trò chơi dạy học toán lớp 1

... lực, học sinh được học mà chơi chơi mà học Vì vậy tôixin phép BGH Trường Tiểu học Bạch Hạc được áp dụng một số trò chơitrong giờ học toán lớp 5 mà tôi đã nhiều năm nghiên cứu, tôi đã đưa vào giờhọc ... học sinh lớp, tài liệutham khảo ở trường Tiểu học Bạch Hạc, tôi nhận thấy: Một số đồng chí giáoviên chưa quan tâm nhiều đến việc đưa trò chơi học toán vào giảng dạy hoặc có đưa trò chơi học toán ... rằng đưa trò chơi vào giờ học toán ởtiểu học là cần thiết, nhất là trong giờ học toán của lớp 3– NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ TRÒ CHƠI : a - Nguyên tắc vừa sức dễ thực hiện Trang 7 - Mỗi trò chơi phải

Ngày tải lên: 28/06/2018, 07:53

... chức dạy học vào nhà trường tiểu học như: dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm dạy học thơng qua trị chơi tốn học Những hình thức dạy học áp dụng cách linh hoạt nơi, lúc mang lại hiệu cao dạy học ... pháp dạy học Phần nội dung 2.1 Thực trạng việc sử dụng trị chơi học tập dạy học Tốn Thực tế số giáo viên tiểu học chưa nhận thức rõ tầm quan trọng trò chơi học tập dạy học mơn Tốn tiểu học lớp ... kết trò chơi, thái độ người tham dự, giáo viên nêu thêm kiến thức học tập qua trò chơi, vướng mắc cần tránh * Người chủ trò Người tổ chức trò chơi gọi người chủ trò người đầu trò Trò chơi học

Ngày tải lên: 29/11/2018, 22:13

... sách trò ch d ạy h ọc Toán cho h ọc sinh l ớp hay thú vị nh ất 11 Trò chơi: “Nhiều hơn, hơn” Mục đích: • Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật; • Biết sử dụng từ “nhiều hơn”, “ít hơn” chơi; ... • 15 Trò chơi dạy học Tốn cho học sinh lớp hay thú vị Ở môn Tốn c ũng nh mơn h ọc khác, v ới th ời gian ng ồi h ọc t ... nhanh nhẹn, đồng đội cho học sinh Chuẩn bị: Vẽ nhà tờ giấy hình bên: Hình thức tổ chức: Bút màu (3 chiếc) Chia lớp thành đội chơi ( số đội thay đổi cho phù hợp với số học sinh lớp) Cách tiến hành:

Ngày tải lên: 24/12/2018, 12:52

... Kinh nghiệm tổ chức số trò chơi dạy học Tốn lớp 1 Trị chơi: “Nhiều hơn, hơn” * Mục đích: – Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật; – Biết sử dụng từ “nhiều hơn”, “ít hơn” chơi; – Rèn tính nhanh ... nhẹn, đồng đội cho học sinh * Chuẩn bị: – Vẽ nhà tờ giấy hình bên: * Hình thức tổ chức:– Bút màu (3 chiếc) – Chia lớp thành đội chơi ( số đội thay đổi cho phù hợp với số học sinh lớp) * Cách tiến ... 3” * Tổng kết trị chơi: – Người đốn điểm – Người đoán thứ hai điểm – Người đoán ba điểm – Hai người cịn lại khơng tính điểm Sau lần chơi thứ nhất, giáo viên đổi mũ em chơi tiếp Chơi đến khoảng

Ngày tải lên: 20/10/2020, 22:04

... 35,3 13 40,6 11 Yếu 0 Ta thấy: 0 TB tỉ SL % SL % SL % SL % 20,2 15,6 14,7 12,5 10,0 13,2 46,8 44,6 13 40,6 13 38,2 11 34,4 10 33,4 36,65 36,6 35,2 14 43,8 16 47,1 17 53,1 17 56,6 50,15 0 0 - Trung ... % SL % 28,9 18,7 20,6 15,6 13,3 17,05 56,0 55,4 14 43,8 15 44,1 16 50,0 16 53,3 47,8 16,6 15,7 12 37,5 12 35,3 11 34,4 10 33,4 35,15 0 0 0 Ta thấy: - Trung bình tỉ lệ % điểm giỏi lớp thực nghiệm ... giá kỹ học sinh Điểm Lớp thực nghiệm A B C Lớp đối chứng TB tỉ D TB tỉ lệ % SL % SL % SL % SL % Giỏi 10 31,2 26,5 10 31,2 26,7 Khá 17 53,2 21 61,7 16 50,0 17 T Bình 15,6 11,8 18,8 Yếu 0 lệ % SL

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:03

... 35,3 13 40,6 11 Yếu 0 Ta thấy: 0 TB tỉ SL % SL % SL % SL % 20,2 15,6 14,7 12,5 10,0 13,2 46,8 44,6 13 40,6 13 38,2 11 34,4 10 33,4 36,65 36,6 35,2 14 43,8 16 47,1 17 53,1 17 56,6 50,15 0 0 - Trung ... % SL % 28,9 18,7 20,6 15,6 13,3 17,05 56,0 55,4 14 43,8 15 44,1 16 50,0 16 53,3 47,8 16,6 15,7 12 37,5 12 35,3 11 34,4 10 33,4 35,15 0 0 0 Ta thấy: - Trung bình tỉ lệ % điểm giỏi lớp thực nghiệm ... giá kỹ học sinh Điểm Lớp thực nghiệm A B C Lớp đối chứng TB tỉ D TB tỉ lệ % SL % SL % SL % SL % Giỏi 10 31,2 26,5 10 31,2 26,7 Khá 17 53,2 21 61,7 16 50,0 17 T Bình 15,6 11,8 18,8 Yếu 0 lệ % SL

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:02

... 35,3 13 40,6 11 Yếu 0 Ta thấy: 0 TB tỉ SL % SL % SL % SL % 20,2 15,6 14,7 12,5 10,0 13,2 46,8 44,6 13 40,6 13 38,2 11 34,4 10 33,4 36,65 36,6 35,2 14 43,8 16 47,1 17 53,1 17 56,6 50,15 0 0 - Trung ... % SL % 28,9 18,7 20,6 15,6 13,3 17,05 56,0 55,4 14 43,8 15 44,1 16 50,0 16 53,3 47,8 16,6 15,7 12 37,5 12 35,3 11 34,4 10 33,4 35,15 0 0 0 Ta thấy: - Trung bình tỉ lệ % điểm giỏi lớp thực nghiệm ... giá kỹ học sinh Điểm Lớp thực nghiệm A B C Lớp đối chứng TB tỉ D TB tỉ lệ % SL % SL % SL % SL % Giỏi 10 31,2 26,5 10 31,2 26,7 Khá 17 53,2 21 61,7 16 50,0 17 T Bình 15,6 11,8 18,8 Yếu 0 lệ % SL

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:43

... Thực hiện các trò chơi học tập trong lớp học Toán lớp 1 2.2.Học sinh lớp 1: Học sinh lớp 1 là đối tượng chính để đánh giá hiệu quả của các trò chơi học tập Sự tham gia và phản hồi từ học sinh sẽ ... thức của họ đối với việc tổ chức trò chơi học tập trong dạy học Toán ở lớp 1 IV Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức các trò chơi học tập trong dạy học Toán ở lớp 1 có hiệu quả sẽ mang lại hiệu quả ... các vấn đề toán học một cách dễ dàng IV GIẢI PHÁP: Dưới đây là một số cách thức tổ chức áp dụng trò chơi toán học trong dạy học Toán cho học sinh lớp 1 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán mà tôi

Ngày tải lên: 09/02/2025, 10:13

... hứng thú học tập môn Toán cho học sinh lớp 1, một mônhọc được coi là khô khan, hóc búa thì việc đưa ra các trò chơi Toán học nhằmmục đích để các em học mà chơi, chơi mà học Trò chơi Toán học không ... chơi Toán học và nhữngbiện pháp giảng dạy có hiệu quả khi sử dụng trò chơi trong dạy học Toán lớp 1 3.2 Phạm vi nghiên cứu : - Đối tượng : Học sinh lớp 1 - Tài liệu : Sách giáo khoa Toán 1, sách ... trò chơi toán học trong môn toán : * Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn toán nói chung và môn toán lớp 1nói riêng, chúng ta phải dựa vào nội dung bài học, điều kiện thời gian trong mỗitiết học

Ngày tải lên: 19/10/2015, 12:30

... V Trò chơi học tập với định hớng đổi phơng pháp nâng cao hiệu dạy học toán lớp 1 trò chơi học tập Trong đổi phơng pháp dạy học toán lớp 1, nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh, có hình thức trò ... học sinh lớp Trẻ em với trò chơi nói chung trò chơi toán học nói riêng Thực tế dạy học toán lớp Trò chơi học tập với định hớng đổi phơng pháp nâng cao hiệu dạy học toán lớp IV Đối tợng phạm vi ... mục đích trò chơi học tập dạy học toán lớp cần thiết có ích Một số yêu cầu tổ chức trò chơi học tập - Các trò chơi học tập phải đáp ứng yêu cầu mục đích dạy học, phải đặt cho trẻ nhiệm vụ học tập

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:41

... thiệu trò chơi. Với cách xếp này, tuỳ thuộc vào mức độ nặng nhẹ kiến thức mà ta lựa chọn trò chơi khác tiết học. I- CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC: 1. Các trò chơi nhằm củng cố khái niệm từ 0-10: 1.1. Bịt ... SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 Với phương châm, trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức tiết học. Tôi vào mục tiêu dạy học số đến 10 ... dụng trò chơi để củng cố khái niệm số tự nhiên từ 0-10 2. Các trò chơi củng cố kĩ đọc viết phạm vi 10: 2.1. Thi đua xếp đẹp: a- Chuẩn bị: Những bìa có ghi số phạm vi 10 với hình thức giống hoàn toán

Ngày tải lên: 11/09/2015, 15:03

... đến Toán 1 Trang 6 bJ Phân tích chương trình, sách siáo khoa Toán lớp 1 của 5 nước, từ đó rút ra xu thế đạy học toán ở lớp I hiện nay trên thế giới €) Quan sát thực trạng dạy học toán lớp 1 hiện ... khảo Phụ lục Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VA THỰC TIEN CỦA PHƯƠNG ÁN 1.1 SƠ LƯỢC VỀ SỰ PHÁT TRIỄN DẠY HỌC TOÁN LỚP ĐẦU BAC TIỂU HỌC CỦA NƯỚC TA VÀ MỘT SỐ NƯỚC KHÁC 1.1.1 Mơn tốn ở lớp 1 nước ta qua các ... nhận định 1.1.1.1 Gíai đoạn từ 1956 đến 1981 A - O mién Bắc Chương trình, sách giáo khoa Học tính lớp 1 có những ưu điểm và tồn tại sau đây: (1) Ưu điểm: - - Học các số trong phạm vi 100 là hợp

Ngày tải lên: 28/04/2016, 01:09

... dùng dạy học mơn Tốn lớp 1, chọn đề tài “ Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học mang lại hiệu dạy học Tốn lớp 1” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Góp phần đổi phương pháp dạy học mơn Tốn Tiểu học ... dùng tiết dạy học toán Học sinh Vào đầu năm học 2018- 2019, Ban giám hiệu có phân cơng cho tơi giáo viên chủ nhiệm lớp Ngay từ buổi đầu nhận lớp, tiến hành điều tra tất mặt học sinh lớp Lớp có 56 ... trống GV tổ chức cho HS chơi trò chơi để củng cố nội dung học số từ đến 10 Ngồi cịn để dùng tiết học số lớn 10 Ví dụ dạy Mười ba, mười bốn, mười lăm: Bài 1(b) trang 103 15 10 Bài Mười sáu, mười

Ngày tải lên: 11/01/2020, 15:27

... 39 3.1 Mục đích khảo sát 39 3.2 Nội dung khảo sát 39 3.1.1 Khảo sát thực trạng dạy học toán lớp số trƣờng tiểu học 39 3.1.2 Thực trạng nhận thức giáo viên dạy học toán ... 2.3.3 Năng lực chung học sinh tiểu học 23 2.3.4 Năng lực toán học học sinh tiểu học 24 2.3.5 Con đƣờng hình thành phẩm chất, lực cho học sinh tiểu học 26 2.4 Dạy học theo lý thuyết ... HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ THIỆN TÂM VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) Mã số: 814

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:20

... dùng dạy học mịn Tốn lớp 1, vi tòi đà chọn đề tài “ Một so kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học mang ỉại dạy học Tốn lớp ” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨƯ - Góp phàn đơi phương pháp dạy học mịn Tốn Tiêu học ... dạy học toán Học sinh Vào đầu năm học 2018- 2019 Ban giám hiệu có phàn cịng cho tịi lả giáo viên nhiệm lớp Ngay nì bi đầu nhận lớp, tòi đà tiến hành điều tra bân tất câ mặt cùa học sinh lớp Lớp ... DÙNG DẠY HỌC MANG LẠI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP Lĩnh vực Cấp học Tác giả Đơn vị cơng tác Chức vụ : Mơn Tốn : Tiêu học : Nguyễn Thu Thúy : Trường Tiêu học Trung Tự : Giáo viên NĂM HỌC 2018-2019

Ngày tải lên: 19/04/2023, 10:29

... Trang 1Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: 1 Tên sáng kiến: "Phương pháp dạy học Toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh". ... kết nối giữa các ý tưởng toán học, giữa Toán học với thực tiễn, giữa Toán học với các môn học và hoạt động giáo dục khác Trang 2Đối với môn Toán lớp 1, môn học có vị trí nền tảng, là cái gốc, là ... khoa học Môn Toán mở đường cho các em đi vào thế giới kì diệu của toán học Vì vậy, giáo viên dạy như thế nào để phát huy hết được vai trò của môn học là một vấn đề cần quan tâm Bản thân dạy lớp

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:35

... 2Nghiên cứu về đặc điểm lứa tuổi học sinh Tiểu học Nội dung chương trình Toán lớp 1 - phần các số trong phạm vi 10 Các khái niệm về trò chơi Toán học. b- Đề xuất các trò chơi để thực hiện nội dung ... TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức mới trong tiết học Tôi căn cứ vào mục tiêu dạy ... 4trong tiết học Toán để cho tiết học bớt căng thẳng, tăng thêm phần sinh độnglí thú. II- NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 10 TRONG SÁCH GIÁO KHOA: Các số từ 1 – 10 là những khái niệm số học mà trẻ

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:43

... trũ chơi trong dạy học Toán lớp 1 nhằm gõy hứng thỳ học tập cho học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài. - Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở Tiểu học, đặc biệt là dạy học toán ... hứng thỳ học tập mụn Toỏn cho học sinh lớp 1, một môn học được coi là khụ khan, húc bỳa thỡ việc đưa ra các trũ chơi Toán học nhằm mục đích để các em học mà chơi, chơi mà học. Trũ chơi toán học không ... về việc tổ chức trò chơi Toán học và những biện pháp giảng dạy có hiệu quả khi sử dụng trò chơi trong dạy học Toán lớp 1. 3.2. Phạm vi nghiờn cứu : - Đối tượng : Học sinh lớp 1 - Tài liệu : Sỏch...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:56

... tổ chức trò chơi trong DH toán . 4 B Giải quyết vấn đề 6 1 Nguyên tắc thiết kế trò chơi 6 2 Thiết kế một số trò chơi trong dạy học toán lớp 2 7 2 .1 Trò chơi thứ nhất Máy tính 7 2.2 Trò chơi thứ ... tiếp tục chơi. * Trò chơi có thể sử dụng tơng tự ở tiết 13 5 bài tập 4 ( Tr- 14 3), tiết 13 9 BT4 (Tr- 14 9); tiÕt 15 3 BT2 (Tr -16 6); tiÕt 15 6 BT3 ( Tr- 16 9); tiết 16 7 BT 2 ( Tr- 18 0). 2.3. Trò chơi thứ ... tự 8 2.3 Trò chơi thứ ba Điểm số báo cáo kết quả 9 2.4 Trò chơi thứ t Bác mặt nạ thông thái 9 2.5 Trò chơi thứ năm Giải đáp nhanh 10 2.6 Trò chơi thứ sáu Hái hoa Toán học 11 2.7 Trò chơi thứ...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 14:10

... đưa trò chơi vào giờ học toán ở tiểu học là cần thiết, nhất là trong giờ học toán của lớp 3. 2 .1 : QUI TRÌNH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI : Trò chơi toán học thông qua 5 bước : - Giới thiệu tên trò chơi ... NGHIỆM “ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG GIỜ HỌC TOÁN ” LỚP 3 LĨNH VỰC : TOÁN TÁC GIẢ : VŨ THỊ CHÂM CHỨC VỤ : PHÓ HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 2 012 - 2 013 1 Giúp học sinh thay ... biến luật chơi _ Tiến hành chơi _ Thảo luận rút ra kiến thức _ Đánh giá kết luận . 2.2. THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TOÁN LỚP 3 2.2 .1. TRÒ CHƠI CÓ NỘI DUNG SỐ HỌC VÀ YẾU TỐ ĐẠI SỐ. * – TRÒ CHƠI THỨ...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:31