0

sang kien kinh nghiem lich su lop 5

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS

Lịch sử

... ,một cối xay thịt Việt minh. Nếu giáo viên biết kết hợp sử dụng bản đồ chiến trờng Đông dơng1 953 -1 954 , bản đồ chiến dịch Điện Biên Phủ và một số hình ảnh khác thì học sinh có thể hiểu đợc khá ... minh sáng tạo đáp ứngđợc những yêu cầu phát triển kinh tế xà hội của đất nớc trong thời đại công nghiệp hoá - hiệnđại hoá . Bỉm sơn ngày 15/ 3/2008 So sánh kiểu dạy học truyền thống và ... sở nhớ ,biết để Hiểu sâu sắc và do đó nhớ kĩ , Hiểu sâu, nắm chắc các vấn đề. 5 Các môn học chỉ dừng lại ở câu 5- Ngoài câu hỏi kiểm tra,bài tập Thực hành ,học sinh đợc tự đặt Hỏi ,bài tập,thực...
  • 10
  • 2,062
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 9

Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 9

Lịch sử

... 4 .5. 1919; 1.7.1921; 1.9.1939; 1.10.19498.1.1949; 18.6.1 953 ; 1.1.1 959 ; 1.12.19 75; 11.11.19 75. * Nêu thông tin về các sự kiện lịch sử Việt Nam diễn ra tại các thời điểm.3.2.1930; 19.8.19 45; ... Nam từ 19 25 - 1928 * Cho các sự kiện lịch sử Việt Nam: 3/2/1930. 19/819 45. 19/12/1946, 7 /5/ 1 954 .Sự kiện nào đánh dấu bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam? Vì sao?c .5/ Câu hỏi ... 2001Tổng số học sinh dự thiKết quảĐiểm 9 - 10 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dới 5 TS % TS % TS % TS %94 27 28,7 59 62,7 8 8 ,5 0 09 - Phong trào công nhân 1919 - 1930: Chia làm 2 giai đoạn...
  • 12
  • 1,806
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ

Lịch sử

... vấn đề và say mê trao đổi hơn.Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm – Trịnh Thanh Phương – Trường THCS Tân TiếnTrịnh Thanh PhươngTrang 5 Sáng kiến kinh nghiệm – Trịnh Thanh Phương – Trường THCS ... riêng gì ai, làm cho giáo viên chúng ta yêu thích nghề hơn. Trên đây là những kinh nghiệm tôi được học hỏi, rút kinh nghiệm và áp dụng. Nhưngphương pháp giảng dạy là một vấn đề lớn luôn đổi ... đã trãi qua những biến động gì? Những nước nào là những nước có nền kinh tế đứng đầu thế giới? Quan hệ thế giới sau năm 19 45 có gì căng thẳng không? Cáchmạng khoa học kó thuật đã đem lại cho...
  • 5
  • 1,136
  • 9
Sang kien kinh nghiem lich su THCS

Sang kien kinh nghiem lich su THCS

Lịch sử

... chay vẫn còn khá phổ biến . Trong su t quá trình học bộ môn từ lớp 6 đến lớp 9 cả thầy và trò cha bao giờ có điều kiện thamquan một di tích lịch sử vì không có kinh phí . Điều đó làm cho vốn kiến ... 2 Sự lÃnh đạo sáng su t của Đảng và Hồ Chủ Tịch 3 - Phát xít Nhật bị đồng minh đánh gục . 4 Sự chuẩn bị kiên trì , chu đáo của ta về chính trị , vũ trang .Chủ 5- Khả năng tận dụng thời ... sinh . Ví dụ : Khi dạy bài Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc kếtthúc (1 953 - 1 954 ) bài gồm có 4 mục thì mục II là mục quan trọnh nhất, do dó phải đầu tthời gian nhiều nhất...
  • 10
  • 1,385
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6

Tư liệu khác

... ô trống…cùng với việc kết hợp với lời nói ở diễn biến…Nhưng sau khiđã thực hiện qua sáng kiến kinh nghiệm này của giáo viên dạy khối 6 cũng nhưthực hiện đại trà cho các giáo viên giảng dạy ... phó…) Trước khi chưa thực hiện sáng kiến này thì kết quả của học sinh khối 6 chỉ đạtđược gần 65% học sinh sử dụng chưa thuần thục, logích việc kết hợp giữa việc10 - Ở hang Thẩm Hai ... NƯỚC VĂN LANGỞ chương này giáo viên giúp cho các em thấy được những chuyển biến trongđời sống kinh tế và xã hội của cư dân Lạc Việt, từ những chuyển biến đã hìnhthành nên một nhà nước đầu tiên...
  • 11
  • 3,760
  • 43
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6

Tư liệu khác

... quảGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL %6 158 4 2 ,5 20 12,7 114 72 20 1,77 108 4 3,7 20 18 ,5 70 65 14 138 103 5 4,9 12 11,7 71 68,9 15 14,6Căn cứ vào kết quả kiểm tra tôi nhận thấy rằng ... gian từ 3 - 5& apos;)"Kim tự tháp cao 146,5m gần bằng toà nhà 50 tầng hiện đại, mỗi cạnhdài 230m, diện tích rộng hơn 52 .900m2, xây bằng 2 triệu 300 nghìn tảng đá,mỗi tảng nặng 2 ,5 tấn. Cửa ... 2002KhốilớpSLHSKết quảGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL %6 1 65 4 2,4 20 12,1 127 77 14 8,47 108 6 5, 5 19 18 74 66 12 118 103 4 3,8 17 16 ,5 69 67 13 12,6Bớc vào đầu năm học 2002 - 2003 sau 1 tháng...
  • 14
  • 1,462
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm - lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm - lịch sử

Tư liệu khác

... (2007 - 2008) nh sau : Lớp HK sĩ số giỏi Khá TB YÕu KÐm 10A2 1 48 5 25 18 0 02 48 8 30 10 0 010A3 1 55 2 20 33 0 02 54 3 25 26 0 0 Đây là kết quả cụ thể của 2 lớp 10 , là những lớp tôi đà ... mà trong sách không có nhng yêu cầu của bài học phải có .. 8 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc TuấnCẩm Thủy tháng 5 - 2008 . Phần IĐặt vấn đề1 lý do chọn đề tài . Lịch sử là khoa học nghiên ... động kinh tếTổ chức xà hộiNgời tối cổ ở Việt Nam30 đến 40 vạn nămLạng Sơn , Thanh Hóa, Đồng Nai, Bình PhớcĐồ đá cũ Săn bắt , hái lợm Sống thành bầy đàn Ngời Sơn Vi 15 đến 20...
  • 14
  • 876
  • 17
sang kiến kinh nghiệm Lịch Sử

sang kiến kinh nghiệm Lịch Sử

Lịch sử

... Lịch sử cho học sinh bậc THCS 5 T RUÔ N G M Â YÔ chữ hàng dọc là: Suy yếu * Ô chữ thứ hai:Bài 13. Tiết 15. Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ sau năm 19 45 đến nay.(Lịch sử lớp 9)Ô ... chữ thứ nhất: Bài 25. Phong trào nông dân Tây Sơn.Tiết 53 . I. Khởi nghĩa nông dân Tây Sơn. ( Lịch sử lớp 7)Ô chữ gồm có 6 ô chữ hàng ngang và một ô chữ hàng dọc:1234 5 6- Hàng ngang số ... với đất nớc. Ví dụ: Bài 25: Phong trào nông dân Tây Sơn Tiết 57 . Quang Trung xây dựng đất nớc. Phần củng cố bài học, giáo viên đa ra một bông hoa bằng giấy có 5 cánh,mỗi cánh hoa là mỗi...
  • 9
  • 1,562
  • 41
sáng kiến kinh nghiệm Lịch Sử 9

sáng kiến kinh nghiệm Lịch Sử 9

Lịch sử

... 4 .5. 1919; 1.7.1921; 1.9.1939; 1.10.19498.1.1949; 18.6.1 953 ; 1.1.1 959 ; 1.12.19 75; 11.11.19 75. * Nêu thông tin về các sự kiện lịch sử Việt Nam diễn ra tại các thời điểm.3.2.1930; 19.8.19 45; ... Nam từ 19 25 - 1928 * Cho các sự kiện lịch sử Việt Nam: 3/2/1930. 19/819 45. 19/12/1946, 7 /5/ 1 954 .Sự kiện nào đánh dấu bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam? Vì sao?c .5/ Câu hỏi ... Lơng.- 5/ 1941: Hội nghị Trung ơng lần thứ VIII.- 22/12/1944: Thành lập đội Tuyên truyền giải phóng quân.- 19/8/19 45: Khởi nghĩa thắng lợi ở Hà Nội.- 23/8/19 45: Khởi nghĩa thắng lợi ở Huế.- 25/ 8/19 45: ...
  • 11
  • 1,002
  • 6
sáng kiến kinh nghiêm - lịch sử

sáng kiến kinh nghiêm - lịch sử

Ngữ văn

... hóa nươc ta ở các thế kỉ I – VI Cho cả lớp thảo luận 1/ Quan sát sơ đồ phân hóa xã hội trang 55 , em có nhận xét gì về sự chuyển biến xã hội ở nước ta ?2/ Theo em ,các chính sách văn hóa ... 3 + 4 :Quan sát hình 27 cho biết những hình ảnh đó thể hiện điều gì ? * Nhóm 5 + 6 :Dựa vào nội dung SGK và suy nghĩ của mình em hãy cho biết :- Tại sao người ta chôn cất người chết cẩn thận ... cho các nhóm khác góp ý bổ sung nội dung của nhóm vừa trình bày cho đầy đủ7. Giáo viên gút lại và cho học sinh chỉnh sửa những nội dung còn thiếu sót …II . Những kinh nghiêm sau một năm học...
  • 17
  • 1,110
  • 19
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ 7

Ngữ văn

... chiến lần 1 chống quân xâm lược Mông Cổ (1 258 ) Bài 14: SGK T 55 5Cuộc kháng chiến lần 2 chống quân xâm lược Nguyên (12 85) Bài 14: SGK T586Cuộc kháng chiến lần 3 chống quân xâm lược Nguyên (1287-1288) ... T10Bài 5: SGK T 15 2Cuộc kháng chiến chống Tống lần 1(981) Bài 11: SGK T383Cuộc kháng chiến chống Tống lần 2( 1076-1077)Bài 11: SGK T464Cuộc kháng chiến lần 1 chống quân xâm lược Mông Cổ (1 258 ) ... 7B 5 Đường tiến quân ra bắc của khỏi nghĩa Lam Sơn SGK T86Tổ 1 – 7C6 Lược đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê Sơ SGK T 95 Tổ 2 – 7C7 Phong trào nông dân khởi nghĩa thế kỉ XVI SGK T1 05 Tổ...
  • 9
  • 628
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LICH SU

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LICH SU

Tư liệu khác

... TL % 7a 31 5 16,12 15 48,33 8 25, 88 3 9,67 28 90,337b 368 22,22 14 38,9 10 27,77 4 11,11 32 88,899a 32 5 15, 62 12 37 ,51 13 40,62 2 6, 25 27 93, 75 9b 334 12,12 10 30,30 15 54 ,54 4 12,12 29 ... cối xay thịt Việt minh’. Nếu giáo viên biết kết hợpsử dụng bản đồ chiến trường Đông dương 1 953 -1 954 , bản đồ chiến dịch Điện BiênPhủ và một số hình ảnh khác thì học sinh có thể hiểu được khá ... chay vẫn cònkhá phổ biến. Trong su t quá trình học bộ môn từ lớp 6 đến lớp 9 cả thầy và tròchưa bao giờ có điều kiện tham quan một di tích lịch sử vì không có kinh phí. Điềuđó làm cho vốn kiến...
  • 17
  • 1,313
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008