UBND TỈNH SÓC TRĂNG SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 662/SGDĐT-VP Sóc Trăng, ngày 30 tháng 3 năm 2011 KẾ HOẠCH Phát động phong trào thi đua năm 2011 Căn cứ luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 14/6/2005; Căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP, ngày 15/4/2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng; Căn cứ Kế hoạch số 03/KH-UBND, ngày 26/01/2011 về việc Phát động phong trào thi đua năm 2011; Để thực hiện hoàn thành kế hoạch phát triển kinh tế xã hội 5 năm (2011- 2015) và kế hoạch nhiệm vụ năm học (6 tháng cuối năm học 2010-2011 và 6 tháng đầu năm học 2011-2012); Sở Giáo dục - Đào tạo xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua năm 2011, với nội dung sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Mục đích: Tập trung triển khai các kế hoạch, chương trình hành động về nhiệm vụ năm học; tiếp tục thực hiện đồng bộ, hiệu quả các Chương trình mục tiêu quốc gia ở các địa phương. Triển khai có hiệu quả chính sách, giải pháp kích cầu; đẩy nhanh tiến độ triển khai, thi công, giải ngân các công trình, dực án đầu tư từ các nguồn vốn, đặc biệt là vốn trái phiếu Chính phủ. Thực hiện các chính sách an sinh xã hội, bảo vệ môi trường; thực hiện tốt các mặt văn hóa - xã hội. Giữ vững an ninh - quốc phòng, đảm bảo trật tự an toàn xã hội. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, trọng tâm là việc chấp hành, triển khai các giải pháp ngăn chặn suy thoái đạo đức. Phát huy hơn nữa công tác đấu tranh, phòng chóng tham nhũng. 2. Yêu cầu: Tiếp tục quán triệt Chỉ thị 39/CT-TW, ngày 21/5/2004 về việc tiếp tục đầy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân điển hình tiên tiến; 1 Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học góp phần phát triển kinh tế - xã hội, an ninh quốc phòng năm 2011 và kế hoạch 5 năm (2011-2015) theo Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Sóc Trăng lần thứ XII. Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, nhân rộng các điển hình tiên tiến, các nhân tố mới, quan tâm hơn nữa việc xây dựng các điển hình tiên tiến ở tất cả các cấp học và phối hợp các cơ quan thông tin đại chúng tăng cường công tác tuyên truyền phản ảnh phong trào thi đua, đặc biệt là các gương điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt, những kinh nghiệm thực tiễn hiệu quả xuất hiện từ các phong trào thi đua. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ nội dung, và hình thức tổ chức phong trào thi đua, nhất là các nhóm thi đua (Phòng Giáo dục & Đào tạo, các trường THPT) bằng các tiêu chuẩn thi đua để chọn những gương mặt tiêu biểu xuất sắc và kịp thời khen thưởng thúc đẩy phong trào. II. NỘI DUNG PHÁT ĐỘNG: 1. Thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, địa phương, góp phần hoàn thành vượt mức chỉ tiêu kinh tế - xã hội của tỉnh: Ngành giáo dục phấn đấu thực hiện đạt và vượt các chỉ tiêu tỉnh giao: - Huy động trẻ vào nhà trẻ: 2.570 trẻ (đạt 6% trẻ trong độ tuổi) - Huy động trẻ vào mẫu giáo: 38.800 trẻ (đạt 77% trẻ trong độ tuổi) - Huy động học sinh tiểu học: 122.000 học sinh (đạt 99,5% trẻ trong độ tuổi) - Huy động học sinh THCS: 66.000 học sinh (bao gồm 3.000 học sinh PCGD THCS), đạt 86,0% trẻ trong độ tuổi. - Huy động sinh THPT: 31.000 học sinh (bao gồm học sinh trung cấp nghề và học sinh giáo dục thường xuyên diện học sinh THPT), đạt 51% trẻ trong độ tuổi - Xoá mù chữ: 500 học viên. - PCGDTH: 1.500 học viên. - PCGDTHCS: 3.000 học sinh. - Xây dựng trường đạt chuẩn: 100 trường (đạt 18,0% số trường của đầu năm học 2010-2011). - Tiếp tục duy trì và phát triển công tác CMC - PCGDTH - PCGD THCS trong năm 2011, phấn đấu 100% xã phường được tái công nhận đạt chuẩn và giữ vững PCGDTH đúng độ tuổi. - Tiếp tục nâng cao chất lượng Giáo dục-Đào tạo nói chung và giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc nói riêng theo kế hoạch năm học 2010-2011 và 2011- 2012. 2 2. Các nội dung phòng trào thi đua chủ yếu: 2.1. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, thực hiện nghiêm túc Quy định về đạo đức nhà giáo. Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg, ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; tổ chức nghiêm túc, an toàn và có hiệu quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi chọn học sinh giỏi; cải tiến công tác thi đua, khắc phục bệnh thành tích; tiếp tục thực hiện và tổ chức sơ kết 3 năm phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 2.2. Phát triển quy mô và đẩy mạnh công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. Tập trung huy động học sinh các cấp học, bậc học ra lớp, đề ra giải pháp tích cực để giảm tỷ lệ học sinh bỏ học và yếu kém; triển khai thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. Hoàn thành và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; duy trì và nâng cao chất lượng chống mù chữ - phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở. 2.3. Đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Tiếp tục thực hiện Kết luận của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về Đề án nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông tỉnh Sóc Trăng giai đoạn 2009 - 2015; triển khai thực hiện Đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010 - 2020; tiếp tục triển khai Dự án Giáo dục THCS cho vùng khó khăn nhất. Thực hiện có chất lượng việc đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, khắc phục tình trạng dạy học “đọc - chép” ở cấp trung học; nâng cao chất lượng thi chọn học sinh giỏi và tỷ lệ tốt nghiệp trung học phổ thông; mở rộng và nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi/ngày; khai thác, phát huy tốt các trang thiết bị và đồ dùng dạy học hiện có; nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ ở các cấp học. Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục đạo đức, truyền thống lịch sử, văn hóa, địa lý, rèn luyện kỹ năng sống, ứng xử cho học sinh; kết hợp giáo dục môi trường và giáo dục an toàn giao thông với các hoạt động thể thao; tích cực phòng chống bạo lực, ma túy và các tệ nạn xã hội trong nhà trường. 2.4. Ưu tiên phát triển giáo dục dân tộc, giáo dục vùng khó khăn, giáo dục khuyết tật. Tổ chức thực hiện tốt chế độ cử tuyển, dự bị đại học cho học sinh Khmer theo qui định, xét chọn đúng đối tượng vào học các trường dân tộc nội trú; tăng cường cơ sở vật chất; nâng cao chất lượng dạy học của các trường phổ thông dân tộc nội trú. Triển khai tổ chức giảng dạy chữ Khmer ở các trường phổ thông vùng đồng bào dân tộc Khmer theo Nghị định số 82/2010/NĐ-CP ngày 15/07/2010 của Chính phủ. Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh dân tộc, học sinh nghèo ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn theo Quyết định số 112/2007/QĐ-TTg, ngày 20/7/2007 của Thủ tướng Chính phủ. 3 2.5. Tập trung xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Xác định nhu cầu giáo viên các cấp học, các môn học giai đoạn 2010- 2015 để có kế hoạch đào tạo. Tiếp tục rà soát và sắp xếp đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục theo Nghị định 132/2007/NĐ-CP ngày 08/8/2007 của Chính phủ và Kết luận của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ. Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa; triển khai thực hiện chương trình bồi dưỡng tiếng dân tộc cho giáo viên vùng dân tộc. Triển khai thực hiện chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng; tổ chức đánh giá hiệu trưởng trường phổ thông thông qua ý kiến đóng góp của giáo viên. Tổng kết 5 năm thực hiện Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng và Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 01/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ. 2.6. Tiếp tục qui hoạch, củng cố và phát triển mạng lưới trường lớp; tăng cường xây dựng cơ sở vật chất, sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học; đẩy nhanh tiến độ và bảo đảm chất lượng công trình. Tiếp tục thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012; đầu tư, xây dựng các trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia; tổng kết 10 năm xây dựng và đề ra hướng phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2011-2015. Sắp xếp mạng lưới trường lớp; thành lập các trường mẫu giáo độc lập; giảm điểm lẻ tại những trường tiểu học. Mở rộng việc kết hợp trung tâm dạy nghề và trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện; nâng chất lượng hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh gắn với giáo dục kỹ thuật và hướng nghiệp học sinh. Mua sắm thiết bị giáo dục cần thiết trong nhà trường; tăng cường kiểm tra, đánh giá chất lượng và hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học; xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn quốc gia; tổ chức kết nối Internet băng thông rộng đến tất cả trường học. 2.7. Nâng cao năng lực hệ thống quản lý giáo dục, đổi mới quản lý tài chính, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục. Tiếp tục thực hiện Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 về Quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Tổ chức triển khai Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 của Chính phủ về quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng. Tăng cường bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, thanh tra viên; đẩy mạnh hoạt động thanh tra hành chính và thanh tra chuyên ngành; kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động "Hai không", việc quản lý, sử dụng văn bằng chứng chỉ; kiểm tra các cơ sở giáo dục đào tạo ngoài công lập. Thực hiện tốt việc đổi mới cơ chế tài chính giáo dục theo Thông tư Liên tịch số 35/2008/TTLT-BGDĐT- BNV, ngày 14/7/2008 của Liên Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ và Thông tư Liên tịch số 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV, ngày 15/4/2009 của Liên Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ về hướng dẫn thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ tổ chức bộ máy, biên chế đối với đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục và đào tạo. Hoàn thành việc tổ chức bồi dưỡng cho hiệu trưởng và kế toán các trường về nâng cao năng lực quản lý tài chính, tài sản trong trường học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục; 4 nâng cao chất lượng website của Sở Giáo dục Đào tạo và các trường học, bảo đảm thông tin phong phú, kịp thời, chính xác; tăng cường sử dụng văn bản điện tử trong ngành; triển khai ứng dụng các phần mềm quản lý học tập của học sinh, quản lý giáo viên, hỗ trợ sắp xếp thời khoá biểu, quản lý thư viện, quản lý tài chính 2.8. Đẩy mạnh chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động mọi nguồn lực, khơi dậy mọi tiềm năng để phát triển giáo dục và thực hiện tốt mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Vận động doanh nghiệp, nhà hảo tâm hỗ trợ cho giáo dục; phối hợp với Hội Khuyến học, cơ quan Báo, Đài cổ vũ, tôn vinh tập thể, cá nhân xuất sắc trong giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học. III. PHÁT ĐỘNG THI ĐUA NĂM 2011: Tiếp tục khơi dậy, phát huy mạnh mẽ nội lực, tạo động lực mới cho việc phấn đầu thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XII và các mục tiêu, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 05 năm (2011-2015), Sở Giáo dục - Đào tạo tổ chức các đợt thi đua trong năm 2011 như sau: - Đợt 1 (từ ngày 01/01/2011 đến ngày 31/7/2011): Thi đua lập thành tích chào mừng 81 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt nam (03/02/1930 - 03/02/2011), Thi đua chào mừng 36 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2011), đặc biệt là thi đua chào mừng Đại hội đảng toàn quốc lần thứ XI; Thi đua lập thành tích chào mừng 121 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/52011) cụ thể: + Giải Điền kinh tỉnh Sóc Trăng năm 2011. + Hội thi Giai điệu tuổi hồng tỉnh Sóc Trăng năm 2011. + Phấn đấu thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 đạt tỷ lệ 80% + Tổng kết Phổ cập Giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và hoàn thành công nhận Phổ cập Giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. - Đợt 2 (từ ngày 1/8/2011 đến ngày 31/12/2011): Thi đua lập thành tích chào mừng 66 năm ngày Cách mạng tháng Tám và Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (02/9/1945 - 02/9/2011), đặc biệt chào mừng bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2011-2016, cụ thể: + Hội thi Giáo dục quốc phòng an ninh cho đối tượng học sinh trung học phổ thông lần thứ hai năm 2011. + Tổng kết công tác Phổ cập Giáo dục trung học cơ sở. + Tổng kết công tác tuyển sinh Cao đẳng - Đại học. IV. KHEN THƯỞNG: Kết thúc đợt thi đua Sở Giáo dục - Đào tạo tổ chức sơ tổng kết và xét khen thưởng theo quy định, biểu dương khen thưởng và xét chọn những tập thể, 5 cá nhân có thành tích đặc biệt xuất sắc để đề nghị Thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch nước công nhận danh hiệu Chiến sỹ thi đua toàn quốc, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương lao động hạng ba theo quy định của Luật Thi đua, Khen thưởng. V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Theo nội dung Kế hoạch này các đơn vị thuộc Sở Giáo dục - Đào tạo có trách nhiệm xây dựng kế hoạch cụ thể, tổ chức phong trào thi đua năm 2011 và gửi báo cáo về Văn phòng Sở vào cuối năm học 2010-2011 và kết thúc học kì 1 năm học 2011-2012. Các phòng ban, chức năng Sở có trách nhiệm hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra, đôn đốc các đơn vị thực hiện tốt nội dung Kế hoạch này. Nơi nhận: - UBND tỉnh; - Ban TĐKT tỉnh; - Trưởng Khối Ba; - Các trường THPT và trực thuộc; - Các PGD&ĐT; - Các Phó Giám đốc; - Các phòng chức năng thuộc Sở; - Website Sở; - Lưu: VT, TĐKT. GIÁM ĐỐC (Đã ký) Trần Việt Hùng 6 . Trăng, ngày 30 tháng 3 năm 2011 KẾ HOẠCH Phát động phong trào thi đua năm 2011 Căn cứ luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng ngày. trào thi đua năm 2011; Để thực hiện hoàn thành kế hoạch phát triển kinh tế xã hội 5 năm (2011- 2015) và kế hoạch nhiệm vụ năm học (6 tháng cuối năm học 2010 -2011 và 6 tháng đầu năm học 2011- 2012); Sở. xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua năm 2011, với nội dung sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Mục đích: Tập trung triển khai các kế hoạch, chương trình hành động về nhiệm vụ năm học; tiếp