... tham khảo 1 . SGV Ngữvăn 7 tập I . NXB GD 2007 .2 . Sách Thiết kế bài giảng Ngữvăn 7 tập I . NXB Đại học Quốc gia Hà nội 2007. - PhÇn thø hai 4- PhÇn thø ba 6- PhÇn thø t 7 1 . Tình yêu ... khi dạy tiết Ngữvăn 45 trong phân phối chơng trình ngữ văn 7 - tập i gồm 2 bài thơ : Cảnh khuya và Rằm tháng giêng ( Nguyên tiêu ) của hồ chí minh .A . Đọc Tìm hiểu chung . 1 . Hớng dẫn ... thể : Lớp Trớc khi áp dụng SKKN Sau khi áp dụng SKKNLoại G Loại K Loại TB Loại Y Loai G Loại K Loại TB Loại Y7A 0 20 % 45 % 35 % 5 % 30 % 50 % 15 %7B 0 15 % 40 % 45% 4% 25% 45% 16 %7C 0 13 %...
... thú học tập môn Văn hơn. CHƢƠNG 2 ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO MỤC TIÊU DẠY HỌC PHẦN VĂN – CHƢƠNG TRÌNH NGỮVĂN 12 , TẬP1 2 .1. Khảo sát phần Văn - chƣơng trình Ngữvăn 12 , tập1. 2.2. ... bài và câu hỏi luyện tập trong 11 bài phần Văn – sách giáo khoa Ngữvăn 12 tập1. - Tổng số câu hỏi: 80 câu, trong đó có 64 câu hỏi hướng dẫn học bài và 16 câu hỏi luyện tập. 2.2.2.2. Phân ... dẫn đọc bài và câu hỏi luyện tập trong sách giáo khoa Ngữvăn 12 , tập 1. - Xác định mục tiêu bài học cho các tác phẩm văn chương trong chương trình Ngữvăn 12 , tập 1. - Đề xuất cách xây dựng...
... với Tiếng Việt và Làm văn, các tri thức công cụ dùng cho các phân môn Tiếng Việt, Làm văn được lấy từ Bài văn được giới thiệu trước đó. Ví dụ: ở tiết 54 - lớp11 , các ngữ liệu mà HS sẽ học ... HS [27, tr.69]. 1. 3.2.3. Tổ chức dạy- học đọc - hiểu văn bản Với chương trình và sách giáo khoa Ngữvăn THPT mới, dạy văn thực chất là dạy cho học sinh phương pháp đọc văn. Các tài liệu bồi ... ngữ như: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đoạn văn, văn bản. Chính những đơn vị ngôn ngữ này tạo nên thế giới hình tượng của tác phẩm văn học. Do đó việc phân tích, cảm nhận tác phẩm văn học không...
... lợng 1.Ngữ liệu: (SGK)Đọc Ngữ liệu.2. Nhận xét:- Ngữ liệu 1: không , vì lời của An không cónội dung.Sửa: Bơi ở bể bơi công cộng ()Khi gt thì cần nói có nội dung ( khôngthiếu).- Ngữ liệu ... những kiến thức cỏ bản về văn bản thuyết minh, sau đó trình bày ý kiến.I. Tìm hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 1. Ôn tậpvăn bản thuyết minhTrao đổi ... (Nghe.)( Đề cập nội dung gt)III.Luyện tập (Thảo luận nhóm, trình bày, trao đổi với lớp) 1. BT 1: Ngời nói vi phạm PC về lợng vìnói thừa.2. BT 2.a. Nói có sách, mách có chứng,b. Nói dối,c....
... đáo I Giới thiệu tác giả , tác phẩm (5 ) 1. Tác giả : Thanh tịnh (1 911 - 19 88) - Là thầy giáo, nhà văn, nhà thơ , nhà báo - Sở trờng viết văn xuôi trữ tình 2, Tác phẩm II Đọc, tìm ... với những từ ngữ này , đồng thời có thể có nghĩa hẹp hơn so với một từ ngữ khác II Luyện tập (25 ) Bài tập 1: Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong nhóm từ ngữ ( theo ... chứng - Trò : Đọc bài trớc khi đến lớp III Tiến trình lên lớp 1, ổn định lớp (1) 2, Kiểm tra bài cũ : 3, Bài mới : Giới thiệu bài : - Văn bản là gì ? Văn bản là một thể hoàn chỉnh về hình...
... Bài tập1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn nói ... trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết ... người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY.- Nhóm 1 : Kể & nêu chủ đề của truyện. - Nhóm 2 : Vua hùng chọn người nối ngôi trong hoàn niệm tín...
... dungThành ngữ là gì?Giá trị thành ngữ? điển cố là gì?có khác thành ngữ ko?I)ôn tập _Thành ngữ: Là một loại đơn vị ngôn ngữ có vai trò tổ chức câu tơng đơng với từ và cụm từ tự do (ngữ) Thành ngữ ... làm cho văn học thoát khỏi hệ thống thi pháp của văn học trung đại và đổi mới theo hình thức của văn học phơng Tây,có thể hội nhập với nền văn học hiện đại trên thế giới_ Quan niệm về văn học ... tợng Xác định các thành ngữ Hiệu quả sử dụng?GiảI thích các thành ngữ Xác định các điển cố?Xác định các điển tích ,điểncố đợc sử dung?II)Thục hành 1) bài tập 1 +Một duyên hai nợ +Năm...
... 1: Cho bảng số liệu : Diện tích và sản lượng lúa gạo của Nhật Bản thời kì 2000 – 2004Năm 2000 20 01 2003 2004Diện tích (nghìn ha) 17 70 17 06 16 65 16 50Sản lượng (Nghìn tấn) 11 8 63 11 3 20 9740 11 4 00c.Vẽ ... thời kì 2000 – 2004Năm 2000 20 01 2003 2004Diện tích (nghìn ha) 17 70 17 06 16 65 16 50Sản lượng (Nghìn tấn) 11 8 63 11 3 20 9740 11 4 00a.Vẽ biểu đồ thể hiện diện tích và sản lượng lúa gạo của Nhật ... ngôn ngữ nào?A. Loại hình ngôn ngữ hòa kết C. Loại hình ngôn ngữ đơn lậpB. Ngữ hệ Ấn- Âu D. Ngữ hệ Nam ÁCâu 6: Hồ chí Minh bị bắt giam ở Trung Quốc vào năm nào?A. Tháng 1- 19 41 C. Tháng 8- 19 42B....
... cho cuộc Trang 16 Giáo án ngữvăn 9bảo phơng châm về chất.H? Gọi một học sinh đọc phần ghi nhớ SGK /10 . III- Luyện tập H? Đọc bài tập, bài tập gồm mấy phần? Bài tập yêu Bài tập 4cầu chúng ... thể trong những mục nào- Từ mục 10 đến mục 15 .H? Từ mục 16 đến mục 17 nêu vấn đề gì? Trang 34Giáo án ngữvăn 9 + Lá nón: hai loại: lá mo để lót bên trong và lớp lá bên ngoài (lá mo đợc lấy ... Đọc thành ngữ ghi trên bảng phụ: 1. Ví dụ 1: - Dây cà, dây muống-lúng búng nh ngậm hột thị.H? Nêu ý nghĩa của hai thành ngữ? - Thành ngữ 1- chỉ cách nói dài dòng, rờm rà- Thành ngữ 2- chỉ...
... giả.Trang 11 / 30Tiết : …………. ĐỌC VĂN VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH(Trích “Thượng kinh kí sự” – Lê Hữu Trác) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC :- Giúp học sinh hiểu được đặc điểm của thể loại kí sự trong văn học trung ... hỏi.D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ, kiến thức cũ lớp 10 .3. Giới thiệu bài mới.Hoạt động của GV - HSKIẾN THỨC CẦN ĐẠT BỔ SUNGHoạt động 1 : - Quang cảnh ... của văn nghị luận và vai trò của văn nghị luận trong đời sống.- Nắm được cách thức phân tích đề văn nghị luận.- Biết cách lập dàn ý một bài văn nghị luận.B. PHƯƠNG THỨC THỰC HIỆN :- Sách...
... Tỉnh Thành phố : PHÚ YÊN Trường :THPT chuyên Lương Văn ChánhMôn :Văn _ khối :11 Tên giáo viên biên soạn:Võ Thị Mai LâmSố mật mã Phần này là pháchSố mật mãĐỀ: ... đề tài, chất liệu ,bút pháp đến ngôn ngữ nghệ thuật…phần nào đã vượt qua khỏi bút pháp ước lệ cổ điển để dựavào sức sống của hiện thực,ngôn ngữ dân tộc,ngôn ngữ nhân dân mặc dù thểtài vẫn là ... thương và tâm trạng Nguyễn Khuyến đầy đau buồn.BIỂU ĐIỂM: _ Điểm 10 : +Học sinh đáp ứng các nhu cầu trên. +Diễn đạt mạch lạc ,văn viết lưu loát,có cảm xúc. +Bố cục chặt chẽ,rõ ràng. _ Điểm...
... bị chuyển lao. 11 ) . Mạch văn trong văn bản "Một thời đại trong thi ca" ( Hoài Thanh )được dẫn dắtA). Bằng ngôn ngữ khái niệm hợp lí, đạt hiêu quả. B). Bằng ngôn ngữ hình tượng, với ... hình thức đảo ngữ. B). Một hình ảnh. C). Quan hệ đối thoại. D). Quan hệ tương phản. Sở GD-ĐT Đồng Tháp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2008Trường THPT Châu Thành I Môn : Ngữvănlớp11 NC ĐÏĐ Thời ... KÌ II NĂM 2008Trường THPT Châu Thành I Môn : Ngữvănlớp11 NC ĐÏĐ Thời gian: 90 phút A-PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 3 điểm)Nội dung đề số : 0 01 Chọn phương án trả lời thích hợp nhất và điền...
... sáng tác văn học , ông là cây bútphóng sự và là nhà tiểu thuyết nổi tiếng . 21 Kê hoạch dạy học bài học NgữVăn 8 Trần Thị Tâm Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 11 , 12 : Bài viết số 1 A . ... ngày thơ ấu là tập hồi kí viết vềtuổi thơ cay đắng của Nguyên Hồng gồm9 chơng , đăng báo 19 38 , in thành sách năm 19 40 .Đoạn trích Trong lòng mẹ 11 Kê hoạch dạy học bài học NgữVăn 8 Trần Thị ... tơng đốihoàn chỉnh .Ghi nhớ 1: II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn. 1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề.- Ngô Tất Tố - ông là nhà văn 23 Kê hoạch dạy học bài học NgữVăn 8 Trần Thị Tâm ? Kỉ niệm...