0

thực trạng giáo dục y đức cho sinh viên trƣờng đại học y hà nội trong điều kiện hiện nay

Quản lý hoạt động giáo đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng du lịch nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... 2.2 Thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức cho sinh viên trƣờng Cao đẳng Du lịch Nội 2.2.1 Thực trạng đạo đức sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Nội 2.2.1.1 Nhận thức sinh viên vai trò giáo dục ... giáo dục đạo đức cho sinh viên cao đẳng 1.4.3.1 Y u tố giáo dục nhà trường 1.4.3.2 Y u tố giáo dục gia đình 1.4.3.3 Y u tố giáo dục xã hội * Mối quan hệ ba y u tố: Để giáo dục nhân cách cho sinh ... lượng giáo dục nhà trường để GDĐĐ cho sinh viên Hiệu trưởng phải thường xuyên kiểm tra đánh giá trình GDĐĐ cho sinh viên trực tiếp giáo dục sinh viên, đặc biệt giáo dục cho sinh viên học sinh...
  • 25
  • 573
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... lượng giáo dục nhà trường để GDĐĐ cho sinh viên Hiệu trưởng phải thường xuyên kiểm tra đánh giá trình GDĐĐ cho 20 sinh viên trực tiếp giáo dục sinh viên, đặc biệt giáo dục cho sinh viên học sinh ... giáo dục quan tâm đầu tư trọng cơng tác giáo dục tồn diện cho hệ học sinh, sinh viên. Vấn đề giáo dục đạo đức coi nhiệm vụ quan trọng nhà trường Tuy nhiên thực trạng đạo đức ứng xử học sinh, sinh ... trung phân tích y u tố ảnh hưởng đến việc giáo dục đạo đức cho sinh viên nay, đạo đức sinh viên việc quản lý hoạt động giáo dục đạo đức sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội, tiến hành hệ đào...
  • 117
  • 705
  • 1
Nghiên cứu khoa học: LÒNG YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI TRONG TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC  HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY

Nghiên cứu khoa học: LÒNG YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI TRONG TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NỘI TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... NGƯỜI VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NỘI TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY 2.1 Điều kiện tính đặc thù sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nội 2.1.1 Điều kiện Thế giới ... nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Chương 2: Ý nghĩa giáo dục lòng y u thương người với việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nội điều kiện 6 NỘI DUNG Chương LÒNG Y U ... trường học tập hạn chế định 45 45 2.2 Giáo dục lòng y u thương người cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nội điều kiện 2.2.1 Sinh viên sư phạm - người kế tục nghiệp trồng người Từ xưa tới nay, ...
  • 55
  • 984
  • 1
Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên viện đại học mở hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên viện đại học mở nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên đại học 5.3 Đề xuất cách thức tổ chức quản lý công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên đại học ... sinh- sinh viên 2.2 Thực trạng tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội Để tìm hiểu thực trạng tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên, ... luận vào thực tiễn tổ chức giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện đại học Mở Nội năm học 2006-2007 Do kết giáo dục đạo đức cho sinh viên Viện đại học Mở Nội minh chứng cho kết...
  • 24
  • 838
  • 2
Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... tác trị sinh viên cơng tác tổ chức giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội Công tác tổ chức giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội, cấp ... giáo dục truyền thống đạo đức trường đại học nhằm góp phần nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho sinh viên đại học 5.2 Làm rõ thực trạng tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên ... tác giáo dục truyền thống đạo đức đại học 1.4.3.1 Mục tiêu giáo dục đại học Điều 39 Luật Giáo dục Việt Nam qui định mục tiêu giáo dục đại học sau: Điều 39: Mục tiêu giáo dục đại học Mục tiêu giáo...
  • 127
  • 584
  • 0
Hiệu quả giáo dục văn học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Hiệu quả giáo dục văn học đường cho sinh viên các trường đại học nội hiện nay

Tiến sĩ

... hiệu giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên - Rút học có tính lý luận giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên đại học - X y dựng hệ thống giải pháp nâng cao hiệu giáo dục văn hóa học đường cho ... thuật Nội Phát nguyên nhân vấn đề đặt giáo dục văn hóa học đường hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học Nội - X y dựng hệ thống giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục văn ... thuật Nội 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Luận án tập trung nghiên cứu hiệu giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên trường đại học Nội qua khảo sát trường : Đại học Công nghiệp Nội, Đại học Thành...
  • 171
  • 815
  • 0
Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nội trong điều kiện hiện nay

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia nội trong điều kiện hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... MỸ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 2.1 Thực trạng giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường Đại học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC NGUYỄN NGỌC ÁNH GIÁO DỤC THỊ HIẾU THẨM MỸ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẠI HỌC ... thức sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Nội Chỉ thành tựu hạn chế giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học...
  • 25
  • 480
  • 1
Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên viện đại học mở hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên viện đại học mở nội trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục truyền thống đạo đức trường đại học nhằm góp phần nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho sinh viên đại học 5.2 Làm rõ thực trạng tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên ... chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường đại học Chƣơng 2: Thực trạng việc tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội Chƣơng 3: ... thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Nội cho sinh viên đại học 5.3 Đề xuất cách thức tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên đại học Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm...
  • 12
  • 242
  • 0
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay (tt)

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học nội hiện nay (tt)

Khoa học xã hội

... TTHCM giáo dục LLCT cho sinh viên, sinh viên trường đại học Nội thiếu vắng Vì v y, tơi chọn vấn đề: “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục lý luận trị cho sinh viên trường đại học Nội nay ... việc giáo dục LLCT cho sinh viên trường đại học Nội theo TTHCM - Tiến hành khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng, y u tố tác động vấn đề đặt giáo dục LLCT cho sinh viên trường đại học Nội ... 60%) 3.3 Thực trạng việc giáo dục lý luận trị cho sinh viên trƣờng đại học Nội theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 3.3.1.Thành tựu giáo dục LLCT cho sinh viêc trường đại học Nội theo TTHCM nguyên nhân...
  • 27
  • 609
  • 3
Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học nội hiện nay

Quản lý giáo dục

... hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học - Khảo sát thực tế, phân tích thực trạng văn hóa học đường, giáo dục văn hóa học đường hiệu giáo dục văn học đường sinh viên trường đại học ... Th y, cô gương mẫu trước học sinh, sinh viên + Ứng xử học sinh, sinh viên với th y, cô giáo thể kính trọng, y u quí người học với th y, cô giáo Trân trọng tri thức, kỹ dẫn giáo dục th y, thực điều ... thuật Nội 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận án tập trung nghiên cứu hiệu giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên trường đại học Nội qua khảo sát trường: Đại học Công nghiệp Nội, Đại học Thành...
  • 201
  • 1,319
  • 1
Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở Hà Nội hiện nay (Qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật)

Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học Nội hiện nay (Qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật)

Cao đẳng - Đại học

... hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học - Khảo sát thực tế, phân tích thực trạng văn hóa học đường, giáo dục văn hóa học đường hiệu giáo dục văn học đường sinh viên trường đại học ... trường: Đại học Công nghiệp Nội, Đại học Thành Đô, Đại học Giao thông vận tải, Đại học X y dựng, Đại học Kiến trúc Nội Chủ thể giáo dục VHHĐ cho sinh viên trường đại học, thiết chế văn hóa xã ... thuật Nội Phát nguyên nhân vấn đề đặt giáo dục văn hóa học đường hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học Nội - X y dựng hệ thống giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục văn...
  • 27
  • 351
  • 1
Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật) (tt)

Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học nội hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật) (tt)

Cao đẳng - Đại học

... có nguồn gốc sinh thành từ si Con người sinh từ si trứng chim y - Ứa Những người thuộc lớp người có nguồn gốc sinh thành từ si sau bị h y diệt trận đại hồng th y Lớp người thứ hai sinh từ trứng ... Đế hay thần linh 2.1.2 Sự vận động từ vũ trụ khiếm khuyết đến vũ trụ hài hòa Vũ trụ thời kỳ khởi phát vũ trụ khiếm khuyết không gian thời gian, khiếm khuyết giới vô sinh giới hữu sinh Trong trạng ... án phân tích làm rõ số nội dung giá trị triết học Mo Mường Hòa Bình Hiện nay, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch phối hợp với y ban nhân dân tỉnh Hòa Bình với nhà khoa học tiến hành nghiên cứu, thẩm...
  • 24
  • 298
  • 1
Pháp luật với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên các trường đại học ở Hà Nội hiện nay

Pháp luật với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên các trường đại học Nội hiện nay

Lý luận chính trị

... đạo đức sinh viên trường Đại học Nội 58 Chương Một số giải pháp chủ y u nhằm nâng cao vai trò pháp luật việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Nội 67 3.1 X y dựng ng y ... văn thạc sỹ Nguyễn Thị Hương “Vấn đề giáo dục đạo đức cho niên, sinh viên trường Đại học Nội , luận văn thạc sỹ Nguyễn Thị Thu Hường… Tuy v y, vấn đề đạo đức sinh viên điều kiện kinh tế thị ... pháp luật việc x y dựng đạo đức cho sinh viên Phân tích thực trạng ảnh hưởng pháp luật việc x y dựng đạo đức cho sinh viên trường đại học Nội Đưa số giải pháp chủ y u nhằm phát huy vai trò pháp...
  • 96
  • 646
  • 1
Pháp luật với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Pháp luật với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên các trường đại học nội hiện nay

Luật

... luận văn thạc sỹ Nguyễn Thị Hơng Vấn đề giáo dục đạo đức cho niên, sinh viên trờng Đại học Nội, luận văn thạc sỹ Nguyễn Thị Thu Hờng Tuy v y, vấn đề đạo đức sinh viên điều kiện kinh tế thị trờng ... x y dựng đạo đức cho sinh viên Phân tích thực trạng ảnh hởng pháp luật việc x y dựng đạo đức cho sinh viên trờng đại học Nội Đa số giải pháp chủ y u nhằm phát huy vai trò pháp luật việc x y ... tích thực trạng ảnh hởng pháp luật việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trờng Đại học Nội, từ luận văn đề xuất số giải pháp chủ y u nhằm nâng cao vai trò pháp luật việc x y dựng đạo đức cho sinh...
  • 21
  • 402
  • 0
Pháp luật với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay (Tóm tắt  trích đoạn)

Pháp luật với việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên các trường đại học nội hiện nay (Tóm tắt trích đoạn)

Cao đẳng - Đại học

... tác giáo dục đạo đức, trị cho sinh viên , Tạp chí Cộng sản G.Bandzeladze (1985), Đạo đức học, tập 1, NXB Giáo dục, Nội G.Bandzeladze (1985), Đạo đức học, tập 2, NXB Giáo dục, Nội BỘ GIÁO DỤC ... văn thạc sỹ Nguyễn Thị Hương “Vấn đề giáo dục đạo đức cho niên, sinh viên trường Đại học Nội , luận văn thạc sỹ Nguyễn Thị Thu Hường… Tuy v y, vấn đề đạo đức sinh viên điều kiện kinh tế thị ... Vấn đề đạo đức sinh viên điều kiện kinh tế thị trường nay, luận văn thạc sỹ Triết học 24 Nguyễn Thị Thu Hường (2006), Vấn đề giáo dục đạo đức cho niên, sinh viên trường Đại học Nội, luận văn...
  • 17
  • 342
  • 0
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CHƢƠNG TRÌNH, HOÀN THIỆN NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CHƢƠNG TRÌNH, HOÀN THIỆN NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

Khoa học tự nhiên

... 10 1.1.2 Mục tiêu d y học đại học 10 1.1.3 Nhiệm vụ d y học đại học .11 1.1.4 Nội dung d y học đại học 14 1.1.5 Phƣơng pháp d y học đại học 17 1.2 THÍ NGHIỆM ... tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 92 93 [11] Lê Đức Ngọc (2004), Giáo dục đại học phương pháp d y học, NXB Đại học [24] Viện Vật lí Kỹ thuật trƣờng Đại học Bách khoa ... trình d y học đại học với chức quan trọng định hƣớng cho vận D Y HỌC ĐẠI HỌC động phát triển nhân tố nói riêng, vận động phát triển q trình 1.1.1 Mục đích d y học đại học D y học đại học góp phần...
  • 77
  • 550
  • 0
Xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên Trường Đại học Hùng Vương trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên Trường Đại học Hùng Vương trong giai đoạn hiện nay

Lý luận chính trị

... tự giáo dục giáo dục đại học 11 1.1 Tự giáo dục nội dung tự giáo dục giáo dục đại học 11 1.1.1 Giáo dục tự giáo dục - nhìn từ góc độ triết học 11 1.1.2 Nội dung tự giáo dục giáo dục đại ... tự giáo dục thuận lợi 39 Chƣơng X Y DỰNG Ý THỨC TỰ GIÁO DỤC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng ý thức tự giáo dục sinh viên trƣờng Đại học ... CỦA TỰ GIÁO DỤC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1 Tự giáo dục nội dung tự giáo dục giáo dục đại học 1.1.1 Giáo dục tự giáo dục - nhìn từ góc độ triết học Ngay từ thuở hoang sơ mình, sống thành b y, đàn...
  • 100
  • 1,012
  • 0
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học Sư Phạm Tp.HCM - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học ... cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên năm Trường Đại học Sư phạm ... khoa học giáo dục khoa học nghiên cứu lĩnh vực giáo dục Sau quan niệm số nhà khoa học:  Theo viện sĩ Phạm Minh Hạc “KHGD phận hệ thống khoa học nghiên cứu người bao gồm Giáo dụchọc, Giáo dục học...
  • 17
  • 1,166
  • 3

Xem thêm