thiết kế bài giảng ngữ văn 8 tập 2

... 3 Kindng Tập viết văn bản đề nghị theo mẫu B Thiết kế bỏi dọy - học Hoat động 1 TÌM HIỂU ĐẶC DIEM CUA VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ Trang 29 1 Em có nhận xét gì về chủ thể của 2 văn bản đề nghị? 2 Tại sao ... tiếp tục chữa bài cho đến hoàn chỉnh 2 Tự chọn đề thứ 2, làm ở nhà Trang 8 Tuần 30 BÀI 29 Tiết 117 — 1 18 VĂN HỌC QUAN AM THI KINH (Trích chèo cồ) A Kết quỏ cền đợt 1 Giúp HS bước đầu nắm ... chuyển hố mơ hình Tạp chí Văn hố nghệ thuật, số 5 - 6, năm 19 78 c) Trần Việt Ngữ Những đặc điểm của chèo cổ Tạp chí Văn hố nghệ thuật, số 3 năm 1 983 đ) Hà Văn Cầu Hề chèo NXB Văn hoá, Hà Nội, 1976

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... cục ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) , phần thân bài có thể gồm hai luận điểm: (1) Thực trạng về cách nói năng của học sinh hiện nay; (2) Khang dinh, thuyết phục cách nói năng văn minh, thanh ... lí bóng đá điều chỉnh trong những văn bản quy định về luật chơi hay quy chế kỉ luật (Phạm Tấn, Thể thao & Văn hoá, số 12, ngày 17 - 8 - 20 07) Nhận xét: Bài bình luận trên không giải thích ... khảo KIỀU BÀI BÌNH LUẬN Khi bình luận về một vấn đề xã hội, ta có kiểu bài bình luận xã hội, còn bình luận về một sự kiện văn học, ta có kiểu bài bình luận văn học 1 Đặc điểm của kiều bài bình

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

... Trang 13 TUẦN 25 (Bài 25 ) Tiết 93 VĂN HỌC HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM VĂN BẢN MUA LA RUNG TRONG VUON (Trich) Ma Van Khang A Kết quỏ can dat Giup HS: - Hiểu được vài nét sơ lược về tác giả Ma Văn Kháng — ... để HS tự đọc toàn văn tác phẩm B Thiết kế bài dạy — học Hoạt động 1 GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM + HS dựa vào mục Trểu dẫn SGK, tr 82 + GV bổ sung về nguồn gốc bút danh Ma Văn Kháng tên thật ... Việt ngữ NXB ĐHQGV Hà Nội, 20 00) * Bài tập vận dụng- Trang 12 a Tiền đề: trước đó, Sơn rất kém về môn Toán b Kéo theo: — Sơn có uy tín hơn đối với các bạn trong lớp — Sơn đã học g1ỏi mơn Văn,

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... 0,5; 1b: 0,5; 2. 1a: 1,5; 2. 1b: 1,5 Trang 6 Tiết 91 TẬP LÀM VĂN CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH A Kết quả cồn dat 1 Ôn tập kiến thức về tạo lập văn bản, về đặc điểm kiểu bài văn nghị luận ... nào đối với cả đoạn? Trang 15 Tuần 24 BÀI 25 Tiết 93 VĂN HỌC ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ Phạm Văn Đồng A Kết quỏ cần đợt 1 HS cảm nhận được, qua bài văn, một trong những phẩm chất cao dep ... thưởng C V Trang 29 Tiết 95 — 96 TẬP LÀM VĂN VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH (Lam tợi lớp) A Kết quad cGn dat 1 Kiểm tra, đánh giá - Nhận thức của HS về kiểu bài nghị luận chứng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... 2 Văn bản tác phẩm ( 188 3) Lưu ý: Nhan đề do NBS đặt Thực chất đây là bài điếu văn - chính luận do Ăng-ghen đọc trước mộ Các Mác tại nghĩa trang Hai-ghết, Luân Đôn (vương quốc Anh) - một bài văn ... Các Mác; Điếu văn Chủ tịch Hồ Chí Minh của BCHTƯ Đảng Cộng sản Việt Nam; C Mác - Ăng-ghen toàn tập, tập 19, NXB Trang 2 C Thiết kế bởi dạy — hoc Hoạt động I TỔ CHỨC KIỂM TRA BÀI CŨ (Hình thức: ... Thể loại: Văn tế (điếu văn) : bài văn viết để đọc trong buổi lễ truy điệu, đưa tang, hoặc trước mộ nguời mới qua đời Liên hệ đến các bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu), Văn tế Phan

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:22

... 2 Dân vào bài 1 GV gợi nhắc HS nhớ lại bài Đáp đá Côn Lôn và nhà yêu nước cách mang Việt Nam đầu thế kỉ XX Phan Châu Trinh (đã học ở lớp 8 THCS) để dẫn tiếp vào bài diễn thuyết của cụ năm 1 925 ... Trinh diễn thuyết hai lần tại Sài Gòn — Bài thơ Đáp đá Côn Lôn của Phan Châu Trinh (Ngữ văn 6, tập ha]) C Thiết kế bởi dạy — hoc Hoạt động I TỔ CHỨC KIEM TRA BAI CU (Hình thức: vấn đáp) 1 Sự đối ... và cuộc đời mình (DCTS) Hoạt động 5 HƯỚNG DẪN TỔNG KẾT VÀ LUYỆN TẬP 1 HS doc to và trình bày lại bằng lời của minh nội dung Ghi nho - SGK tr 88 2 Tư tưởng dân chủ của Phan Châu Trinh thể hiện trong

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:22

... các nhân vật sau đây: 1 Nguyễn Trãi (1 380 - 14 42) 2 Nguyễn Du (1765 - 1 82 0) 3 Nguyễn Đình Chiểu (1 922 - 188 8) 4 Phan Bội Châu (1567 - 1940) 53 Một nhà văn hoặc một danh nhân hiện đại mà em kính ... của M.Gorki trong Gorki bàn về văn học, tập 2, NXB Văn học, 1970; Lê Huy Bắc, Truyện ngắn: lí luận, tác gia và tác phẩm, tập 2, chương 6, NXB Giáo dục, 20 06 C Thiết kế bởi dạy — hoc Hoạt động I ... ông là phép nhiệm màu (M Gorki bàn về văn học, tập 2, Cao Xuân Hạo dịch, NXB Văn học, Hà Nội, 1970) Tiết 95 VĂN HỌC Đọc thêm: BÀI THƠ SỐ 28 (trong tập Người làm vườn) Tago A Két qua cGn dat Giúp

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

... bổ ngữ cho động từ fhd; bống,: bố ngữ của động từ đưa; bống.: chủ ngữ của động từ ngø¡ và động từ đớp; bốns,: chủ ngữ của tính từ lớn Bài tập 2 (GV hướng dẫn HỒ tự làm.) Bài tập 3 Trong đoạn văn ... HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP Bai tap 1 (1) nụ tâm xuân;: bổ ngữ của động từ hái; nụ tâm xuân;: chủ ngữ của động từ nở (2) bến: bổ ngữ của động từ nhớ, bến,: chủ ngữ của động từ đợi (3) trẻ,: bổ ngữ của động ... sang thăm nước ta Bài tập 2 (1) Giống nhau: Các văn bản tiểu sử tóm tắt, điếu văn, sơ yếu lí lịch, thuyết minh có thể đều viết về một nhân vật nào đó (2) Khác nhau: - Điếu văn viết về người qua

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

... của mình 4 Qua các bài tập thực hành về hàm ý, anh (chị) thấy dùng cách nói có hàm ý trong những ngữ cảnh cần thiết mang lại tác dụng gi đối với hoạt động giao tiép bang ngôn ngữ? Chọn câu trả ... anh Đọc tham khảo: HÀNH ĐỘNG NÓI Ngữ dụng học là bộ môn ngôn ngữ học nghiên cứu cách sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, tức là cách sử dụng ngôn ngữ trong những ngữ cảnh cụ thé dé đạt được những ... duoc! B: Khiép, ban qua! (Lược dẫn theo Nguyên Thiện Giáp Dụng học Việt ngữ Trang 14 TUAN 26 (Bai 26 ) Tiết 97 — 98 VĂN HỌC THUOC (DUOC) Lỗ Tấn A Két qua cGn dat Giúp HS: Hiểu được Thuốc là

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... 1975? Tạp chí Giáo dục, số 196, kì 2 tháng 8 — 20 08; tr 38 — 39 — 24 Tiết 95 — 96 TIENG VIET THUC HANH VE HAM Y (Tiép theo) A Két qua cGn dat — Tiép tục ôn tập, củng cố, nâng cao những hiểu biết ... (cách dùng trực tiếp) hoặc bằng kiểu câu khác (cách dùng gián tiếp)" (SGK Ngữ văn 8, tập 2, tr 62, 63 + 71 NXB GD HN, 20 04) Ví dụ T: Đọc đoqn trích sau: "Me con Li Thong đang ngủ, bỗng nghe ... người nghe hiểu câu nói theo một ham y nao do" (SGK Neit van 9, tap 1, tr 9,10 + 21 ,22 ,23 + 36,37 NXB GD HN, 20 05) Vi du: 1 Nhận xét cuộc thoại sau: A: —- Cậu đã đọc cuốn "Dế mèn phiêu lưu

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... đoạn văn trình bày cảm nhận về nhân vật đó phần hoàn thiện nhân cách, làm cho cuộc sống Soạn bài tiếp theo ngày càng tốt đẹp hơn (*) Nhiều tác giả: Thiết kế bài dạy Ngữ văn THPT NXBGD, H, 20 08; ... nhỏ Nhà văn mà sợ dân chủ thì không thể hiểu được Có dân chủ thực sự thì vui biết bao! 1 989 (*) Con đường đi vào thế giới nghệ thuật của nhà văn NXB Giáo dục, 20 06, tr 25 5 — 25 9 6 .2 Thiét ... khổ hơn! (*) Tuyển tập Nguyễn Minh Châu NXB Văn học; Hà Nội, 1994; Tr 7 — 14 1.4 NGUYÊN KHẢI (1930 - 20 08) VA NGUYEN MINH CHAU (1930 — 1 989 ) Hai nhà văn bằng tuổi nhau, hai nhà văn — chién sĩ ngòi

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... cấu trúc của văn bản xem đã đủ ba phần rõ ràng chưa? - Kiểm tra sự liên kết giữa các câu, đoạn trong văn bản xem đã chặt chẽ, 16-gic chua? Trang 18 TUAN 24 (Bai 24 ) Tiết 89 — 90 VĂN HỌC CHIẾC ... với ngôn ngữ dung dị và chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc sống và nghệ thuật 2 Văn bản đoạn trích truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa (8 — 1 983 ), rút từ tập truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa (1 987 ) 3 Đọc ... thoại + Thông qua độc thoại * Kết bài: Trang 9 Hoat dong 3 HUONG DAN VIET BÀI * Mở bài: (1) Đi từ khái quát đến cụ thể (từ nhà văn đến tác phẩm và nhân vát): Trong nền văn học Việt Nam hiện đại,

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... HgưỜời (*) Theo Nguyễn Hữu Hồng Minh Dân trí; Net; 18 — 8 — 20 08 + Đoạn văn trích truyện thứ 16 / 18 trong tập truyện ngắn Hương rừng Cà Mau (19 62) kể chuyện ông Năm Hên dùng mưu bắt sống 45 con ... trong ao; bơi xuồng tới thì ao quá cạn, lội bộ thì bùn lún nøập gối Trang 9 TUẦN 22 (Bài 22 ) Tiết 86 — 87 VĂN HỌC NHUNG DUA CON TRONG GIA DINH (Trich) Nguyên Thi A Két qua cGn dat Giúp HS: ... đọc trong mục Tiểu dẫn, tr 50; + GV bổ sung: Son Nam (Pham Anh Tai 11— 12 — 1 926 — 13 — § — 20 08) , được mệnh danh là nhà văn của miệt vườn Nam Bộ, ông già Ba Tr1, "người đi bộ vào bất tử"

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... w2 h7" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... đến tớng mạo, nói bằng một câu thành ngữ thâm nho. Kết hợp với ngôn ngữ là những cử chỉ điệu bộ, cách nói. Điểm chung là châm biếm, mỉa mai. Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục 3- SGK), phân tích theo ... cho đề bài viết số 5 (GV nêu câu hỏi để hớng dẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đáp án) làm cơ sở để HS đối chiếu với bài viết của mình). + Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... động 5: Tổ chức tổng kết rút kinh nghiệm GV tổng kết và nêu một số V. Tổng kết rút kinh nghiệm Nội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trên cơ sở chấm, chữa bài cụ thÓ. 41 - Bài mới: Hớng dẫn...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... tham khảo: Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, gồm hai tập. Sách bám sát chơng trình, hệ thống hoá, cụ thể hoá SGK và SGV Ngữ văn 10 thành hệ thống hoạt động dạy học trong từng tiết, từng bài, chú ... Văn bản A. Kết quả cần đạt 1. Kiến thức: Nắm đợc khái niệm văn bản và các đặc điểm cơ bản, và các loại văn bản. 2. Tích hợp với Văn qua bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam, với Làm văn ... Làm văn ở bài Viết bài làm văn số 1. 3. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng nhận diện văn bản, phân tích văn bản và tạo lập văn bản. B. Thiết kế dạy học Hoạt động 1 Hình thành khái niệm văn bản ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 18:16

... w1 h4" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... y0 w2 h1" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20