KẾ HOẠCH Phát động phong trào thi đua năm học 2014 2015

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc /KH-THCS Thạnh Lợi, ngày 18 tháng năm 2014 KẾ HOẠCH Phát động phong trào thi đua năm học 2014 – 2015 - Căn Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 việc Ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; - Căn công văn số: 632/PGDĐT-HC ngày 30 tháng năm 2013 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tháp Mười việc đăng ký thi đua, khen thưởng từ năm học 2013-2014; - Căn phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014-2015, trường THCS Thạnh Lợi đề kế hoạch phát động phong trào thi đua năm học 2014-2015, cần tập trung số nhiệm vụ sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Để phong trào thi đua thực trở thành động lực việc thực nhiệm vụ giáo dục, tạo tiền đề để phát triển kinh tế - xã hội Tiếp tục đổi nội dung, phương thức tổ chức phong trào thi đua cách thiết thực; thu hút ngày nhiều cán bộ, công chức, viên chức tham gia phong trào thi đua với chủ đề “Tất cán bộ, công chức, viên chức người lao động ngành giáo dục chung sức, chung lòng thi đua Dạy tốt – Học tốt, tích cực đổi phương pháp giảng dạy, Đổi bản, toàn diện công tác giáo dục, đổi công tác quản lý, thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2014-2015” - Phong trào thi đua phải bám sát vào nhiệm vụ công tác chuyên môn trường, ngành Để phong trào thi đua yêu nước phát triển mạnh mẽ, hướng, có hiệu quả, trước hết phải tăng cường lãnh đạo Đảng, Chính quyền; phối hợp đồng đơn vị, đoàn thể, phận giải pháp tích cực, xác định mục tiêu thi đua - Tổ chức phong trào thi đua cần trọng làm chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, học sinh trường, trước hết từ tổ chuyên môn, tổ văn phòng Việc tổ chức phong trào thi đua cần hướng vào công việc trọng tâm trường; kịp thời nêu gương người tốt, việc tốt; tổ chức thi đua ngắn ngày theo chuyên đề; phát động đăng ký thi đua có sơ, tổng kết; tuyên dương, khen thưởng kịp thời - Khắc phục hạn chế công tác thi đua - khen thưởng năm qua, đồng thời phát huy mặt đạt nhằm thúc đẩy phong trào thi đua, tạo động lực thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2014 – 2015, tiếp tục đổi nội dung hình thức thi đua ngành để khuyến khích tất cán bộ, công chức, viên chức, phụ huynh học sinh tham gia - Phong trào thi đua thực nguyên tắc tự nguyện, tự giác, công khai đảm bảo tinh thần đoàn kết Việc xét tặng danh hiệu thi đua phải vào phong trào thi đua Mỗi tập thể, cá nhân tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, không đăng ký thi đua không xét công nhận danh hiệu thi đua - Phong trào thi đua phải bám sát nhiệm vụ chuyên môn trường nhiệm vụ trị địa phương - Tổ chức phát động thi đua, triển khai đăng ký thi đua phù hợp với tiêu chuẩn, nội dung quy định Công khai dân chủ việc bình xét lựa chọn tập thể, cá nhân tiêu biểu phong trào thi đua, đề nghị cấp khen thưởng người, đối tượng khen, thành tích cống hiến cách kịp thời, xác - Tổ chức tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, động viên tinh thần thi đua dạy tốt, học tốt ngành Trong tổ chức phong trào thi đua cần trọng hướng vào nhiệm vụ trọng tâm ngành, nêu gương người tốt, việc tốt, tổ chức thi đua ngắn hạn chào mừng ngày lễ lớn, có sơ kết, tổng kết, phát thưởng nhằm kích thích phong trào II NỘI DUNG: Tổ chức hội nghị triển khai, đạo phát động phong trào thi đua, xây dựng nội dung, tiêu chí, thang điểm thi đua phù hợp Tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước thật rộng rãi, thiết thực toàn trường nhằm cổ vũ, động viên, khuyến khích cán bộ, công chức, viên chức tích cực đăng ký tham gia phong trào thi đua lĩnh vực công tác, học tập, lao động sáng tạo, cải tiến phương pháp dạy - học góp phần thực thắng lợi tiêu nhiệm vụ năm học 2014 – 2015, gắn chặt với phong trào thi đua tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, giải khiếu tố, khiếu nại … Tổ chức quán triệt triển khai công văn số 30/HD-SGDĐT-GDTrH ngày 31/7/2014 Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp công văn số 259/HD-PGDĐTNV ngày 31/7/2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Tháp Mười việc Hướng dẫn thực kế hoạch thời gian năm học 2014-2015; phát huy ưu điểm, tiến bộ, khắc phục hạn chế thiếu sót; thực có hiệu việc đổi phương pháp dạy học, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh; thực đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục mà trọng tâm nâng cao chất lượng dạy học Phấn đấu phong trào thi đua năm học 2014-2015, có 100 % CB-GV-NV đăng ký thi đua có 90% đạt danh hiệu LĐTT, … Tiếp tục thực có hiệu Chỉ thị số 06/CT-TW ngày 07/11/2006 Bộ trị vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân việc làm cụ thể Thực tốt vận động “Hai không” với nội dung vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; tổ chức thực có hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Huy động học sinh độ tuổi đến trường đạt 99%, giảm tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giảng dạy, phấn đấu đạt vượt tiêu kế hoạch đề Thực tốt trật tự, kỷ cương, xây dựng nề nếp dạy học Thực đầy đủ, kịp thời loại hồ sơ báo cáo, trao đổi thông tin giáo viên - tổ trưởng, tổ trưởng – lãnh đạo trường, trường Phòng Giáo dục Chỉ đạo thực tốt phong trào thi đua ngắn hạn nhân kỷ niệm ngày lễ lớn năm, đặc biệt phong trào thi đua “Hai tốt” ngành Về đối tượng đăng ký thi đua: Là cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường III CÁC CĂN CỨ XÉT THI ĐUA, KHEN THƯỞNG: Về đối tượng, hình thức khen thưởng, tiêu chuẩn, quy trình xét công nhận danh hiệu thi đua, vào văn sau: - Căn vào Luật Thi đua – Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số Điều Luật Thi đua – Khen thưởng - Căn vào Nghị định số 42/NĐ-CP ngày 15/4/2010 quy định chi tiết thi hành số Điều Luật Thi đua – Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số Điều Luật Thi đua – Khen thưởng - Căn vào Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24/01/2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 42/NĐ-CP ngày 15/4/2010 quy định chi tiết thi hành số Điều Luật Thi đua – Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số Điều Luật Thi đua – Khen thưởng - Căn vào quy chế công tác thi đua – khen thưởng ban hành kèm theo Quyết định số 544/QĐ-UBND-HC ngày 05/7/2011 Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp - Công văn số 236/SGDĐT-VP ngày 03 tháng 12 năm 2010 Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp việc hướng dẫn quy định công tác Thi đua - Khen thưởng ngành giáo dục từ năm học 2010-2011 Căn công văn số: 632/PGDĐT-HC ngày 30 tháng năm 2013 Phòng GD&ĐT Tháp Mười việc đăng ký Thi đua – Khen thưởng; IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Căn vào Kế hoạch phát động thi đua Phòng Giáo dục – Đào tạo Tháp Mười năm học 2014 – 2015, Trường THCS Thạnh Lợi xây dựng Kế hoạch phát động thi đua, tổ chức Hội nghị triển khai đơn vị Kiện toàn, nâng cao chất lượng hoạt động Hội đồng thi đua – khen thưởng, tạo điều kiện cho hội đồng hoàn thành tốt nhiệm vụ Hội đồng thi đua – khen thưởng trường tổ chức triển khai, tổ chức bình xét thi đua đảm bảo quy trình, quy định ngành Cán bộ, giáo viên, nhân viên nộp Bản đăng ký thi đua cho tổ trưởng, tổ trưởng tổng hợp nộp cho chủ tịch hội đồng thi đua chậm ngày 21/10/2014 Trường nộp hồ sơ đăng ký thi đua cho Phòng Giáo dục - Đào tạo ngày 25/10/2014 Nộp hồ sơ đề nghị xét thi đua ngày 30/5/2015 Trên Kế hoạch phát động thi đua năm học 2014 – 2015 trường THCS Thạnh Lợi Trong trình tổ chức, thực có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tế nhà trường./ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - PGD-ĐT TM (báo cáo); - ĐU; UBND xã TL (báo cáo); - HĐTĐ trường, Các đoàn thể, tổ CM, VP trường; - Lưu văn thư