0

thi cong chuc giao vien tieu hoc nam 2013

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

Quản trị kinh doanh

... viên tiểu học chất lợng cao 105 3.2.5 Hoàn thi n số sách, chế độ đãi ngộ giáo 107 viên tiểu học địa bàn tỉnh 3.3 Khảo nghiệm tính cần thi t tính khả thi giải pháp 110 Kết luận kiến nghị 111 Kết ... phơng hớng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học, kiểm chứng tính cấp thi t, tính khả thi biện pháp cách khách quan nhằm giảm thi u sai sót trình nghiên cứu Tác giả xây dựng phiếu trng cầu ý kiến ... sử dụng thi t bị dạy học Thời đại khoa học kỹ thuật phát triển vợt bậc thi t bị hỗ trợ dạy học ngày đại Điều đòi hỏi giáo viên phải không ngừng phấn đấu học hỏi để tiếp cận, sử dụng tốt thi t bị...
  • 94
  • 1,591
  • 17
HỘI THI AN TOÀN GIAO THÔNG TIỂU HỌC CẤP TỈNH MỞ ĐẦU CHO CÁC HỘI THI TRONG NĂM HỌC 2012-2013

HỘI THI AN TOÀN GIAO THÔNG TIỂU HỌC CẤP TỈNH MỞ ĐẦU CHO CÁC HỘI THI TRONG NĂM HỌC 2012-2013

Tài liệu khác

... : Kết phần thi Năng Khiếu tuyên truyền an toàn giao thông : Cam Ranh – đạt Giải Ba Kết phần thi vẽ tranh An toàn giao thông : Cam Ranh – đạt Giải Nhì Kết phần thi “Kiến thức An toàn giao thông” ... tin Hội thi an toàn giao thông tiểu học cấp tỉnh hứa hẹn kết thi Đúng 15 phút , Hội thi bắt đầu – Sau lời phát biểu cô Hoàng Thị Lý – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Khánh Hòa, đội tiến hành phần thi khiếu; ... địa điểm, tối ôn lại vài nội dung cần thi t, nghỉ chuẩn bị cho ngày thi Vất vả thầy cô lo tất bật, chuẩn bị trang phục, đạo cụ trang thi t bị cần thi t để em thi đạt kết tốt, tâm trạng thầy cô lúc...
  • 6
  • 16,363
  • 35
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO  GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH  THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... việc tích cực, cải thi n chất lượng hoạt động dạy học giáo dục, tạo cho họ hội chuyển dịch lên vị trí xã hội Qua đào tạo người GV tiếp nhận kiến thức, kĩ thực thi nhiệm vụ giao cách hiệu Đào ... Kĩ rèn luyện hợp lí cho HS 2,78 0,89 10 - Kĩ giao tiếp, ứng xử phù hợp với HS 2,80 0,77 - Kĩ giao tiếp, ứng xử phù hợp với phụ huynh 2,86 0,75 - Kĩ giao tiếp, ứng xử phù hợp đồng nghiệp 2,88 0,73 ... triển nghề nghiệp (thứ bậc 6), NL giải vấn đề nảy sinh thực tiễn (thứ bậc 7) cần thi t mức độ cấp thi t để cải thi n không GV đánh giá cao lực giáo dục hoạt động xã hội (thứ bậc 2), lực tìm hiểu...
  • 122
  • 769
  • 4
NHỮNG  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Mầm non - Tiểu học

... Tuy nhiên CSVC, trang thi t bị dạy học nhiều thi u thốn, chưa đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ đổi giáo dục tiểu học số phòng chức năng, thư viện, thi t bị dạy học, nhiều trường thi u Số phòng học ... viết tiểu học thi pháp văn học dân gian Nội dung gồm: Ngôn nhân tố ngữ cảnh, dạy tập làm văn nói theo hướng giao tiếp, ứng dụng ngữ pháp văn dạy tập làm văn viết, khái quát thi pháp, thi pháp văn ... khác nội dung cần thi t để bồi dưỡng giáo viên mà trình bày bảng sau Bảng17 Ý kiến nội dung bồi dưỡng giáo viên TT Nội dung Mức độ đánh giá ( %) Rất thi t Thi t thực Không thực thi t thực Kỹ sư...
  • 70
  • 2,405
  • 16
DỰ BÁO NHU CẦU ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  TIỂU HỌC HUYỆN MÊ LINH - TỈNH VĨNH PHÚC ĐẾN NĂM 2015

DỰ BÁO NHU CẦU ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN MÊ LINH - TỈNH VĨNH PHÚC ĐẾN NĂM 2015

Khoa học xã hội

... vấn đề nảy sinh thi u hụt, tác giả Đặng Quốc Bảo nhận định: “Cái lạc hậu kế hoạch hoá giáo dục thời gian dài việc lập kế hoạch giáo dục thi u tính đa chiều, thi u tính viễn cảnh, thi u tính mềm ... động Việt Nam (1995-2005) Tổng cục thống kê dự báo tình hình 16 phát triển dân số nước ta, theo thay đổi cấu chất lượng lao động Việt Nam Tác giả Phạm Minh Hạc có tài liệu “Giáo dục Việt Nam trước ... điểm từ 15 điểm trở lên môn thi; Kết thi học sinh giỏi quốc gia Vĩnh Phúc đứng vào hàng thứ tư số tỉnh đạt nhiều giải quốc gia nhất, nhiều học sinh đạt giải cao kỳ thi quốc tế năm học 2003-2004...
  • 106
  • 1,069
  • 7
Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

Tiểu học

... hành vận dụng đồng thời giảm nội dung lý thuyết khó chưa thực cần thi t học Tiểu học Kế hoạch học : a) Kế hoạch học sách giáo viên thi t kế công phu giáo viên cần bám sát sách giáo viên để lập kế ... loại Giỏi Riêng bạn thấy có thi u sót nghiêm trọng kiến thức Bạn : a) Đồng ý xếp loại Giỏi b) Đồng ý xếp loại Giỏi báo cho ban giám hiệu c) Không đồng ý, phân tích thi u sót đề nghò xếp loại theo ... b) Làm rõ quan điểm giáo dục toàn diện thi t thực người học; chuẩn bò kiến thức, kó năng, thái độ để học sinh tiếp tục học lên ...
  • 8
  • 16,574
  • 238
Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện quan sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện quan sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Khoa học xã hội

... cờng CSVC, thi t bị phục vụ dạy học Tăng cờng hiệu lực chế định nhà nớc giáo viên Mối quan hệ biện pháp Khảo nghiệm tính cấp thi t khả thi biện pháp Tính cấp thi t biện pháp Tính khả thi biện pháp ... cờng CSVC, thi t bị phục vụ dạy học Tăng cờng hiệu lực chế định nhà nớc giáo viên Mối quan hệ biện pháp Khảo nghiệm tính cấp thi t khả thi biện pháp Tính cấp thi t biện pháp Tính khả thi biện pháp ... Sơn tổ chức kỳ thi học sinh giỏi, 50 phong trào giải toán khó, Đã có học sinh dự thi học sinh giỏi đạt giải cấp tỉnh nhng tỷ lệ Các em thi u tự tin, kỹ giải toán nhiều hạn chế, thi u thông minh,...
  • 124
  • 928
  • 3

Xem thêm