thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực hợp tác của học sinh

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông

... pháp trực quan, PPDH hợp tác, PPDH dự án, PPDH theo góc, PPDH theo HĐ, tập hoá học 2.2 Thiết kế công cụ đánh giá lực hợp tác lực giải vấn đề học sinh 46 Bộ công cụ đánh giá lực bao gồm: Bảng kiểm ... 9) 2.2.1 Thiết kế công cụ đánh giá lực hợp tác học sinh Dựa định nghĩa lực hợp tác chương 1, xác định cấu trúc lực hợp tác HS gồm ba lực thành phần là: Chia sẻ hiểu biết với người khác; thiết lập ... môn học HS Bảng 1.5 Một số lực HS phát triển thông qua DH phân hoá STT Năng lực Năng lực giải vấn đề Năng lực hợp tác Năng lực sáng tạo Năng lực thực hành hoá học Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học...

86
1,060
6

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... hc, quý thy cụ ó tn tỡnh ging dy v to mi iu kin thun li cỏc hc viờn hc tp, nghiờn cu v hon thnh khoỏ hc Tỏc gi xin gi li cm n sõu sc nht n: - TS Hong Th Chiờn - cụ hng dn ca tụi, dự cụ xa nhng ... DANH MC CC CH VIT TT CG : Chuyờn gia CTCT : Cụng thc cu to CTPT : Cụng thc phõn t dd : Dung dch C : i chng HSP : i hc S phm GV : Giỏo viờn HS : Hc sinh HT : Hp tỏc NT : Nhúm trng NXB : Nh xut ... s lý lun ca bi luyn húa hc Khúa lun tt nghip "ng dng cụng ngh thụng tin thit k bi luyn nhm gõy hng thỳ cho hc sinh ph thụng" (2009) ca sinh viờn Trng Th Huyn Trang, i hc S phm TP.HCM [44] Khúa...

143
8,033
40

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... tra đánh giá sau sử dụng số cấu trúc dạy học hợp tác 3.2.2 Đánh giá thái độ học tập Đánh giá tinh thần, thái độ học tập HS thông qua thang đo thái độ học tập môn Hoá học 3.2.3 Đánh giá lực hợp tác ... Kết thực nghiệm 3.5.1 Kết thực nghiệm mặt định tính 3.5.1.1 Kết điều tra học sinh 3.5.1.2 Kết đánh giá thái độ học tập môn Hoá học học sinh Bảng 3.5 Kết đánh giá thái độ học tập môn Hoá học sinh ... 25,93 10 - 20 - 10 11 8,15 2,96 3.5.1.3 Kết đánh giá lực hợp tác làm việc nhóm Bảng 3.6 Bảng đánh giá kết lực hợp tác làm việc nhóm học sinh Đối tƣợng Lớp Kết Tỉ lệ % Không đạt Đạt 10C1 (46 HS)...

27
1,426
3

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

Danh mục: Toán học

... dạy học tích cực nói chung phương pháp dạy học hợp tác nói riêng Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm biểu mối quan hệ học sinh - học sinh theo lí thuyết dạy học tương tác 1.3 Phương pháp dạy học ... mặt giáo dục phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 1.3.3 Đặc điểm dạy học hợp tác theo nhóm Trong khuôn khổ khoá luận xét đặc điểm dạy học hợp tác theo nhóm hai góc độ phía học sinh phía giáo ... 1.3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 1.3.1 Khái niệm dạy học hợp tác theo nhóm 1.3.2 Cơ sở việc dạy học hợp tác theo nhóm 1.3.3 Đặc điểm dạy học hợp tác theo nhóm ...

60
2,311
7

skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong giảng dạy tiếng anh THPT

Danh mục: Giáo dục học

... định hình công việc * Đánh giá hoạt động nhóm Đánh giá ý thức làm việc nhóm Đánh giá kết làm việc 5.Yêu cầu học sinh : So với học sinh trung học sở, đặc điểm tâm sinh lý học sinh bậc trung học phổ ... thể kết hợp học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá thầy tự đánh giá trò Trong số nhà giáo dục nghiên cứu vấn đề học tập nhóm có viết: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Phơng pháp tham gia tác giả Trần ... cách học, cách tự học - Tạo trì học sinh động lực học tập mạnh mẽ Đó động cơ, hứng thú, niềm lạc quan học sinh trình học tập Những nhân tố động lực thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự giác,...

40
1,103
1

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

Danh mục: Ngữ pháp tiếng Anh

... nhỏ dạy học theo phương pháp hợp tác nhóm Dạy học phương pháp hợp tác nhóm giáo viên yêu cầu học viên làm việc họ rảnh rang Hiệu hoạt động nhóm phụ thuộc nhiều vào khâu chuẩn bị giáo viên Giáo viên ... trường học tập thân thiện, cởi mở để học viên chủ động, tích cực hợp tác học tập - Làm cho học viên hiểu rừ tỏc dụng tớch cực phương pháp dạy học hợp tác lý thuyết thực hành Có người giáo viên ... 2012 Huy Nguyen Quqng Thiết kế số giảng tiếng Anh có vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ lớp Đại học vừa làm vừa học Đại học Từ xa LESSON PLAN UNIT 7: Place ( Giáo trình Life lines...

17
646
0

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – THPT

Danh mục: Tổng hợp

... hỏi học sinh nên làm ? e, Đánh giá hoạt động nhóm - Đánh giá ý thức làm việc nhóm - Đánh giá kết làm việc Yêu cầu học sinh So với học sinh trung học sở, đặc điểm tâm sinh lý học sinh bậc trung học ... học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động độc lập học sinh - Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể kết hợp học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá ... cách học, cách tự học - Tạo trì học sinh động lực học tập mạnh mẽ Đó động cơ, hứng thú niềm lác quan học sinh trình học tập.Những nhân tố 1này, động lực thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự giác,...

20
1,224
1

vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – thpt

Danh mục: Ngữ pháp tiếng Anh

... nhóm 13 Đánh giá ý thức làm việc nhóm Đánh giá kết làm việc 5.Yêu cầu học sinh : So với học sinh trung học sở, đặc điểm tâm sinh lý học sinh bậc trung học phổ thông có thay đổi chất Trên sở lực quan ... cách học, cách tự học - Tạo trì học sinh động lực học tập mạnh mẽ Đó động cơ, hứng thú, niềm lạc quan học sinh trình học tập Những nhân tố động lực thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự giác, ... dạy học Người giáo viên cần xuất phát từ mục đích nội dung học mà thiết kế tình thích hợp để học sinh chiếm lĩnh thông qua hoạt động học tập tích cực, tự giác sáng tạo theo hướng độc lập hợp tác, ...

19
643
0

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh THCS

Danh mục: Giáo dục học

... Trước kết thúc hoạt động cần đánh giá ý thức làm việc nhóm định hình công việc * Đánh giá hoạt động nhóm Đánh giá ý thức làm việc nhóm Đánh giá kết làm việc 5.Yêu cầu học sinh : - Người học phải ... niềm lạc quan học sinh trình học tập Những nhân tố động lực thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo hoạt động hợp tác nhóm - Phát triển học sinh khả tự đánh giá kết hoạt động ... hợp tác xã hội đưa vào nhà trường làm cho học sinh quen dần với phân công hợp tác lao động xã hội Với đặc điểm tâm sinh lí trình độ nhận thức học sinh nêu việc tổ chức hoạt động học tập hợp tác...

22
1,745
7

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản

Danh mục: Sư phạm

... người học Tuy nhiên học sinh có phong cách học tập khác Làm để giúp học sinh học sâu, hiệu học tập bền vững, tăng cường hợp tác học sinh với học sinh, học sinh tham gia mức cao có cảm giác thoải ... pháp dạy học theo hướng dạy học học tích cực: nghiên cứu áp dụng dạy học theo hợp đồng nhằm giúp học sinh học sâu, hiệu học tập bền vững, tăng cường hợp tác học sinh với học sinh, học sinh tham ... việc tổ chức hoạt động học tập hợp tác tập thể lớp, nhóm trao đổi, tranh luận, đánh giá qua tương tác giáo viên - học sinh, học sinh - học sinh để có kỹ hợp tác, phối hợp hoạt động tập thể, kỹ...

123
1,575
12

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh THPT

Danh mục: Giáo dục học

... lại hỏi học sinh nên làm ? e, Đánh giá hoạt động nhóm 15 - Đánh giá ý thức làm việc nhóm - Đánh giá kết làm việc Yêu cầu học sinh So với học sinh trung học sở, đặc điểm tâm sinh lý học sinh bậc ... học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động độc lập học sinh - Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể kết hợp học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá ... nhân tố 1này, động lực 16 thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo hoạt động hợp tác nhóm - Phát triển học sinh khả tự đánh giá kết hoạt động để sở thân học sinh điều chỉnh...

24
721
1

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Danh mục: Sư phạm

... CNTT Công nghệ thông tin DHHH Dạy học hóa học GV Giáo viên HS Học sinh HHT Học hợp tác LKHH Liên kết hóa học PPDH Phương pháp dạy học PPDHHT Phương pháp dạy học hợp tác PTHH Phương trình hoá học ... kiến HS câu 92 Bảng 3.5 Kết đánh giá thái độ học tập môn Hoá học sinh 93 Bảng 3.6 Bảng đánh giá kết lực hợp tác làm việc nhóm học sinh 93 Bảng 3.7 Kết kiểm tra lớp đối chứng ... dạy học thụ động: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học HS - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá...

127
2,614
8

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao

Danh mục: Hóa học

... PPDH có kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò Trong dạy học thụ động, GV giữ độc quyền đánh giá HS, nhiên, dạy học tích cực, HS đƣợc tạo điều kiện phát triển kĩ tự đánh giá đánh giá lẫn để ... phù hợp với lực Thiết kế hoạt động dạy học Trong kế hoạch học cần thiết kế hoạt động GV HS thực hiện, nhƣ kí hợp đồng, thực hợp đồng, lí hợp đồng Các hoạt động GV HS nhƣ sau: Họat động Kí hợp ... đánh giá lẫn dƣới hƣớng dẫn GV HS đánh giá phải ghi tên vào HĐ HS đƣợc đánh giá để GV kiểm tra đƣa thông tin phản hồi GV đánh giá nghiệm thu HĐ sở HS tự đánh giá, đánh giá đồng đẳng Trên sở đánh...

108
728
2

Khoá luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao

Danh mục: Giáo dục học

... 2015 Sinh viên PPDH PTHH Đoàn Thị Tú Phương pháp dạy học Phương trình hóa học HĐ Hợp đồng THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở TCHH Tính chất hóa học TCVL Tính chất vật lí GV Giáo viên HS Học ... đỡ nhiệt tình thầy giáo, cô giáo, em học sinh nồ lực thân, sau thời gian tìm hiểu, nghiên cứu, đề tài “ Vận dụng phương pháp dạy học theo hơp đông day hoc chương Nhóm oxi- Hóa học 10 nâng cao ” ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM OXI” - HÓA HOC 10 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương pháp dạy học hóa họcNgưòi hướng dẫn khoa học ThS KIỀU PHƯƠNG...

3
616
5

skkn vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào việc dạy học môn ngữ văn ở trường THPT (áp dụng cụ thể vào dạy học tác phẩm “chiếc thuyền ngoài xa” tích hợp nghị luận xã hội trong chương trình lớp

Danh mục: Giáo dục học

... thể việc làm cụ thể sau: - Đề xuất quy trình thiết kế dự án dạy học cho việc dạy học môn Ngữ Văn - Thiết kế số dự án dạy học từ cụ thể chương trình 2.2.1 Quy trình thiết kế dự án dạy học môn Ngữ ... Châu tác phẩm để thấy giá trị sâu sắc tác phẩm - Viết thu hoạch theo yêu cầu văn nghị luận tượng đời sống 3) Lập kế hoạch đánh giá: - Phiếu đánh giá tinh thần, thái độ làm việc - Phiếu đánh giá ... phương pháp dạy học theo dự án 2.1 Khái quát phương pháp dạy học theo dự án 2.1.1 Khái niệm: Dạy học theo dự án (DHDA) hình thức dạy học, người học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp lý thuyết...

11
1,122
3

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG TIẾT DẠY READING 12

Danh mục: Giáo dục học

... ĐTDĐ: 0983.097736 Fax: E-mail: lanhuong@nhc.edu.vn Chức vụ: giáo viên Đơn vị công tác: Trƣờng THPT Nguyễn Hữu Cảnh II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử ... NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy môn Tiếng Anh Số năm có kinh nghiệm: 12 - Sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: * VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM ... ENGLISH LESSONS AT GRADE 11 Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phƣơng pháp dạy học môn:  - Phƣơng pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác: ...

29
268
0

SKKN tiếng anh vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động độc lập học sinh - Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể kết hợp học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá ... nhóm Đánh giá ý thức làm việc nhóm Đánh giá kết làm việc 5.Yêu cầu học sinh : So với học sinh trung học sở, đặc điểm tâm sinh lý học sinh bậc trung học phổ thông có thay đổi chất Trên sở lực quan ... cách học, cách tự học - Tạo trì học sinh động lực học tập mạnh mẽ Đó động cơ, hứng thú, niềm lạc quan học sinh trình học tập Những nhân tố động lực thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự giác,...

39
1,294
4

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... hc, quý thy cụ ó tn tỡnh ging dy v to mi iu kin thun li cỏc hc viờn hc tp, nghiờn cu v hon thnh khoỏ hc Tỏc gi xin gi li cm n sõu sc nht n: - TS Hong Th Chiờn - cụ hng dn ca tụi, dự cụ xa nhng ... DANH MC CC CH VIT TT CG : Chuyờn gia CTCT : Cụng thc cu to CTPT : Cụng thc phõn t dd : Dung dch C : i chng HSP : i hc S phm GV : Giỏo viờn HS : Hc sinh HT : Hp tỏc NT : Nhúm trng NXB : Nh xut ... s lý lun ca bi luyn húa hc Khúa lun tt nghip "ng dng cụng ngh thụng tin thit k bi luyn nhm gõy hng thỳ cho hc sinh ph thụng" (2009) ca sinh viờn Trng Th Huyn Trang, i hc S phm TP.HCM [44] Khúa...

20
219
0

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... ban bản, phục vụ đắc lực cho giáo viên việc dạy học - Tác giả thiết kế 19 giáo án có 18 giáo án điện tử Mỗi giáo án có vận dụng phương pháp dạy học phức hợp, ngun tắc thiết kế đề sử dụng tối đa ... thuyết, kĩ hóa học GV khái qt hóa nội dung học hay chương trình học, đánh giá hoạt động HS, bổ sung kiến thức cần thiết 1.6.2.3 Bài học kiểm tra đánh giá kiến thức Nhiệm vụ học đánh giá kiến thức, ... khoa học, sinh động, thẩm mỹ… nội dung học - Đề ngun tắc thiết kế cho kiểu lên lớp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu lên lớp - Chia sẻ cách thiết kế giáo án điện tử có sử dụng trò chơi học tập, kết...

163
3,430
10

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... GV thiết kế) 2.6 Tổng kết, đánh giá Đến GV kết hợp trình đánh giá: tự đánh giá nhóm thực hiện, đánh giá nhóm bạn, đánh giá GV (đánh giá định kì đánh giá sản phẩm cuối cùng) để đưa kết luận kết ... đánh giá khác để giúp HS tạo sản phẩm có chất lượng (Chương trình giáo dục Intel VN) Theo tác giả Phan Hồ Nghĩa thì: DHTDA hình thức dạy học người học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp ... nghĩa thúc đẩy mong muốn học tập người học, tăng cường lực hoàn thành công việc quan trọng mong muốn đánh giá Khi người học có hội kiểm soát việc học mình, giá trị việc học em tăng lên Cơ hội lựa...

30
2,654
10