CÔNGĐOÀN GD HUYỆN ĐÔNG TRIỀU CĐCS THCS BÌNH DƯƠNG BÁOCÁOTHAMLUẬN “VAI TRÒCỦACÔNGĐOÀNTRONGVIỆCPHỐIHỢPVỚICHUYÊNMÔNTỔCHỨCTHỰCHIỆNCÁCPHONGTRÀOTHIĐUA ” Kính thưa !Đc …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trước tiên hoàn toàn trí với dự thảo phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 đc NV Đông bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường vừa trình bày thamluận CM, 2tổ, đội , xin thay mặt BCH Côngđoàn trường THCS Bình Dương nêu thamluận “Vai tròcôngđoànviệcphốihợpvớichuyênmôntổchứcthựcphongtràothiđua ” Côngđoàn trường THCS Bình Dương có tổng số 26 CBĐVCĐ nữ 22 đ/c ; với 02 tổCôngđoàn Ban chấp hành côngđoàn gồm đ/c; Trình độ đào tạo đạt chuẩn chuẩn chiếm tỷ lệ 100% , có số đ/c theo học lớp Đại học chức *Về thuận lợi: Tập thể côngđoàn nhà trường tập thể đoàn kết, trí thống chủ trường hành động, có chí hướng vươn lên chuyênmôn nhận thức tư tưởng, tự khẳng định điều kiện nhiều khó khăn; nhà trường côngđoàn đánh giá thời gian qua kết đạt Phòng giáo dục côngđoàn cấp kiểm tra Kết 21CBGV đạt LĐTT, 5đc đạt CSTĐ cấp sở; GVG cấp huyện; 3GVG cấp tỉnh; Trường đạt tập thể LĐTT xuất sắc;CĐ,ĐTN, Liên đội vững mạnh; 2tổ lao động tiên tiến, xuất sắc từ làm cho Phụ huynh HS xã hội tin đội ngũ, tin lương tâm trách nhiệm thầy,cô giáo nhà trường *Bên cạnh có khó khăn : Đội ngũ CNVC- LĐ đa phần nữ, số nuôi nhỏ nhiều nên phần ảnh hưởng đến côngviệc giao; Một số Uỷ viên BCHCĐ kiêm nhiệm nhiều côngviệc khác, tham gia tổchứccôngđoàn chưa nhiều, kinh nghiệm hạn chế nên tổchức hoạt động chưa phong phú Bằng nỗ lực cố gắng BCHCĐ, quan tâm đạo sát CĐ cấp phốihợp chặt chẽ vớichuyên môn, hoạt động côngđoàn năm qua đạt thành tích đáng kể thành tích thể rõ qua kết kinh nghiệm phốihợpcôngđoànvớichuyênmônviệcthựcphongtràothiđua nhà trường Thông thường nói đến tổchứcCôngđoàn suy nghĩ, nhận thức người đơn thuần, coi tổchứcvớichức chủ yếu chăm lo chế độ sách, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho người lao động Điều chưa đủ đơn vị làm công tác giáo dục chúng ta, mà thành viên nhà trường viên chức, hưởng lương hành nghiệp, chế độ sách nhà trường tuý, khác hẳn đơn vị doanh nghiệp Tuy nhiên, nhà trường tất hoạt động, mặt công tác phongtràothiđua hướng tới tập trung cho hoạt động trị quan trọngcông tác chuyênmôn nghiệp vụ phongtràothiđua “Hai tốt” mà mục đích cuối nâng cao chất giáo dục dạy tốt, học tốt, dạy thực chất, học thực chất Có thể khẳng định rằng, phongtràothiđua định sống còn, làm nên thương hiệu nhà trường tồn thành viên nhà trường Vậy làm để phát huy vaitròphốihợpcôngđoànvớichuyênmônviệcthựctổchứcphongtràothiđua nhà trường ? Trước hết, để làm điều đó, Ban chấp hành Côngđoàn năm học tạo chế hoạt động thông qua việc xây dựng quy chế phốihợpCôngđoànvới quyền nhà trường, đồng thời phốihợpvới ban nghành đoàn thể, quyền địa phương Chính hệ thống quy chế giúp cho Côngđoàn hoạt động hoàn toàn độc lập, tự chủ, có quyền, có vị rõ ràng Ai biết điểm thuận lợi quyền điều hành côngviệc mệnh lệnh, định, quyền giao việc Giáo viên không muốn nhận phải thực hiện, chấp hành, dù tư tưởng chưa thông, việcthực mang tính bắt buộc, miễn cưỡng, khó quyền mệnh lệnh không phù hợpvới lòng người phát huy tối đa lực, sở trường người thực hiện, kết côngviệc thấp chí nảy sinh mâu thuẫn quan Ngươc lại, khó Côngđòan trước côngviệc áp đặt giao nhiệm vụ theo cách quyền nhiên hoạt động côngđoàn lại có điểm thuận lợi, tổchứccôngđoànthựctổ ấm, thành viên coi tổchứcCôngđoàn gia đình, người đoàn kết thương yêu người thân, trước côngviệc giao, nhận thức đày đủ, tư tưởng thông, tình cảm có việc làm có tính tự giác, nhẹ nhàng, thoải mái, hiệu cao Từ thấy tổchứccôngđoàn kết hợp, hỗ trợ quyền nhà trường hướng tới thực nhiệm vụ chung Để làm điều này, Ban chấp hành côngđoàn trường thực nhiều hình thứctổchức tuyên truyền giúp tất ĐVCĐ nhận thức đầy đủ, đắn vaitrò vị trí người thầy, nghề thầy, lực thầy xã hội *Cụ thể, từ đầu năm học Côngđoànvớichuyênmôn vận động, động viên CBĐV tích cực tham gia đăng ký thiđua dạy tốt Qua HNCC có 92% CBGV 2tổ Côngđoàn đăng ký phấn đấu danh hiệu thiđuaCôngđoànphốihợp chặt chẽ vớichuyênmôntổchức phát động đợt thiđua chào mừng ngày lễ lớn như: Chào mừng kỷ niệm 20/10,20/11, 3/2,8/3, 26/3, 19/5.Vận động đoàn viên người lao động thi GVdạy giỏi cấp, thi làm sử dụng đồ dùng dạy học, thi thao giảng CNTT, qua giúp cho GV tích cực tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Trong việc phát động, triển khai phongtràothiđua Ban chấp hành phốihợp chặt chẽ vớitổ trưởng chuyênmônviệc lập kế hoạch để phát động phongtràothiđuavới nội dung cụ thể, trọng tâm, định hướng nội dung cụ thể cho đợt thi đua, cách thức tiến hành phận từ BCH đến tổcôngđoànđoàn viên Ban chấp hành phốihợpvới quyền công tác sơ kết, tổng kết, đánh giá khen thưởng, kỷ luật Qua đợt thiđua có sơ kết, tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm cá nhân thực chưa tốt, khen thưởng động viên ngươì làm tốt, góp ý, phê bình người làm chưa tốt để rút kinh nghiệm cho lần sau Như vậy, khẳng định việc triển khai, tổchứcthựcphongtràothiđuacông đoàn, có đạo đắn, có phối kết hợp chặt chẽ vớichuyênmôn nhà trường, côngđoàn biết phát huy vaitrò quan trọngviệc phát động, triển khai phongtràothiđua nên nội đoàn kết trí cộng đồng trách nhiệm, chất lượng giáo dục nhà trường ổn định ngày nâng cao, từ đầu năm học CBGV tích cực tham gia đăng kí danh hiệu thi đua: - CSTĐ cấp tỉnh: - CSTĐ cấp sở: - GVG cấp trường: 11 - GVG cấp sở: 11 - LĐTT: 24/26 Trên báocáothamluận CĐ trường THCS Bình Dương “Vai tròCôngđoànviệcphốihợpvớichuyênmôntổchứcthựcphongtràothi đua” Chúng tin kết đạt bước hướng mục tiêu giáo dục nhà trường xây dựng tổchức CĐVMXS, mong giúp đỡ từ đơn vị bạn cấp côngđoàn cấp để CĐ trường tiếp tục giữ vững phát triển toàn diện Xin kính chúc quý vị dồi sức khoẻ, hạnh phúc, thành đạt Xin trân trọng cảm ơn ! Bình Dương, ngày 02 tháng 10 năm 2012 T/M BCH CôngĐoàn CS Chủ tịch Phạm Thị Hường ... tích cực tham gia đăng ký thi đua dạy tốt Qua HNCC có 92% CBGV 2tổ Công đoàn đăng ký phấn đấu danh hiệu thi đua Công đoàn phối hợp chặt chẽ với chuyên môn tổ chức phát động đợt thi đua chào mừng... với chuyên môn việc thực tổ chức phong trào thi đua nhà trường ? Trước hết, để làm điều đó, Ban chấp hành Công đoàn năm học tạo chế hoạt động thông qua việc xây dựng quy chế phối hợp Công đoàn với. .. Trong việc phát động, triển khai phong trào thi đua Ban chấp hành phối hợp chặt chẽ với tổ trưởng chuyên môn việc lập kế hoạch để phát động phong trào thi đua với nội dung cụ thể, trọng tâm, định