0

tìm điều kiện m để biểu thức luôn dương với mọi x

TÌM ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ PT BẬC 2 CÓ NGHIỆM

TÌM ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ PT BẬC 2 CÓ NGHIỆM

Toán học

... nghi m chung, ta có: x0 2 + axx + b = x0 2 + cx0 + d = T m x0 x0 2 so sánh Bài 5: Với giá trị m PT sau có nghi m chung: 2x2 + ( 3m – 1 )x – = 6x2 – ( 2m – 3 )x -1 = B) CMR PT có nghi m: I Lí thuyết: Cho ... 3: X c định m để PT sau có nghi m chung: x2 + mx + =0 x2 + 2x + m = Bài 4: CMR PT sau : x2 +ax + b = x2 + cx + d = 0, có nghi m chung : (b – d)2 + (a –c) (ad – bc) = Gợi ý: Giá sử x0 nghi m chung, ... Bài 1: Cho PT: x2 + bx + c = x2 + mx + n = CMR: ta có bm = (c + n) PT có nghi m Giải: Δ1 = b – c Δ2 = m2 – 4n Δ1 + Δ2 = b2 + m2 – (c + n) = b2 + m2 – bm ( Vì bm = (c + n) ) = (b – m) ≥ Δ1 + Δ2...
  • 3
  • 8,578
  • 54
SỦ DỤNG PP THAM BIẾN ĐỂ TÌM CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THƯC

SỦ DỤNG PP THAM BIẾN ĐỂ TÌM CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THƯC

Toán học

... GTLN x y f (x, y)=0 g (x, y)=0 -(y+ 2x) 2=0 y= 2x ( 0) Ví dụ T m u,v đ biểu thức Q= đạt GTLN GTNN -1 Lời giải: Đặt f (X) =Q (X) t = x2 +1>0 R nên dấu f (x) dấu tử thức g (x) = x ux +v- t (x2 +1) hay g (x) ... có y= 4x2 +t(3-t )x2 =(4+3t-t2 )x2 ;y=0 t=-1 t=4 x Với t=-1 a=3-t=4>0 nên g (x, y) f (x, y) Q (x, y) có GTNN -1và x y f (x, y)=0 g (x, y)=0 (2y -x) 2=0 x= 2y( 0) Với t=4 a=3-t=-1
  • 2
  • 985
  • 8
Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước

Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước

Cao đẳng - Đại học

... t m m ≠  Bài t p tương t : ( T m m ) th c a h m s y = x − mx + m + x + có i m c c tr dương 2x − mx + m − th c a h m s y = có i m c c tr m mx + T m m mx + 3mx + 2m + Ví d : T m m th c a h m ... tr m c n t m < m < ∨ m > 2 Bài t p tương t : T m tham s m h m s y = xm 2x − 2x + t c c ti u t i ( ) x ∈ m; 2m T m tham s m ( ( ) h m s y = xmx − tc c i t i ) x ∈ 1; m + Ví d : T m tham ... xC − x B > 2m − m Ví d 10: T m tham s m h m s c c ti u t i i m có hoành 2x + 3x + m − y= có i m c c x +2 ( ) i ( ) x 1, x th a m n y x − y x = Gi i : 2x + 3x + mm = 2x − + x +2 x +2 * Hàm...
  • 22
  • 5,531
  • 42
Bài tập thi môn quản trị chiến lược bằng một ví dụ cụ thể hãy phân tích chiến lược tập trung theo chi phí và theo khác biệt hóa điều kiện nào để thực hiện thành công chiến lược này

Bài tập thi môn quản trị chiến lược bằng một ví dụ cụ thể hãy phân tích chiến lược tập trung theo chi phí và theo khác biệt hóa điều kiện nào để thực hiện thành công chiến lược này

Cao đẳng - Đại học

... LI M • N m 1934, Yoshida chế tạo thành công m y ảnh chụp phim 35 mm nước Nhật • N m 1952: M y ảnh Canon IVSb, m y ảnh đèn chiếu đồng hoá tốc độ ánh sáng 35mm • N m 1964: M y tính Canola 130, m y ... thường, m y fax, m y quét, m y photocopy cá nhân, thấu kính, m y quay, ống nh m, m y in phun, sản ph m thông tin cá nhân & thiết bị đa chức lazer b M y m c văn phòng M y photocopy m u, m y đa ... ph m nh m mang tới đa dạng cho thị trường m y ảnh số với nhiều m u m , kiểu dáng đồng thời giúp Canon nhanh chóng m rộng thị trường a Những sản ph m cá nhân M y ảnh kỹ tthuật số, m y ảnh slr, m y...
  • 33
  • 4,673
  • 22
Nghiên cứu tìm điều kiện tối ưu để chiết tách curcumin từ thân rễ loài nghệ curcuma parviflora wall  aff ở bình định

Nghiên cứu tìm điều kiện tối ưu để chiết tách curcumin từ thân rễ loài nghệ curcuma parviflora wall aff ở bình định

Khoa học tự nhiên

... tích ch t m u HPLC (curcumin thô) 2.3 Phương pháp th c nghi m cao D ch ngh 2.3.1 M t ngh Curcuma parviflora Wall Aff 2.3.2 L y m u, x c ñ nh tên khoa h c xm u 2.3.2.1 L y m u x c ñ nh tên ... nh m t m hi u ñưa nh ng bi n pháp th o m c hoang ho c ñư c tr ng h u kh p Vi t Nam, T xa x a, c t i ưu ñ chi t tách curcumin ngh ñư c bi t ñ n m t lo i gia v , thu c gia truy n ch a ñư c M c ... 3 M Đ U xu t curcumin nh m s d ng vào m c ñích ch a b nh l m ch t Lý ch n ñ tài m u t nhiên v a h p d n v a có ñ an toàn v sinh th c ph m cao Vi t Nam m t nư c nông nghi p,...
  • 13
  • 919
  • 4
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Cao đẳng - Đại học

... t : mx + x + m h m s y = c c i , c c ti u T m m x +m T m m h m s y = mx + 3mx − (m − 1 )x − c c tr th c a h m s X c nh giá tr c a tham s k y = kx + k − x + − 2k ch có m t i m c c tr ( ) X c ... m x = m − h m s tc c i t i i m x1 = m − y' i d u t m sang dương x qua i m x = m + h m s t i i m x2 = m + Bài t p tương t : T m m th c a h m s sau có m t c c ( m − ) x − ( m − 1) x + m y = m ... Khánh – L t X c X c x + mx + t c c i t i x = x +m h m s y = x + m + x + − m t c c nh giá tr tham s m nh giá tr tham s m h m s y = ( ) i t i x = −1 Ví d 2: T m m ∈ » * H m s ã cho x c x + mx − có c...
  • 5
  • 3,626
  • 18
tìm điều kiện của tham số để hệ phương trình có nghiệm duy nhất

tìm điều kiện của tham số để hệ phương trình có nghiệm duy nhất

Kinh tế - Quản lý

... + mx3 + + mxn − = n ⎪ ⎩ Giải Ta có D= m m m m m m m m m m m m = (n-1 )m m m m m m m m m m T m điều kiện tham số để hệ phương trình có nghi m nhất-4 = (-1)n-1 (n-1) m mn-1 ... Giải m m1 + Ta có D= Vậy với m ≠ ± = – m2 ≠ ⇔ m ≠ ± hệ cho có nghi m ⎧ ⎪ mx + mx + + mx = ⎪ n ⎪ ⎪ ⎪ mx + mx + + mx = n ⎪ ⎪ + + mx = ⎪ mx1 + mx2 ⎪ n Ví dụ 2: ⎨ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ mx1 + mx2 ... ⎪ ⎩ ⇔ 2+ ( xm + 1) ( − mx − x 2+ 2+ 2+ 2+ ⎧ ⎪ xm +1 > ⎨ ⎪ ( x + 1 )m = x ⎩ ) ( xm + 1) ( xm + 1) = − log 2− (mx − x ) ( xm + 1) ( xm + 1) = log 2+ (1) + x +1 (mx − x ) (II) (2)...
  • 77
  • 37,638
  • 6
DẠNG TOÁN tìm điều KIỆN của THAM số m

DẠNG TOÁN tìm điều KIỆN của THAM số m

Toán học

... (SBT GT 12NC) 2) Tim m để ham số y =x3 + (m 1 )x2 –( 2m2 + 3m+ 2 )x đông biên (2;+∞) ̀ ̀ ̀ ́ 3) Tim m để ham số y= (m+ 1 )x3 +mx2 x đông biên (−∞;−1) ̀ ̀ ̀ ́ 4) Tim m để ham số y =x2 +x+ 1x m đông biên (2;+∞) ... tam thức bậc hai hoặc định lí Vi-et Xin đưa th m sô ví dụ: Ví dụ T m điều kiện tham sô m để ha m sô sau đồng biến khoảng (−∞;1) f (x) =x2 +m( m2−1 )x m3 − 1x 1 Giai ̉ TXĐ: : R∖{1} Ta co: f′ (x) =x2 − 2x +m+ 1 (x 1)2, x 1 ... trị nao cua m thoa man yêu ̀ ̉ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̉ ̃ câu bai toan ̀ ̀ ́ Kết luận: Với m 0 thì ham số f (x) đông biên (−∞;1) ̀ ̀ ́ Ví dụ Tim điều kiện tham số m để ham số f (x) =x3 –3mx2+3( 2m 1 )x đông biên...
  • 7
  • 8,428
  • 24
skkn sử dụng định lí hàm sin tìm điều kiện để ULmax, hoặc UCmax và tìm ULmax, hoặc UCmax

skkn sử dụng định lí hàm sin tìm điều kiện để ULmax, hoặc UCmax và tìm ULmax, hoặc UCmax

Giáo dục học

... học sinh l m tập t m điều kiện để ULmax, UCmax t m ULmax, UCmax Phương pháp t m điều kiện để ULmax, UCmax t m ULmax, UCmax: Các ví dụ: Kết áp dụng Kết luận đề xuất 12 Tài liệu tham khảo 13 Phần ... Phương pháp dùng định lí h m sin t m điều kiện để U Lmax, UCmax t m ULmax, UCmax: 3.1 Ph m vi áp dụng: Các toán đoạn m ch R, L, C m c nối tiếp 3.2 Phương pháp: Để t m cực trị số đại lượng vật ... ZL RL Vậy UCmax (sinO)max (sinO)max = hay Z C1 = 2 L UC U = sin O sinA Do U = const, Để UCmax y = ymin m ymin x = xo R2 + ZL Dùng công thức: ⇒ U C = sin O ymin U C max = *T m UCmax: U R2 + ZL...
  • 13
  • 683
  • 0
BÀI TOÁN 5 TÌM ĐIỀU KIỆN THAM SỐ ĐỂ CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH THOẢ MÃN ĐIỀU KIỆN potx

BÀI TOÁN 5 TÌM ĐIỀU KIỆN THAM SỐ ĐỂ CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH THOẢ MÃN ĐIỀU KIỆN potx

Toán học

... trình hai nghi m x1 , x2 , thỏa m n:   m  1  x1  x2   mx xm   m  2 2 Ta có: xx    x1  x2   m  1  m  1  x1 x2    2 mm m Vậy với m   thoả m n điều kiện đầu VD4: ... hai nghi m x1 , x2 , thỏa m n: (*)   m  1  x1  x2   m 1  x xm   m 1  Suy  x1  x2   x1 x2   m  1 m 1 7 m 2  m  6 thỏa m n (*) m 1 Vậy với m = -6 thỏa m n điều kiện đầu ... S  x1  x2   a   P  x x  c  a  X t biểu thức:  P  x1  x2  x    x1 2  x1 x2  x1 2 x2  x1 3  x2   x1 x2  x1 2 x2   x1  x2   x1 x2  x1  x2     3 2 c c  b c b ...
  • 7
  • 1,621
  • 6
Chủ đề 1: Nhận biết hình, tìm điều kiện của một hình potx

Chủ đề 1: Nhận biết hình, tìm điều kiện của một hình potx

Toán học

... I trung đi m AP b) Chứng minh PH, BI, AM đồng qui c) Chứng minh PM = PK = AH d) Chứng minh tứ giác APMH hình thang cân đ) T m vị trí đi m P cung AC để tam giác APB ... Gọi F, E, G trung đi m O1O2, MN, BC Chứng minh F cách đi m E, G, A, H d) Khi cát tuyến MAN quay xung quanh đi m A E vạch đường nào? Bài 4:Cho hình vuông ABCD Lấy B l m t m, bán kính AB, vẽ 1/4 ... l m đường kính , vẽ 1/2 đường tròn phía hình vuông Gọi P đi m tuỳ ý cung AC ( không trùng với A C) H K hình chiếu P AB AD, PA PB cắt nửa đường tròn I M a) Chứng minh I trung đi m AP b) Chứng minh...
  • 2
  • 621
  • 5
PHƯƠNG PHÁP THAM BIẾN ĐỂ TÌM CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC docx

PHƯƠNG PHÁP THAM BIẾN ĐỂ TÌM CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC docx

Toán học

... 1 .T m GTLN, GTNN biểu thức Q sau đây: 1) Q  x2  2x  x2 1 2) Q   x4 (1  x ) x  xy  y 3) Q  x  xy  y 4) Q  x  y 1 x2  y  5) Q  2x 1 xx 4 6) Q  2x  xx 1 2 7) Q   x ... pháp tham biến thể qua ví dụ sau: VD3: ux  v x2  T m u, v để biểu thức Q = đạt GTLN GTNN -1 Giải: Đặt f (x) = Q (x) – t =   ux  v  t xx 1 Vì x2 + > với x nên dấu f (x) dấu tử thức g (x) = ...  xy x2  y Với ( x, y ) khác ( 0, ) Giải: Vì x2 + y2 luôn dương trừ giá trị x = y = nên dấu f( x, y) dấu tử thức g (x, y) = y  xy  t  x  y  Hay g (x, y) = (3  t ) y  xy  tx (1) Nếu t = g (x, y)...
  • 5
  • 579
  • 1
BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN CHUYÊN ĐỂ TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT LỊCH SỬ

BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN CHUYÊN ĐỂ TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT LỊCH SỬ

Tư liệu khác

... bao g m màu slide, m u tiêu đề thân văn bản, m u ô m u liên kết -Khi chọn m u thiết kế có sẵn Design Template có m u phối hợp sẵn áp dụng cho trình chiếu M i m u thiết kế phối hợp lại m u thấy ... Tạo biểu đồ (tt): thay đổi kiểu biểu đồ th m chi tiết cho biểu đồ - Click đúp chuột vào biểu đồ • Thay đổi kiểu biểu đồ: Từ menu Chart  Chart Type chọn dạng biểu đồ khác • Th m chi tiết cho biểu ... Document (Tạo đối tượng kết nối với Slide trình diễn hành.) -Chọn Slide cần liên kết Nhấn OK 42 Company Logo PHẦN III: ĐỊNH DẠNG BÀI TRÌNH DIỄN T m hiểu menu Format Thiết kế theo m u Thay đổi m u...
  • 15
  • 467
  • 8
Tìm điều kiện để pt - bpt có nghiệm

Tìm điều kiện để pt - bpt có nghiệm

Toán học

... 1 3x + m + x − = 2) x x + x + 12 = m( − x + − x ) Gi i: x ≤  1) Phương trình ⇔ x − 1 3x + m = − x ⇔   x − 1 3x + m = (1 − x)  x ≤  ⇔ X t h m s f (x) = 4x − 6x − 9x v i x ≤  4x − 6x − 9x ... + x2 + = X t h m s y = f (x) , ta có: f ' (x) = ( x + + 1)2 x + 1( x + + 1)2  x ≥ ⇒ f ' (x) = ⇔ x + = 2x − ⇔  x=  x + = 4x − 4x +  x( 1 + ) x lim f (x) = lim = −1 lim f (x) = x →+∞ x →−∞ x ... c: 3x + 6x + x H có ba c p nghi m ⇔ (a) có ba nghi m phân bi t th a m n xx − 2x + 1 = 3x + 7x − + v i xX t h m s f (x) = 3x + 6x + x x 6x + 7x − 1 ⇒ f ' (x) = 6x + − = ⇒ f ' (x) = ⇔ x =...
  • 20
  • 894
  • 3
Tìm điều kiện để bất phương trình có nghiệm

Tìm điều kiện để bất phương trình có nghiệm

Toán học

... : ⎧ x + 2x + (m − 1) ≤ ⎪ ⎨ ⎪ x − 4x + 6 (m + 1) < ⎩ a) T m m để hệ có nghi m b) T m m để có nghi m Đáp số : a) -5/3 < m ≤ b) m = Bài Đònh m để hệ sau vô nghi m : x − 2x − < ⎪ ⎨ ⎪ 2m x − > ( 5m − ... ⎧− < x < 3m x + (2 − 3m ) x − 6m < ⎪ ⇔ ⎨⎡ xm + ⎨ x − ( 2m + 5) x + m + ≥ ⎩ ⎪⎢ xm + ⎩⎣ Hệ cho có nghi m m + > − m + < 3m2 ⎧ m > ⎪ − 37 ⎪ ⇔ m > ⇔ m ∈ R ⎪ m < + 37 ⎪ ⎩ Bài 13 T m a để hệ ... x − (m + 2) x + 2m < ⎪ ⎨ ⎪ x + ( m + 7) x + m < ⎩ T m m cho hệ sau có nghi m : (Học viện quan hệ Quốc tế , khối D) Bài T m m để hệ sau có nghi m : xx + − m ≤ ⎪ ⎨ x − ( 2m + 1) x + m + m ≤...
  • 21
  • 38,644
  • 333
Phương pháp để làm loại toán tìm điều kiện tham số để hàm số đơn điệu trong khoảng

Phương pháp để làm loại toán tìm điều kiện tham số để hàm số đơn điệu trong khoảng

Toán học

... Lời giải:          Ta có : MXĐ:  x    T a x t:  x  (m  1) x  6m2 1 xxx  6m  m  y' (1  x) y y '    xx  6m  m    xx  6m  m    ' y '   6m  m    6m2  m  ' y '   6m  m TÔI LÀ NGƯỜI VIẾT CHUYÊN ĐỀ NÀY NH M GIÚP CÁC EM TƯ DUY,PHÂN TÍCH CHỨ KHÔNG  ...                          Ta có:   y  mx3  (m  1) x  (m  1) x  2m2  y '  mx  2 (m  1) x  (m  1)     ' y '  m  2m   mm  2m  3m  BBT: Nếu m >0 x1 x y’ + y x2 0 + Y (x1 ) Y (x2 ) Ta thấy h m số luôn phải đồng biến trên (-∞ ,x1 ) và  (x2 ,+∞)  ... T m m để h m số nghịch biến trên từng khoảng x c định.  T m m để h m số nghịch biến trên (-1,0).  T m m để h m số đồng biến trến ( -2, 2)  T m m để h m số nghịch biến  (, 2)   T m m để h m số đồng biến trên ...
  • 57
  • 1,109
  • 0
Xây dựng hệ thống kiểm soát chi phí trong điều kiện áp dụng hình thức khoán chi phí từng bộ phận trong Công ty Mekong.pdf

Xây dựng hệ thống kiểm soát chi phí trong điều kiện áp dụng hình thức khoán chi phí từng bộ phận trong Công ty Mekong.pdf

Kế toán

... trách nhi m mang lại Từ l m động lực phấn đấu hoàn thành hoàn thành vượt m c m c tiêu phận, l m trung t m trách nhi m hình thức Như vậy, trung t m trách nhi m Công ty có tồn t m lý lo xa lãnh đạo ... trung t m trách nhi m - Việc xem x t số phận quan đi m trung t m chi phí hay trung t m doanh thu không tạo động lực m nh để phận hoàn thành nhi m vụ Để khắc phục hạn chế nói trên, tác giả đề xuất ... trung t m đầu tư, gi m đốc trung t m đònh chòu trách nhi m không lợi nhuận m việc mua s m tài sản phục vụ cho sản xuất kinh doanh trung t m Thực chất trung t m đầu tư dạng m rộng trung t m lợi...
  • 73
  • 1,368
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25