Đề tài : CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM BỊ XÂM HẠI
Trang 1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
TIỂU LUẬN CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM
Đ
ề tài:
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM BỊ
GV hướng dẫn : TS Mai Kim Thanh
Sv thực hiện: Doãn Nguyệt Quỳnh Lớp K51- ctxh
Trang 2
Hà Nội, tháng 12/2008
I, Mở đầu:
xâm hại tình dục, bắt lao động sớm theo các quy định luật pháp của VNđều bị cấm và có hình thức xử phạt rất nghiêm Nhưng trên thực tế việc thựchiện lại rất nửa vời Một ông bố xâm hại tình dục con gái mình đôi khi lại làchuyện "đóng cửa bảo nhau" Một người mẹ đánh con như cơm bữa cũng làchuyện nhỏ Một người thầy tát học sinh cũng chỉ bị khiển trách Nhữnghành vi bạo lực đó đã và đang thản nhiên diễn ra hàng ngày Đây là vấn đềnhức nhối của xã hội hiện nay, đã đến lúc cần có một giải pháp cụ thể vàcứng rắn hơn nữa để bảo vệ cho “những thế hệ tương lai” Bài viết dưới đâyxin đề cập tới thực trạng, nguyên nhân và hậu quả của thực trạng này, đồngthời nêu ra một số giải pháp cho vấn đề nêu trên
II, Nội dung chính:
1 Các khái niệm cơ bản:
a Trẻ em:
Có nhiều khái niệm về trẻ em:
Theo công ước quốc tế: ''Trẻ em được xác định là người dưới 18
tuổi, trừ khi pháp luật quốc gia quy định tuổi thành niên sớm hơn''
Theo luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em 1991: “Trẻ em là công dânViệt Nam dưới 16 tuổi”
Trang 3Nhìn dưới góc độ xã hội học: “Trẻ em giai đoạn xã hội hoá mạnh nhất và
là giai đoạn đóng vai trò quyết định của việc hình thành nhân cách của mỗicon người”
Khái niệm xâm hại trẻ em không chỉ là xâm hại thân thể mà còn xâm hạitới cảm xúc, tinh thần của trẻ
Xâm hại thân thể bao gồm mọi hình thức gây đau đớn về thể chất cho các
em kể từ bấu véo cho đến rung lắc, bợp tai, tát, đánh đập Trẻ có thể bị tổnthương rất đa dạng, từ tổn thương phần mềm (vết rách, bầm tím, vết bỏng)cho đến gẫy răng, gẫy xương, vỡ nội tạng, thương tích hệ thần kinh trungương Bị xúc phạm thân thể từ nhỏ, các em lại dễ phát triển hành vi bạo lựchoặc phạm tội sau này
Xâm hại về tinh thần có thể bao gồm những hành vi mắng chửi, lăng nhụctrẻ… Những hành vi này gây rối loạn nghiêm trọng về nhân cách, nhận thức
và tâm trí trẻ, chúng dễ trở thành người mất lòng tin, sống thu mình, khôngcởi mở, có biểu hiện thụ động hay kích động quá mức, thể chất còi cọc, ngônngữ phát triển chậm, gương mặt vô cảm
Trang 4
d Công tác xã hội - công tác xã hội với trẻ em :
Công tác xã hội là một nghề chuyên hỗ trợ, giúp đỡ những người gặpkhó khăn hoặc những người bị đẩy ra ngoài xã hội (người nghèo, ngườikhuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, phụ nữ, người già…) Sứ mạng củanghành công tác xã hội là nỗ lực hành động nhằm giảm thiểu:
Những rào cản trong xã hội
Sự bất công
Và sự bất bình đẳng
Công tác xã hội với trẻ em là sử dụng các kỹ năng chuyên nghiệp đểnhằm hỗ trợ, giúp đỡ những trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn, manglại cho trẻ em niềm tin vào cuộc sống; để các em có thể phát triển một cáchđầy đủ, đúng đắn và khỏe mạnh
2 Thực trạng:
Theo thống kê của Cục CSĐT tội phạm về TTXH - Bộ Công an, từ năm
2002 đến nay, số vụ XHTDTE có chiều hướng gia tăng Từ năm 2005
-2007, đã xảy ra 5.070 vụ xâm hại trẻ em trong đó án XHTDTE chiếm56,3% Số vụ hiếp dâm trẻ em chiếm 65,5% số vụ XHTDTE Tại Bệnh việnPhụ sản Hà Nội, bác sĩ Nguyễn Duy Ánh, Phó giám đốc bệnh viện cho biết:
"Trong khoảng 2 năm trở lại đây, mỗi năm trung bình có 30 - 40 vụ cưỡngbức trẻ em được đưa tới xét nghiệm, khám tại bệnh viện chúng tôi Cáctháng 11 và 12/2003 và tháng 1/2004, tháng nào cũng có tới 3-4 vụ" Ôngnhận định: "Tình trạng xâm hại tình dục trẻ em (XHTDTE) hiện nay là rất
Trang 5
nghiêm trọng" Một đợt kiểm tra của Ủy ban Dân số, Gia đình và Trẻ emphối hợp với Bộ Công an gần đây nhất tại 6 tỉnh cũng cho thấy có tới 472 vụhiếp dâm trẻ em; 70 vụ giao cấu với trẻ vị thành niên, 4 vụ chứa gái mại dâmtrẻ em, 44 vụ dâm ô với trẻ em; trong đó có 84,4% số vụ được khởi tố
Năm 2007, Tổ chức Plan tại Việt Nam đã phối hợp với Vụ Thanh tra thuộc
Ủy ban Dân số Gia đình Trẻ em (DS-GD-TE) tiến hành nghiên cứu ở 10tỉnh, thành phố của Việt Nam Qua nghiên cứu cho thấy, lứa tuổi bị XHTDnhiều nhất là từ 11 đến 16 tuổi Tình trạng trẻ dưới 6 tuổi bị xâm hại cũngchiếm tỉ lệ đáng báo động, như ở Hà Tĩnh, tỉ lệ này chiếm tới 33% Thống
kê các vụ việc xâm hại, bạo lực đối với TE thống kê từ Đường dây tư vấn và
hỗ trợ TE của Cục bảo vệ, chăm sóc trẻ em cho thấy sự xâm hại và bạo lựcđối với TE trong gia đình tăng gấp 3 lần; tại cộng đồng tăng 7 lần và trongtrường học tăng 13 lần Những địa phương xảy ra nhiều vụ xâm hại trẻ em
Bắc Giang Ông Đặng Hoa Nam, Phó Cục trưởng Cục Bảo vệ, chăm sóc
TE cho rằng, trên thực tế số vụ việc xâm hại, bạo lực, ngược đãi TE còn caohơn song nhiều vụ không được gia đình nạn nhân khai báo, tố cáo đối tượng
vì mặc cảm, sợ ảnh hưởng đến tương lai của trẻ Những vụ xâm hại trẻ em
mà ngành công an tổng hợp, thống kê theo hệ thống ngành là những vụ bị tốcáo, điều tra và xử lý Điển hình cho những vụ xâm hại trẻ em bị phát hiện:
Em Nguyễn Thị Bình trong nhiều năm bị chủ quán phở đường Nguyễn Trãi(Thanh Xuân) bóc lột sức lao động, đánh đập dã man; Bé Bông ở Tp HCM
bị mẹ nuôi đổ nước sôi vào người nếu không nộp đủ số tiền 200.000đ/ngày.Nghiêm trọng hơn, tại trường học, hiện tượng xâm hại trẻ em diễn ra ngàycàng phổ biến Bé Đỗ Ngọc Bảo Trâm (18 tháng tuổi) bị cô giáo dùng băngkeo dính chặt miệng gây ngạt thở dẫn đến tử vong Cháu Huỳnh Ngọc Trâm,
Trang 6
10 tuổi, học lớp 5 trường Tiểu học An Hiệp 2 (Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp)
bị thầy hiệu trưởng, công an xã doạ nạt, ép cung dẫn đến hoảng loạn, mấtkhả năng nói trong thời gian dài Hay vụ việc của cháu Huỳnh Thị Bé Tý, 13tuổi, học lớp 7 trường Trung học cơ sở Hoà Bình (tỉnh Đồng Tháp) bị côgiáo chủ nhiệm nghi ngờ lấy cắp 100.000 đồng, bị sỉ nhục, khám xét trước
cả lớp Theo kết quả thanh tra, tại Hà Nội, 3 năm qua đã có 450 vụ xâm hạitrẻ em bị khởi tố hình sự Trong đó, số vụ bị xâm hại tình dục là 66, số vụgây thương tích cho trẻ là 40 Điển hình nhất là vụ ngược đãi em NguyễnThị Bình, giúp việc cho gia đình Chu Văn Đức và Trịnh Thị Hạnh Phương,
cư trú tại phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân
Tại TP HCM, 3 năm qua đã có hơn 200 vụ trẻ bị xâm hại, trong đó xâm hạitình dục là 78 Nhiều vụ gây bức xúc trong dư luận, như trường hợp Hồ Thi
Ba ở phường 2, quận 10, đã ném ấm nước đun sôi vào cháu Hồ Thị Bông vìxin được ít tiền, vụ Nguyễn Thị Ngọc thường trú tại phường 5, quận 8, đãthuê 3 em đi ăn xin Khi không xin đủ số tiền quy định, các em bị Ngọcdùng roi sắt hành hạ Bên cạnh đó, còn có trường hợp bố mẹ đã nhận tiền vàđồng ý giao con (từ 6 đến 8 tuổi) cho Chương Văn Hùng để đi bán hàngđêm Chương đã bắt các em đi bán hàng đến tận 2-3h sáng Nếu không bánđược 100.000 đồng một ngày, các em bị đánh đập, không được ăn và phảingủ ở vỉa hè
Trên đây là những vụ xâm hại trẻ em điển hình bị phát hiện và xử lý còntrong thực tế, chắc chắn rất nhiều vụ xâm hại trẻ em xảy ra người lớn đềukhông biết đó là hành vi xâm hại Bằng chứng là qua khảo sát tại 5 tỉnh,thành phố cho thấy, 58,3% trẻ được phỏng vấn trả lời đã bị người lớn dùngcác biện pháp quát mắng, chửi, sỉ nhục, tát, phát vào mông, phạt úp mặt vàotường khi các em mắc lỗi Việc sử dụng các hình phạt, biện pháp giáo dục
Trang 7
nghiêm khắc mang tính bạo lực, đặc biệt bạo lực về tinh thần trong xã hội,gia đình, trường học còn khá phổ biển Rất nhiều người lớn chưa ý thứcđược những hành vi này là vi phạm quyền trẻ em và sẽ có ảnh hưởng rấtnguy hại đến tinh thần của TE trước mắt và lâu dài, ông Nam khẳng định
Số trẻ em bị xâm hại tại Hà Nội và TP HCM có chiều hướng giảm, nhưngmức độ các vụ việc thì ngày càng nguy hiểm và phức tạp Nhiều em đã phảimang thương tật suốt đời Đó là đánh giá của đoàn kiểm tra liên ngành đượcthực hiện vào đầu tháng 1 tại Hà Nội và TP HCM, do Phó chánh thanh tra
Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, Ninh Thị Hồng dẫn đầu
Theo kết quả thanh tra, tại Hà Nội, 3 năm qua đã có 450 vụ xâm hại trẻ em
bị khởi tố hình sự Trong đó, số vụ bị xâm hại tình dục là 66, số vụ gâythương tích cho trẻ là 40 Điển hình nhất là vụ ngược đãi em Nguyễn ThịBình, giúp việc cho gia đình Chu Văn Đức và Trịnh Thị Hạnh Phương, cưtrú tại phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân
Bà Ninh Thị Hồng, Phó chánh thanh tra Bộ, cho rằng số vụ trẻ bị xâm hạitình dục có thể còn nhiều hơn, nhưng do e ngại, né tránh nên nạn nhân đãkhông khai báo "Sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng còn chậm, khôngxác định rõ trách nhiệm của từng cơ quan nên việc xử lý, hỗ trợ, bảo vệ nạnnhân và nhân chứng không kịp thời, kém hiệu quả", bà Hồng đánh giá Đoànthanh tra đã kiến nghị Bộ Lao động phối hợp với Bộ Nội vụ đề xuất vớiChính phủ cho phép mỗi xã, phường được sử dụng một biên chế cán bộchuyên trách làm công tác lao động, xã hội Đặc biệt, cần có biện pháp xửphạt nghiêm khắc đối với cha mẹ cố tình bắt con cái phải đi lang thang kiếmsống cũng như các trường hợp bảo kê, chăn dắt nhóm trẻ em lang thang
Trang 8
Một nhận định chung ở nước ta có hơn 1200 trẻ bị bắt buộc lao động sớm:
Cụ thể tại Hà Nội tổng số trẻ em phải lao động sớm từ 6 đến 16 tuổi là 352,
nữ chiếm 74% Trong đó có 167 em làm giúp việc trong các gia đình ,116
em làm việc trong các nhà hàng , các cơ sở dịch vụ, 15 em trong các cơ sởsản xuất, 44 em làm các công việc khác… Các em có thu nhập bình quân từ
500 000 đến 700 000 đồng/ tháng Tại thành phố Hồ Chí Minh có 750 laođộng trẻ em, chuyên đi bán vé số, bán báo , phụ hồ… Mức thu nhập của các
em từ 300 000 đến 700 000 đồng/ tháng
3 Những hậu quả nặng nề:
Mọi xâm hại đều ảnh hưởng không tốt đối với sức khoẻ và tinh thần của trẻ ( đặc biệt là về mặt tinh thần) nhưng sự xâm hại gây ảnh hưởng nặng nề nhất đối với trẻ là sự xâm hại về tình dục Theo chuyên gia tâm lý Lan
Hương, tổng đài 108, không chỉ mang vết sẹo về mặt thể chất, trẻ còn phải chịu những vết thương lớn về mặt tinh thần Xâm hại tình dục trẻ em gây ra hậu quả khác nhau đối với từng đứa trẻ Tuy nhiên, hành vi của kẻ cưỡng bức có thể ảnh hưởng đến suốt cuộc đời đứa trẻ, thậm chí làm các em bị rối loạn tâm thần Sự tổn thương quá lớn về tinh thần và thể chất ấy rất khó có thể bù đắp nổi Về mặt sinh lý và tâm lý sự tổn thương ấy là:
Về sinh lý :
+ Tổn thương, sưng tấy ở bộ phận sinh dục hay hậu môn
+ Mang thai (đối với em gái)
+ Mắc các bệnh lây qua đường tình dục
+ Nhiễm trùng tiết niệu
+ Đi lại hoặc ngồi khó khăn
+ Ngòai ra có thể bị đau bụng, đau đầu, mất ngủ, thay đổi khẩu vị,…
Về tâm lý : có thể có một hoặc nhiều trạng thái sau :
+ Cảm giác tội lỗi : thường tự đổ lỗi cho bản thân
+ Cảm giác lo lắng, sợ hãi
+ Cảm giác tuyệt vọng
+ Có ý định tự tử
Trang 9
+ Tự làm thương tổn mình
+ Cảm giác tức giận
+ Quan hệ bừa bãi với nhiều người hoặc xâm hại tình dục người khác
Nghiên cứu cho thấy một trong những biểu hiện lớn nhất của rối loạn tinhthần ở trẻ bị xâm hại tình dục là khó khăn của trẻ trong việc quan hệ với mọingười xung quanh, người lớn hay bạn cùng trang lứa Khủng hoảng tâm lýnày có thể gây ra những vấn đề rối loạn sinh lý sau này Ở tuổi vị thành niên,các cô bé đã trở thành những người đàn bà mang cái nhìn cảnh giác với conngười, không còn biết tin yêu vào cuộc sống Không ít trẻ sau khi bị xâm hạitình dục đã tìm giải pháp kết thúc cuộc đời bằng cách tự vẫn Mặc cảm tộilỗi có thể là một ảnh hưởng tâm lý đối với hôn nhân lúc trưởng thành Rối loạn hành vi: bao gồm sống thu mình hay gây gổ quá mức, ăn uốngkhông điều độ, gặp khó khăn trong học tập Trẻ có phản ứng bốc đồng, hiếuchiến do bắt chước hành vi của trẻ xâm hại
Bên cạnh đó, do tình dục không an toàn, hậu quả có thể còn để lại việcmang thai, rối loạn về tình dục, và các bệnh lây nhiễm về đường tình dục.Khi trẻ trưởng thành thường mất khoái cảm, không có ham muốn tình dục
Tỉ lệ người xâm hại tình dục thời thơ ấu gặp các trục trặc về tình dục caohơn nhóm khác 90% biểu hiện ở sự suy giảm chức năng tình dục, có xuhướng tình dục đồng giới, và có trường hợp trở thành người hành nghề mạidâm chuyên nghiệp hay quan hệ tình dục bừa bãi
Ví dụ điển hình: Vụ tên Nguyễn Duy Phong, 21 tuổi, tại tỉnh Ninh
Bình có hành vi đồi bại với cháu Ngọc H., lúc đó mới 3 tuổi đã trôi qua cáchđây khá lâu nhưng dư luận vẫn hết sức phẫn nộ bởi tên Phong vốn là hàngxóm với nhà cháu H Tuổi mới lớn, tò mò về giới tính, lại không được ngườilớn chỉ bảo khiến tên Phong thường xuyên lén lút xem phim sex Trong một
Trang 10
lần uống rượu say, lại vừa xem phim sex xong, lợi dụng lúc bố mẹ cháu H.vắng nhà, tên Phong đã giở trò với cháu H Sau khi sự việc xảy ra, cháu H
đã phải sống trong tâm trạng hoảng loạn, sốt cao, mê sảng, bị sang chấn tâm
lý cùng những vết đau đớn về thể xác Tên "yêu râu xanh" đã bị pháp luậttrừng trị thích đáng Nhưng nỗi đau của cháu H đã trở thành một vết sẹotrong tâm hồn trong sáng Đáng lẽ, ở lứa tuổi của mình, cháu H có thể hồnnhiên, vô tư vui chơi, học tập cùng các bạn thì nay
Một trường hợp khác là bé H.M, mới 8 tuổi, ngụ ở quận 5 - TP.HCM, bị
bố dượng và em trai của bố dượng cưỡng hiếp trong suốt gần một năm Điềuđau lòng là cả mẹ của em cũng biết chuyện này nhưng lại làm ngơ Mỗingày bé H.M đi học đều được bố dượng đưa đón, ai nhìn vào cũng tưởng emđược bố dượng thương yêu Mỗi lần bé khóc vì bị cưỡng hiếp thì được bànội (mẹ của bố dượng) cho tiền, dỗ dành rồi lại khuyên bé nên ngoan ngoãn
và im lặng Đáng lên án hơn là ngay cả người mẹ của bé cũng tiếp tay cho
bố dượng thực hiện hành vi đồi bại với con gái mình Khi bị cưỡng hiếp đauquá, bé H.M kể cho mẹ nghe nhưng người mẹ vô trách nhiệm này lại đánh
và cấm bé nói cho người khác biết Bé H.M ngày càng tiều tụy, suy dinhdưỡng và rối loạn tâm lý nặng nề kèm theo đó là bộ phận sinh dục bị viêmnhiễm lan rộng, kéo dài Đến khi Hội Phụ nữ phường biết chuyện, đưa H.M
đi giám định thì chuyện xảy ra đã lâu Tại BV Từ Dũ, các bác sĩ giám địnhcho biết bé bị suy nhược tinh thần lẫn thể xác, bị viêm nhiễm gây ảnh hưởngđến vùng đại tràng do bé quá nhỏ nên bộ phận tiêu hóa và bộ phận sinh dụcgần kề nhau Theo bác sĩ Dương Phương Mai, có thể tình trạng viêm nhiễm
và tổn thương bộ phận sinh dục khi bé còn quá nhỏ sẽ ảnh hưởng đến khảnăng sinh sản của bé sau này
Trang 11
Và những vụ xâm hại thể xác như việc cháu Bông, em Bình (đã nói ở trên)không chỉ để lại những vết sẹo trên lớp da thịt mà những vết sẹo tinh thầncũng không thôi ám ảnh các em, xã hội rất cần những tấm lòng hảo tâm đểxoa dịu những vết thương trong lòng các em …
4 Nguyên nhân:
càng diễn ra phổ biến với nhiều hình thức khác nhau do kinh tế xã hộiphát triển mạnh mẽ tạo ra sự phân cấp giàu nghèo làm gia tăng đốitượng trẻ lang thang Đây chính là những đối tượng dễ bị lạm dụng,bóc lột vì các mục đích thương mại khác (mại dâm, khiêu dâm, bánngười )
phận người lớn xuống cấp nghiêm trọng về đạo đức Tiêu cực ngoài
xã hội đã tác động mạnh mẽ vào môi trường học đường Trong giáodục cũng có một bộ phận người lớn, những cô bảo mẫu, cô nuôi dạytrẻ, nhà giáo sa sút đạo đức
chăm sóc trẻ và cả kiến thức về pháp luật trong xã hội còn yếu cũng làvấn đề rất nhức nhối Nhiều người mở lớp trông trẻ mà không biếttrách nhiệm của mình như thế nào, các điều kiện mở trường mở lớp rasao, thiếu kiến thức trong nuôi dạy trẻ em Có người thiếu cả cái tâm,
cả trái tim bao dung, điều rất quan trọng trong nuôi dạy trẻ
mẹ gửi con mà chẳng cần tìm hiểu cơ sở đó có được Nhà nước cho
Trang 12
phép hay không, phân công trách nhiệm hai bên như thế nào, nơi mìnhgửi có trách nhiệm với con mình đến đâu, có việc xảy ra thì ai làngười có trách nhiệm… Còn trong gia đình, không ít xô lệch, rạn vỡ
về tình cảm khiến nhiều bậc phụ huynh không còn quan tâm bảo vệcon cái, thậm chí còn ngược đãi khiến trẻ bị tổn hại nặng nề và lâu dàihơn
sóc trẻ em còn nhiều bất cập và hạn chế Trẻ em bị xâm hại ngày càngnhiều trong khi công tác truyền thông, vận động, tư vấn bảo vệ trẻ em chưa được quan tâm đầu tư về nguồn lực và trí tuệ; Pháp luật nước ta chưa có những quy định đầy đủ, cụ thể về các hành vi và chế tài xử phạt đối tượng xâm hại trẻ em và bạo lực đối với trẻ em, nhất là xâm hại về mặt tinh thần khiến cho nhiều người không nhận thức được hành vi của mình và trẻ em cũng chẳng biết kêu ai khi chúng bị đánh đập Chúng ta thiếu các giải pháp hữu hiệu bảo vệ trẻ em Luật pháp quy định chi tiết nhưng trong quá trình tổ chức thiếu các giải pháp cụ thể, thiếu sự phối hợp một cách đồng bộ các cơ quan chức năng với chính quyền địa phương
Quốc tế đã có Công ước về quyền trẻ em, nước ta có Bộ luật hình sự và các văn bản, chỉ thị cụ thể của Chính phủ, song thật đáng tiếc loại tội phạm này vẫn không giảm Thực trạng đó đòi hỏi chúng ta cần phải có những biện pháp cứng rắn và kiên quyết hơn nữa để bảo vệ tuổi thơ cho các em Đã đến lúc chúng ta phải nhìn nhận lại cách dạy dỗ con cái Quanniệm “Thương cho roi cho vọt” đã không còn phù hợp với điều kiện hiện tại Suy cho cùng sự thiếu quan tâm, thiếu coi trọng của người lớn đến trẻ