0

sáng kiến kinh nghiệm lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS

Lịch sử

... các kiến thức lịch sử mà có thể nêu cácloại câu hỏi sau :- Câu hỏi về sự phát sinh của các sự kiện , hiện tợng lịch sử nh nguyên nhânsâu xa , nguyên nhân trực tiếp hay hoàn cảnh lịch sử của ... học sinh nắm đợc những kiến thức phổ thông cơ bản của khoahọc lịch sử thì trớc hết phải cung cấp cho các em một hệ thống những sự kiện lịch sử cơbản . Không khí lịch sử của giờ học phải đợc ... dung lịch sử đợc thể hiện trênbản đồ . d- Sử dụng máy chiếu trong dạy học lịch sử Sử dụng máy chiếu là một phơng pháp mới trong dạy học lịch sử . Một số tranh ảnh ,phần bài học quan trọng...
  • 10
  • 2,062
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 9

Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 9

Lịch sử

... thành ngời thực hiện: Nghiêm Đức HữuTổ bộ môn: lịch sử Đơn vị công tác: Trờng THCS nga thành sáng kiến kinh nghiệm Đề tài:phơng pháp ôn tập lịch sử lớp 9trung học cơ sởNăm học 2002 - 2003****************Trang ... tổ chức, lại trực tiếp dạy môn lịch sử lớp 9 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân trong phơng pháp ôn tập Lịch sử lớp 9 để nâng cao nhận thức lịch sử cho học sinh cuối cấp đảm bảo ... hiểu kiến thức lịch sử, giúp các em nắm bắt kiến thức, có khả năng nhận xét đánh giá, tăng khả năng nhận xét, so sánh sự kiện lịch sử. 7 C: Kết thúc vấn đề:Tóm lại: Phơng pháp ôn tập lịch sử...
  • 12
  • 1,806
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ

Lịch sử

... vấn đề và say mê trao đổi hơn.Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm – Trịnh Thanh Phương – Trường THCS Tân TiếnTrịnh Thanh PhươngTrang 5 Sáng kiến kinh nghiệm – Trịnh Thanh Phương – Trường THCS ... đồng thẩm định . Người viết . Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm – Trịnh Thanh Phương – Trường THCS Tân Tiếnem, ở lớp đa số các em lại không thích học môn lịch sử, một số em không chịu học bài,một ... đóng góp xây dựng để sáng kiến kinh nghiệm của tôi được hoàn thiện hơn và có thể đem lại kết quả cao cho việc giảng dạy vàhọc tập.Tân Tiến, ngày 22 tháng 10 năm 2008 Ý kiến của Hội đồng thẩm...
  • 5
  • 1,136
  • 9
Sang kien kinh nghiem lich su THCS

Sang kien kinh nghiem lich su THCS

Lịch sử

... các kiến thức lịch sử mà có thể nêu cácloại câu hỏi sau :- Câu hỏi về sự phát sinh của các sự kiện , hiện tợng lịch sử nh nguyên nhânsâu xa , nguyên nhân trực tiếp hay hoàn cảnh lịch sử của ... Trong vài năm gần đây , bộ môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp 9 nói riêngtrong trờng THCS đà đợc chú trọng hơn trớc . Điều đó đợc thể hiện ở chỗ môn lịch sử đợc xếpngang hàng với các môn ... lịch sử đợc biểu diễn trên bản đồ , việc sử dụng bản đồ lịch sử còn góp phần phát triển khả năng quan sát , trí tởng tợng , t duy và ngônngữ , đặc biệt là kĩ năng đọc bản đồ , củng cố thêm kiến...
  • 10
  • 1,385
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6

Tư liệu khác

... thú trong một tiết học lịch sử 6, ngoàinghệ thuật giảng dạy của mình thì giáo viên phải giúp cho các em hứng thútrong tiết học, tái hiện lịch sử và làm sống lại lịch sử nhằm giáo dục trí tuệ, ... tiết dạy vì thếviệc sử dụng sơ đồ trống, lược đồ trống là rất cần thiết trong lịch sử lớp 6.* PHẦN II : LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GOC ẹEN THE Kặ XCHệễNG I : BUOI ẹAU LềCH SỬ NƯỚC TABài8 : THỜI ... thích học môn lịch sử của học sinh,đồng thời giúp cho các em năm vững kiến thức bài học tại lớp, kích thích tư duyhọc tập cho các em. Không những thế mà qua các tiết học lịch sử giúp các em“phải...
  • 11
  • 3,760
  • 43
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6

Tư liệu khác

... miêu tả) trong dạy học lịch sử (khối 6) tại trờng THCS Nga Tiến tôi đà rútra đợc một số bài học kinh nghiệm cho việc sử dụng phơng pháp trình bàymiệng trong giờ dạy học lịch sử tại trờng THCS Nga ... không chỉ giới hạn trong dạy học lịch sử khối 6 mà còn có thể sử dụng ởcác khối lớp 7, 8, 9, hơn nữa phơng pháp này không chỉ sử dụng trong dạy họcmôn lịch sử mà còn có thể vận dụng đợc trong ... trong dạy học nói chung và môn lịch sử nói riềng. Phơng pháp trìnhbày miệng trong dạy học lịch sử có ý nghĩa to lớn không những đối với việc táihiện lại thông tin lịch sử mà còn để nhận thức bản...
  • 14
  • 1,462
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm - lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm - lịch sử

Tư liệu khác

... Tài liệu tham khảo1 Sách giáo viên lịch sử 10 nâng cao .2 Câu hỏi và bài tập lịch sử 10.3 Bài tập và câu hỏi trắc nghiệm lịch sử 10 .. 14 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc TuấnĐể khắc phục ... tộc .. 7 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc Tuấnsở giáo dục - đào tạo thanh hóatrờng thpt cẩm thủy 3**************************** sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài thiết kế và sử dụng đồ dùng ... 13 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc Tuấnnhững yếu tố vừa nêu trên còn có lý do không nhỏ xuất phát từ phía ngời dạy môn học lịch sử đó là việc dạy chay , đọc chép đà biến giờ học lịch sử thành...
  • 14
  • 876
  • 17
sang kiến kinh nghiệm Lịch Sử

sang kiến kinh nghiệm Lịch Sử

Lịch sử

... Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2008-2009GV: Nguyn ng Khoa    TRường THCS Vĩnh Thái 4 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập bộ môn Lịch sử cho học sinh bậc THCS Sáng kiến kinh nghiệm Đề ... thế khi các em đợc học Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2008-2009GV: Nguyn ng Khoa TRng THCS Vĩnh Thái 3 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập bộ môn Lịch sử cho học sinh bậc ... bộ môn lịch sử đà đến lúc báo động. Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2008-2009GV: Nguyn Đăng Khoa    TRường THCS Vĩnh Thái 1 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập bộ môn Lịch sử cho...
  • 9
  • 1,562
  • 41
sáng kiến kinh nghiệm Lịch Sử 9

sáng kiến kinh nghiệm Lịch Sử 9

Lịch sử

... tổ chức, lại trực tiếp dạy môn lịch sử lớp 9 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân trong phơng pháp ôn tập Lịch sử lớp 9 để nâng cao nhận thức lịch sử cho học sinh cuối cấp đảm bảo ... sự kiện lịch sử cơ bản phổ thông, nhớ sai, nhớ nhầm lẫn kiến thức lịch sử là hiện tợng khá phổ biến ở nhiều trờng hiện nay.Đứng trớc tình hình đó, là một giáo viên giảng dạy lịch sử đà trên ... học sinh nguồn sử liệu cơ bản. Ôn tập theo phơng pháp này giúp học sinh bổ sung các sự kiện lịch sử theo một hệ thống sử thế giới và sử Việt Nam.Ví dụ: Những sự kiện lịch sử thế giới tiêu...
  • 11
  • 1,002
  • 6
sáng kiến kinh nghiêm - lịch sử

sáng kiến kinh nghiêm - lịch sử

Ngữ văn

... quả trong tiết dạy ở bộ môn lịch sử 6 ”- Trong đề tài này tôi tập trung nghiên cứu toàn bộ bộ môn lịch sử 6 và có thể áp dụng cho tât cả các khối 7,8,9 học lịch sử và có một số điểm áp dụng ... Trường Trung học cơ sở Trần Phú- Sáng kiến được áp dụng liên tục trong tất cả các tiết dạy, có phổ biến dạy thực nghiệm ở tất cả các giáo viên và rút kinh nghiệm sau mỗi tiết dạy , sau mỗi ... nhất ý kiến đúng.Người thực hiện : GV NGUYỄN NGỌC LÂM9 Trường Trung học cơ sở Trần PhúPhòng giáo dục và đào tạo Krông NăngTrường Trung học cơ sở Trần Phú ……….o0o……… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...
  • 17
  • 1,110
  • 19
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ 7

Ngữ văn

... dạy lịch sử 3 Những kinh nghiệm về đổi mới sử dụng TBDH trong giảng dạy môn Lịch sử - lớp 7hc, cú nh vậy việc dạy học môn lịch sử nói chung và việc dạy học môn lịch sử nói riêng mới mang ... nên tôi chọn thực hiện: việc đổi mới, sử dụng thiết bị dạy học môn lịch sử lớp 7.2 Những kinh nghiệm về đổi mới sử dụng TBDH trong giảng dạy môn Lịch sử - lớp 7Sau khi hc sinh suy nghĩ, trình ... 8 Những kinh nghiệm về đổi mới sử dụng TBDH trong giảng dạy môn Lịch sử - lớp 7Thit b dy học tuy phong phú về chủng loại nhưng thực tế ở trường tôi, thiết bị dạy học môn lịch sử được sử dụng...
  • 9
  • 628
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LICH SU

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LICH SU

Tư liệu khác

... nhiều năm môn lịch sử, đó là một sốbiện pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử với mục đích là gópmột phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trườngTHCS ... nghiên cứu.- Nội dung chương trình SGK, sách bài tập lịch sử THCS .- Sách hướng dẫn giáo viên, phân phối chương trình lịch sử THCS, thuậtngữ lịch sử và các tài liệu có liên quan- Đối tượng HS THCS ... phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan. - Rút ra những yêu cầu chung và bài học kinh nghiệm khi sử dụng đồ dùngtrực quan trong giảng dạy gắn với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học lịch sử. c- Phương...
  • 17
  • 1,313
  • 14

Xem thêm