0

thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2

thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)

thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)

Ngữ văn

... đến tớngmạo, nói bằng một câu thành ngữ thâm nho.Kết hợp với ngôn ngữ là những cử chỉ điệu bộ,cách nói. Điểm chung là châm biếm, mỉa mai. Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục3- SGK), phân tích theo ... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... động 5: Tổ chức tổngkết rút kinh nghiệmGV tổng kết và nêu một sốV. Tổng kết rút kinh nghiệmNội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trêncơ sở chấm, chữa bài cụ thể.41 - Bài mới:Hớng dẫn...
  • 113
  • 3,071
  • 30
thiết kế bài giảng địa lý 8 tập 2

thiết kế bài giảng địa lý 8 tập 2

Tư liệu khác

... class="bi x2 y7 w4 h10" alt=""
  • 247
  • 1,201
  • 1
thiết kế bài giảng địa lý 9 tập 2

thiết kế bài giảng địa lý 9 tập 2

Tư liệu khác

... x2 y3 w4 h4" alt=""
  • 222
  • 1,219
  • 0
thiết kế bài giảng địa lý 10 tập 2

thiết kế bài giảng địa lý 10 tập 2

Tư liệu khác

... class="bi x2 y1 w9 h9" alt=""
  • 168
  • 781
  • 0
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2

thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2

Tư liệu khác

... CO 2 2 Na 2 CO3 3 4 BaCO3 NaCl HS: Làm bài tập vào vở. 1) C + O 2 ot CO 2 2) CO 2 + 2NaOH Na 2 CO3 + H 2 O 3) Na 2 CO3 + Ba(OH) 2 BaCO3 + 2NaOH 4) Na 2 CO3 ... + Là nguyên tố phi kim. 2) Nguyên tố có Z = 12 + Số thứ tự 12 Điện tích hạt nhân 12 +, có 12p, 12e, 12n. 31 Tính kim loại giảm dần Tính phi kim tăng dần. 2) Trong một nhóm GV: Yêu ... bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. Hoạt động 6 (1 phút) Dặn dò, ra bài tập về nhà. Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. 95). 25 GV: Hớng dẫn HS làm bài tập 2 (trong phiếu học tập) ...
  • 193
  • 606
  • 0
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Vật lý

... Thế năng của con lắc lò xo : 2 1 2 =tWkx ã Cơ năng của con lắc lò xo : 22 11 22 =+Wmv kx Thay biểu thức của v và x vào công thức trên, ta có : 22 211 22 ==WkA mA Nhận thấy W là một ... ) thì vm = 2 A. Vậy ta có : 22 22 11 1 22 2 == =mWkA mA mv ã Cá nhân hoàn thành câu 1, 2, 3 trong phiếu học tập. GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể ... phiếu học tập. Hoạt động 6. Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Hớng dẫn học bài ở nhà : Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10, 11 SGK. Gợi ý bài 11 :...
  • 269
  • 4,356
  • 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Vật lý

... toàn 11 12 1 122 2 25.106, 25 / .8= = = = =ILL I I radsI Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 22 22 211.8.6 ,25 156, 25 . 22 == =WI J biểu điểm đề 1 i bi tập trắc ... A. 12 2 .3= B. 21 2 .3= C. 21 .= D. 21 6.= b) Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ góc của hai điểm ? A. 12 2 .3= B. 21 2 .3= C. 21 9.= D. 21 .= ... A. () 2 1. 12 =Iml B. 2 12 .=Iml C. 2 1 12 =Iml. D. 2 1. 12 =Iml Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn quanh một trục cố định có dạng : =+ + 2 32 6tt (...
  • 251
  • 2,473
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Vật lý

... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. HS ôn tập lại công ... 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, ... 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK....
  • 264
  • 1,135
  • 17
BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI

BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI

Ngữ văn

... vongcao.Dạy cũng là học!Năm học 20 08 - 20 09  42 Giáo án Ngữ văn lớp 12 - Bùi Minh Tiệp - Trường THPT HuyệnĐiện BiênTiết 15TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1RA ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 2 ( Ở NHÀ)Ngày soạn: Ngày dạy: ... học!Năm học 20 08 - 20 09  29 Giáo án Ngữ văn lớp 12 - Bùi Minh Tiệp - Trường THPT HuyệnĐiện Biên- Gv tổng kết - Gv gợi ý hs luyện tập + Đặt đoạn thơ vào trong chỉnh thể của bài tràng giang+ ... Chiểutrong lịch sử văn học, trong đời sống tâm hồndân tộc và trong cuộc kháng chiến chống MĩIII.Tổng kết –Luyện tập 1.Tổng kết: Ghi nhớ SGK 2. Luyện tập Bài 1: Viết bài văn nghị luận bày tỏ...
  • 55
  • 1,213
  • 5
Thiết kế bài học Ngữ văn 8

Thiết kế bài học Ngữ văn 8

Ngữ văn

... của đoạn văn1 và đoạn văn 2 ?H: Tìm các từ ngữ liên kết trong 2 đoạn văn? H: Tìm mối liên hệ về ý nghĩa của 2 đoạn văn trên?H: Để các đoạn văn có liên kết, ta thờng a. - Đoạn văn 1 ,2: liệt ... 11 12) .IV. GV lấy điểm.C. Dặn dò: - GV nhắc nhở HS những vấn đề HS thờng mắc phải, để chuẩn bị cho bài viết sau. - Soạn bài : Cô bé bán diêm. Ngày 22 tháng 9 năm 20 08Tiết 21 + 22 : Văn ... tóm tắt văn bản tự sự.B.Tiến trình các hoạt động dạy - học . 1- ổ n định tổ chức . 2- Bài cũ : Nêu tác dụng liên kết đoạn văn trong văn bản? Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản?3 .Bài mới:...
  • 136
  • 1,228
  • 7
Bài giảng Ngữ Văn 12: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Bài giảng Ngữ Văn 12: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Ngữ văn

... học: 20 10- 20 11Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 (không kể giao đề)Đề chẵnCâu 1 (1điểm): Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Việt Bắc - Tố Hữu.Câu 2 (3điểm): Viết một đoạn văn ngắn( ... yênđáp án kiểm tra chất lợng học kỳ I năm học: 20 10- 20 11Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 (không kể giao đề)Đề ChẵnCâu1(1đ)*Xuất xứ: Trích trong tập thơ Việt Bắc.(0,5đ)*Hoàn cảnh sáng tác: ... trên.- Điểm 1: Bài viết yếu cả về nội dung và phơng phápSở GD&ĐT quảng ninhTrờng THPT Tiên yênđáp án kiểm tra chất lợng học kỳ Inăm học: 20 10- 20 11Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90...
  • 4
  • 420
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008