phuong phap day hoc van ban nhat dung 8

phương pháp dạy học văn bản nhật dụng lớp 8

phương pháp dạy học văn bản nhật dụng lớp 8

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:16
... dự Ksát Điểm 0,1,2 Điểm 3,4 Điểm 5,6 Điểm 7 ,8 Điểm 9,10 Điểm Tbình Tỷ lệ 8A 41 41 2 7 29 3 0 32 8C 39 39 3 8 23 5 0 28 Trên đây là kết quả khảo sát khi cha thực hiện đề tài. Nhìn chung kết quả cha cao vì ít điểm 7, 8 chủ yếu ... sau khi áp dụng đề tài ở 8B, 8E. Lớp Sĩ số Số dự Ksát Điểm 0,1,2 Điểm 3,4 Điểm 5,6 Điểm 7 ,8 Điểm 9,10 Điểm Tbình Tỷ lệ 9A 41 41 0 0 10 25 6 41 9B 39 39 0 1 13 20 5 38 Đối chiếu kết quả tôi thấy ... các đồng nghiệp và các quý ban để đề tài của chúng tôi đợc hoàn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn ! Sáng kiến kinh nghiệm 28 Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8 ? Cách trình bày ở đoạn...
  • 36
  • 3.3K
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn một số kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn một số kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng

Ngày tải lên : 03/07/2014, 04:52
... kiểu văn bản. Nói đến văn bản Nhật dụng trớc hết là nói đến tính chất nội dung của văn bản. Đó là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trớc mắt của con ngời và cộng ... phong phú về làn điệu, sâu sắc về nội dung mang nét đặc trng về miền đất và tâm tâm hồn Huế. b/ Những đặc sắc của ca Huế. - Nguồn gốc hình Trang 18 liệu khác nh: đĩa nhạc CD, phim ảnh và ... chứ không phải là sự lựa chọn theo lịch sử văn học về nội dung. Ngoài yêu cầu về tính t tởng, phù hợp với tâm lý lứa tuổi THCS còn có nội dung là tính cập nhật, gắn kết với đời sống, đa học sinh...
  • 21
  • 1.6K
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn

Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:47
... Tại sao lá cây có màu xanh lục(N.V8),ngời viết đà giải thích về tác dụng của chất diệp lục làm cho ta thấy lá cây có màu xanh. Hay đối với văn bản Huế(N.V8),Ngời viết đà giới thiệu Huế nh là ... bài viết này,tôi xin nêu một số cách thức sử dụng phơng pháp dạy-học văn bản thuyết minh. II.Nội dung Nh chúng ta đà biết,khác với văn bản tự sự ,miêu tả,biểu cảm hay văn bản nghị luận ;văn bản ... thuyết minh và phơng pháp dạy-học các dạng bài thuyết minh đó. Trong chơng trình Tập làm văn lớp 8, HS đợc học bốn dạng bài thuyết minh: *Thuyết minh về đồ vật: Đối với dạng bài thuyết minh đồ...
  • 6
  • 2.7K
  • 33
skkn sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại để tạo bầu không khí văn chương trong giờ dạy – học văn

skkn sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại để tạo bầu không khí văn chương trong giờ dạy – học văn

Ngày tải lên : 17/07/2014, 15:32
... bút pháp miêu tả và giọng điệu của đoạn thơ này? Câu hỏi 5. Trong đoạn thơ từ dòng 53 đến dòng 88 , khí thế hào hùng của cuộc kháng chiến đã được tái hiện qua những hình ảnh, sự việc nào ? Bút ... đến dòng 52) Câu hỏi 6. Phân tích tính dân tộc trong nội dung và nghệ thuật của đoạn trích bài thơ Việt Bắc (ở bức tranh đời sống và nội dung tình cảm ; ở các hình thức nghệ thuật nổi bật như thể ... Văn để được sống đúng là mình”. Và kết quả cuối năm học: Ở 2 lớp banbản tự nhiên này tỉ lệ học sinh đtạ điểm khá giỏi chiếm 80 %. Sáng kiến kinh nghiệm này tôi đã mạnh dạn đề xuất với tổ chuyên...
  • 14
  • 1.2K
  • 2
skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:18
... 5 đến 8 điểm Từ 8 đến 10 điểm 10A2 (45hs) 5 (11%) 30 (67%) 10 (22%) 10A3( 42hs) 4 (9,5%) 36 (85 ,7%) 2 (4 ,8% ) Khi áp dụng trò chơi quân sự. Lớp – sĩ số Từ 0 đến 5 điểm Từ 5 đến 8 điểm Từ 8 đến ... gian. Để nghiên cứu đề tài này tôi nghiên cứu từ tháng 25 /8/ 2012 đến tháng 4/2013 và chia thành nhiều giai đoạn. Giai đoạn 1: Từ 25 /8/ 2012 đến 30/ 08/ 2012. - Chọn đề tài . - Xây dựng đề cương . Giai ... cao hiểu biết về truyền thống vẻ vang của dân tộc của Quân Đội Nhân Dân Việt Nam và một số nội dungbản về phòng thủ dân sự, kỹ chiến thuật quân sự và những nội dung khác, rèn luyện tác phong...
  • 30
  • 1.6K
  • 3
phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... Thiết kế bài giảng. Tiết 117 + 1 18: Bài 29 – Văn bản: ÔNG GIUỐC-ĐANH MẶC LỄ PHỤC (Trích “Trưởng giả học làm sang”) Môlie I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức - HS hình dung được lớp kịch này trên sân ... sẽ tiếp tục tìm hiểu. Tiết 1 18 GV: Bác phó may đã làm cho ông Giuôc – đanh bộ lễ phục không phải màu đen, may hoa ngược. Thật không còn gì buồn cười hơn nữa. ? Ban đầu, khi tiếp xúc với bộ ... hiến của ông Để từ đó làm sáng tỏ nội dung tư tưởng của tác phẩm thông qua trích đoạn “Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục”. Tiếp đến hướng dẫn học sinh tóm tắt nội dung vở kịch để có một cái nhìn khái...
  • 52
  • 2.6K
  • 18
Phương pháp dạy học Văn

Phương pháp dạy học Văn

Ngày tải lên : 18/07/2013, 01:25
... GIÁO DỤC-DU HỌC Thứ Hai, 10/11/20 08, 14:34 Những đề văn gói trọn yêu thương Một học trò yêu môn văn trong bức thư gửi cô giáo dạy...
  • 2
  • 453
  • 0
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 04/12/2013, 01:12
... 78, 2 20 15,6 5 3,9 3 2,3 Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật 112 87 ,5 10 7 ,8 6 4,7 0 0,0 Tổng chung 212 82 ,8 30 11,7 11 4,3 3 1,2 Qua kết quả trên tôi nhận định rằng: Việc xây dựng hệ ... xin trình bày nội dung áp dụng trong 2 bài 43 và 44 thuộc tuần 24. (Tôi đã áp dụng từ năm học 20 08 – 2009 và năm nay tôi rút kinh nghiệm và thực hiện lại). 1.2. Thực trạng ban đầu Bàn về phương ... trạng ban đầu 2 1.3. Giải pháp đã sử dụng 3 2. Giải quyết vấn đề 4 2.1. Cơ sở lí luận 4 2.2.Cơ sở thực tiễn 5 2.3. Quá trình thử nghiệm đề tài 5 2.3.1. Phương pháp nghiên cứu 5 2.3.2. Nội dung...
  • 13
  • 1.3K
  • 10
Một số biện pháp dạy học văn bản nghị luận, văn học trung đại ở trường THPT

Một số biện pháp dạy học văn bản nghị luận, văn học trung đại ở trường THPT

Ngày tải lên : 13/05/2014, 21:28
... Gia. [ ] 5 . Sách giáo khoa Ngữ văn 10, 11, NXB Giáo Dục. 18 dung bài học theo cấu trúc tầng bậc. Làm như vậy, vừa khái quát hoá nội dung bài học một cách ngắn gọn, khoa học vừa khiến cho học ... cao về nội dung và nghệ thuật, nhưng thực tế trong quá trình giảng dạy cả giáo viên và học sinh mới chỉ đi đúng, hiểu đúng những quan điểm tư tưởng của tác giả (chú ý khai thác nội dung) mà chưa ... điều gì, dẫn dắt ý ra sao? Cách nêu vấn đề như vậy có tác dụng gì? a- Hoàn cảnh sá ng tá c: - 1 788 Quang Trung tiến quân ra Bắc, tiêu diệt quân Thanh và bọn tay sai.Nhà Lê sụp đổ. - Bề tôi nhà...
  • 18
  • 2.2K
  • 13
Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 20/05/2014, 13:36
... thực hiện trên 6 48. 387 người Trung Hoa cư trú ở Singapore, được theo dõi trong 14 năm, tất cả đều tiêu thụ 2 lon nước ngọt có gas hoặc nhiều hơn mỗi tuần. Và hầu hết đã bị tăng 87 % nguy cơ ung ... triệu tấn vào năm 1960 tới 600 triệu tấn vào năm 2004. Gạo đã xay xát chiếm khoảng 68% trọng lượng thóc ban đầu. Năm 2004, ba quốc gia sản xuất lúa gạo hàng đầu là Trung Quốc( 31% sản lượng ... 90%lượng gạo toàn thế giới. Châu Phi gần như toàn bộ 38 nước đều trồng lúa, song diện tích lúa ở Madagasca và Nigieria chiếm 60% tổng diện tích lúa là 8, 5 triệu hecta của châu lục này. *. Bước 4: Nhận...
  • 20
  • 4K
  • 18
Về một phương pháp dạy học văn trong trường phổ thong ppt

Về một phương pháp dạy học văn trong trường phổ thong ppt

Ngày tải lên : 25/07/2014, 20:20
... tác phẩm, phân tích, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Nhóm kịch (hay có thể gọi là nhóm diễn) có nhiệm vụ dàn dựng tiểu phẩm dựa vào nội dung chính của tác ... Đó là một chỉnh thể bao gồm các thành tố nhà vănvăn bản - người đọc tương tác với nhau. Nội dung thẩm mĩ của tác phẩm văn học gắn liền với tầm đón nhận của người đọc. Tiếp nhận văn học tức...
  • 8
  • 344
  • 1
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

Ngày tải lên : 18/07/2014, 09:32
... 6,7% 22= 48, 9% 18= 40% 2=4,4% 11A3 48 0 5= 11,2% 24= 49% 15= 30,6% 2 =8, 2% Lớp TSHS Điểm Giỏi Khá TB Yếu Kém 12A6 49 0 6= 12,2% 24= 49% 14= 36,6% 3=12,3% 12A8 45 0 3= 6,7% 18= 40% 22= 48, 9% 2=4,4% Lớp ... 03 = 6,6% 20 = 44,5% 18 =39 ,8% 01= 2,2% 0 = 0% 11A9 44 06 = 12,2% 23 = 46,9% 18 = 36 ,8% 0 = 0% 0 = 0% Lớp TS HS Điểm Giỏi Khá TB Yếu Kém 12A1 45 03 = 6,6% 20 = 44,5% 18 =39 ,8% 01= 2,2% 0 = 0% 12A2 ... 5=12,3% 11A7 45 0 3= 6,7% 18= 40% 22= 48, 9% 2=4,4% Lớp TSHS Điểm Giỏi Khá TB Yếu Kém 12A2 47 0 6= 12,2% 24= 49% 15= 30,6% 2 =8, 2% 12A5 42 0 3= 6,7% 18= 40% 22= 48, 9% 2=4 ,8% động là ở phụ nữ- chiếm...
  • 22
  • 2.4K
  • 1
Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:35
... toàn diện nội dung chương trình dạy học ở bậc học phổ thông nhằm đào tạo ra nguồn nhân lực để đáp ứng được nhu cầu phát triển của thời đại. Bên cạnh việc thay đổi về chương trình nội dung sách ... toàn diện chương trình ở cả 3 cấp trong bậc học phổ thông: Tiểu học, THCS và THPT mà năm học 20 08 – 2009 làm năm cuối cùng hoàn thành chương trình đổi mới đó. SGK ngoài việc giúp HS nâng cao ... sách giáo để học tập đặc biệt là đối tượng học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời chuẩn hóa và ban hành những bộ sách chính thống, thu hồi những bộ sách chưa được chỉnh sửa nhằm giúp học sinh...
  • 17
  • 1.1K
  • 0

Xem thêm