thiết kế ma trận môn sinh học

... phần mềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Sinh học trờng THCS Kinh nghiệm sử dụng phần mềm Violet thiết kế giảng dạy Sinh học II.3.1 Các bớc tiến hành: Khi thiết kế giảng Sinh học Violet, nh Powerpoint ... giảng dạy môn Sinh học trờng THCS dạy Sinh học tốt vừa đáp ứng đợc yêu cầu môn học, vừa phù hợp với học sinh để em có hứng thú học môn này, yêu sinh học tìm thấy niềm say mê môn? Nhờ quan tâm ... Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Sinh học trờng THCS II Phần Nội dung II.1 Chơng I: Tổng quan Nh trình bày trên, sử dụng phần mềm vào thiết kế giảng dạy sinh học phơng pháp dạy học cần đợc

Ngày tải lên: 29/10/2017, 21:45

... cho học sinh đỡ nhàm chán giáo viên kịp thời nắm bắt mức độ tiếp thu học sinh, từ định hướng điều chỉnh, bổ sung kiến thức, rèn kĩ trình bày cho học sinh Bước Thiết kế hoạt động nhóm Cần thiết kế ... hành học giáo viên dạy với hai phương pháp + Cách thức tiến hành: Học sinh học xong đưa câu hỏi kiểm tra đánh giá lực cảu học sinh 32/42 “Sử dụng hình thức hoạt động nhóm thiết kế giảng dạy môn Sinh ... Vinh (2014), Sinh học 9, NXB Giáo dục Nguyễn Quang Vinh (2014), Sinh học 6, NXB Giáo dục 35/42 “Sử dụng hình thức hoạt động nhóm thiết kế giảng dạy môn Sinh học? ?? PHỤ LỤC MỘT SỐ KẾT QUẢ THU ĐƯỢC

Ngày tải lên: 01/06/2018, 17:28

... nghiên cứu hình học mà học sinh đã học chương trình hình học 10 Cách tiếp cận và giải bài toán hình học, bài toán ... toán hình học cho dạng truyền thống mà học sinh đã quá quen thuộc, tiếp cận từ THCS thì ta có thể định hướng cho học sinh giải các bài ... và giúp cho học sinh tự tin tham gia kỳ thi tuyển sinh Đại học và Cao đẳng cuối cấp - Làm nào để chuyển bài toán hình học phát biểu dạng

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:56

... (5) I Tuần hoàn máu 8: Mao mạch phần trên 10: TMC trên 7: ĐMC Động mạch chủ 12: TNP 11: TMC Động mạch chủ trên 6: TTT 9: Mao ma& iuml;chLop8.net phần (6) I Tuần hoàn ... TUẦN HOÀN LỚN (3) I Tuần hoàn máu: Động mạch phổi Tâm nhĩ trái 3 Mao mạch phổi Tĩnh mạch phổi Tâm thất phải Lop8.net (4) I Tuần hoàn máu: ĐẶC ... thành bảng sau: HỆ BẠCH HUYẾT PHÂN HỆ LỚN PHÂN HỆ NHỎ Sự luân chuyển bạch huyết: Mao mạch GIỐNG bạch huyết=>mạch bạch huyết nhỏ=> NHAU hạch bạch huyết=>mạch bạch huyết

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:06

... (mang saùch) leành keành- coàng keành - (laøm vieäc) mau ma& eacute;n – may ma& eacute;n - (laøm vieäc) mau ma& eacute;n – may ... án - Học sinh: soạn bài IV/ Tieán trình daïy – hoïc 1/ Oån định tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ:kiểm tra chuẩn bị bài học sinh nhà ... Rút bài học cho thân qua truyên cổ tích đã học III/ Chuaån bò - Giáo viên: soạn giáo án - Học sinh: soạn bài

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:07

... sinh trưởng, sinh s¶n vµ c¶m øng cña tÕ bµo còng lµ c¬ së (7) Gi¸o ¸n sinh häc cho sinh trưởng , sinh sản và ... Õch, dd NaCl sinh lý, axit axetic 1%, bé tiªu b¶n Häc sinh: Lop8.net (10) Gi¸o ¸n sinh häc III: Tổ chức hoạt động dạy học 1: ổn định tổ chức ... ?Dựa vào đặc điểm và nhiệm vụ cua môn học , hãy đề xuất các phương pháp để học tốt môn học? GV nhận xét và nêu các phương

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:07

... (1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC ĐỀ TÀI: Vi Khuẩn Gây Bệnh Trên Người Vi Khuẩn Lao ... 1-40 Lop12.net 13 (14) 13 Bệnh sinh Nhiễm lao bắt đầu trực khuẩn lao vào đến phế nang, xâm nhiễm vào đại thực bào phế nang và sinh sôi theo cấp số mũ Vi ... các tế bào kết tập lại tạo u hạt, với các lympho bào vây quanh đại thực bào Lop12.net (16) 15 Lop12.net (17) Điều trị với kháng sinh thích hợp

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:26

... thaän –– – học sinh phát biểu , lớp nhaän xeùt boå sung –– Học sinh tự rút kết luận –– Học sinh nghiên cứu thông ... –– Học sinh tự rút kết luận thụ tinh để khôi phục nhiễm sắc thể đặc trưng loài Từ đó học sinh có hiểu biết bước đầu di truyền nòi Kết luận chung : Học ... thức Hoạt động học sinh –– Học sinh nêu rõ chức tuyến tụy là : Tiết dịch tiêu hoá và tiết hoocmoân –– Học sinh quan sát

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:08

... 4,5 ghi kết quan sát vào phiếu học tập - HS quan sát theo dõi phản ứng ếch TN 6,7 ghi kết quan sát vào phiếu học tập - Nêu kết luận * Kết luận ... nhóm Thái độ: - Có tinh thần học tập môn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh phóng to H43.1 - SGK Học sinh: Đọc trước bài III TIẾN TRÌNH ... là hoạt động có ý thức - Hệ TK sinh dưỡng: + §iÒu hoµ c¸c c¬ quan sinh dưỡng và quan sinh s¶n + Lµ H§ kh«ng cã

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:11

... noãn Khi tế bào sinh dục đực gặp tế bào sinh dục cái Hợp tử -Chú ý Là kết hợp tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái tạo ... tinh là Vì dấu hiệu sinh sản dấu hiệu sinh hữu tính là kết hợp tế bào sản hữu tính? sinh dục đực và tế bào sinh -Nhận xét và ... sang phần Hoạt động 3: Tìm hiểu kết hạt và tạo quả(10 phút) -Gv: Gọi học sinh đọc -Đọc thông tin sgk thông tin sgk -Cho học sinh làm việc -Thảo luận nhóm

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:11

... cña di truyÒn tr×nh sinh s¶n häc * ý nghĩa: Di truyền học đã trở thµnh mét ngµnh mòi nhän sinh học đại, nghiên cứu sở vật ... nhÊt, F2 lµ thÕ hÖ ®­îc sinh tõ F1 ) 4.Củng cố Kiểm tra đánh giá: Học sinh đọc kết luận cuối bài Câu1: Trình bày ... khoa học nghiên cứu tính qui luật tượng sinh học II §å dïng d¹y häc GV: - Sơ đồ di truyền màu hoa đậu Hà Lan - Tranh sơ đồ giải thích kết

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:12

... KÓ tªn c¸c hoocmon sinh dôc nam vµ hoocmon sinh dôc n÷ - Biết ảnh hưởng các hoocmon sinh dục nam và hoocmon sinh dục nữ đến biến đổi lứa tuổi ... Chương XI sinh sản TiÕt: 63 NS: 17/ 4/ 2010 NG: 8a: 19/ 4/ 2010 8b: 20/ 4/ 2010 Bµi: 60 C¬ quan sinh dôc nam I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Học sinh kể ... Thái độ: ý thức giữ vệ sinh bảo vệ quan sinh dục II: §å dïng d¹y häc 1.Gi¸o viªn: Tranh phãng to H 61.1,2 2 .Học sinh: Như hướng dẫn bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:16

... biến đổi lí học thức ăn -Sự biến đổi mặt hoá gọc thức ăn - Đẩy thức ăn từ dày xuống ruột Câu 2: Thức ăn biến đổi mặt lí học và hoá học dày diễn ... mặt lí học: + Tuyến vị: tiết dịch vị hoà loãng thức ăn + Các dày co bóp đảo trộn thức ăn thấm dịch vị - Biến đổi thức ăn mặt hoá học: enzim phân ... chúng ta không lạm dụng rượu bia Lop8.net (11) -Ăn uống hợp vệ sinh, đúng  tiêu hoá đạt hiệu -Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc mục

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:04

... có nhiều nếp gấp để tăng diện tích tiếp xúc 600 lan - Ruột non có hệ mao mạch máu và mạch bạch huyết dày đặc phân bố tới lông ruột để ... quá trình tiêu hóa là : + Hấp thụ thêm nước còn cần thiết cho thể + Thải phân môi trường ngoài Lop8.net (12) Kiểm tra đánh ... có tổng diên tích bề mặt bên đạt tới 400 -500m2 b,cã m¹ng mao m¹ch m¸u, m¹ch b¹ch huyÕt ph©n bè tíi tõng

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:07

... môn học với các người và vệ sinh với các môn TDTT mà các em môn khoa học khác như: môn khoa học khác? học y học, TDTT, ... ý nghĩa môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  GV: Giới thiệu tài liệu liên quan đến môn  HS: Sách học bài III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức ... gì? Học môn thể người và vệ sinh có ý nghĩa nào? Hướng dẫn nhà: Học bài, trả lời câu hỏi SGK Kẻ bảng trang SGK vào học bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:08

... các nhóm khác bổ sung Yêu cầu HS rút kết luận HS: Tự rút kết luận Gi¸o ¸n Sinh häc + Sự thực bào: BC trung tính và đại ... kiến thức vấn đề và Gi¸o ¸n Sinh häc Tcầu vỡ Enzim Huyết Chất sinh ion Ca Tơ máu tương tơ máu Tơ máu kết thành mạng lưới ôm giữ các ... Bïi ThÞ HiÒn Lop8.net Gi¸o ¸n Sinh häc (4) Trường THCS Tà Long  Tiết: 14 Gi¸o ¸n Sinh häc Ngày soạn: / / BẠCH CẦU- MIỄN DỊCH

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:12

... thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập môn sinh học, yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn Sinh học phương pháp làm tăng hứng thú học môn Sinh học Thiết kế 16 giảng chương trình Sinh học khối 10, ... thú học tập học sinh, có Sinh học 10, Sinh học 11, Sinh học 12 Đo mức độ hứng thú học tập HS để kiểm định chất lượng giảng 4.3 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu tổng quan thiết kế giảng Sinh học ... làm HS chán nản, cảm thấy học môn Sinh học không thiết thực với sống, từ không yêu thích môn học, chất lượng học Thực Sinh học môn học vô bổ ích cho người, thân người sinh gắn liền với tự nhiên,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... cho SV cách học tập hiệu để vận dụng kiến thức môn học cho môn chuyên ngành sau 2.2 Thiết kế giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế giảng theo hướng dạy học tích cực ... trên, định chọn đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC” Mục đích nghiên cứu Thiết kế giảng điện tử môn Hóa học Đại cương hệ cao đẳng ... Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI B CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Tổng quan môn Hóa học Đại cương hệ Cao đẳng 2.1.1 Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... dùng dạy học, thực đủ chế độ cho điểm, đánh giá, kiểm tra xác học sinh - Tích cực phụ đạo học sinh yếu thông qua việc phân loại học sinh, cung cấp tài liệu hớng dẫn học sinh phơng pháp tự học, tự ... với môn, tiết học, tự xây dựng tủ sách cá nhân b Đối với học sinh: - Xây dựng nề nếp học tập lớp nhà nghiêm túc, có đủ sách nhà trờng, đủ đồ dùng học tập - Hớng dẫn học sinh phơng pháp học tập môn, ... túc, yêu cầu cao học sinh c Đối với lực lợng giáo dục khác - Phối kết hợp với nhà trờng, đoàn thể, giáo viên, cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh học tập tốt E Phụ đạo học sinh yếu: 1.Chỉ tiêu:...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10

... Giỏi SL TL Khá SL Đầu năm Cuối năm Kết học sinh giỏi môn năm học: 2009 - 2010 Học sinh giỏi tỉnh: ……………………………………………… Học sinh giỏi huyện : …………………………………………… Học sinh giỏi văn hóa toàn diện : …………………………… ... KẾ HOẠCH BỘ MÔN Môn đào tạo: sinh học Nhiệm vụ giảng dạy phân công: Dạy sinh học lớp 6A,B,8A,9A,B chủ nghiệm lớp 9B KẾT QUẢ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM, CUỐI NĂM ĐƯỢC ... KQ CHỈ TIÊU HỌC SINH GIỎI Yếu CN CT KQ HK1 CT KQ Kém HK2 CT KQ CN CT HK1 KQ CT KQ HK2 CT KQ CN CT ĐĂNG KÍ - Học sinh giỏi tỉnh …………………………… - Học sinh giỏi huyện ………………………… - Học sinh giỏi văn...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 08:10