... Danh sáchcổđôngsánglậptỷlệcổphầnnắmgiữ Danh sáchcổđôngnắmgiữ 5% vốn điều lệ Công ty 18 Công tycổphần HPCTT STT Tên cổđông Bản cáo bạch Địa Số cp sở hữu Tỷlệ (%) 19 Công tycổphần ... Công tycổphần HPCTT Bản cáo bạch Danh sáchcổđôngsánglậptỷlệcổphầnnắm giữ: 21 Công tycổphần HPCTT STT Tên cổđông I TCTY Xi măng việt nam II Khoa Năng Tuyên Địa Số cp sở hữu Tỷlệ (%) ... soát cổphần chi phối, Công tynắm quyền kiểm soát cổphần chi phối tổ chức đăng ký Danh sách Công tynắmgiữ quyền kiểm soát cổphần chi phối Công ty 27 Công tycổphần HPCTT STT Tên cổ đông...
... vốn đầu t tỷđồng dự kiến đa vào sử dụng dịp khai giảng năm học 2008-2009 - Năm học 2007 -2008 tổng số cán giáo viên - nhân viên trờng 97 ngời ( 86 giáo viên đứng lớp, cán quản lý), phần lớn cán ... +, Vào sáng thứ 2: - Thông báo kết thi đua lớp tuần trớc - Thông báo kế hoạch tuần - Sinh hoạt văn hoá, văn nghệ, đọc thơ, văn hay +, Tổ chức thi đấu thể thao lớp +, Tổ chức diễn đàn niên vào ... Xây dựng thái độ học tập đắn, phơng pháp học tập tích cực, sáng tạo, lòng ham học, ham hiểu biết, lực tự học, lực vận dụng kiến thức vào sống Nh đào tạo ngời phát triển toàn diện đợc cụ thể hoá...
... vốn đầu t tỷđồng dự kiến đa vào sử dụng dịp khai giảng năm học 2008-2009 - Năm học 2007 -2008 tổng số cán giáo viên - nhân viên trờng 97 ngời ( 86 giáo viên đứng lớp, cán quản lý), phần lớn cán ... +, Vào sáng thứ 2: - Thông báo kết thi đua lớp tuần trớc - Thông báo kế hoạch tuần - Sinh hoạt văn hoá, văn nghệ, đọc thơ, văn hay +, Tổ chức thi đấu thể thao lớp +, Tổ chức diễn đàn niên vào ... Xây dựng thái độ học tập đắn, phơng pháp học tập tích cực, sáng tạo, lòng ham học, ham hiểu biết, lực tự học, lực vận dụng kiến thức vào sống Nh đào tạo ngời phát triển toàn diện đợc cụ thể hoá...
... số nơi thuộc Đồng sông Hồng vào thời điểm rầy nâu phát sinh rộ, tỷ trọng bọ xít mù xanh đạt 10,8 – 50,8%, riêng Vụ Bản tỷlệ đạt cao 79,8% (bảng 1.1) Bảng 1.1: Tỷ trọng số nhóm BM gặp quần ... sinh nở ong ký sinh từ trứng đục thân lúa bướm hai chấm Nơi xử lý thuốc, tỷlệ ong nở - 14,2%, đối chứng không xử lý thuốc tỷlệ 91,4 – 95% (L M Khôi nnk., 1975) Trong điều kiện phòng thí nghiệm ... T japonicum, Telenomus sp ký sinh chủ yếu trứng sâu lớn Vào tháng – hàng năm, tỷlệ trứng sâu lớn bị ký sinh trùng 10,4% tăng lên 26,6% vào tháng 10 – 12 (Xie Minh, 1993) Các loài BM có vai trò...
... vào thời điểm rầy nâu phát sinh rộ, tỷ trọng bọ xít mù xanh đạt 10,8 – 50,8%, riêng Vụ Bản tỷlệ đạt cao 79,8% (bảng 1.1) Bảng 1.1: Tỷ trọng số nhóm BM gặp quần thể rầy nâu Tetragnatha spp tỷ ... NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 3.1 Thành phần mức độ phổ biến số loài thiên địch đồng ruông vụ Đông xuân 2011 Hải Lộc – Hải Hậu – Nam Định Thiên địch thành phần ... T japonicum, Telenomus sp ký sinh chủ yếu trứng sâu lớn Vào tháng – hàng năm, tỷlệ trứng sâu lớn bị ký sinh trùng 10,4% tăng lên 26,6% vào tháng 10 – 12 (Xie Minh, 1993) Các loài BM có vai trò...
... chứng minh tỷlệ trứng nở cao điều kiện nhiệt độ 25oC (khoảng 96%) nhiệt độ cao thấp 25oC tỷlệ trứng nở giảm Trong điều kiện phòng thí nghiệm, điều kiện độ ẩm từ 70-80% ánh sáng 16 sáng tối, ... non bám vào bẹ phần gốc lá, mật độ cao chúng tập chung lên phần đòng, phiến cổ lúa (N C Thuật N V Hành, 1980) Rầy đẻ thành ổ vào mô bẹ lúa vị trí khác (gân chính, phiến lá) tùy thuộc vào giai ... biến 6-7 ngày (Viện BVTV, 1980) Tỷlệ rầy cánh ngắn cánh dài phụ thuộc vào nguồn thức ăn mật độ ruộng lúa Ở giai đoạn lúa đẻ nhánh chín chủ yếu rầy cánh dài xâm nhập vào ruộng lúa (N Đ Khiêm, 1995)...
... HSTH khối lớp 39 Biểu đồ 2.3 LCT HSTH khối lớp 39 Biểu đồ 2.4 Tỷlệphần trăm loại LCT HSTH huyện Hải Hậu 45 Biểu đồ 2.5 So sánh tỷlệ LCT HS trường tiểu học Hải Hậu 47 Biểu đồ 2.6 Điểm số thi ... 57 Biểu đồ 2.8 So sánh tỷlệphần trăm loại LCT HSTH huyện 59 Hải Hậu qua thi chất lượng ghi Biểu đồ 2.9 So sánh LCT HSTH Hải Hậu qua ghi 61 thi chất lượng (tính theo tỷlệ %) Biểu đồ 2.10 Biểu ... sở độ tuổi vào năm 2004 Đến năm 2005 toàn huyện có trƣờng mầm non, 30 trƣờng tiểu học, trƣờng trung học sở trƣờng PTTHA Hải Hậu đạt chuẩn quốc gia Tỷlệ tốt nghiệp cấp học đạt 99%, tỷlệ HS giỏi...
... ngành chủ yếu huyện không chiếm tỷ trọng cao trước mà thay vào ngành nghề khác phát triển tiểu thủ công nghiệp, thương mại dịch vụ dần chiếm tỷ trọng cao cấu thành phần kinh tế huyện Hải Hậu Đây ... dư nợ Mặc dù năm 2011 dư nợ trung dài hạn 19,58% tỷlệ cao đạt kế hoạch tỉnh giao kế hoạch Ngân hàng đặt Trong kế hoạch Ngân hàng năm 2012 tỷlệ chúng 1/1, tức cố gắng tiếp tục nâng cao dư nợ ... quỏ hn h sn xut ch t 0,026% õy cú l l t l thp nht qua cỏc nm Kết cho thấy tỷlệ nợ hạn hộ sản xuất NH mức thấp Năm 2009 tỷlệcó cao nguyên nhân đinh 72 đời yêu cầu tất khoản nợ phân kỳ, khoản lãi...
... 2009 Kết cho thấy, diện tích có khả sản xuất lúa Tám huyện chiếm tỷlệ lớn, chiếm 59,26% tổng diện tích trồng lúa, vùng đất vàn cótỷlệ cao 62,96% diện tích, tiếp đến vùng đất cao 57,5% vùng trũng ... nhiều tác nhân tham gia vào thị trường, tỷlệ pha trộn với loại gạo khác cao dẫn đến chất lượng gạo không đảm bảo Gạo Tám xoan Hải Hậu phân phối qua siêu thị chiếm thị phần nhỏ, có khoảng 8% tổng ... nghiệp chiếm 78% tổng số lao động Tổng giá trị sản xuất năm 2008 huyện 1.862 tỷ đồng, sản xuất nông nghiệp chiếm tỷlệ cao 42,2% Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân từ 2006-2008 8,9%, nông nghiệp...
... mắc bệnh ĐTĐ, chiếm tỷlệ 4,6% Trong đó, nơi cótỷlệ ĐTĐ cao khu vực Bắc Mỹ, khu vực Địa Trung Hải Trung Đông với tỷlệ tương ứng 7,8% 7,7%; tiếp đến khu vực ĐôngNam Á với tỷlệ 5,3%; châu Âu ... Biểu đồ3.5: Tỷlệ bệnh ĐTĐ, RLDNG, RLĐMLĐ Tiền ĐTĐ Nhận xét: Tỷlệ đái tháo đường týp địa bàn 4,4%, tỷlệ RLGMLĐ 3,9 %, RLDNG 9,7 %, RLDNG RLGMLĐ 2,9% tiền ĐTĐ 16,5% Bảng 3.24 Tỷlệ mắc đái tháo ... dung Số lượng Tỷlệ (%) ĐTĐ 54 66,7 ĐTĐ cũ 27 33,3 ĐTĐ 81 100,0 Nhận xét: Trong số đối tượng điều tra chẩn đoán ĐTĐ týp 2, tỷlệ ĐTĐ cũ 33,3%, tỷlệ ĐTĐ phát 66,7% 49 3.3.2 Phân bố tỷlệ bệnh đái...
... th-ờng xuyên Vì giáo viên không nắm kiến thức, mơ hồ kiến thức chắn dạy học có chất l-ợng Để làm đ-ợc điều dành thời gian đọc kĩ sách giáo khoa Tìm hiểu kĩ ch-ơng trình sách giáo khoa toàn cấp học ... cho ph-ơng pháp giảng dạy khoa học, dễ hiểu với học sinh Phát huy đ-ợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh đáp ứng đ-ợc yêu cầu dạy học - Trong dạy học Toán nói chung nh- dạy học toán chuyển ... trao đổi ý kiến với đồng nghiệp, nêu vấn đề phân vân tr-ớc buổi sinh hoạt chuyên môn tổ để làm sáng tỏ băn khoăn, v-ớng mắc nội dung kiến thức khó, ph-ơng pháp truyền đạt - Trong nghiên cứu mở...
... đóng góp đề tài Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn việc phát triển kỹ giao tiếp cho trẻ mẫu giáo lớn qua trò chơi đóng vai theo chủ đề Cấu trúc đề tài - Phần mở đầu - Phần nội dung, gồm ... nhỏ) đƣợc lấy hàng, không tuân theo luật lệ bị coi đồ ăn cắp Nhƣ vậy, luật lệ hành động vai đƣợc nảy sinh từ mối quan hệ đƣợc xác lập đứa trẻ tham gia vào trò chơi Những trò chơi theo nhóm nhƣ ... giao tiếp phạm trù độc lập Lômôv giao tiếp ngƣời chịu quy định thiết chế xã hội vị trí xã hội chủ thể tham gia vào trình giao tiếp Trong thập kỷ cuối kỷ XX, giao tiếp đƣợc đông đảo nhà tâm lý học...
... ng v i BðKH c a h dân Ngoài nh ng y u t ñ nh hư ng, nh ng sách c a Nhà nư c sách v n, sách h tr , tr c p ưu ñãi, … mang tính ch t h tr sách h nông dân vi c thích ng v i BðKH, gi m thi u thiên ... dân cư 2.1.5.2 Y u t khách quan a Chính sách c a Nhà nư c M i sách c a Nhà nư c mang tính ñinh hư ng ñ n s phát tri n c a qu c gia Chính th , vi c ban hành sách c a Nhà nư c y u t khách quan tác ... l ng ghép s thích ng vào nh ng chi n lư c phát tri n ưu tiên khác? Nh ng l a ch n thích ng c th có th r t ña d ng nh ng lĩnh v c c p ñ khác ph thu c r t nhi u vào nh ng sách ưu tiên ngu n tài...
... vào tỷlệ bướu cổ trẻ em lứa tuổi học sinh (8 - 11 tuổi) sau: + Thiếu iod mức nhẹ: tỷlệ bướu cổ từ - 19,9% + Thiếu iod mức vừa: tỷlệ bướu cổ từ 20 - 29,9% + Thiếu iod mức nặng: tỷlệ bướu cổ ... thường vào mức cung cấp lượng thành phần dinh dưỡng protein, lipid, glucid (tỷ lệ P: L: G) để đánh giá cân đối lượng phần Theo khuyến cáo Viện dinh dưỡng [9] + Trẻ mẫu giáo tỷlệ P: L: G phần trẻ ... học Sư phạm Hà Nội Lượng iod muối giảm nấu Nên bỏ muối vào thức ăn sau nấu chín * Với vùng cótỷlệ bướu cổ cao Với vùng cótỷlệ bướu cổ cao 30%, nơi có giao thông khó khăn, việc đưa muối iod...
... cứu (tỷ lệ 1/20) 20 Tỷlệ thời gian, chu kỳ (s) T L a 4,472 Tỷlệ tần số (Hz) f Các đại lượng Tỷlệ độ dài, độ cao sóng (m) Tỷlệ trọng lượng (kg) T a 0,2236 P 3L a 8000 Tỷlệ ... biểu thị số tỷlệ thời gian số tỷlệ TS C t C TS biểu thị quan hệ số tỷlệ tốc độ truyền LS LS sóng, số tỷlệ chiều dài sóng số tỷlệ chu kỳ sóng số tỷlệ thời gian Vì vậy, u cầu có ... trình số tỷlệ sau: 1; l 1; LS Trong đó: (2.22) biểu thị số tỷlệ độ cao điểm phải số tỷlệ biên độ dao động; chu kỳ sóng; C t t 1 LS TS t biểu thị số tỷlệ thời...
... chọn tỉ lệ mô hình: Lựa chọn mô hình thái, tỉ lệ chọn λ L = λ h = a = 20 [20], (xem [86]) Bảng 2.1 Các giá trị tỷlệ mô hình - nguyên hình Các đại lượng Tỷlệ độ dài, độ cao sóng (m) Tỷlệ thời ... lượng Tỷlệ độ dài, độ cao sóng (m) Tỷlệ thời gian, chu kỳ (s) Tỷlệ tần số (Hz) Tỷlệ trọng lượng (kg) Tỷlệ diện tích (m2) Tỉ lệ mô hình/ nguyên hình λL = λh = a T L a f T a P ... T a P L a s L2 a2 P a L Thực tế khu vực nghiên cứu (tỷ lệ 1/20) 20 4,472 0,2236 8000 400 Tỷlệ thể tích (m ) Đơn vị đo áp lực mBar Lưu lượng (m3/s ) λp = a q 2L.5 ...