... Vinh,Biên Hoà, Đồng Nai.1 Phépdờihìnhvàphépđồngdạngtrongmặt phẳng 1.1 Phép biến hình Định nghĩa 1.1 Trongmặt phẳng, cho điểm M. Quy tắc đặt tương ứng với mỗi điểm M với một và chỉ một điểm ... dương k được gọi là tỉ số đồngdạng của phépđồngdạng f.Tính chất 6.1 1. Thực hiện liên tiếp một số hữu hạn phépđồngdạng sẽ được một phép đồng dạng. 2. Phépđồngdạng tỉ số k(a) biến ba điểm ... “Bài tập nâng cao và một số chuyên đề hình học 11”, Trần Văn Tấn, NXBGD, tr.21.14 Mục lục1 Phépdờihìnhvàphépđồngdạngtrongmặtphẳng 11.1 Phép biến hình . . . . . . . . . . . . . . . ....
... dung Phépdờihìnhvàphépđồngdạng trong mặtphẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNGTRONGMẶTPHẲNG ... TRONGMẶTPHẲNG (HÌNH HỌC 11) BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN 24 2.1. Chƣơng trình, nội dung, mục tiêu dạy học chƣơng Phépdời hình vàphépđồngdạngtrongmặtphẳngvà phƣơng hƣớng ... đó là: Nhu cầu và định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học, phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện và thực tiễn việc dạy học nội dung Phépdời hình vàphépđồngdạngtrongmặtphẳng ở trƣờng...
... HIỆN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉPDỜIHÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNGTRONG MẶT PHẲNG”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng những giáo án dạy học chƣơng Phépdờihìnhvàphépđồng dạng trongmặtphẳng bằng phƣơng ... dung Phépdờihìnhvàphépđồngdạng trong mặtphẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNGTRONGMẶTPHẲNG ... DẠY HỌC CHƢƠNG “PHÉP DỜIHÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNGTRONGMẶT PHẲNG” BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN 2.1. Chƣơng trình, nội dung, mục tiêu dạy học chƣơng phépdờihìnhvà phƣơng hƣớng...
... Anằm trongmặtphẳng (P), hoặc còn nói trên mặtphẳng (P) đi qua điểm A hay trên mặt phẳng (P) chứa điểm A.H3. HÃy chỉ ra một số mặtphẳng chứa A và một số mặtphẳng không chứa A tronghình ... nghĩa phépđồng dạng * GV nêu vấn đề:- Phépđối xứng tâm O, phép vị tự là những phépđồng dạng H1. HÃy nêu định nghĩa đồngdạng theo suy nghĩ của em.* GV nêu định nghĩa phépđồng dạng: Phép ... 1.2. Về kỹ năng- Xác định mặtphẳngtrong không gian.- Điểm thuộc mặtphẳngvà điểm không thuộc mặt phẳng. - Một số hình chóp vàhình tứ diện.- Biểu diễn nhanh một hìnhtrong không gian.1.3....
... về phépdờihìnhvà hai hình bằng nhauNgày dạy:A - Mục tiêu: - Nắm đợc k/n về phépdờihìnhvà hai hình bằng nhau và tính chất của phépdời hình. - áp dụng đợc vào bài tậpB - Nội dung và ... niệm về phépdời hình, hai hình bằng nhau, hai hìnhđồng dạng. Nắm đợc các thuật ngữ nh biến hình, dời hình, ảnh, tạo ảnh - Về kĩ năng:Giải đợc các bài tập về phép biến hình đơn giản bằng phép ... của từng phép biến hìnhvà hiểu đợc mỗi phép biến hình là một quy tắc cho tơng ứng mỗi điểm M trongmặtphẳng với một điểm M cũng trong mặtphẳng đó .Hình thành cách nhìn nhận các hình theo...
... học chương Phépdờihìnhvà phép ñồng dạngtrongmặtphẳng , lớp 11 THPT, ban nâng cao. Phạm vi nghiên cứu: Các giáo án dạy chương Phépdờihìnhvàphép ñồng dạngtrongmặtphẳng , lớp 11 ... tình hình dạy và học chương phépdờihìnhvàphép ñồng dạng trongmặtphẳng ở trường THPT 1.2.1. Khảo sát qua bài kiểm tra Để khảo sát tình hình dạy và học chương Phépdờihìnhvàphép ... Khảo sát, ñiều tra thực trạng dạy và học Phép biến hìnhtrongmặt phẳng. - Đề xuất những những giáo án dạy học chương Phépdờihìnhvàphép ñồng dạngtrongmặtphẳng theo quan ñiểm tích cực....
... PHÉPDỜIHÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNGTRONGMẶTPHẲNG I.Mục tiêu: Qua chủ đề này HS cần: 1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của phépdờihìnhvàphépđồngdạngtrong ... hìnhvàphépđồngdạngtrongmặtphẳngvà bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về phépdờihìnhvàphépđồngdạngtrong chương trình nâng cao chưa được đề cập trong chương trình chuẩn. 2)Về ... lại các bài tập đã giải trong tiết TCH1 và TCH2. - Ôn tập lại và ghi nhớ các định nghĩa của phépdờihìnhvàphépđồng dạng. các nhóm thảo luận để tìm lời giải và gọi HS đại diện lên bảng...
... (–3; 2)8. Tìm toạ độ vectơ vr sao cho ( )/vT M M=r trong các trường hợp sau:2 CHƯƠNG I: PHÉP DỜIHÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNGTRONG MT PHNGI. Phộp tnh tinã vTr: M a M 'MM ... tròn (C′) là ảnh của (C)qua phépđồngdạng có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép vị tự tâm O tỉ số k = – 2 và phép đối xứng qua trục Oy.15. Xét phép biến hình F biến mỗi điểm M(x; y) thành ... y′). Khi đó: ' (1 )' (1 )x kx k ay ky k b= + −= + −Chú ý: Nếu phépdờihình (phép đồng dạng) biến ∆ABC thành ∆A′B′C′ thì nó cũng biếntrọng tâm, trực tâm, tâm các...