0

thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề

quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Thạc sĩ - Cao học

... luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động ... cần đổi quản hoạt động GDHN trường dạy nghề 8.3 Hoạt động GDHN trường dạy nghề có hiệu trường dạy nghề tổ chức, quản hoạt động GDHN mối quan hệ chặt chẽ với trường phổ thông, doanh nghiệp, ... quản hoạt động GDHN trường dạy nghề, đánh giá công tác quản hoạt động GDHN thực trường dạy nghề - Phương pháp chuyên gia: Hội thảo, trao đổi với cán quản giáo dục, GV nhà khoa học quản lý...
  • 20
  • 353
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Sư phạm

... luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động ... nghiệp trường dạy nghề 2.3.2 .Thực trạng triển khai thực công tác giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề 2.4 .Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề đáp ứng ... 1.2.1 .Hướng nghiệp trường dạy nghề 1.2.2 .Dạy nghề trường dạy nghề 1.2.3 .Nghề nguyên tắc chọn nghề 1.2.4 .Quản quản giáo dục 1.2.5 .Quản hoạt động giáo dục hướng...
  • 268
  • 713
  • 2
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Giáo dục học

... thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề 2.6 Đánh giá chung thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề 2.6.1.Ưu điểm - Trong thời gian (1999 ... THỰC TRẠNG VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ 2.1 Đối tượng, phương pháp khảo sát thực trạng 2.2 Thực trạng công tác hướng nghiệp nước ta thời gian qua 2.3 Thực ... lao động 1.4 Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu thị trường lao động 1.4.1 Đặc điểm yêu cầu tổ chức giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề 1.4.1.1 Đặc điểm giáo...
  • 27
  • 151
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Sư phạm

... dục hướng nghiệp trường phổ thông, ý nghĩa quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, số văn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, nội dung quản hoạt động giáo ... chủ thể quản đến khách thể quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm đạt mục tiêu đề Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhiệm vụ nhà quản giáo dục trường phổ thơng Người quản phải ... dục hướng nghiệp, Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Tôi đưa hiểu biết Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông: mục tiêu quản hoạt động giáo dục...
  • 104
  • 966
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... việc đẩy mạnh hoạt động nhà trườngtrọng tâm hoạt động dạy học – giáo dục 1.3.1.2 Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nội dung quản trường học, ... thống tác động có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ thể quản đến hoạt động giáo dục hướng nghiệp để đạt mục đích giáo dục hướng nghiệp Vậy, quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp coi ... HĐGDHN trường THPT 2.3 Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT thành phố Cần Thơ 2.3.1 Xây dựng kế hoạch, chương trình thực hoạt động giáo dục hướng nghiệp Bảng 2.9 Thực trạng...
  • 106
  • 2,163
  • 17
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

thực trạng và một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... liên quan đến đề tài quản lý, quản giáo dục, quản trường học số vấn đề luận hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệptrường THCS Đây sở để ... Cấp quản nhà nước (quản tầm vĩ mô); cấp quản địa phương (quản chiến thuật) cấp quản sở (quản tác nghiệp) Như vậy, nói cách đơn giản: Quản tác động có định hướng chủ thể quản ... tạo nhà trường [17] 1.2.4 Khái niệm quản GDHN Quản GDHN phận quản giáo dục, hay hiểu quản GDHN thực chất tác động chủ thể quản vào trình giáo dục (được tiến hành tập thể giáo viên...
  • 116
  • 3,285
  • 18
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thơng tỉnh Bình Dương ” Mục đích nghiên cứu Xác định thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung ... Chương 1: Cơ sở luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thơng 11 CHƯƠNG 1: LUẬN VỀ CƠNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC ... 1: LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 12 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 12 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo...
  • 108
  • 856
  • 4
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt quận 12 tp  hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường thpt quận 12 tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... thể quản đến hoạt động giáo dục hướng nghiệp để đạt mục đích giáo dục hướng nghiệp 1.3 luận hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.3.1 Khái niệm, ý nghĩa hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... hiệu quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp THPT Đặc biệt vấn đề thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Q.12 TP.HCM trình bày chương CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG ... trọng tâm hoạt động dạy học – giáo dục. [25] 1.2.3 Khái niệm quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nội dung quản trường học, hệ thống tác động có mục...
  • 90
  • 743
  • 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG

Quản trị kinh doanh

... niệm quản lý, nhà nghiên cứu luận đưa nhiều khái niệm quản giáo dục: Theo Phạm Minh Hạc quản giáo dục quản nhà trường quản nhà trường, quản giáo dục tổ chức hoạt động dạy học… ... 1: LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 12 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 12 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo ... HƯỚNG NGHIỆPCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp số nước giới Trên giới, hoạt động giáo dục lao động...
  • 108
  • 740
  • 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

Khoa học xã hội

... tượng quản mà phân chia cấp độ khác Trang 18 Nếu hiểu giáo dục hoạt động giáo dục diễn hoạt động xã hội nói chung quản giáo dục quản hoạt động giáo dục xã hội Khi quản giáo dục hiểu ... 1.2.1.2 .Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp: Quản giáo dục phận quản xã hội, tác động có ý thức chủ thể quản tới khách thể quản nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt ... 1.2.1 Quảnquảnhoạt động giáo dục hướng nghiệp 13 1.2.2 Hướng nghiệp hoạt động giáo dục hướng nghiệp 18 1.2.3 Giải pháp giải pháp nâng cao quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ...
  • 107
  • 1,055
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT thành phố vinh tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường THPT thành phố vinh tỉnh nghệ an

Sư phạm

... luận văn 7.1 Về luận Góp phần khái quát hóa luận giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT 7.2 Về mặt thực tiễn Phát thực trạng quản giáo dục hướng nghiệp trường THPT ... 1: Cơ sở lí luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố Vinh tỉnh Nghệ An Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ ... giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông trung học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG...
  • 134
  • 735
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an

Sư phạm

... luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Đàn, Nghệ An Chương 3: Các giải pháp quản hoạt ... sinh Công nghiệp hóa – đại hóa Cơ sở vật chất Dạy nghề Đại học Đoàn niên Giáo dục hướng nghiệp Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp Công tác hướng nghiệp Giáo viên Hướng nghiệp Hoạt động Hoạt động ngoại ... nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận QL hoạt động hướng nghiệp cho học sinh 12 trường THPT - Đánh giá thực trạng hoạt động hướng nghiệp, quản hoạt động hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Đàn,...
  • 131
  • 707
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường Trung học cơ sở quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường Trung học cơ sở quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... động GDHN để đạt mục đích GDHN cho HS trường phổ thông Quản hoạt động giáo dục đạo đức Quản hoạt động giáo dục thẩm mỹ Quản hoạt động giáo dục học sinh trường học Quản hoạt động giáo ... liên quan đến đề tài quản lý, quản giáo dục, quản trường học số vấn đề luận hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệptrường THCS Đây sở để ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp Hình Quản hoạt động giáo dục HS Quản hoạt động giáo dục thể chất 23 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THCS Giải...
  • 105
  • 570
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT huyện nghĩa hưng, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV02007)

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường THPT huyện nghĩa hưng, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV02007)

Sư phạm

... pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 6 Chương CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPTRƯỜNG ... cấu trúc gồm chương Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh ... Mối quan hệ chức quản 1.2.3.2 Quản giáo dục, quản nhà trường a Quản giáo dục 19 Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang thì: Quản giáo dục thực chất tác động đến nhà trường, làm cho tổ...
  • 157
  • 408
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT huyện nghĩa hưng, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường THPT huyện nghĩa hưng, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chương Cơ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPTRƯỜNG ... cấu trúc gồm chương Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Chương 2: Thực hạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam ... 1.2 Mối quan hệ chức quản 1.2.3.2, Quản giáo dục, quản nhà trường a Quản giáo dục Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang thì: Quản giáo dục thực chất tác động đến nhà trường, làm cho tổ...
  • 148
  • 516
  • 0
một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục hướng nghiệp cho học sinh

một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục hướng nghiệp cho học sinh

Quản trị kinh doanh

... cấu trúc gồm chương Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Hưng, tỉnh ... tác giáo dục hướng nghiệp 71 2.4 Đánh giá chung thực trạng hoạt động GDHN quản hoạt động GDHN trường THPT huyện Nghĩa Hưng 72 2.4.1 Kết hoạt động GDHN công tác quản hoạt động ... phạm ĐT Đào tạo GDHN Giáo dục hướng nghiệp GDPT Giáo dục phổ thông GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDTX Giáo dục thường xuyên GV Giáo viên HĐGDHN Hoạt động giáo dục hướng nghiệp HN Hướng nghiệp HS Học sinh...
  • 157
  • 389
  • 1
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN mỹ đức, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆPcác TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN mỹ đức, THÀNH PHỐ hà nội

Cao đẳng - Đại học

... dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho trường trung học phổ thông Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ... nghề 1.1.5 Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp q trình tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản đến khách thể quản hoạt động giáo dục hướng ... trình quản giáo dục Tùy theo đối tượng quản quản giáo dục có nhiều cấp độ khác Theo Nguyễn Phúc Châu quản giáo dục chia ra: 21 - Quản giáo dục cấp độ vĩ mô (quản hệ thống giáo...
  • 111
  • 750
  • 7
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

Thực trạng và giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

Quản trị kinh doanh

... thức luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.2.3.1 Chức công tác hướng nghiệp trường phổ thông Trong công tác GD, HN trình chuẩn bị cho HS vào sống lao động nghề nghiệp Nghề ... thành phố Cần Thơ) 2.3 Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ 2.3.1 Kết điều tra thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT quận Thốt ... LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhà trường THPT Ở nước ta, Đảng ta có nhiều...
  • 141
  • 1,183
  • 12
“Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

“Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởngcác trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... sát thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 6.3 Đề xuất số biện pháp quản nhằm bảo đảm hiệu quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản HĐGDHN nước 16 1.1.2 Giáo dục hướng nghiệp quản HĐGDHN Việt Nam: 18 1.2 Một số khái niệm 23 1.3 luận hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường ... nhà trường đào tạo nghề; nhà trường hướng nghiệp; gia đình hướng nghiệp học sinh tự hướng nghiệp) 7.1.2 Quan điểm thực tiễn Xuất phát từ thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
  • 157
  • 675
  • 1

Xem thêm