sơ đồ tư duy toán 9 đại số chương 1

... đồ tư nêu chủ đề kiến thức dạng tập Lưu ý: Bản đồ tư sơ đồ mở học sinh vẽ theo ý thích hình dạng , màu sắc đầy đủ kiến thức dạng tập không nên yêu cầu tất nhóm học sinh có chung kiểu đồ tư duy, ... số thầy giáo cịn lúng túng trình giảng dạy hình thành đồ tư Đặc biệt số thầy cô giáo học sinh gặp nhiều khó khăn việc đưa đồ tư vào tiết học nào, thời điểm cho thích hợp.Bên cạnh việc vẽ đồ tư ... dụng đồ tư để hệ thống kiến thức thuận lợi trình học tập, tư ghi nhớ kiến thức Bản đồ tư sơ đồ mở học sinh hình thành, sáng tạo thỏa sức, sản phẩm tay học sinh tạo nên học sinh nhớ lâu, đồng

Ngày tải lên: 09/09/2021, 11:08

... toán 12 chương đại số B Các dạng toán 12 chương đại số A Sơ đồ tư toán 12 chương đại số B Các dạng toán 12 chương đại số I Tổng hợp kiến thức toán 12: đồng biến nghịch biến hàm số Lập bảng xét ... sơ đồ tư toán 12 chương đại số kèm hướng dẫn giải chi tiết dạng toán ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thi hàm số Các em xem kĩ phần trình bày đây: Mục lục nội dung A Sơ đồ tư toán 12 chương đại ... Sơ đồ tư Toán 12 chương Đại số Trong chương trình thi tốt nghiệp THPT, Chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số chưa quan trọng dễ kiếm điểm Vì Top lời giải biên soạn chi tiết sơ

Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:05

... TổNG hợp sơ đồ tổng quan mơn tỐN Khảo sát vẽ ĐTHS Đồng biến Tiếp tuyến Nghịch biến HÀM SỐ Sự tương giao Biến đổi Cực trị đồ thị Tập xác định Bảng biến thiên hàm số Chiều biến thiên ... trị Giới hạn tiệm cận Vẽ đồ thị Vẽ đồ thị hàm sô Lấy thêm điểm   Đồng ĐỒNG BIẾN TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA ý HÀM SỐ NGHỊCH BIẾN   ý Ngược Nghịch Biến đổi Biến Biến Xét tính đồng biến , nghịch biến Biến ... đinh, góc Tính chất vecto Sơ đồ đường Ngơn ngữ tư B2: Định hướng đường B5: Cụ thể hóa biểu thức S10: Trình bày Chữ viết Dạng Bậc Bậc Hình vẽ Logic Hình thức Mối quan hệ từ SỐ PHỨC HÌNH HỌC KHƠNG

Ngày tải lên: 13/07/2019, 08:48

... sinh” Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy,… hình thức ghi chép nhằm tìm tịi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng thời ... Định lí Định nghĩa (11)Ví dụ: Bài Hình thang (12)Ví dụ: Bài Hình bình hành (13)Ví dụ: Bài Hình chữ nhật (14)Ví dụ: Bài Hình thoi (15)Ví dụ: Bài Ơn tập chương (16)(17)Qua thực tế giảng dạy ... nhiều thời gian để ghi chép (9)CHUYÊN ĐỀ: “Sử dụng Bản đồ tư tiết dạy chương Tứ giác - hình học lớp nhằm nâng cao tính tích cực Học sinh” 4 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG KIỂM TRA MIỆNG : Giáo

Ngày tải lên: 06/03/2021, 06:29

... Thi Group NGH CH BI N y NG BI N y ng Bi n Bi n đ i TệNHă a c Bi n đ i Ngh ch Bi n Ph ng pháp hàm sơ GI I B T PH NG TRÌNH H th c Viet L uý Ng Tìm tham s m đ hàm s B , NB kho ng , đo n , R Tam th ... đ c m x đ c l p (coi m bi n ; x tham s ) Xét hàm f(x) i u ki n c a m Tài Liệu Ôn Thi Group Why? 1 C c tr c a hàm s ( C c i , C c Ti u ) What ? C c Tìm C , CT = Biên , gi i h n + Tìm m đ C , CT ... t Tìm x Khơng s ph ng Vi t PT n i C ă,ăCT V hình minh h a C ă,ăCTăđ i x ng nhau, n m v phía c a 1ă Tă,kho ng cách … C ă,ăCTăt oăthƠnhăm tătamăgiácă th aămưnăt/că:ăChuăviă,ăDi n tích , c nh … th

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:56

...  1990 Bài Biến đổi biểu thức thành bình phương:  2 3 2  15 52 6 5 42  15 42 11  30 10 21  17 11 11  12 11  30  10 14 74 15  15 16 10  21 18  10 19 74 20 12  35 13 17 11  18 ... 363  12 15 22 48  363  147  192 33 14 19 11 12  75  300  108 10 20 Bài So sánh thức sau: 3 và và 10 13 14 16 2 3 22 3 2 25 7 2 10 28  34 và 11 và 19 và 5 12 15 17 18 2 20 21 5 6 ... 288 50 162 72 200 11 338 12 392 14 12 15 48 16 75 18 147 19 192 20 243 24 45 27 180 28 245 21 300 22 363 25 80 26 125 29 320 30 405 31 500 32 24 33 54 34 96 35 150 36 216 37 294 38 384 39 486

Ngày tải lên: 15/09/2021, 00:18

... x22 − x12 x2 − x1 − x2 x1 x2 − x2 x1 11 14 22 25 28 x1 x − 3 x1 x2 − x1 x2 − x12 x22 + x22 x12 1 + 2 x1 x2 x12 + x22 + + x2 x1 x1 x + 2 3x1 x2 − 3x1 x2 − 17 20 23 26 29 2 x1 x − x2 − x1 − x12 x22 ... x2 x1 1 − 2 x + x2 x1 + x23 x1 x + 32 x + x1 + x12 + x22 + + x1 x2 tính giá trị x1 + x2 + = x2 x1 x1 − x2 − + x2 x1 x −x x −x x1 x2 + x2 x1 x1 , x2 ( x1 < x2 ) x13 + x23 12 15 18 21 24 27 x1 − ... − x2 − + x22 x1 ( x1 − x2 ) 1 − x1 x2 x1 − x2 − − x2 x1 x1 + x2 + − x22 x1 x14 + x24 BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC ĐẠI SỐ 30 x12 + x22 + + x22 + x12 + 31 3x13 − x1 + x23 − x2 + + x2 x1 x Bài Nếu phương

Ngày tải lên: 15/09/2021, 00:18

... �1(1) � 1.�2003 2005 2007 � �1(2) �x + y + z a) Từ (1) chứng minh rằng: - �x, y, z �1 � � �x + y + z = 11.� � � xyz � x4 + y + z = � � � �x + y + z =- 14.� �4 4 � �x + y + z =- xyz 1999 1999 ... �1(1) x10 + y12 + z14 �1(1) � � 3.�15 4.�21 5.� �19 17 19 23 25 21 23 � � � �x + y + z �1(2) �x + y + z �1(2) �x + y + z �1(2) BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC ĐẠI SỐ �x + y + z �4 (1) 6.� �3 3 � �x + y ... 1999 1999 b) Từ (2) (1) chứng minh rằng: x ( x - 1) + y ( y - 1) + z ( z - 1) �0(3) VT �0 c) Từ kết câu chứng minh rằng: (3) Từ tìm x,y,z �x + y + z �1(1) 2.� �7 9 � �x + y + z �1(2) a) Từ (1)

Ngày tải lên: 15/09/2021, 00:18

... TỰ HỌC ĐẠI SỐ Câu 11 13 15 17 19 21 23 25 A B D X X X X X X X X X X X X Câu 10 12 14 16 18 20 22 24 A B X C D X X X X X X X X X X X X CHƯƠNG IV HÀM SỐ Câu 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 ... NĂNG LỰC TỰ HỌC ĐẠI SỐ ĐÁP ÁN CHƯƠNG CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA Câu 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 A B C X D X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Câu 10 12 14 16 18 20 22 24 26 ... X X X X X X CHƯƠNG II HÀM SỐ BẬC NHẤT Câu 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 A B C D X X X X X X X X X X X X X X Câu 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 A B X C D X X X X X X X X X X X X X X CHƯƠNG III

Ngày tải lên: 15/09/2021, 00:18

... Nước Đại Việt ta A Sơ đồ tư Nước Đại Việt ta B Tìm hiểu Nước Đại Việt ta I Tác giả - Nguyễn Trãi (1380-1442), hiệu Ức Trai - Quê quán: làng Nhị Khê, huyện ... tộc ta Đoạn trích Nước Đại Việt ta trích Bình Ngơ đại cáo đoạn trích nằm phần mở đầu tác phẩm, cho thấy phát triển vượt bậc mặt tư tưởng yêu nước dân tộc ta kỉ XV Tháng 12/1427, giặc Minh thua ... Nước Đại Việt ta nằm phần đầu có vai trị: nêu luận đề nghĩa kháng chiến Trước hết, với hai câu thơ mở đầu thơ nêu cao tư tưởng "nhân nghĩa" gắn liền với tư tưởng yêu nước chống giặc ngoại xâm, tư

Ngày tải lên: 18/10/2022, 22:00

... – ĐẠI SỐ 40 1992  1991 1991  1990 Bài Biến đổi biểu thức thành bình phương:  2 3 2  15  15 52 6 5 42 11  30 10 21  17 11 11  12 11  30  10 14 74 15  15 16 10  21 18  10 19 74 ...  82  10   10 83 15  6  35  12 84 85 11    2 86 13  10  13  10 87 17  32  17  32 88 46   29  12 89    3   91  93 95  49  96  49  96 90 13  160  53  90 94  52 ... 74 20 12  35 13 17 11  18 22 16  55 23 14  33 24 14  25 12  35 26 15  6 27 16  55 28 25  29 14  30 17  12 31 25  32 21  6 33 14  34 17  12 35 13  10 36 33  20 21 94 37 21  6

Ngày tải lên: 22/10/2022, 14:10

... 2 x1 x2 3 x1  x2 x12 x22  x 10 x1 x12  x22   x x1 11 x1  x2   2 x x1 12 x12 x22  2 x x  x1 x2  1 13 x1 x  2 14 3x1 x2  3x1 x2  x  15 2 x2  16 x1  x2 17 x  x 1  x x2 18 x1 x2 ...  x 19 x1 x1 x2  20 x2  x1  x1  x2   x x1 21 22 x  x x12 x22  x x1 23 x1  x2   x x12 24 x1 x2  3 25 x1 x2  x1 x2  1  2 26 x  x2 x1  x2 4 27 x1  x2 x12 x22  2 x x1 28 x1 x  ... nghiệm đại lượng sau mà khơng giải phương trình x1 , x2  x1  x2  tính giá trị x  x x1 x2  x x1 2 x1  x2   x x1 x1 x  x2  x1  x1  x2   x x1 x12  x22   x x2 2 x2 x  21 x  x1  1 

Ngày tải lên: 01/11/2023, 17:29

... chứng (11C5) 1.6847 1.5062 Thực nghiệm (11C6) 1.7184 1.6218 0.8649 0.0005 Giá trị P T- test Chênh lệch giá trị TB chuẩn (SMD) 0.83 5.2 Phân tích liệu: Như chứng minh kết nhóm trước tác động tương ... Chương IV – Tin học lớp 11 (Kiểu liệu có cấu trúc)” Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương đương: Hai lớp 11C5 11C6 Trường THPT Dương Đình Nghệ Lớp 11C5 lớp đối chứng, lớp 11C6 lớp thực nghiệm Lớp ... HỌC MỘT SỐ TIẾT HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN MÔN TIN HỌC 11: VD1: 14 S:= ‘TIN’ + ‘ ‘ + ‘HỌC’  S=’TIN HỌC’  PHÉP GHÉP XÂU (+) 14 VD2: 14 ‘AC’ > ‘ABC’  QUY TẮC 14 ‘AB’ < ‘ABC’  QUY TẮC 14 ‘AC’

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:33

... Trang 1 SANG KIEN KINH NGHIEM % Sử dụng bản đồ tư duy trong tiết ôn tập chương toán lớp 7° I DAT VAN DE a Cơ sở lí luận: - Bản đồ tư duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, là ... tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đến cho các em cái nhìn mới, tư duy mới về môn học Vậy thế nào là phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy? Cần sử dụng bản đồ tư duy như thế nào đề nâng cao ... dụng bản đồ tư duy trong tiết ơn tập chương tốn lớp 7” II GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ Ví dụ 1: Khi dạy bài “ Ôn tập chương I— Đại số 7” Sau khi cho học sinh tìm hiểu kĩ phần kiến thức cơ bản của chương,

Ngày tải lên: 25/03/2017, 15:53

... học 2014 - 2015 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Tổng Lớp số TL TL TL TL TL SL SL SL SL SL HS (%) (%) (%) (%) (%) 9A 20 5,00 14 70,00 20,00 5,00 0 9B 19 5,26 13 68,42 26,31 0 0 9C 21 4,76 15 71,42 ... 8B 8C Tổng số học sinh 20 19 21 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL TL (%) SL TL (%) SL TL (%) SL TL (%) SL TL (%) 0 0,0 0,0 0,0 10 9 47,61 47,36 42,85 8 33,33 42,10 38,09 14,28 10,52 19,04 0 0 0 ... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vai trò đồ tư dạy - học Bản đồ tư (BĐTD) gọi Sơ đồ tư duy, Lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng BĐTD kĩ thuật hình họa

Ngày tải lên: 11/11/2020, 21:27

... DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG TIẾT ƠN TẬP CHƯƠNG TỐN LỚP I ĐẶT VẤN ĐỀ a Cơ sở lí luận: - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy,… hình thức ghi chép nhằm tìm tịi đào sâu, mở rộng ý tưởng, ... tính tập hợp Tập số R có chứa tập Q khơng? Ngồi cịn chứa tập nào? Sơ đồ minh hoạ Bản đồ tư duy: Ôn tập chương I- Đại số *Ưu điểm: - Đối với giáo viên: + Hệ thống hóa tồn kiến thức chương cho HS ... lý Pitago Sơ đồ minh hoạ Ví dụ 5: BĐTD tìm hiểu kiến thức chương III – Đại số 7: Ngoài việc sử dụng đồ tư áp dụng cho tiết học lí thuyết, tập mơn Tốn tất khối lớp ví dụ: Đại Số 7: Đại lượng tỉ

Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:53

... (1)ĐÂY LÀ FILE XEM THỬ 10% CỦA SÁCH. BẠN MUỐN ĐẶT MUA BẢN IN CỦA TÀI LIỆU NÀY, HOẶC CẦN MUA FILE GỐC, BẢN QUYỀN, PHỤC PHỤ XUẤT BẢN (2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)ĐÂY ... GỐC, BẢN QUYỀN, PHỤC PHỤ XUẤT BẢN (2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)ĐÂY LÀ MẪU XEM TRƯỚC MIỄN PHÍ CỦA SÁCH NÀY NẾU BẠN MUỐN ĐẶT HÀNG SÁCH DẠNG BẢN IN – HOẶC MUA

Ngày tải lên: 09/10/2021, 23:52

... DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG TIẾT ƠN TẬP CHƯƠNG TỐN LỚP I ĐẶT VẤN ĐỀ a Cơ sở lí luận: - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy,… hình thức ghi chép nhằm tìm tịi đào sâu, mở rộng ý tưởng, ... tính tập hợp Tập số R có chứa tập Q khơng? Ngồi cịn chứa tập nào? Sơ đồ minh hoạ Bản đồ tư duy: Ôn tập chương I- Đại số *Ưu điểm: - Đối với giáo viên: + Hệ thống hóa tồn kiến thức chương cho HS ... lý Pitago Sơ đồ minh hoạ Ví dụ 5: BĐTD tìm hiểu kiến thức chương III – Đại số 7: Ngoài việc sử dụng đồ tư áp dụng cho tiết học lí thuyết, tập mơn Tốn tất khối lớp ví dụ: Đại Số 7: Đại lượng tỉ

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:45

... 2 3 10 0 99 99 10 0 + + + + + + Nhận xét : ( ) ( ) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 n n (n ) n n n n(n (n n) n n n(n ) n n + − = = = − + + + + + − + + + + 1 1 1 1 1 1 1 9 1 10 10 1 2 2 3 99 10 0 E = − + ... + ( ) ( ) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 x x x x x x x x x x x + − − + = + + + − − + + + − = − + = − + + − b) Vì 1 < x < 1 và x ≠ 0 nên ta có : 1 1 2 0 1 2 1 2 2 1 2 x x x < ... 20 09 2008− (0,25 điểm) Câu 3. Chứng minh rằng : 1 1 1 1 10 1 2 3 10 0 + + + + > Ta có : 1 1 1 , 10 10 0 ( a Z a 10 0) (0,5 điểm) a + ≥ = ∀ ∈ ≤ Suy ra : 1 1 1 1 1 100 10 10 1 2 3 10 0 ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 10:10

... x0 y1 w2 h1" alt=""

Ngày tải lên: 17/01/2014, 11:33