... số phươngphápdạy học ngoại ngữ trong lịch sử
đăng 09:14 21-03-2009 bởi Chien Nguyen Danh
Lịch sử dạy học ngoại ngữ đã trải qua nhiều phươngpháp khác nhau như: phươngpháp Ngữ pháp
Dịch, phương ... nhau như: phươngpháp Ngữ pháp
Dịch, phươngpháp Nghe–Nhìn, phươngpháp Nghe - Nói, phươngpháp Giao tiếp, v.v.
Phương pháp Ngữ pháp – Dịch
6
a) Chuẩn bị nói (Pre-speaking)
• Giới thiệu ... vựng,
ngữ pháp) được thực hiện xen lồng trong quá trình dạy học. Phươngpháp Nghe-Nói không cho phép việc
dùng tiếng mẹ đẻ trong lớp; khuyến khích tối đa dùng tiếngAnh trong quá trình dạy học....
... viết nói về các phươngpháp học tiếng Anh. Phương
pháp nào cũng thấy đúng, thấy hay, nhưng không phải phươngpháp nào cũng
phù hợp, cũng giúp bạn học tốt. Quá nhiều phươngpháp học sẽ khiến ...
một phươngpháp học tập riêng và người nào sớm tìm ra cho mình phương
pháp học thích hợp tôi tin rằng người đó sẽ sớm chinh phục được tiếngAnh
một cách dễ dàng. Nhưng tìm được phươngpháp ... hi
vọng sẽ có những bạn tìm thấy phươngpháp học thích hợp cho mình.
Đa phần chúng ta vẫn đang học tiếngAnh theo phươngpháp truyền thống, đó
là học ngữ pháp và làm bài tập. Thế nhưng khi...
... vì chưa biết bơi
Cách HỌc TiẾngAnh
COPY LẠI:59::
LÀM SAO NGHE ĐƯỢC TIẾNGANH
Nhân một câu hỏi của một thành viên English Time Forum (1), về cách học nghe tiếng
Anh, tôi đã viết một topic ... thầy cô dạy chúng ta nghe nói tiếng Việt chẳng phải là những vị chuyên
viên ngôn ngữ như các thầy ngoại ngữ mà ta học tại các trường. Thầy dạytiếng Việt chúng
ta là tất cả những người quanh ta ... một câu
tiếng Anh thì trong đầu phải dịch ra được tiếng Việt thì mới yên tâm, bằng không thì …
câu ấy không có nghĩa.
Thế nhưng, đấy là lối học sinh ngữ ngược chiều. Tôi biết được 6 ngôn ngữ,...
... biết từ tương đương trong tiếngAnh rồi lấy Từ điển Lạc Việt ra tra
Việt – Anh, sau đó tra ngược Anh - Việt là có ngay từ mình cần. Một từ trong tiếng
Việt khi tra Việt – Anh sẽ có thể có nhiều ...
qua.
Các lưu ý đối với phươngpháp này:
• Lấy từ điển Anh - Việt ra rồi mở ngẫu nhiên để tìm từ sẽ mất nhiều thời gian. Cách
dễ dàng và nhanh chóng nhất là nghĩ xem ở tiếng Việt có từ nào hay ... phươngpháp hợp với mình chi tiết nữa thì bà con mình có thể tham
khảo tại đâyhttp://blog. 360 .yahoo.com/blog-2o90j rg?tag=english
1.Học từ vựng: Đây là yếu tố quan trọng nhất khi học tiếng Anh.
-Mỗi...
... năng tiếngAnh
của một người.
Như vậy, phươngpháp học tiếngAnh cuồng nhiệt của Lý Dương dựa trên
hai nguyên lý:
- Thứ nhất, câu là đơn vị cơ bản trong giao tiếp tiếng Anh, do đó học tiếng
Anh ... hai, học thuộc lòng triệt để là phươngpháp tốt nhất để học tiếng
Anh.
Phương pháp của Lý Dương xuất phát từ một thực tế đó là trong các tình
huống giao tiếp tiếngAnh hàng ngày thì mọi người sử ... việc thi cử!
Nguồn gốc
Phương pháp học tiếngAnh cuồng nhiệt (CrazyEnglish) là phươngpháp do
một giáo viên người Trung Quốc tên là Lý Dương khởi xướng ra. Lúc đầu,
phương pháp CrazyEnglish không...
... giáo dục tiến
bộ.
manh tâm,
manh động,
manh nha
-manh: tối tăm
-manh tâm: có ý đồ xấu xa
-manh: mù quáng, liều lĩnh
-manh động: hành động một cách
phiêu lu mạo hiểm
-manh: nảy mầm
-nha: hình ... bao lâu
Anh/ vẫn/ có/ bóng em/ giữa/ bóng tràm/ bát ngát
Anh/ vẫn/ thấy/ mắt em/ trên/ lá tràm/ xanh mát
Anh/ vẫn/ nghe/ tình em/ trong/ hơng tràm/ xôn xao
Nhận xét:
+ Vạch chéo (/) là ranh giới ... ý:
- Tiếng là đơn vị tạo nên từ.
- Từ có thể chỉ có một tiếng và cũng có thể có từ hai tiếng trở lên.
Nói thêm
Trong ngôn ngữ học có sự phân biệt hai bình diện âm thanh và ngữ nghĩa nh sau:
- Tiếng...
... Những phươngpháp học tiếngAnh hiệu nghiệm nhất.
Chắc hẳn các bạn đều biết tầm quan trọng của việc học
tiếng Anh? Vậy bạn đã tìm ra phươngpháp học tập hiệu
nghiệm nhất ... có thể có 5000
đến 60 00 từ, vốn từ vựng đủ phong phú để hiểu hết nghĩa của từ
trong văn phong viết của tiếng Anh.
Listening
Để luyện kĩ năng nghe, bạn nên nghe tiếngAnh qua đài. Không có ... người học tiếngAnh trước hết nên có thái độ học tập
nghiêm túc và coi đó như là một việc làm cấp bách. Nói như vậy
nghĩa là bạn phải học để đạt hiệu quả nhưng quan trọng hơn là
phương pháp học...
... làm bt
65 Language focus G.án, sgk,sbt Học bài , làm bt
66 Revision G.án, sgk,sbt Học bài , làm bt
67 Revision G.án, sgk,sbt Học bài , làm bt
68 Revision G.án, sgk,sbt Học bài , làm bt
36
69 Test ... bài, làm bt
Đỗ Thị Thuỷ Tr ờng THCS Minh
Hạc
Kế hoạch giảng dạy môn TiếngAnh Năm học 2009
2010
Kế hoạch giảng dạy môn tiếnganh6
Tháng
Tuần
Chuẩn bị
Giáo viên Học sinh
1
1 Hớng dẫn cách học ... sgk,sbt Học bài , làm bt
Kế hoạch giảng dạy môn tiếnganh 7
Chuẩn bị
Giáo viên Học sinh
Đỗ Thị Thuỷ Tr ờng THCS Minh
Hạc
Kế hoạch giảng dạy môn TiếngAnh Năm học 2009
2010
27
78 Language focus...
... giáo viên tiếng Anh.
Giảng dạyTiếngAnh theo chuẩn TOEIC – Kỷ yếu hội thảo 19
-Mục đích của khóa tập huấn không nhằm nâng cao trình độ sử dụng tiếng Anh
cho đội ngũ giảng viên tiếngAnh mà nhằm ... thay đổi chương trình, giáo trình , phươngpháp giảng dạy. Đây
thực sự là một sự thay đổi và thách thức đối với đội ngũ giáo viên Tiếng Anh. Dạy cái
gì và dạy như thế nào để SV vượt qua kì thi ... Giảng dạyTiếngAnh theo chuẩn TOEIC – Kỷ yếu hội thảo 18
Các bước tiến hành : 1. Xây dựng điểm chuẩn
2. Xây dựng chương trình.
3. Biên soạn giáo trình.
4. Tập huấn phươngpháp giảng dạy.
...
... để giảng dạyTiếngAnh cho người
nước ngoài.
Với tình hình thực trạng : nhu cầu học tiếngAnh là cần thiết, các nước phát triển đã nhiều năm
nghiên cứu để tìm ra phươngpháp giảng dạy T.A hiệu ... dụng phươngpháp thực
hành giao tiếp” (CLT : communivative language teaching) để dạy T.A.
+ Ưu điểm lớn nhất của phươngpháp này là:
o Dạy ngoại ngữ không chỉ dạy ngôn ngữ đó mà phải dạy cho ... chuyên môn vững
vàng, có phươngpháp giảng dạy tốt cùng với biết sử dụng các tài liệu giảng day cập nhật, phù
hợp, có phươngpháp kiểm tra đánh giá hiệu quả và có phươngpháp quản lý lớp học tốt....
... giảng dạy thật
hợp lý, thì mới mong đạt hiệu quả cao, và mới là đổi mới trong cách thức giảng
dạy - học tập hiện nay.
Trên đây là một số ý kiến về kế hoạch đổi mới phươngphápdạy học môn tiếng ... mới phươngphápdạy học môn Tiếng Việt
- Lớp 3 : Luyện đọc , Đọc đúng các chữ,câu .Đọc rõ ràng mạch lạc các đoạn đối
thoại ,các bài báo ,các văn bản hành chính.
Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn ... Đặc biệt coi trọng phươngpháp thực hành luyện tập , kích thích HS suy nghĩ , mở
rộng vốn từ , tập sử dụng từ ngữ trong hoạt động nói , viết.
Vận dụng linh hoạt các phương pháp: vấn đáp, gợi...