... địa phương(trạm y tế phường, xã) để có kế hoạch khám sức khỏe định kỳ cho trẻ năm hai lần(đầu năm học cuối năm học) - Giáo viên có nhiệm vụ phối hợp với nhà trường tổchức khám định kỳ cho trẻ Lưu ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com vậy, trường mầmnon (các lớp điểm lẻ) cần trang bị tủ thuốc có đầy đủ loại thuốc dụng cụ y tế thi t yếu a) Tủ thuốc – Thuốc sát trùng da (cồn ... gia ) Lưu ý: Hằng năm, việc tổchức tiêm chủng cho trẻ em theo lịch có ngày tiêm chủng chiến dịch có đợt tiêm chủng đột xuất tùy theo tình hình dịch bệnh địa phương Vì giáo viên nhà trường cần nắm...
... Giáodụcmầmnon 14.Hướng dẫn tổchứcthực hoạt động giáodục trường mầmnon theo chủ đề (trẻ 4- tuổi).NXBGD Viện khoa học giáodục –Trung tâm nghiên cứu Giáodụcmầmnon 15.Hướng dẫn tổchứcthực ... học giáodục –Trung tâm nghiên cứu Giáodụcmầmnon 13.Hướng dẫn tổchứcthực hoạt động giáodục trường mầmnon theo chủ đề (trẻ 3-4 tuổi).NXBGD Viện khoa học giáodục –Trung tâm nghiên cứu Giáo ... trường giáodục Chương 4:ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰCHIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁODỤCMẦMNON 1.Khái niệm, ý nghĩa đánh giá việc thực chương trình giáodụcmầmnon 1.1.Khái niệm đánh giá việc thực chương trình giáo...
... quán triệt mụctiêugiáodụcmầmnonMụctiêu chung giáodụcmầmnonmụctiêu cụ thể độ tuổi có vai trò định hướng cho việc lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thứctổchứcgiáodục trẻ Vì vậy, ... Chương LẬP KẾ HOẠCH TỔCHỨCTHỰCHIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁODỤCMẦMNON Chương trình giáodụcmầmnon cấp quốc gia để triển khai đạo cơng tác chăm sóc, giáodục trẻ sở giáodụcmầmnon nước Căn vào ... đổi giáodục nói chung giáodụcmầmnon nói riêng Do đó, chuyên gia giáodụcmầm non, đạo Bộ Giáodục đào tạo (mà trực tiếp Vị GiáodụcMầm non) , phải nghiên cứu xây dựng lại chương trình giáo dục...
... chương trình giáodục 1.3 Một số vấn đề chương trình giáodụcmầmnon 1.3.1 Mụctiêu chương trình giáodụcmầmnonGiáodụcmầmnon phận hệ thống giáodục quốc dân Giáodụcmầmnonthực việc ni dưỡng, ... non gồm có: Phần 1: gồm cóMụctiêugiáodụcmầmnonCác yêu cầu nội dung, phương pháp giáodụcmầmnonCác điều kiện để thực chương trình giáodụcmầmnon Phần 2: Chương trình giáodục trẻ ... mầmnon 1.4.1 Quản lý mục tiêu- yêu cầu chương trình giáodụcmầmnon Người Hiệu trưởng quản lý thựcmụctiêugiáodụcmầmnon là: giúp giáo viên nắm vững mụctiêu chương trình giáodụcmầm non...
... thực chương trình giáodụcmầmnon cho thấy việc tổchứcthực chương trình giáodụcmầmnon số lượng tăng nhiều Qua cho ta thấy số giáo viên nắm mục tiêu, nội dung chương trình giáodụcmầmnon ... thống cóchức là: Chức lập kế hoạch, chứctổ chức, chức đạo, chức kiểm tra Cácchức quản lý thực cách có hiệu hay khơng nhờ có thơng tin Thơng tin vừa điều kiện vừa phương tiện thực tổng hợp chức ... giáodụcmầmnon biện pháp quản lý Hiệu trưởng trường mầmnon địa bàn tỉnh Quảng Bình 32 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THỰCHIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁODỤCMẦMNON MỚI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG MẦM NON...
... non gồm có: Phần 1: gồm cóMụctiêugiáodụcmầmnonCác yêu cầu nội dung, phương pháp giáodụcmầmnonCác điều kiện để thực chương trình giáodụcmầmnon Phần 2: Chương trình giáodục trẻ ... đời Giáodụcmầmnon phận hệ thống giáodục quốc dân Giáodụcmầmnonthực việc ni dưỡng, chăm sóc giáodục trẻ em từ tháng tuổi đến tuổi (Điều 21 – Luật Giáo dục, 2005) Giáodụcmầmnoncó vị ... trình giáodụcmầmnon nay” Vụ Giáodụcmầmnon [45,tr.5,6,7] là: Đổi mụctiêugiáodục Đổi nội dung giáodục Đổi phương pháp hình thứctổchứcgiáodục Đổi cách đánh giá Đổi điều kiện thực chương...
... sở giáodụcmầmnon khác địa bàn; - Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật 1.3.2 Mụctiêu nội dung giáodục bậc học mầmnon 18 * MụctiêugiáodụcmầmnonMụctiêugiáodụcmầmnon ... trường mầmnon 17 1.3.2 Mụctiêu nội dung giáodục bậc học mầmnon 18 1.3.3 Chương trình giáodụcmầmnon trường mầmnon 20 1.4 Nội dung quản lý thực chương trình giáodụcmầmnon Hiệu ... học, kế hoạch tổchức hoạt động giáo dục, dạy học, nhằm đạt mụctiêugiáodục Kế hoạch quản lý thực chương trình giáodụcmầmnon loại kế hoạch hoạt động quản lý nhằmthựccó hiệu mụctiêu hoạt...
... tích số môn thể thao (3) Tổchứcthi đấu: Tổchức đại hội thể dục thể thao cấp địa phương đại hội thể dục thể thao toàn quốc (4) Đổi tổchức chế quản lý hoạt động thể dục thể thao (5) Mở rộng, ... động cótổchứcnhằm truyền thụ tiếp thu giá trị thể dục thể thao hệ thống giáodục - giáo dưỡng chung (chủ yếu sơ sở giáo dục) với đầy đủ dấu hiệu đặc trưng nguyên tắc sư phạm trình giáodục ... chung, nhiệm vụ giáodục toàn diện cho học viên thực theo ba mụctiêu cụ thể kiến thức, kỹ phẩm chất cá nhân Vì vậy, để đánh giá xác vai trò cơng tác thể dục, thể thao thựcmụctiêugiáodục toàn diện...
... chương trình giáodụcmầmnoncó ngồi nước, đồng thời thể định hướng đổi giáodụcmầm non, hướng tới phát triển giáodụcmầmnon tương lai Hiện nay, ngành giáodục nước ta triển khai thực cơng đổi ... mầmnon + Tác giả Phạm Châu Loan (1994): “Quản lý giáodụcmầmnon hệ thống tác động cómục đích, có kế hoạch cấp quản lý đến sở giáodụcmầmnonnhằm tạo điều kiện tối ưu cho việc thựcmụctiêu ... dựng môi trường giáodục - Phối hợp với hội đồng giáodục cấp, tổchức trị, xã hội, tổchức kinh tế, sở giáodục khác nhằm thống quan điểm, huy động lực lượng chăm lo cho nghiệp giáo dục, xây dựng...
... trƣờng có vai trò chủ đạo việc giáodục học sinh vì: Nhà trƣờng cóchứcthựcmụctiêugiáodục đào tạo nhân lực xãhộigiao phó Nhà trƣờng có nội dung giáodục phƣơng pháp giáodục đƣợc chọn lọc tổ ... tƣợng QL, cách vạch mụctiêutổchức đồng thời tìm kiếm biện pháp, cách thức tác động vào tổchứcnhằm đạt mụctiêu đề QL điều khiển cótổchức thoả mãn yêu cầu, mụctiêu đề ra, không mang tính áp ... đình xãhội giữ tƣ cách trách nhiệm gia đình - Các lực lượng xãhội bao gồm: Các quan nội chính, tổchức trị xã hội, tổchức kinh tế, đoàn thể quần chúng, quan chức * Trong lực lƣợng giáo dục, ...
... NON TRONG CÁC lớ p MÁU GIÁO ;H £ P • 21 PHẦN BA HƯỚNG DẪN TỔCHỨCTHựCHIỆNCÁC HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC 22 • HƯỚNG DẴN THỰCHIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁODỤCMẤMNON TRONG CÁC LỚP MẴU GIÁO GHÉP I - T ổ CHỨC ... mục tiêu: + Mụctiêugiáodục trẻ tuổi + Mụctiêugiáodục trẻ tuổi + Mụctiêugiáodục trẻ tuổi Lưu ý : Đối với trẻ lứa tuổi tuổi, tuổi :Trong trình tổchức hoạt động giáo dục, giáo viên cán ... vào Chương trình Giáodụcmầm non, Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi Bộ Giáodục Đào tạo ban hành để xác định mụctiêugiáodục riêng cho độ tuổi có lớp ghép - Lưu ý : Mụctiêugiáodục năm học :...
... giáodụcmầm non, giáodụcmầmnon để giáo viên tham khảo, qua bổ trợ thêm kiến thức hiểu biết cho giáo viên chương trình giáodụcmầmnon 2.4.2 Tổchức hướng dẫn cho giáo viên lập kế hoạch thực ... chương trình giáodụcmầmnon Kế hoạch giáodục giúp cho việc thựcmụctiêu cách đầy đủ, có hệ thống, giúp giáo viên dự kiến trước thời gian, nội dung để tổchức chương trình giáodục cách hiệu ... Giáodục đào tạo, Chương trình giáodụcmầm non, nhà xuất Giáodục Việt Nam tháng 10 năm 2011 Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Mô đun 36 Mô đun 36 SKKN giáodụcmầmnon Bộ Giáo...
... trình Giáodụcmầmnon Bộ Giáodục Đào tạo nhà xuất Giáodục việt Nam - Sách Hướng dẫn tổchứcthực chương trình Giáodụcmầmnon nhà xuất Giáodục Việt Nam - Tài liệu tập huấn Chương trình Giáodục ... chương trình giáodụcmầmnon Chương trình giáodụcmầmnon mang tính chất khung, có độ mở, cho phép linh hoạt nhằm tăng cường tính chủ động giáo viên việc lựa chọn nội dung giáodục cụ thể phù ... Đến có 18/18 trường, 102 giáo viên thực chương trình giáodụcmầmnonCó 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, có 54,9% giáo viên đạt trình độ chuẩn 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng chương trình giáo...
... tác xã hội, tun dương cá nhân, tập thể tích cực tham gia đóng góp cho xã hội, cộng đồng; giới thi u nghề công tác xã hội, nội dung thực đề án 32 phát triển nghề Công tác xãhội Thời gian thực hiện: ... Thành phố tổchứcHộithi “Cảnh sát giao thông trẻ giỏi thân thi n” năm 2011 tham gia hoạt động đảm bảo trật tự an toàn giao thơng, an ninh trật tự xã hội, phòng cháy chữa cháy - Tổchức tổng kết, ... gian thực ngày 01/01/2012 - Tổchức hoạt động kỷ niện Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam: đợt hoạt động “Em yêu đội”; tổchứcHội trại “Tuổi trẻ giữ nước”; TổchứcHội nghị sơ kết thực...
... làm tiêu cực tệ nạn xãhội Ba là, phongtràothiđua phải bám sát vào nhiệm vụ trị, mụctiêu phát triển kinh tế - xãhội huyện, mục tiêu, tiêu Cơng đồn cấp Chú cơng tác sơ kết, tổng kết phongtrào ... luật Nhà nước công tác thi đua, khen thưởng; tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức CBCCVC-LĐ mục đích, ý nghĩa phongtràothi đua, làm cho phongtràothiđuathực trở thành tự giác, ... phongtràothiđua hàng năm, cần phải quan tâm việc phát động phongtràothiđua theo đợt, theo chuyên đề với nội dung hình thức phù hợp, bảo đảm thi t thực, hiệu quả; Đánh giá kết thiđua công...
... “Vai trò Cơng đồn việc phối hợp với chun môn tổchứcthựcphongtràothiđua Chúng tin kết đạt bước hướng mụctiêugiáodục nhà trường xây dựng tổchức CĐVMXS, mong giúp đỡ từ đơn vị bạn cấp ... tác phongtràothiđua hướng tới tập trung cho hoạt động trị quan trọng cơng tác chun mơn nghiệp vụ phongtràothiđua “Hai tốt” mà mục đích cuối nâng cao chất giáodục dạy tốt, học tốt, dạy thực ... cực tham gia đăng ký thiđua dạy tốt Qua HNCC có 92% CBGV 2tổ Cơng đoàn đăng ký phấn đấu danh hiệu thiđua Cơng đồn phối hợp chặt chẽ với chun mơn tổchức phát động đợt thiđua chào mừng ngày lễ...