phương pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém toán 6
... không chặt chẽ, thiếu lô gíc của học sinh. - Nên chọn các bài tập từ dễ đến khó dừng sợ học sinh yếu kém nhàm chánvì học sinh yếu kém thì năng lực t duy cũng kém, chủ yếu nên chọn loại bài củngcố ... cho tin học, vật lý học, hóa học, sinh họcTrong trờng THCS toán học có vị trí vô cùng quantrọng nhng việc tiếp thu kiến thức mới, kỹ năng làm bài tập của học sinh, vấn đề tự học, tự bồi dỡng ... môn có biện pháp kịp thời đối với những học sinh liên tục vi phạm nội quy học tập có hoàn cảnh éo le, cá biệt. ảnh hởng tới việc tiếpthu bài của học sinh. Việc gọi học sinh yếu kém lên trình...
- 5
- 4,350
- 91
Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học
... làm học sinh tự hào về mình, tự tin vào bản 10 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học ... luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện học sinh yếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút ngắn khoảng cách học sinh khá – giỏi với học sinh yếu – kém. - ... ta chỉ khen thưởng cho học sinh khá, giỏi, xuất sắc mà quên đi các học sinh yếu, kém có tiến bộ. Bên cạnh đó, phải nghiên cứu phương pháp bồi dưỡng cho học sinh yếu, kém 2. Thật vậy, việc...
- 22
- 2,438
- 9
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương
... III. nội dung và phương pháp 1. Điều tra phân loại học sinh yếu kém toán ở lớp Nhất là những em yếu kém về giải toán, ngay từ đầu năm khi nhận lớp tôiphải phân loại từng em, yếu kém loại toán ... viên còn giúp học sinh tìm nhiềucách giải để tìm cách hợp lý nhất, ngắn gọn nhất, phát huy trí lực học sinh tạo điều kiện cho tư duy toán phát triển. Bước này đối với học sinh yếu, kém, trung ... kiểm tra giữa học kỳ và cuối học kỳ đã đạt kếtquả tốt.(Bảng kết quả trang sau) Những con số trên để thể hiện phần nào áp dụng kinh nghiệm của tôi trong việc bồi dưỡng học sinh yếu giải toán....
- 12
- 1,513
- 12
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương
... tài : " ;Bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán chương lớp 3" để giúp các em yếu kém học tập tốt hơn bộ môn toán trong đó có giải toán đúng ở chương trình này. II. Cơ sở khoa học và thực ... III. nội dung và phương pháp 1. Điều tra phân loại học sinh yếu kém toán ở lớp Nhất là những em yếu kém về giải toán, ngay từ đầu năm khi nhận lớp tôi phải phân loại từng em, yếu kém loại toán ... lời động viên hợp lý. Nếu học sinh phát biểu sai, 3Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đốtrong chương trình Toán lớp 3.I. Lý do chọn đề tài Vì dậy học nhiều năm lớp 3 nên tôi...
- 12
- 755
- 3
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS
... học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn rút ra một số kinh nghiệm giải pháp về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở đạt hiệu quả khácao.Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh, 4 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện.Trang 4Phần IV.KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢCBẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC: 2009-2010Đề tài: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... GIẢI PHÁPTôi đã sử dụng các loại phương pháp trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi: phát vấn, đàm thoại, đặt vấn đề, thảo luận…Tôi huy động vốn kiến thức và kinh nghiệm sống của học sinh...
- 5
- 5,729
- 62
Bài giảng bồi dưỡng học sinh yếu kém môn hóa
... học sinh; cungcấp cho học sinh kiến thức cơ bản và có hệ thống.VI. Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng một số phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu- Phương pháp ... nhiệm nên lập các nhóm học tập để các em học sinh khá giỏi giúp đỡ các bạn có học lực yếu kém Trên đây là chuyên đề Bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn hóa học .Với thời giannghiên cứu hạn chế ... quát, học sinh không có nhiều thời gian rèn luyện kỹ nănggiải các bài tập. Từ đó làm cho các em thấy bài tập hóa học thật khó. Từ lý do trên, tôichon đề tài: Bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp...
- 35
- 977
- 4
skkn một số phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia hội thi văn nghệ đạt kết quả cao
... tập.3. Phương pháp bồi dưỡng: 3.1.Hát: Để việc bồi dưỡng thành công giáo viên cần có công tác chuẩn bị tốt các nội dung sau:3.1.1. Đối với giáo viên:3.1.1.1. Lựa chọn học sinh: Học sinh phải có ... loại giọng hát của học sinh: Giọng hát ở mức độ trung bình, giọng hát cao, giọng hát thấp, giọng nam, giọng nữ. - Dự kiến số học sinh hát giọng chính, số học sinh hát bè, số học sinh phụ họa cho ... BìnhLần 2: Đoạn a hát lĩnh xướng mỗi em một câu Học sinh 1: Trăng ơi… trăng đó. Học sinh 2: Trăng mang….trẻ thơ. Học sinh 3: Đêm nay…….đẹp lắm. Học sinh 4: Trăng ơi … ruộng quêPhần điệp khúc(đoạn...
- 11
- 3,750
- 6
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giải toán trên Internet
... mà học sinh cần thành thạo là: Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng, phương pháp rút về đơn vị, phương pháp dùng tỉ số, phương pháp dùng giả thiết tạm, phương pháp quy ước về đơn vị, phương pháp ... chí mà giáo viên lựa chọn học sinh vào đội tuyển của lớp để bồi dưỡng chuyên sâu.Sau khi đã lựa chọn học sinh, giáo viên tiến hành bồi dưỡng theo nhóm, bồi dưỡng học sinh giỏi giải Toán qua mạng ... giải pháp của đề tài:Nghiên cứu cách thức triển khai, lựa chọn học sinh, phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải Toán trên mạng và kết quả đạt được.Mối quan hệ giữa giải toán trên mạng với bồi...
- 11
- 15,729
- 97
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)
... liệu dạy học, bồi dưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóa học (BTHH) và biện pháp bồi dưỡng HSG ... Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học và các môn ngoại ngữ. Kì thi HSG quốc gia THPT năm 2007 diễn ra ngày 8 tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 môn: Ngữ văn, Toán học, ...
- 284
- 5,823
- 65
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt
... năng trở thành học sinh giỏi môn Tiếng việt: 153.1.2. Bồi dưỡng hứng thú học tập: 163.1.3. Bồi dưỡng vốn sống: 163.2. Bồi dưỡng kiến thức kỹ năng Tiếng việt: 173.2.1. Bồi dưỡng kiến thức ... 3.2.3. Bồi dưỡng cảm thụ văn học: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học là một quá trình lâu dài và công phu trong phân môn tập đọc. Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học trước hết là bồi dưỡng vốn ... nghiên cứu: 14. Phương pháp nghiên cứu: 2PHẦN NỘI DUNG: 3CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN: 31.1. Cơ sở tâm lý học: 31.2. Cơ sở ngôn ngữ học: 8CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN...
- 26
- 2,300
- 5
KE HOACH BOI DUONG HOC SINH YEU
... nhiều, ý thức học còn yếu. Sửa lỗi khi học sinh viết; nhắc nhở h/s chăm học hơn. Liên hệ cùng gia đình kết hợp kèm học. 3. Tổng hợp: - Học sinh yếu cả 2 môn: 9 em chiếm 36% - Học sinh yếu 1 môn: ... trung bình; các em yếu hai môn tiến bộ và chỉ còn yếu một môn. Cuối năm phấn đấu kèm đợc toàn bộ số học sinh yếu trong lớp vơn lên trung bình và đều lên lớp.- Những học sinh chậm tiến bộ GV ... em chiếm 32%4. Một số biện pháp chung:- GV cần chú ý tới học sinh thờng xuyên trong các giờ học đảm bảo các em đợc học, đợc hoạt động, đợc tham gia tấp cả các môn học - Lập thời gian biểu gợi...
- 5
- 5,650
- 61
- phương pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém hiệu quả
- biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém thcs
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém
- bồi dưỡng học sinh yếu kém môn toán
- bồi dưỡng học sinh yếu kém
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp 5
- biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém
- phương pháp bồi dưỡng học sinh yếu
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25