tập đọc ôn tập và kiểm tra giữa hk ii t 2
G. án L2 Tuần 27 sáng CKTKN
Ngày tải lên :
02/07/2014, 19:00
... phải có thái độ ? -Nhận x t đánh giá ti t học T p đọc: ÔN T P VÀ KIỂM TRA GIỮA HK II ( T 2) I Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Ti t - Nắm số t ngữ bốn mùa (BT2); bi t đ t dấu chấm vào chỗ thích ... Chính t : ÔN T P VÀ KIỂM TRA GIỮA HK II ( T 3) I Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Ti t - Bi t đ t TLCH với đâu? (BT2, BT3); bi t đáp lời xin lỗi t nh giao tiếp cụ thể (1 t nh BT 4) II Chuẩn bị ... Yêu cầu HS t p trung tranh ảnh sưu t m thành viên t để dán tranh trí vào t - T p trung tranh ảnh; phân công giấy to, ghi t n nơi sống v t người dán, người trang trí,… * Bước 2: Trình bày sản...
- 23
- 281
- 0
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản
Ngày tải lên :
17/08/2012, 10:50
... = tmptotal; } tmpstart = tmpend = i; KHOA CNTT KIỀU TUẤN DŨNG 0903400513 tmptotal = a[i]; } else { tmptotal += a[i]; tmpend++; } } if (maxtotal < tmptotal) { maxstart = tmpstart; maxend = tmpend; ... return max; } int countDigit(int n) { int count=0; while(n) { count++; n/=10; } return count; } int getDigit(int n,int t) { int tt=1; for(int i=0;i >a.tu; cout>a.mau; } template class set { private: T data[n]; int spt; public: set() { spt=0; } set(const set&a) { for(int i=0;i
- 107
- 13.8K
- 82
tuyen tap cac bai tap pt va bpt logarit qua cac de thi DH
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... log 25 x+1 = log [ 4( x 1) ] 11) ( x 1) = 8( x 1) x 12) log log 2. 5 x = 13) 3log x + x log = ( 14) ) ( ) 20 ) log 2 + log x = 15) log x 2( x 1) log x + x x + = ( log x 2 +x log x > 2 21) ... log3 x x 2 17) 3log3 x 18 x log3 + > 18) log x ( x + 1) log x + x > x 19) log x log x < log x + log ( ) ) 22 ) log x + + log 4x +1 > 16) log x + + log x + 2 > 23 ) 2 log x > log x III) phơng ... biến thiên: 1) Giải phơng trình: lg x + lg x lg x lg x = 2) Cho phơng trình: lg x + ( 2m 1) lg x + m( m 2) lg x (m m +1) lg x m +1 = a) Giải phơng trình với m = -1 b) Xác định m để phơng trình...
- 3
- 741
- 15
tuyen tap cac bai tap pt và bpt mu va logachua tham so
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... 1) T m m ®Ó ph¬ng tr×nh sau cã nghiÖm nh t: 2) T m m ®Ó hai ph¬ng tr×nh sau t ng ®¬ng: x + 3x +1 m −4 x 2 = 2m − −4 =0 x− +m.4 x − =1 3) T m m ®Ó hai ph¬ng tr×nh sau t ng ®¬ng: x +1 ... x − =1 3) T m m ®Ó hai ph¬ng tr×nh sau t ng ®¬ng: x +1 + x +4 = x +2 + 16 m −9 4) T m m ®Ó ph¬ng tr×nh sau cã nghiÖm nh t: x 2 = 3m − x− +m.9 x− =1 ...
- 2
- 693
- 1
Nội dung - ý nghĩa các bài tập đọc 4
Ngày tải lên :
25/08/2013, 13:10
... Bu-ra-ti-nô thông minh bi t dùng mu moi đợc bí m t chìa khoá vàng kẻ độc ác t m cách b t Tuần 17: R t nhiều m t trăng * Nội dung: Cách nghĩ trẻ em giới, m t trăng ngộ nghĩnh, khác với ngời lớn R t nhiều ... b t yếu đuối Tuần 15: CáNH DIềU TUổI THơ * Nội dung : Hiểu niềm vui sớng kh t vọng t t đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho bạn nhỏ TUổI NGựA * ý nghĩa thơ: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích ... Xi -ôn- cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ su t 40 năm thực thành công mơ ớc t m đờng lên Văn hay chữ t t * Nội dung: Ca ngợi t nh kiên trì, t m sửa chữa chữ xấu Cao Bá Qu t Sau hiểu chữ...
- 4
- 6.6K
- 71
Nội dung - ý nghĩa các bài tập đọc 4 - kì 2
Ngày tải lên :
25/08/2013, 13:10
... Bu-ra-ti-nô thông minh bi t dùng mu moi đợc bí m t chìa khoá vàng kẻ độc ác t m cách b t Tuần 17: R t nhiều m t trăng * Nội dung: Cách nghĩ trẻ em giới, m t trăng ngộ nghĩnh, khác với ngời lớn R t nhiều ... b t yếu đuối Tuần 15: CáNH DIềU TUổI THơ * Nội dung : Hiểu niềm vui sớng kh t vọng t t đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho bạn nhỏ TUổI NGựA * ý nghĩa thơ: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích ... Xi -ôn- cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ su t 40 năm thực thành công mơ ớc t m đờng lên Văn hay chữ t t * Nội dung: Ca ngợi t nh kiên trì, t m sửa chữa chữ xấu Cao Bá Qu t Sau hiểu chữ...
- 4
- 2.6K
- 18
NOI DUNG - Y NGHIA CAC BAI TAP DOC 4
Ngày tải lên :
25/08/2013, 13:10
... Bu-ra-ti-nô thông minh bi t dùng mu moi đợc bí m t chìa khoá vàng kẻ độc ác t m cách b t Tuần 17: R t nhiều m t trăng * Nội dung: Cách nghĩ trẻ em giới, m t trăng ngộ nghĩnh, khác với ngời lớn R t nhiều ... b t yếu đuối Tuần 15: CáNH DIềU TUổI THơ * Nội dung : Hiểu niềm vui sớng kh t vọng t t đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho bạn nhỏ TUổI NGựA * ý nghĩa thơ: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích ... Xi -ôn- cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ su t 40 năm thực thành công mơ ớc t m đờng lên Văn hay chữ t t * Nội dung: Ca ngợi t nh kiên trì, t m sửa chữa chữ xấu Cao Bá Qu t Sau hiểu chữ...
- 4
- 1.6K
- 7
NOI DUNG - Y NGHIA CAC BAI TAP DOC 4 - KI 2
Ngày tải lên :
25/08/2013, 13:10
... dũng cảm , sả thân cứu sẻ non sẻ mẹ Tuần 28 : Ôn t p học kỳ Tuần 29 : đờng sa pa * ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể t nhg cảm yêu mến thi t tha t c giả cảnh đẹp đ t nớc trăng t đâu đến? ... em muốn sống an toàn, đợc thiếu nhi nớc hởng ứng Tranh dự thi cho thấy cá em có nhận thức an toàn, đặc bi t An toàn giao thông bi t thể nhận thức ngôn ngữ hội họa đoàn thuyền đánh cá * ý nghĩa: ... Bài thơ thể t nh cảm yêu mến, gần gũi nhà thơ trăng Bài thơ khám phá độc đáo nhà thơ trăng Mỗi khổ thơ nh giả định nơi trăng đến để t c giả nêu suy nghĩ trăng Tuần 30: nghìn ngày vòng quanh trái...
- 4
- 7K
- 42
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 1
Ngày tải lên :
03/10/2013, 08:20
... (maxtotal < tmptotal) { maxstart = tmpstart; maxend = tmpend; maxtotal = tmptotal; } tmpstart = tmpend = i; tmptotal = a[i]; } else { tmptotal += a[i]; tmpend++; } } if (maxtotal < tmptotal) { ... printf("%6d", a[i]); getch(); } DÃY T NG CÓ T NG LỚN NH T #include void main() { int a[10], i, maxstart, maxend, maxtotal, tmpstart, tmpend, tmptotal; printf("\nNhap vao 10 phan tu nguyen ... than 20 printf("\n %d is greater than 20 & set to be default as 19 ",n ); } // end if // call matrix() matrix(n); // stop to watch getch(); return 0; } // function matrix(int n) void matrix( int...
- 23
- 1K
- 4
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 2
Ngày tải lên :
03/10/2013, 08:20
... cin>>cot2; }while(cot2 != cot1); nhapmt(b,hang2,cot2); inmt(b,hang2,cot2); cout
- 20
- 764
- 5
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 3
Ngày tải lên :
03/10/2013, 08:20
... } int countDigit(int n) { int count=0; while(n) { count++; n/=10; } return count; } int getDigit(int n,int t) { int tt=1; for(int i=0;i getdata()< p->getdata() && q->getnext()->getdata() >p->getdata()) || (q->getdata()==p->getdata() && q->getnext()->getdata() >=p->getdata())) { p->setnext(q->getnext()); q->setnext(p); break; ... puts("Stack day"); exit(3); { Top++; stack[Top]=X; } } int pop(int stack[],int &Top) { int tam; if (Top==-1) return Top; else { tam=stack[Top]; Top ; return tam; } } void DauNgoac(char s[],int...
- 19
- 720
- 4
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 5
Ngày tải lên :
03/10/2013, 08:20
... strcpy(kq,ti); strcat(kq,"ti "); } if(i==0& &t2 !=0) {i=1; sodau (t2 ,tr); strcpy(kq,tr); strcat(kq,"trieu "); } else if (t2 !=0&&i==1) {doi (t2 ,tr); strcat(tr,"trieu "); strcat(kq,tr); } if(i==0& &t3 !=0) ... strcat(tam," ");} dtp(ti); dtp(tr); KHOA CNTT KIỀU TUẤN DŨNG 0903400513 dtp(ng); dtp(tam); strcpy(kq,ti); strcat(kq,tr); strcat(kq,ng); strcat(kq,tam); printf("so la:%lu",strtoul(kq,&endptr,10)); ... {so(tram,tam,i=1); KHOA CNTT KIỀU TUẤN DŨNG 0903400513 strcpy(q,tam); strcat(q," "); strcat(q,"tram "); } if(chuc>1) {so(chuc,tam,i); if(tram==0) strcpy(q,tam); else strcat(q,tam); strcat(q,"...
- 19
- 752
- 5
TIẾT 34 - ÔN TẬP CÁC BÀI TẬP ĐỌC NHẠC
Ngày tải lên :
07/11/2013, 13:15
... DUNG Ôn t p t p đọc nhạc - T p đọc nhạc số - T p đọc nhạc số yêu cầu HS nhận - HS thực - T p đọc nhạc số bi t thực lại ti t nhạc - T p đọc nhạc số đọc nhạc - HS lắng nghe - T p đọc nhạc số ti t tấu ... đạo T N - HS thực - T p đọc nhạc số số 1->10 - T p đọc nhạc số - GV đàn lại giai điệu - T p đọc nhạc số - GV cho HS thực lại âm hình T N - T p đọc nhạc số - GV tiến hành ôn t p cho HS - T p đọc ... số 10 Trong ôn GV cho HS đọc nhạc k t hợp với gõ phách đánh nhịp Xen kẽ kiểm tra nhân nhóm HS trình ôn t p HO T ĐỘNG : ÔN T P NHẠC LÍ - GV đ t câu hỏi kiến thức nhạc lí Ôn t p nhạc lí - HS trả...
- 4
- 919
- 0
TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ
Ngày tải lên :
29/11/2013, 05:36
... CQTƯ = VCC R DC + R AC Vcm max = VCETƯ = I CQTƯ R AC (2- 21) (2- 22) Với sơ đồ (H3-1) ta có: RAC = RDC = RC + RE nên t (2- 21) (2- 22) ta suy ra: I CQTƯ = VCC 2( R C + R E ) VCEQTƯ = VCC (2- 23) (2- 24) ... RL thay vào công thức (2- 21), (2- 22) ta có: I Em max ≈ I CQTƯ = VCC 2R C + R E + VCEQTƯ = I CQTƯ R AC = - 12- RERL RE + RL VCC 2R C + R E + RERL RE + RL T m T t Bài Giảng (2- 48) RERL (2- 49) ... RL (2- 37) (2- 38) (2- 39) Chế độ xác đònh So sánh trường hợp ta nhận thấy t c dụng t CE CC làm t ng biên độ dòng điện điện áp (so sánh công thức (2- 21), (2- 25), (2- 30) (2- 36)) e- T nh toán công...
- 74
- 2.7K
- 3
Các bài tập dể và khó cơ bản về khảo sát hàm số trong ôn thi đại học năm 2012- 2013 ppt
Ngày tải lên :
16/03/2014, 15:20
... VNMATH.COM x1x2 – 2( x1 + x2) +4 < (4) thay (3) vào ta – < ln (5) m t khác ta lại có AB = ( x1 − x2 ) + ( y1 − y2 ) = 2( x1 + x2 ) − x1 x2 (6) thay (3) vào (6) ta AB = ta có m = thoả mãn Bài 16 2m ... m2 - 8m - 16 > (2) Gọi A(x1; 2x1 + m) , B(x2; 2x2 + m Ta có x1, x2 nghiệm PT(1) m x1 + x2 = − Theo ĐL Vi t ta có m +2 x1 x2 = 2 2 AB = ⇔ ( x1 − x2 ) + 4( x1 − x2 ) = ⇔ ( x1 + x2 ... (∆) (a + 2) a +2 Đường thẳng d1:x +2= 0 d2:y-3=0 hai tiệm cận đồ thị ∆∩d1=A( -2; 3a − ) , ∆∩d2=B(2a +2; 3) a +2 Các t p dễ KS hàm số Trong Ơn thi Đại Học năm 20 12 -20 13 VNMATH.COM Tam giác IAB vng I ⇒AB...
- 17
- 1.8K
- 16
Tuyển tập các bài tập pt và bpt logarit qua các đề thi ĐH pps
Ngày tải lên :
03/07/2014, 18:20
... log3 x ≤ ( ) 22 ) log + + log 4x +1 > 23 ) x 2 − log x > log x III) PHƯƠNG PHÁP HẰNG SỐ BIẾN THIÊN: 1) Giải phương trình: lg x + lg x − lg x − lg x − = ( ) 2) Cho phương trình: lg x + ( 2m − 1) lg ... − 2 2 ( 43) log ) x + < log ( − x − ) II) PHƯƠNG PHÁP Đ T ẨN SỐ PHỤ: Giải phương trình: lg x −3 lg x − 1) x = 10 2 lg x 2 2) ( x - ) log3 [ 9( x 2 ) ] = 9( x - ) ( ) ( ) 3) log x − log 2. 3 ... 26 ) ( 0,08) log x − , x 5 ≥ 27 ) ( log x ) + x log x ≤ 32 log x − , ( x −1) 5 2 2 HD: 0,08 = = = 25 ( ) log x < log 1 + x − 3 1 29 ) log x x − ≥ 4 28 )...
- 5
- 566
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2