... đề thuyếtminh của văn bản; chủ đề ấy được triển khai ở những
nội dung nào? Người viết đã sửdụngmiêutả như thế nào để giới thiệu về cây dừa sáp? (miêu tả những
gì? tác dụng của yếutốmiêu ... tả những
gì? tác dụng của yếutốmiêutả ra sao?).
Tự rút ra kết luận về việc sửdụngyếutốmiêutảtrongvănbảnthuyết minh, cách thức cũng như tác dụng
của việc kết hợp này.
I. HƯỚNG DẪN ... đặc điểm về giống loài, tập tính, ích lợi; chú ý ghi lại những số liệu để đưa vào bài thuyết
minh của mình.
II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
1. Sửdụng thao tác miêutả để thuyếtminh giới thiệu các nội...
...
I.
I.
Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvănbản
Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvănbản
thuyết minh
thuyết minh
1. Vănbản : Cây chuối trong đời sống con người
a. Nhan đề ... của con người trong việc nuôi trồng, chăm sóc
và sửdụng có hiệu quả các giá trị của cây chuối.
3. Bài tập 3
3. Bài tập 3
a, Vănbản : Trò chơi ngày xuân
a, Vănbản : Trò chơi ... tập 2
2. Bài tập 2
Yếu tốmiêutảtrong đoạn văn
-
Tách là loại chén uống nước của Tây, nó có tai. Chén của
ta không có tai.
-
Khi mời ai uống trà thì bưng hai tay mà mời.
II. Luyện...
... Yếutốmiêutảtrongvănbản này có tác dụng giúp người đọc hình dung ra một cách cụ thể, sinh
động đặc điểm của cây chuối, công dụng, cách sửdụng sản phẩm từ cây chuối. Có những câu miêutả ... bản trên có tác dụng như thế nào trong việc thuyết minh?
Gợi ý: Bài vănthuyếtminh về đối tượng nào? Giới thiệu về đối tượng ấy có cần miêutả không? Thử lược
bỏ những yếutốmiêutả và nhận xét ...
cuốc.
Yếu tốmiêutảtrongvănbảnthuyếtminh chỉ có tác dụng bổ trợ, làm tăng thêm sức hấp dẫn, giúp cho
việc giới thiệu, giải thích được rõ ràng hơn.
II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
1. Một trong những...
... bài để viết đoạn vănthuyết
minh về con trâu ở làng quê Việt
Nam, trong đoạn văn có sửdụng
yếu tốmiểu tả.
II. Luy n vi t đo n v n thuy t minh có s d ng ệ ế ạ ă ế ử ụ
y u t miêu t :ế ố ả
... v i tu i th nông thônố ớ ổ ơ ở
6. Con trâu trong đ i s ng tinh th n c a ng i Vi tờ ố ầ ủ ườ ệ
7. …
Phát hiện yếutốmiêutảtrong đoạn văn
thuyt minh trờn?
n
h
ữ
n
g
đ
ứ
a
tr
ẻ
c
ở
i ... với hiểu biết của em về
trâu kết hợp với hiểu biết của em về
phương pháp thuyếtminh hãy lập dàn ý
phương pháp thuyếtminh hãy lập dàn ý
cho đề bài trên.
cho đề bài trên.
Con trâu ở làng quê...
... gì?
yếu tốmiêutả cần sửdụng là gì ?
H: làm vào vở
Một số HS đọc đoạn văn
Cả lớp nhận xét, sửa chữa
HS chọn 1 đoạn TB để viết vào vở
Chú ý sửdụngyếutốmiêu tả
HS đọc đoạn văn
Gv hướng dẫn ... Ngữ Văn 9 Năm häc 2006-2007
================================================
Là biểu tượng của Seagames 22 tại VN.
HĐ 4: Hướng dẫn viết bài.
? Nội dung cần thuyếtminhtrong MB là gì?
yếu tốmiêu ... trâu trong đời
sống nông dân VN
Con trâu trong t/cảm của ngời nông dân
C. Viết bài
1. Viết đoạn MB
* C1 : giới thiệu : ở VN đến bất cứ miền quê nào
C2 : dẫn câu tục ngữ ca dao
C3 : tả cảnh...
... xắc.
CT
CT
sai nghĩa
CT
Bài 2: Tìm từ dùng sai trong đoạn văn sau và sửa lại cho
đúng:
Tiết 65: Luyệntậpsử dông tõ
Tiết 65: Luyệntậpsửdụng từ
Bài 4: Trong các câu sau, câu nào sai nghĩa (NG), ... vạnh
Tiết 65: Luyệntậpsửdụng từ
Bài tâp 1:
Tìm từ dùng sai, xác định lỗi sai, cách sửa trong các ví dụ sau:
Kiểm tra bài cũ:
?. Em hÃy nêu những chuẩn mực sửdụng từ trong
tiếng Việt.
Trả ... nịu
kĩu kịt
lấp lánh
tiu nghỉu
Từ sai - sửa lại
Tiết 65: Luyệntậpsửdụng từ
5 chuÈn mùc sö dông tõtrong tiÕng Việt.
- Đúng âm, đúng chính tả.
- Đúng nghĩa.
- Đúng tính chất ngữ pháp.
-...
... Có đầy đủ và sâu sắc không?
- Về phương pháp thuyết minh:
+ Vănbản đã sửdụng các biện pháp thuyếtminh thông dụng nào?
+ Vănbản có kết hợp sửdụng các biện pháp nghệ thuật không? Đó là những ... biện pháp thuyếtminh thông dụng;
+ Vậndụng các biện pháp nghệ thuật để tạo sức hấp dẫn cho vănbảnthuyếtminh (nhân hoá, so sánh,
miêu tả, kể chuyện,…).
II. HƯỚNG DẪN LUYỆNTẬP TRÊN LỚP
1. ... dungthuyết minh:
+ Lập dàn ý theo bố cục ba phần;
+ Nêu được công dụng, đặc điểm cấu tạo, lịch sử của vật lựa chọn làm đối tượng thuyết minh.
- Hình thức thuyết minh:
+ Sửdụng các biện pháp thuyết...
... hoa”.
3.3.2. Rèn luyện kĩ năng sửdụng câu trongvănbảnthuyết minh
thông qua luyệntập viết đoạn vănthuyết minh
Các bước rèn luyện kĩ năng sửdụng câu trongvănbảnthuyết minh
thông qua luyệntập viết ... viết số 4 (1 tiết) .
- Phương pháp thuyếtminh (1 tiết) .
- Viết bài văn số 5: vănthuyếtminh (1 tiết) .
- Luyệntập viết đoạn vănthuyếtminh (1 tiết) .
- Tóm tắt vănbảnthuyếtminh (1 tiết) .
- Trả ... để
hình thành bài vănthuyếtminh đạt yêu cầu.
Văn bảnthuyếtminh rất quan trọng nhưng việc tạo lập vănbản thuyết
minh nói chung và kĩ năng sửdụng câu trongvănbảnthuyếtminh chưa được
hiệu...
... DẠY:
TIẾT 4
SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGH THUT
TRONG VN BN THUYT MINH
ã MC TIấU CN T:
GIP HỌC SINH:
- Hiểu việc sửdụng một số biện pháp nghệ thuật trongvănbảnthuyết minh, làm cho văn
bản thuyết ... đã học tậpvănbảnthuyết minh. Lên lớp 9, các em sẽ tiếp
tục học kiểu vănbản này với một yêu cầu cao hơn, đó là biết sửdụng một số biện pháp nghệ
thuật, kết hợp thuyếtminh với miêu tả.
HOẠT ...
kiểu vănbảnthuyếtminh và các phương
pháp thuyết minh.
- Hỏi: Vănbảnthuyếtminh là gì?
- Hỏi: Kể các phương pháp thuyếtminh
thường dùng đã học?
HOẠT ĐỘNG 2: Đọc và nhận xét kiểu
VBTM có sử...
... sánh.
2. Viết VB thuyếtminh có sửdụng một số biệp pháp thuyết minh.
a. Đọc VB trong SGK trang 12
b. Thảo luận trả lời các câu hỏi:
N1: Bài vănthuyếtminhvấn đề gì ?Văn bản ấy có cung
cấp ... 2 : VB thuyếtminh có đặc điểm gì?
Nhóm 3 :Các phương pháp thuyếtminh thường dùng?
I. Tìm hiểu việc sửdụng một số biện pháp nghệ thuật trong VB
thuyết minh.
1. Ôn t p VB thuy t minh .
Tho ...
đà chú ý lắng nghe !
Tiết4
Sử dụng một số biệp pháp nghệ thuật
trong vănbảnthuyết minh.
Để VB thêm sinh động tg đã dùng các biệp pháp nghệ thuật : Miêutả
so sánh , nhân hóa ,...
... Soạn bài Các yếutố tự sự, miêutảtrongvănbản
biểu cảm
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Tự sự và miêutảtrongvănbản biểu cảm
a) Hãy chỉ ra các yếutố tự sự và miêutảtrong bài Bài ca nhà ... Xem lại bài đọc hiểu vănbản để thấy được sự kết hợp giữa tự sự, miêutả và biểu cảm trong bài
thơ này. Ở mỗi phần của bài thơ, các yếutố tự sự, miêu tả, biểu cảm được sửdụng khác nhau: hai ... cuối bài.
c) Đoạn văn trên miêu tả, tự sựtrong niềm hồi tưởng. Hãy cho biết tình cảm đã chi phối tự sự và miêutả
trong đoạn văn trên như thế nào?
Gợi ý: Việc miêu tả, tự sựtrong niềm hồi tưởng...
... Trên cơ sở bài văn Kẹo mầm của Băng Sơn, hãy viết lại thành một bàI văn biểu cảm.
Gợi ý: Để chuyển vănbản này thành một bài văn biểu cảm cần chú ý thể hiện được những điểm sau đây
trong bài viết ... rao
đổi kẹo,…
- Miêu tả: Tả lại cảnh mẹ và chị gỡ tóc rối; hình ảnh gánh hàng của bà đổi kẹo; hình ảnh que kẹo mầm
ngày trước,…
- Biểu cảm (chủ đạo): Que kẹo mầm tuổi thơ gợi ra trong lòng tác ... bai van Ong Do
ã viet mot doan van noi ve nguoi me trong do co sudungmieu tta va bieu cam
ã y nghia cua yeutomieuta va tu sutrong vb thuyet minh,
...