0

phương pháp dạy đá cầu

Phương pháp dạy bài câu lệnh lặp trong bộ môn Tin học 8-GV: Nguyễn.T.H.Yến

Phương pháp dạy bài câu lệnh lặp trong bộ môn Tin học 8-GV: Nguyễn.T.H.Yến

Tư liệu khác

... Phơng pháp dạy bài Câu lệnh lặp trong bộ môn tin học 8Đề tài Phơng pháp giảng dạy câu lệnh lặp đà phần nào đề ra đợc phơng pháp chung để dạy bài Câu lệnh lặp. Qua đó ... Nguyễn Đức Cảnhn lần xPhơng pháp dạy bài Câu lệnh lặp trong bộ môn tin học 8ngời giáo viên luôn luôn không ngừng đổi mới phơng pháp dạy học, việc đổi mới phơng pháp dạy học môn Tin học đợc thể ... CảnhPhơng pháp dạy bài Câu lệnh lặp trong bộ môn tin học 8II.3. Chơng 3: Phơng pháp nghiên cứu, kết quả nghiên cứuII.3.1. Phơng pháp nghiên cứu:-Trong đề tài này tôi vận dụng các phơng pháp nghiên...
  • 22
  • 1,893
  • 43
Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Cao đẳng - Đại học

... thuyết trình- Đánh giá giữa các nhóm Tạo blog trên Internet- Đánh giá của giáo viên-chuyên gia. 200 Vì vậy, việc đa dạng hóa các hình thức giảng dạy bằng đổi mới phương pháp dạy và học ... của các nhà khoa học phương Tây: John Dewey (1859-1952): nhà tâm lý học và triết học người Mỹ, ông là người khởi xướng các phương pháp dạy học tích cực đặc biệt là phương pháp tiếp cận dự án. ... thi trong thực hiện dạy học theo dự án môn tiếng Pháp Theo Michel Boiron, trong số chuyên khảo của Le français dans le monde dành cho đổi mới phương pháp dạy học tiếng Pháp, có thể : - Tổ...
  • 6
  • 1,697
  • 38
Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở Tiếng Anh trờng THPT.8 a. Phơng pháp giảng chung khi dạy tiết tấu, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh.8 b. Phơng pháp dạy ... THPT*************************************************************2. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở tiếng Anh trờng THPT.a. Phơng pháp giảng chung khi dạy tiết tấu, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh.Thông thờng dạy Tiết ... các trờng THPT đà đợc đa vào giảng dạy nhiều năm nay, nhng nó vẫn là một môn mới đối với học sinh. Phơng pháp để thực hiện các tiết dạy cũng nh mục đích dạy và học Ngoại ngữ cũng khác hẳn với...
  • 14
  • 1,366
  • 14
Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp giúp các em học tập tốt hơn.II. 1. 2 Cơ sở lí luận " Một số phơng pháp dạy kiểu bài hội thoại trong phân môn tiếng Anh THCS "Phơng pháp dạy : áp dụng các phơng pháp giảng dạy ... phơng pháp dạy học mới, học sinh trực tiếp tham gia vào quá trình học tập, chủ động sáng tạo, không bị gò bó theo khuôn mẫu. Theo tài liệu về phơng pháp giảng dạy thì đề tài này đà đáp ứng ... của quá trình dạy học, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập nhằm đạt đợc mục tiêu dạy học của mình. Dạy Ngoại ngữ nói chung,tiếng Anh nói riêng, việc đổi mới phơng pháp dạy học là rất...
  • 26
  • 1,269
  • 4
Cải thiện phương pháp dạy học sinh liên kết câu trong phân môn Tiếng Việt

Cải thiện phương pháp dạy học sinh liên kết câu trong phân môn Tiếng Việt

Mầm non - Tiểu học

... luôn trăn trở cố tìm ra giải pháp khắc phục. Vì thế tôi đã chọn giải pháp: “Cải tiến phương pháp dạy học sinh liên kết ý trong phân môn Tập làm văn.” Với giải pháp này, tôi vận dụng vào thực ... phục người đọc, cuối cùng tôi đã nghó ra giải pháp : “ Cải tiến phương pháp dạy học sinh liên kết ý trong phân môn Tập làm văn” và thể nghiệm phương pháp này ở lớp 8a3 trường trung học cơ sở Thị ... Trấn Châu Thành, tôi đi sâu vào nghiên cứu phương pháp giúp học sinh liên kết ý khi viết văn” cụ thể ở lớp 8a3. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp đọc tài liệu, tích luỹ chuyên môn. Tôi...
  • 17
  • 5,382
  • 3
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11:

thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

Tiểu học

... pháp thích hợp, vận dụng nhuần nhuyễn để nâng cao hiệu quả giờ dạy. - Phải nắm rõ u điểm, hạn chế của từng phơng pháp, từng hình thức dạy học để phối hợp một cách hài hoà làm cho từng tiết dạy ... đợc yêu cầu đề ra cần có sự phối hợp linh hoạt, nhiều ph-ơng pháp và hình thức dạy học ( vì không có phơng pháp nào là nạn năng). Hơn nữa trong thời đại ngày nay việc áp dụng CNTT vào dạy học ... góp phần nhỏ bé vào việc đổi mới ph-ơng pháp dạy học, nâng cao chất lợng học tập cho HS nói chung.Thúc đẩy sự dạng hoá các phơng pháp và hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình...
  • 8
  • 1,185
  • 1
phuong phap day cau long

phuong phap day cau long

Thể dục

... cho phép nhiều lựa chọn hơn. Tập luyện chuỗi Chuỗi là phương pháp tập luyện mà bạn phải hoàn thành một loạt các bài tập. Nó là một phương pháp rất dễ thích nghi để tập luyện các thành phần khác ... cách sử dụng Phương pháp Karvonen để xác định nhịp tim tập luyện. Đối với chương trình tập độ bền, nhịp tim nên được nâng lên tới mức 80 tới 85%của nhịp tim tập luyện theo Phương pháp Karvonen. ... có những phản ứng đáp lại và tạo nên sự thích ứng. Vì vậy, các chương trình tập huấn thể lực cho các vdv phải được chyên môn hóa để đáp ứng các yêu cầu cho thể lực trong cầu lông. Tập luyện...
  • 76
  • 348
  • 0
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9

Tư liệu khác

... đầuBàn về phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học, kiểm trađánh giá, trong khoảng hơn 10 năm gần đây, chúng ta tốn không ít thời gian vàgiấy mực. Song trong thực tế, phương pháp dạy học ... phải hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực.Nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực.Thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số ... trạng phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhữngnăm gần đây, chúng ta có một nhận xét chung chung là: Tuy đã đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhưng chúng ta vẫn còn sử dụng phương pháp...
  • 13
  • 1,344
  • 10
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... chất lượng dạy học phải đi từ nội dung dạy học và phương pháp dạy học. Vì thế các biện pháp chỉ đạo công tác dạy học của tôi cũng được thực hiện qua hai mảng này. 3.1. Nội dung dạy học rèn ... 3.2. Phương pháp giảng dạy các bài tập sử dụng dấu câu. Song song với nội dung ôn luyện, tôi cũng chỉ đạo cho giáo viên phương pháp dạy học về dấu câu phù hợp với trình độ học sinh tiểu học. Phương ... đạo giáo viên sử dụng các phương pháp dạy học sau đây cho phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh của mỗi lớp : a/ Phương pháp động não, tự suy nghĩ. Phương pháp này dùng cho học sinh giỏi....
  • 14
  • 1,291
  • 14
Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

Khoa học xã hội

... mình. 3.1.1.4. Vận dụng phương pháp dạy học một cách linh hoạt và sáng tạo Vấn đề không phải chỉ là bản thân các phương pháp dạy học mà còn là ở cách vận dụng các phương pháp đó một cách linh ... GV khi tìm lời giải đáp về vấn đề phương pháp. Để nâng cao chất lượng dạy học cần tìm ra những cách thức, những phương pháp dạy học phù hợp, linh hoạt, thể hiện quan điểm dạy học theo hướng ... ra. Hàm ngôn buộc người 5 8. Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp so sánh, đối chiếu; Phương pháp khảo sát, thực nghiệm, thống kê, phân tích; Phương pháp khái quát, hệ thống hóa; nghiên cứu...
  • 24
  • 668
  • 0
Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục

Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục

Thạc sĩ - Cao học

... 3. Dạy học tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh là cách dạy phù hợp với quy luật nhận thức 4 4. Những dấu hiệu dặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 5 II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... nghiên cứu đề tài “Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục”. ... thực hiện đề tài “ Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục”. (Đại...
  • 5
  • 674
  • 2
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)

Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)

Tiến sĩ

... cao là : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học hiện nay trên thế giới, các lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo và dạy học giải ... Chuẩn đánh giá giờ dạy đợc trình bày theo hớng trực quan và định lợng, giúp công tác đánh giá dễ đạt đợc tính khách quan và dễ nhận đợc sự đồng tình của ngời đợc đánh giá. Ngời đánh giá giờ dạy ... các nhà trờng. Để thực hiện chuẩn đánh giá giờ dạy thì ngời đợc đánh giá và ngời đánh giá đều phải hiểu sâu sắc chuẩn đánh giá; để tạo sự đồng thuận trong đánh giá và riêng đối với GV thì để...
  • 43
  • 898
  • 0
skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.

skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.

Báo cáo khoa học

... viên phải tự nghiên cứu, tìm tòi cho mình một phương pháp dạy học tốt nhất nhằm giúp học sinh tiếp thu bài nhanh nhất. Muốn thế thì phương pháp dạy học phải không ngừng đổi mới, nâng cao; phải ... thiết kế bài dạy, su tầm các lỗi sai về đặt câu và chữa lỗi, chuẩn bị đồ dùng dạy học cho tiết dạy. Từ đó có cơ sở cho việc áp dụng đổi mới phơng pháp cũng nh sử dụng các phơng pháp dạy học hợp ... Trong quá trình giảng dạy hiện nay thì nhiệm vụ của ngời giáo viên dạy Ngữ văn nói chung và dạy phân môn Tiếng Việt nói riêng có vai trò quan trọng. Đặc biệt trong giảng dạy phân môn Tiếng Việt...
  • 22
  • 1,559
  • 4

Xem thêm