... lao động 3.Chương trình giáodục quy giáodục thường xuyên thiết kế theo quy định, đảm bảo chấtlượng đào tạo GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Quyết định số 65/2007/QĐ-BGD&ĐT ... trình giáodục thiết kế theo hướng đảm bảo liên thơng với trình độ đào tạo chương trình giáodục khác Chương trình giáodục định kỳ đánhgiá thực cải tiến chấtlượng dựa kết đánhgiá GIỚI THIỆU SƠ ... ĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Quyết định số 38/2004/QĐBGD&ĐT Chương trình đào tạo trường đại học xây dựng sở chương trình khungBộGiáodục Đào tạo ban hành, phù hợp với sứ mạng, mục tiêu giáo dục...
... trình giáodục (tên cũ là: chương trình đào tạo) - (6 tiêu chí) Có bổ sung thêm tiêu chí là: • Tiêu chí 3.3: Chương trình giáodục qui giáodục thường xuyên thiết kế theo qui định, đảm bảo chấtlượng ... qui định, đảm bảo chấtlượng đào tạo • Tiêu chí 3.6: Chương trình giáodục định kỳ đánhgiá thực cải tiến chấtlượng dựa kết đánhgiá Và số tiêu chí làm cụ thể tiêu chí 3.1 3.4 Tiêu chuẩn 4: Hoạt ... có thêm tiêu chí mới: Tiêu chí 6.9: Người học tham giađánhgiáchấtlượng giảng dạy giảng viên kết thúc môn học, tham giađánhgiáchấtlượng đào tạo trường đại học trước tốt nghiệp Tiêu chuẩn...
... nghề nghiệp giáo viên tiểu học BộGiáodục & Đào tạo ban hành để đánhgiáchấtlượnggiáo viên, Qui định tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục tiểu học đời - Năm 2008, BộGiáodục & Đào tạo ... quản lý nâng cao chấtlượnggiáo dục? Kiểm định chấtlượnggiáodục phổ thơng[1] Trần Thanh Bình (2009) 1.3 Các văn qui định đánhgiáchấtlượnggiáodục tiểu học VN - Năm 2005, BộGiáo & Đào tạo ... Vai trò giáo viên, trường học cộng đồng chấtlượnggiáo dục[ 17] 1.2 Các nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn/ tiêu chí đánhgiá CLGD - “Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánhgiáchấtlượnggiáodục trường...
... chấtlượnggiáodục trường mẫu giáo, sở thực tiễn việc xây dựng tiêu chí đánhgiáchấtlượnggiáodục trẻ trường mẫu giáo, sở xây dựng tiêu chí đánhgiáchấtlượnggiáodục trường mẫu giáo Đề tài ... chí đánhgiáchấtlượnggiáodục trường mẫu giáođánhgiá có tính khả thi cao Trong báo khoa học Đánhgiáchấtlượngsởgiáodục (phần 2)” (2007)[11], Phạm Xuân Thanh đề xuất mơ hình đánhgiáchất ... Chấtlượnggiáodục GD&ĐT Giáodục đào tạo KĐCLGD Kiểm định chấtlượnggiáodụcDANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Tên hình Mơ hình đánhgiáchấtlượngsởgiáodục Trang 11 Phạm Xn Thanh 1.2 Mơ hình khung...
... hoạt giáodục khác; - Sổ nhật ký biên đánhgiáchất động giáodục khác ? Chấtlượnglượng hiệu hoạt động giáodục buổi sinh hoạt chuyên môn ? thành viên tổ; 14 - Biên đánh giá, xếp loại giáo ... nghiệm hoạt động giáodụcgiáo nghiệm hoạt động giáodụcgiáo viên tập thể giáo viên thực viên tập thể giáo viên (dựa việc theo kế hoạch nhà trường; đăng ký giáo viên tập thể giáo) ; - Biên tổ ... bị giáo dục, đồ dùng dạy học quản lý sử dụng theo quy định BộGiáodục Đào tạo a) Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học - Danh mục thiết bị tối thiểu Giáo - So sánh thiết bị giáo dục, đồ dùng...
... thí Đánhgiáchấtlượnggiáodục Đây quan giúp BộGiáodục Đào tạo việc đánhgiáchấtlượnggiáodụcBộGiáodục Đào tạo Quyết định ban hành Quy định tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục trường ... định chấtlượnggiáodụcđánhgiáchấtlượnggiáodục là: "Chất lượng phù hợp với mục tiêu" - Chất lƣợng giáodục Từ định nghĩa chấtlượng hiểu "Chất lượnggiáodục phù hợp với mục tiêu giáo dục" ... ngừng nâng cao chấtlượnggiáodụcĐánhgiáchấtlượnggiáodục có nhiều nội dung khác nhau, có đánhgiá yếu tố điều kiện đảm bảo chấtlượnggiáodụcđánhgiáchấtlượng sản phẩm giáodục 1.2 Một...
... định chấtlượngsởgiáodục phổ thơng thì: “Tự đánhgiásởgiáodục phổ thông hoạt động tự xem xét, tự kiểm tra, đánhgiásởgiáodục phổ thông vào tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụcBộ GD&ĐT ... Đối với giáo viên đánhgiá phương pháp tác nghiệp nhằm tìm đường nâng cao chấtlượng hoạt động giáodụcĐánhgiágiáodục bao gồm hai hoạt động: Tự đánhgiá (đánh giá trong) đánhgiá (đánh giá ngồi) ... chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục loại sởgiáodục phổ thông BộGiáodục Đào tạo ban hành” [3] Như vậy, kiểm định chấtlượngsởgiáodục phổ thông nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục...
... học tập: - Phòng giáodục rèn luyện thể chất nhà đa năng: - Phòng giáodục nghệ thuật: - Phòng thiết bị giáo dục: - Phòng truyền thống - Phòng Đồn, Đội: - Phòng hỗ trợ giáodục học sinh tàn tật, ... xã, thành phố Sốgiáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Sốgiáo viên đạt giáo viên giỏi cấp quốc giaSốlượng báo giáo viên đăng tạp chí nước Sốlượng sáng kiến, ... khác (nếu có) Tuổi trung bình giáo viên hữu: Các sốSốgiáo viên chưa đạt chuẩn đào tạo Sốgiáo viên đạt chuẩn đào tạo Sốgiáo viên chuẩn đào tạo Sốgiáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, Năm...
... cường sơ vật chất, phương tiện, thiết thiết bị giáodục phục vụ hoạt động sở vật chất, phương tiện, thiết bị giáo bị giáo dục phục vụ hoạt động giáogiáo dục; dục phục vụ hoạt động giáo ... hoạt động giáodục lên lực lượnggiáo viên, nhân viên tham gialượnggiáo viên, nhân viên tham gia lớp có phân cơng cụ thể cho từng giáo hoạt động hỗ trợ giáo dục; hoạt động giáodục lên ... Tình hình giáo viên sử dụng thiết bị việc giáo viên sử dụng thiết bị giáodụcgiáodục lên lớp theo quy lên lớp; định ? - Các biên bản việc giám sát giáo viên sử dụng thiết bị giáodục lên lớp;...
... năm 2012, Bộ trưởng BộGiáodục Đào tạo ban hành Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục quy trình, chu kỳ kiểm định chấtlượnggiáodụcsởgiáodục phổ thông, ... 05/8/2008 Bộ trưởng BộGiáodục Đào tạo việc tăng cường công tác đánhgiá kiểm định chấtlượnggiáo dục; Quyết định số 80/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2008 Bộ trưởng BộGiáodục Đào tạo ... lượnggiáo dục( KĐCLGD) hoạt động đánhgiásởgiáodục (CSGD) bao gồm tự đánh( TĐG) giáđánhgiá để xác định mức độ CSGD đáp ứng tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáo dục( TCĐGCLGD) việc công nhận CSGD...
... thống giáodục quốc dân: “Kiểm định chấtlượngsởgiáodục phổ thông hoạt động đánhgiásởgiáodục phổ thông mức độ đáp ứng Quy định tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục loại sởgiáodục phổ ... (nhà trường) đánhgiá hiểu: Đánhgiá hoạt động đánhgiá đoàn đánhgiásởgiáodục phổ thông nhằm xác định mức độsởgiáodục phổ thông thực tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụcBộ GD&ĐT ban ... định chấtlượnggiáodục 20 iv 1.3.1 Khái niệm kiểm định chấtlượnggiáodục 20 1.3.2 Kiểm định chấtlượnggiáodục trường THCS 21 1.4 Tự đánhgiá quản lý chấtlượnggiáodục ...
... Đánhgiáchấtlượnggiáodục 1.2.3.1 Tự đánhgiáchấtlượnggiáodụcsởgiáodục phổ thông Là hoạt động tự xem xét, tự kiểm tra, đánhgiásởgiáodục phổ thông vào tiêu chuẩn ĐGCLGD BộGiáodục ... nên chấtlượngsởgiáodục Giống hệ thống giáo dục, yếu tố sởgiáodục cần xem xét hoàn cảnh có liên quan tới hoạt động sở 17 Đánhgiáchấtlượngsởgiáodụcđánhgiáchấtlượng thành tố: chấtlượng ... lý giáo dục, phát triển chương trình giáo dục, phát triển chuẩn giáodục áp dụng chuẩn giáodục để bước đại hóa giáodục Trong thời gian gần chấtlượnggiáodục quan tâm ý người xã hội Giáo dục...
... động giáodục nhà trường Điều Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục trường trung học phổ thông Tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục trường trung học phổ thông BộGiáodục ... công nhận đạt tiêu chuẩn chấtlượnggiáodục Mỗi tiêu chuẩn bao gồm tiêu chí đánhgiáchấtlượnggiáodục trường trung học phổ thơng “Tiêu chí đánhgiáchấtlượnggiáodục trường trung học phổ ... ngữ hiểu sau: Chấtlượnggiáodục trường trung học phổ thông” đáp ứng nhà trường yêu cầu mục tiêu giáodục phổ thông quy định Luật Giáodục “Tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục trường trung...
... giảng năm; - Sổ dự cán bộ, giáo viên; - Các định cử cán bộ, giáo viên học tập, bồi dưỡng; - Báo cáo thống kê chấtlượng đội ngũ cán bộ, giáo viên năm; - Báo cáo kết đánhgiá công chức, viên chức ... theo quy định: phòng giáodục rèn luyện thể chất nhà đa năng; phòng giáodục nghệ thuật; thư viện; phòng thiết bị giáo dục; phòng truyền thống hoạt động Đội; phòng hỗ trợ giáodục học sinh tàn tật, ... quan để thay Trong thời gian tới, BộGiáodục Đào tạo rà sốt, hồn thiện quy định hướng dẫn công tác kiểm định chấtlượnggiáodục tiểu học Trước mắt, sởgiáodục đào tạo tiếp tục đạo trường tiểu...
... cụ thể [12] Chấtlượnggiáodụcchấtlượng thực mục tiêu giáodục (Lê Đức Phúc – Viện khoa học giáo dục) Chấtlượnggiáodục tuân theo chuẩn (theo Tổ chức đảm bảo chấtlượnggiáodục đại học ... dịch vụ.” 1.2.3.4 Tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục Để nâng cao đánhgiáchấtlượnggiáodụcsởgiáodục phổ thông, ngày 23 tháng 11 năm 2012, Bộ trưởng BộGiáodục & Đào tạo ban hành Thông ... chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục quy trình, chu kỳ kiểm định chấtlượnggiáodụcsởgiáodục phổ thông, sởgiáodục thường xuyên (gọi tắt Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT) Bộ tiêu chuẩn đánhgiá chất...
... dục Đăng ký đánhgiásởgiáodụcĐánhgiásởgiáodục Công nhận sởgiáodục đạt tiêu chuẩn chấtlượnggiáodục cấp giấy chứng nhận chấtlượnggiáodục Điều 21 Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo ... sởgiáo dục Chu kỳ kiểm định chấtlượnggiáodụcsởgiáodục năm, tính từ thời gian ký định cấp giấy chứng nhận chấtlượnggiáodục Cơ sởgiáodục công nhận đạt tiêu chuẩn chấtlượnggiáodục ... GV, đánhgiá phương pháp tác nghiệp nhằm tìm đường nâng cao chấtlượng hoạt động giáodụcĐánhgiágiáodục bao gồm hai hoạt động: Tự đánhgiá (đánh giá trong) đánhgiá (đánh giá ngồi) Tự đánh giá...
... Hoạt động - Họp hội đồng tự đánhgiá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánhgiá cán bộ, giáo viên, nhân viên ... kế hoạch tự đánh giá, kiểm định chấtlượnggiáodục trường THCS Thạnh Lợi năm 2014 Nơi nhận: - PGD&ĐT (để b/c); - Hiệu trưởng(để b/c); - Hội đồng TĐG (để th/h); - Lưu: VT TM HỘI ĐỒNG CHỦ TỊCH ... dục và Đào tạo về việc xác định yêu cầu, gợi ý tìm minh chứng theo tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục trường tiểu học trường trung học Văn bản số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 28/12/2012...