... trẻ em mồcôi Chương 2: Thựctrạngcôngtácxãhộitrẻ em mồcôi Trung tâm Côngtácxãhội tỉnh Lào Cai Chương 3: Giải pháp hoàn thiện hoạtđộngcôngtácxãhộitrẻ em mồcôi Trung tâm côngtác ... giáo dục trẻ Để hoạtđộngcôngtácxãhộivớitrẻmồcôi sở bảo trợ xãhộithực cách tốt hiệu yếu tố nhu cầu chăm sóc sức khỏe giáo dục yếu tố ảnh hưởng tới hoạtđộngcôngtácxãhộitrẻmồcôi Nếu ... 32 THỰCTRẠNGHOẠTĐỘNGCÔNGTÁCXÃHỘIĐỐIVỚITRẺMỒCÔI 32 TẠI TRUNG TÂM CÔNGTÁCXÃHỘI TỈNH LÀO CAI 32 2.1 Khái quát tình địa bàn nghiên cứu .32 2.2 Kết hoạtđộngcông tác...
... kèm với nâng cao nhận thứcxãhội nghiệp chăm sóc, giáo dục bảo vệ trẻ em Hiện nước ta côngtácxãhội đào tạo chưa trở thành nghề chuyên nghiệp tương lai ngành côngtácxãhội nói chung côngtác ... chung côngtácvớitrẻ em nói riêng ngày phát triển góp phần thực an sinh xãhội đất nước Mục lục Lời mở đầu I Cơ sở lý luận Khái niệm Côngtácxãhội cá nhân Mục đích Côngtácxãhội cá nhân Lý ... triển thay đổi sách xãhôi Một số khái niệm có liên quan * Khái niệm côngtácxãhộivớitrẻ em :là việc nhân viên côngtácxãhội sử dụng kĩ chuyên môn nghiệp vụ nhằm giúp trẻ em vượt qua khó...
... gương mặt vô cảm d Côngtácxãhội - côngtácxãhộivớitrẻ em : Côngtácxãhội nghề chuyên hỗ trợ, giúp đỡ người gặp khó khăn người bị đẩy xãhội (người nghèo, người khuyết tật, trẻ em có hoàn ... nghành côngtácxãhội nỗ lực hành động nhằm giảm thiểu: Những rào cản xãhội Sự bất công Và bất bình đẳng Côngtácxãhộivớitrẻ em sử dụng kỹ chuyên nghiệp để nhằm hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em có ... thân chủ Đốivới tình bé T.L, việc tiếp cận nhân viên côngtácxãhội thông qua gia đình bé, người nhân viên côngtácxãhội cần tạo mối quan hệ tốt với bé qua cách nói chuyện tiếp xúc với bé Sự...
... đủ đồng ý vi phạm phạm luật hay cấm kỵ xãhội Xâm hại tình dục trẻ em hành vi trẻ em với người lớn trẻ em khác mà mặt tuổi tác phát triển có quan hệ vớitrẻ em trách nhiệm, niềm tin quyền hạn ... gia đình, thành viên gia đình vào điều tốt đẹp xãhội Hậu cộngđồngxãhội - Xâm hại tình dục trẻ em loại tội phạm tácđộng lớn đến đạo đức xã hội, đến luân thường đạo lý, đến truyền thống văn ... vào số cho thấy, thựctrạng xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam mối lo lắng cho xãhội nỗi đau cho trẻ em Vậy cần phải làm để giảm bớt tình trạng này? Bên cạnh viêc đẩy mạnh côngtác tuyên truyền,...
... côngtácxãhộivới nói chung côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình nói riêng côngtác vô khó khăn, côngtácđòihỏi phải đào tạo tiếp xúc vớiđối tượng Côngtácxãhộivớitrẻ em Côngtácxãhội ... hình thành côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Khái niệm Côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Sự hình thành côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Phần : Bối cảnh côngtácxãhộivớitrẻ em Chính ... đến trẻ em có nhu cầu đặc biệt - Các lãnh vực thực thi côngtácxãhộivớitrẻ : cộng đồng, trường học, bệnh viện, sở xãhội - Các vai trò nhân viên xãhộicôngtácxãhộivớitrẻ em Côngtác xã...
... an sinh xãhội 1.6 Khái niệm Côngtácxãhội cá nhân Côngtácxãhội cá nhân định nghĩa “ hệ thống giá trị phương pháp nhân viên xãhội chuyên nghiệp sử dụng Trong khái niệm tâm lý xã hội, hành ... gia hội tham vấn, tư vấn côngtácxã tâm lý cho thân chủ Tháng Thân chủ ổn năm 2013 định hội tâm lý, - Nhân viên côngtácxã - Thân chủ hội gặp gỡ với Kết mong đợi Ổn định - Nhân viên côngtácxã ... Huyền Trang 18 Côngtácxãhộivớitrẻ em bị khuyết tật vận động (Trường hợp làng Hữu Nghị Việt Nam) Mai Kim Thanh (2007), Bài giảng côngtácxãhội cá nhân, Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn Học...
... hình côngtácxãhộivớitrẻ vị thành niên vi phạm pháp luật giới 16 * Đánh giá số mô hình côngtácxãhộivớitrẻ vị thành niên vi 18 phạm pháp luật giới Một số mô hình côngtácxãhộivớitrẻ ... hình côngtácxãhộivớitrẻ vị thành niên vi phạm pháp luật giới: Mô hình côngtácxãhộivớitrẻ vị thành niên vi phạm pháp luật giới có điểm đáng ý sau: - Vai trò nhân viên côngtácxãhội ... thành niên IV MÔ HÌNH CÔNGTÁCXÃHỘIVỚITRẺ VỊ THÀNH NIÊN VI PHẠM PHÁP LUẬT Một số mô hình côngtácxãhộivớitrẻ vị thành niên vi phạm pháp luật giới Như trình bày trên, trẻ vị thành niên vi...
... sở xãhội - Các vai trò nhân viên xãhộicôngtácxãhộivớitrẻ em Côngtácxãhộivới gia đình Côngtácxãhộivớitrẻ em thực thi bối cảnh gia đình, môi trường sống toàn diện trẻ, côngtácxã ... hình thành côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Khái niệm Côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Sự hình thành côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Phần : Bối cảnh côngtácxãhộivớitrẻ em Chính ... nói chung côngtácxãhộivớitrẻ em gia đình nói riêng côngtác vô khó khăn, côngtácđòihỏi phải đào tạo tiếp xúc vớiđối tượng Côngtácxãhộivớitrẻ em Côngtácxãhộivớitrẻ em bao gồm...
... trước Đạo luật trẻ em 1989 thực hành kỹ côngtácxãhội cá nhân vớitrẻ em hầu hết nhân viên xãhội nhìn trẻ em chúng Quyết định côngtácxãhội chăm http://www.ebook.edu.vn 19 sóc trẻ (HMSO 1985) ... đến với đứa trẻ mà nhân viên xãhội muốn giúp đỡ (Minister of State Tong Newton, Parton 1991 : 114) Báo cáo Cleverland sau đưa đến thay đổi quan trọng côngtácđốitácvới cha mẹ Cư xử vớitrẻ ... định Côngtácxãhội chăm sóc trẻ em chỗ đặc biệt cho quan điểm trẻ em vào năm 1985 năm sau hướng dẫn Đánh giá bảo vệ trẻ em sở y tế Bảo vệ trẻ em : sách hướng dẫn cho nhân viên xãhộithực đánh...
... viên xãhội nên chấp nhận trẻ vốn có, nhìn thấy khả trẻ quan tâm đến khuyết điểm trẻ Nhân viên xãhội phải giúp tạo nơi trẻ cảm giác chấp nhận Khi cố gắng thay đổi hành vi trẻ, nhân viên xãhội ... Những tácđộng hỗ tương tâm lý -xã hội nhằm tạo điều kiện cho trẻ phát triển phản ứng có ích Trong nỗ lực giúp trẻ thay đổi nhận thức, nhân viên xãhộitrẻ thảo luận tính chất hiểu biết trẻ khía ... thật an toàn, giúp trẻ đón nhận đóng góp cho phát triển xãhội sau Bên cạnh yêu thương, trẻ em cần an toàn Điều có : o Trẻ sống môi trường biến động, giúp trẻ làm công việc giống với phương pháp...
... quan hệ gia đình họ Khi làm côngtácxã hội, dù làm việc ngày, nhân viên xãhội nên có đồ để vớiđối tượng làm việc với nhân viên xãhộiĐôi nhân viên xãhội nên đối tượng có đồ để họ đem nhà ... hệ Đứa trẻ thường dự lúc nhận mẹ Trong trường hợp nhân viên xãhội có mặt phải nói vớitrẻ hoàn cảnh người mẹ trẻ phải gửi mẹ lại với trẻ, giải thích cho trẻ dù trẻ chưa hiểu hết Khi trẻ quen ... tốt gia đình với hàng xóm.Nếu gia đình lớn có hoạt động, có mũi tên chiều ta phải đặt câu hỏi, gia đình lớn nầy hào phóng Khi nhân viên xãhộithực đồ sinh thái, nhân viên xãhội ngồi với thân chủ...
... để có tham gia trẻ gia đình Các nguyên tắc hành độngcôngtácxãhộivớitrẻ em gia đình Phần lớn nguyên tắc áp dụng cho phương pháp côngtácxãhội có hiệu người lớn áp dụng vớitrẻ em Thấu cảm, ... http://www.ebook.edu.vn 107 …… … Hành vi người mẹ Nói chuyện vớitrẻ Nhìn trẻ Cười vớitrẻ Hôn trẻ Vuốt ve trẻ Giúp trẻtrẻ có khó khăn Trả lời trẻhỏi Quan tâm đến trẻ …… 10 …… Bước : Giai đoạn cuối chấm dứt ... Chuẩn bị/trao đổivớiđồng nghiệp, chuyên gia để có thống phương hướng giải vấn đề Hiểu ước muốn cảm xúc trẻĐốivớitrẻ em, côngtácxãhội nhóm, hình thức môi trường giúp trẻ thay đổi chơi...
... khả tiềm ẩn đối tượng từ vớiđối tượng tìm giải pháp cho vấn đề họ Có thể nói lý thuyết côngtácxãhội phận thiếu côngtácxã hội, tảng cho thực hành côngtácxãhội Nhân viên xãhội không hoàn ... Lý thuyết côngtácxãhội Để đạt mục tiêu nhân viên xãhội không áp dụng kỹ năng, phương pháp côngtácxãhội để giúp đối tượng giải khó khăn mà sử dụng hệ thống lý thuyết côngtácxãhội lý thuyết ... thuyết công cụ toàn sở để nhân viên xãhội hiểu vấn đề đối tượng xác định vấn đề cách xác Từ nhân viên xãhội kết hợp kiến thức lý thuyết côngtácxãhội phương pháp, kỹ côngtácxãhội trợ giúp đối...
... Côngtácxãhộivớitrẻ em khuyết tật địa bàn mà có đánh giá, báo cáo chung báo cáo tổng kết hàng năm xã số lượng trẻ em khuyết tật , hoạtđộng hỗ trợ…Các hoạtđộngCôngtácxãhội dành cho trẻ ... khăn sống em nhu cầu, mong muốn em Tìm hiểu hoạtđộngCôngtácxãhội dành trẻ khuyết tật thực địa phương thựchoạtđộngCôngtácxãhội dành cho em cách thực tiến trình CTXH cá nhân CTXH nhóm Đưa ... hiểu thựctrạngtrẻ em khuyết tật địa bàn xã Hồng Quảng thựctrạngđời sống vật chất tinh thần họ Đề tài nghiên cứu sâu tìm hiểu hoạtđộngcôngtácxãhội dành cho trẻ em khuyết tật thựchoạt động...
... wikipedia ) 1.4 Côngtácxãhộivớitrẻ em : Côngtácxãhộivớitrẻ em sử dụng kỹ chuyên nghiệp để nhằm hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn, mang lại cho trẻ em niềm tin vào ... tới tình trạng đái dầm thay đổi tính cách trẻ Giải trường hợp : Khi tiến hành thực phương pháo côngtácxãhộivới bé V nhân viên côngtácxãhội cần phải theo tiến trình can thiệp với cá nhân ... khác mà trẻ phải gặp Chính luôn xuất phát từ hiểu biết mà hình thành nên kỹ thuật khác để giúp đỡ trẻ em 2.4 Nguyên tắc hành độngcôngtácxãhộivớitrẻ em : • Luôn lấy trẻ làm trọng tâm: trẻ cần...
... nm 2005 - Ni ca cỏc em: Trang 44 Số trẻvới bố 500 Số trẻvới mẹ 400 300 Số trẻvới ông bà nội, ngoại 455 Số trẻ vào nhà nuôi tập thể 200 100 131 34 0 Số trẻ em bỏ nhà lang thang Ngun: Bỏo cỏo ... 2005 - Sc kho ca cỏc em: Số trẻ em khoẻ mạnh 400 Số trẻ em hay ốm đau, bệnh tật 300 396 200 131 100 Số trẻ em tiêm chủng đầy đủ 13 Số trẻ em có tiêm chủng chưa đầy đủ ố trẻ em chưa tiêm chủng lần ... em cỏc gia ỡnh sau ly hụn ti H Ni Trang 43 Số trẻ em tuổi 300 250 Số trẻ em từ 10 tuổi 200 297 150 100 50 Số trẻ em từ 11-15 tuổi 209 104 131 Số trẻ em từ 16-dưới 18 Ngun: Bỏo cỏo ca UBDS-G v...
... an sinh xã hội: trẻ em lao động sớm đối tượng hệ thống an sinh xãhội quan tâm trợ giúp Tuy nhiên trẻ em lao động sớm thường có hoàn cảnh khó khăn, có hội tiếp cận với dịch vụ an sinh xãhội cần ... chăm sóc trẻ em - Tìm hiểu thựctrạngtrẻ em lao động sớm để từ phối hợp với quan chức để đưa giải pháp giúp đỡ trẻ em lao động sớm Mỗi nhóm trẻ lao động sớm trẻ gia đình, trẻ miền 18 núi, trẻ lang ... đến trẻ lao động sớm Từ cán xãhộitácđộng lên hệ thống gia đình, trường học, tổ chức xãhội để giảm tình trạngtrẻ em lao động sớm Trong lĩnh vực CTXH kết hợp nhiều lý thuyết vào để thực...
... vi hành độngtrẻ em tác hại cho xãhội mà có tác hại mạnh mẽ thân người gây hành động đó .Với độ tuồi em chưa ý thức hậu làm cho em ngày sa lầy vào tệ nạn xãhộiCôngtácxãhộivớitrẻ em vi phạm ... luật Côngtácxãhộivớitrẻ em sử dụng kĩ chuyên nghiệp nhằm giúp đỡ trẻ có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn để trẻ lấy lại niềm tin vào sống… phát triển thể chất tinh thần Côngtácxãhộivớitrẻ ... độngtrẻ em làm trái với chuẩn mực đạo đức xãhội Những hành vi hành động có tácđộng có hại cho xãhội người.(từ điển xãhội học _ G.Endruweit G Trommsdorff_nhà xuất giới) Vậy hành vi hành động...
... Bảo trợ xãhộiCôngtácxãhội Dịch vụ xãhội Dịch vụ côngtácxãhội Kinh tế - Xãhội Lao động – Thương binh Xãhội Nhân viên côngtácxãhội Nhân viên xãhội Phục hồi chức Trợ giúp xãhội v CHƯƠNG ... tích I CTXH nhân vớitrẻ em bị ảnh hưởng thiên tai TNTT Khái niệm Côngtácxãhội cá nhân Các yếu tố cấu thành côngtácxãhội cá nhân Khái niệm trẻ em, côngtácxãhội cá nhân vớitrẻ em bị ảnh ... giúp trẻ em bị ảnh hưởng thiên tai tai nạn thương tích Côngtácxãhội nhóm vớitrẻ em bị ảnh hưởng thiên tai tai nạn thương tích 2.1 Xác định nhóm đối tượng 2.2 Xây dựng quy trình côngtácxã hội...
... CĐN Kỹ Thuật công nghệ - khoa kinh tế Côngtácxã hội, báo cáo thực tập tốt nghiệp LỜ NÓI ĐẦU Côngtácxãhội ngành nghề chuyên môn cụ thể thuộc hệ thống an sinh xãhộiCôngtácxãhội nghề phát ... quan may đo trang phục công sở cho cán bộ, công chức CHƯƠNG II THỰC TẬP CÔNGTÁCXÃHỘIVỚI CÁ NHÂN I Lý chọn thân chủ Côngtácxãhội nghề vớihoạtđộng mang tính chuyên môn, thực theo nguyên tắc ... thuật công nghệ trường nằm hệ thống đào tạo chuyên ngành côngtácxãhội Chúng hệ học chuyên ngành côngtácxãhội nhà trường Để củng cố bổ sung kiến thức năm vững quy trình ngành côngtácxã hội...