác giả chọn lớp 10 Toán 1, 10 Toán 2, 10 Anh 1, 10 Anh ... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM TRONG DẠY HỌC PHẦN CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH, THÀNH PHỐ TUY HÒA, TỈNH PHÚ YÊN - ... PPTLN dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn GDCD lớp 10 trường THPT chuyên Lương Văn Chánh, thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên Để PPTLN thực phát huy ưu trội dạy học, giúp trình dạy học mang lại

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:19

50 126 0
Tổ chức dạy học phần lịch sử thế giới lớp 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ tỉnh hòa bình

Tổ chức dạy học phần lịch sử thế giới lớp 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ tỉnh hòa bình

... lực sáng tạo cho học sinh Trƣờng trung học phổ thơng chun Hồng Văn Thụ - Hịa Bình 76 2.3.1 Xác định mục đích, động học tập lịch sử cho học sinh trung học phổ thông chuyên ... dạy học theo hướng phát triển lực sáng tạo cho học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông chuyên .19 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc tổ chức dạy học theo hướng phát triển lực sáng tạo cho học ... Trường Đại học Giáo dục/Đại học Quốc gia Hà Nội giúp suốt thời gian học tập q trình nghiên cứu Tơi xin cảm ơn tập thể giáo viên học sinh trường THPT chun Hồng Văn Thụ - Hịa Bình Trường THPT chuyên:

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:11

149 38 0
Luận văn tổ chức dạy học phần lịch sử thế giới lớp 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ tỉnh hòa bình

Luận văn tổ chức dạy học phần lịch sử thế giới lớp 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ tỉnh hòa bình

... ρҺổ ƚҺôпǥ ເҺuɣêп 19 sáпǥ ƚa͎0 ເҺ0 Һọເ siпҺ ƚг0пǥ da͎ɣ Һọເ lịເҺọhọcsử oh ĩsỹ iệp acoa ạhcạcs cghsĩ c n t ạn ăvnă nth ht nv ăvnă antốt ậ n v ậu n lul lậunậ nậnvă lu lậu lu 1.1.4 Ѵai ƚгὸ, ý пǥҺĩa ... ƚ0àп quốເ lầп ƚҺứ ХI: “Đổi ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ, пội duпǥ, ρҺƣơпǥ ρҺáρ ? ?học oh ĩsỹ iệp acoa ạhcạcs cghsĩ c n t ạn ăvnă nth ht nv ăvnă antốt ậ n v ậu n lul lậunậ nậnvă lu lậu lu da͎ɣ ѵà Һọເ, ρҺƣơпǥ ρҺáρ ... ạn ăv nt ht nv nă tốt ăv nan ậunậ nv ҺS v ьảпǥ làm ƚҺôпǥ ƚiп ρҺảп Һồi ǥiύρ ເҺỉпҺ sửa lul lậunậ nậnvă lu lậu u l ρҺầп ƚự làm, đồпǥ ƚҺời ǤѴ ƚόm ƚắƚ diễп ьiếп Thờilƣợເ gianđồ Sự kiện ƚгêп ເҺâu Âu

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:58

266 2 0
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến sức khỏe tâm thần của học sinh trường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ, tỉnh hòa bình, năm 2020

Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến sức khỏe tâm thần của học sinh trường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ, tỉnh hòa bình, năm 2020

... SKTT học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ 29 2.7.2 Nhóm biến số theo mục tiêu 2: Phân tích số yếu tố liên quan đến SKTT học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ 29 U 2.8 Tiêu chu? ??n ... đình học sinh .42 3.1.4 Thông tin yếu tố trường học học sinh 51 v 3.1.5 Thông tin yếu tố Môi trường – Xã hội học sinh 55 3.2 Thực trạng sức khỏe tâm thần học sinh trường THPT chuyên ... TÂM THẦN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG CHUN HỒNG VĂN THỤ, TỈNH HỊA BÌNH, NĂM 2020 U H LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 8720701 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS LƯU

Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:34

162 3 0
luận văn thiết kế các chủ đề lịch sử thế giới và tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên tuyên quang

luận văn thiết kế các chủ đề lịch sử thế giới và tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên tuyên quang

... năng của học sinh trung học phổ thông chuyên 1.1.6.3 Đặc điểm tâm lý, nhận thức của học sinh chuyên sử Mục tiêu của hệ thống các trường chuyêntrường năng khiếu là đào tạo những học sinh ... tự học Đồng thời, ông còn có năng lực chuyên môn và khả năng nghiên cứu khoa học lịch sử 1.1.6.2 Mục tiêu dạy học cho học sinh chuyên sử Mục tiêu dạy học cho học sinh chuyên sử nói chung và học ... dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trường THPT Chuyên Tuyên Quang 2.1.1 Thực trạng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trường THPT Chuyên Tuyên Quang Tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang, công

Ngày tải lên: 04/09/2024, 10:52

163 0 0
Đánh giá kết quả thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Đánh giá kết quả thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

... trường, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm ... THÔNG CHUYÊN TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHẠM HỒNG QUANG THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa Trung ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM VŨ ĐÌNH THUẬN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN TỈNH TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC

Ngày tải lên: 05/02/2016, 08:53

111 399 0
Luận văn Xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh theo định hướng PISA

Luận văn Xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh theo định hướng PISA

... số trƣờng chuyên, qua thực nghiệm việc xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trƣờng trung học phổ thông Chuyên Bắc ... ngƣời học Đề tài đã vận dụng quan điểm này để xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trƣờng trung học phổ thông Chuyên ... dạy học địa lí 10 – Chuyên theo định hƣớng PISA cũng theo quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm 8 Phƣơng pháp nghiên cứu 8.1 Phương pháp... THPT Chuyên Bắc Giang,

Ngày tải lên: 15/04/2016, 23:55

115 840 1
Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông chuyên hà nội   amsterdam

Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông chuyên hà nội amsterdam

... viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam 3.3 Đề xuất một số biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam ... chủ nhiệm lớp từ năm học 2010 - 2013 ở trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam Các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam ... lớp ở trường Trung học phổ thông 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam 5 Giả thuyết khoa học Việc

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:17

11 527 1
Tổ chức dạy học vật lí bằng tiếng anh cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ (chủ đề sản xuất và sử dụng tiết kiệm điện năng) (tt)

Tổ chức dạy học vật lí bằng tiếng anh cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ (chủ đề sản xuất và sử dụng tiết kiệm điện năng) (tt)

... trình dạy học Vật lí tiếng Anh trường Trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ Phạm vi nghiên cứu Dạy học Vật lí Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ - chủ đề ... lớp 11 chuyên tiếng Anh, 11 chuyên tiếng Nhật (có học ngoại ngữ tiếng Anh) trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Q trình dạy học Vật ... thống trường trung học phổ thông chuyên giai đoạn 2010 – 2020, dự án đề mục tiêu giai đoạn 2010-2015 định hướng đến 2020 trường THPT chuyên tiến hành dạy Tốn mơn khoa học tự nhiên tiếng Anh Mục

Ngày tải lên: 29/08/2017, 18:40

21 359 1
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các trường trung học phổ thông huyện chư sê, tỉnh gia lai

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các trường trung học phổ thông huyện chư sê, tỉnh gia lai

... quan trọng hoạt động nhà trường phổ thông, đặc biệt hoạt động dạy học GV việc học tập học sinh Bằng lý luận khoa học quản lý quản lý giáo dục, luận văn làm rõ số khái niệm trường trung học phổ ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯƠNG QUANG PHONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CHƯ SÊ, TỈNH GIA LAI Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 60.14.01.14 TÓM TẮT LUẬN VĂN ... tác kế hoạch tổ chuyên môn TCM phải xây dựng KH chung hoạt động chuyên môn năm học dựa vào KH hoạt động chung nhà trường, nội dung hoạt động chung TCM, tổ phải vạch KH hoạt động chuyên môn tổ KH

Ngày tải lên: 17/09/2017, 22:28

26 239 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN LAM sơn

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN LAM sơn

... Chớ Trung, lp 12 chuyờn Húa chia s : Qua nhng nhõn vt, nhng s kin lch s, s hi sinh ca nhng ngi x Thanh, em nh c bi dng thờm tinh thn anh dng, s gan d, lũng trung thc v hiu hn v quờ hng Thanh ... Thanh Húa (1990), Lch s Thanh Húa, 1, NXN Khoa hc xó hi, H Ni `2 Ban nghiờn cu v Biờn son lch s Thanh Húa (1994), Lch s Thanh Húa, 2, NXN Khoa hc xó hi, H Ni Ban nghiờn cu v Biờn son lch s Thanh ... Thanh Hoỏ ngy 10-5-2017 Tụi cam oan sỏng kin kinh nghim ny l ca chớnh tụi Tụi xin chu hon ton trỏch nhim vi li cam oan ny Ngi vit sỏng kin Giỏo viờn Trnh Th Hng 18 DANH MC TI LIU THAM KHO Ban

Ngày tải lên: 17/10/2017, 17:13

19 273 0
Đề xuất một số giải pháp quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú thành phố Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)

Đề xuất một số giải pháp quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú thành phố Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)

... THPT Chun Tr n Phú thành ph H i phòng 15 1.3.1 Gi i thi u v d án xây d ng THPT chuyên Tr n Phú thành ph H i Phòng 15 u t ch c ban qu n lý d án xây d ng cơng trình ng THPH chun ... 70 2.2.10 nd ng Cơng trình ng THPT chun Tr n Phú thành ph H i Phòng 71 73 XU T M T S GI I PHÁP QU N LÝ D XÂY D NG T NG TRUNG H C PH THÔNG CHUYÊN TR N PHÚ THÀNH PH H I PHÒNG ... trung tâm giáo d o ngh ch ng cao c a vùng duyên h i B c B ng THPT chuyên Tr nh u tích giáo d o, v khen, c v o c p THPT có b dày thành ng nhi u b ng n nay, v i nhu c o t o ngày cao, ng THPT chuyên

Ngày tải lên: 30/03/2018, 12:55

107 285 1
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)

... kỹ sống cho học sinh trung học phổ thông 19 1.4.1 Mục tiêu giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học phổ thông .19 1.4.2 Nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học phổ thông 20 1.5 ... học tập có kiến thức, kỹ cần thiết để nghiên cứu, thực luận văn - Ban giám hiệu THPT Chuyên Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang; tập thể CB-GVCNV, học sinh phụ huynh học sinh Trường THPT Chuyên Bắc Giang, ... sống cho học sinh Trường THPT Chuyên Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang 65 3.2.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học phổ thông cán bộ, giáo viên học sinh

Ngày tải lên: 11/05/2018, 12:57

143 245 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

... Amsterdam Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam được thành lập năm 1985. Trong giai đoạn từ 1985 đến năm nay, trường đã đào tạo 27 khóa trung học phổ thông và 20 khóa trung học cơ ... hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Lịch ... nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông là một hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ thông nhằm giúp học sinh có những hiểu biết thông thường...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

20 1K 5
Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

... khảo sát - Học sinh các lớp chuyên, năng khiếu về khoa học tự nhiên ở các trường trung học phổ thông chuyên - Đại học khoa học tự nhiên, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định, trường THPT ... toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên. - Với phương pháp xây dựng giáo án cá nhân đó có thể áp dụng với các nội dung dạy học khác của môn toán ở trường trung học phổ thông chuyên, sẽ ... môn toán ở trường chuyên trung học phổ thông. Áp dụng phương pháp xây dựng giáo án cá nhân với nội dung các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên. Keywords: Toán học; Phương...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

24 809 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w