... Chương trình, nội dung, phươngpháptổchứchoạtđộng ngồi lênlớp dạy học mơnNgữvăn THPT 1.3.1 Chương trìnhtổchứchoạtđộng ngồi lênlớp dạy học mônNgữvăn THPT Chương trình HĐNGLL phổthơng ... sở khoa học việc tổchứchoạtđộnglênlớp dạy mônNgữvăn trung học phổthông Chương Một số vấn đề việc tổchứchoạtđộng ngồi lênlớp dạy học mơnNgữvăntrường trung học phổthơng Quận Gò ... từ chương trình, nội dung đến hình thức tổ chức, … Chính vậy, sở lý luận thực tiễn tổchức HĐNGLL mônNgữ văn, chọn đề tài: TổchứchoạtđộnglênlớpmônNgữvăntrường trung học phổthông quận...
... tổchứchoạtđộnglênlớp thu hút học sinh tới trường việc làm quan trọng Các giải pháptổchức thực Từ việc xác định thực trạng tơi tiến hành đưa nhóm giải pháp để làm tốt công tác tổchứchoạt ... Trên số gải pháp nhóm giải pháp biện pháp mà thân nhàtrường áp dụng để tổchứchoạtđộng ngồi lênlớp có hiệu góp phần làm cho học sinh tự chủ, tự tin mạnh dạn tham gia vào hoạtđộng từ em thích ... mức Hiện trườngPhổthơng thành phố Lào Cai ngồi học khóa, hoạtđộng ngồi lênlớpnhàtrườngtrọng quan tâm đạo nên hoạtđộng bề nổi, nhàtrường đa dạng phong phú Đối với thực tế trường TH&THCS...
... dục chuyển tiết * Giải pháp 2: Tổchức tiết học tập trời tiết học môn thể dục hoạtđộng đội, nhi đồng … * Giải pháp 3: Tổchứchoạtđộng câu lạc tiếng Anh * Giải pháp 4: Tổchức sân chơi tiếng Anh ... ruler, eraser Tổchức sân chơi tiếng Anh Đối với trường, năm nên tổchức giao lưu tiếng Anh cấp trường hai lần cho học sinh Có thể tổchức theo khối theo trường để học sinh lớp, khối lớp có hội ... đổi cách thức tổchức trò chơi để khỏi nhàm chán, qua hoạtđộng trò chơi học sinh lĩnh hội số kiến thức ngôn ngữ định Học sinh vừa nói vừa nghe bạn nói hoạtđộng Có thể đan xen hoạtđộng hát múa...
... tiễn việc tổchức trò chơi sinh hoạt tập thể, từ đề ta biện pháptổchức trò chơi quản trò phù hợp hiệu VI/ Phươngpháp nghiên cứu: Đề tài thực thông qua số phươngpháp sau: - Phươngpháp thu ... liệu - Phươngpháp điều tra, vấn để đánh giá - Phươngpháp quan sát sư phạm: Quan sát việc tổchức trò chơi sinh hoạt tập thể - Phươngpháp xử lí B NỘI DUNG ĐỀ TÀI CHƯƠNG I THỰC TRẠNG VIỆC TỔCHỨC ... phươngpháptổchức trò chơi phươngpháp quản trò Khi hỏi, hầu hết Phụ trách đội mong muốn có tài liệu tập huấn kĩ tổchức trò chơi nhằm đem lại hiệu cao sinh hoạt tập thể CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP...
... số phươngpháptổchứchoạtđộnglênlớp đạt hiệu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh lớp 8B trường THCS Nga Trường - Nga Sơn” Việc tổchức tốt hoạtđộng giáo dục lênlớpnhà ... nhà trường, tổchức đoàn thể, tạo điều kiện tốt cho việc tổchứchoạtđộng GDNGLL Chính hoạtđộng giáo dục lênlớptrường THCS Nga Trường năm qua có nhiều chuyển biến rõ nét Việc đầu tư cho Hoạt ... đề cách tổchức sinh hoạttổchức HĐNGLL Cơ sở vật chất nhàtrường khang trang, sẽ, trườnglớp có nề nếp, sở vất chất tương đối đảm bảo cho công tác dạy học tổchứchoạtđộng ngồi lênlớp Về phía...
... việc tổchức thành công hoạtđộng (chuẩn bị tư tưởng, tổchức nhân sự, CSVC, phương tiện, môi trườnghoạt động, …) – Tổchức thi công: tổ chức, điều hành hoạtđộng theo kế hoạch chuẩn bị, biết động ... “THIẾT KẾ VÀTỔCHỨCHOẠTĐỘNG NGỒI GIỜLÊNLỚP CĨ NỘI DUNG HÓA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 VÀ 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG” Mục đích nghiên cứu Thiết kế hoạtđộng NGLL có nội dung hóa học Tổchức ... đặc điểm hoạtđộng Hoạtđộnghoạtđộng có đối tượng”: đối tượng hoạtđộng người cần làm ra, cần chiếm lĩnh (động cơ) Hoạtđộng có chủ thể – Hoạtđộng có tính mục đích: mục đích hoạtđộng làm...
... trường với hoạtđộng như: Vệ sinh hàng ngày, hàng tuần nhà trường, lớp học, hoạtđộng Đội - Sao, hoạtđộngvăn hóa - văn nghệ, thể dục thể thao Diễn nhàtrường với hoạtđộng lao động cơng ích, ... kiến mình: “Quản lý nhà trường, quản lý giáo dục tổchứchoạtđộng dạy học… có tổchứchoạtđộng dạy học thực tính chất nhàtrường xã hội chủ nghĩa… Quản lý giáo dục, quản lý nhàtrường cụ thể hoá ... Hội đồngtrường cấp có thẩm quy n; + Thành lập tổ chuyên môn, tổvăn phòng hội đồng tư vấnnhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổphó Đề xuất thành viên Hội 23 đồngtrườngtrình cấp có thẩm quy n định;...
... luận Hoạtđộng NGLL trường tiểu học hoạtđộng thiếu Thông qua Hoạtđộng NGLL giúp em phát huy hết khả sáng tạo, trí tưởng tượng Lứa tuổi HS tiểu học có đầy đủ khả dể tổchức tham gia hoạtđộng ... 5: Tổng kết – Đánh giá II Một số giải pháp, biện pháp a Một số giải pháp, biện pháp Một là: Đặt tên cho hoạtđộng xây dựng yêu cầu giáo dục Khi đặt tên cho hoạtđộng xác định rõ tên gọi hoạtđộng ... thức tổ chức, tránh lặp lại nhiều lần hình thức Ba là: Các cơng việc chuẩn bị cho HĐNGLL Việc chuẩn bị cho hoạtđộng giáo dục ngồi lênlớp có ý nghĩa lớn hiệu hoạtđộnglênlớp Cụ thể là: phải lên...
... “THIẾT KẾ VÀTỔCHỨCHOẠTĐỘNG NGỒI GIỜLÊNLỚP CĨ NỘI DUNG HÓA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 VÀ 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG” Mục đích nghiên cứu Thiết kế hoạtđộng NGLL có nội dung hóa học Tổchức ... nói chung trường THPT nói riêng Đó hoạtđộngtổchức ngồi học mơnvăn hóa lớp Vì vậy, nói hoạtđộng NGLL nội dung mới, tên gọi khác hoạtđộngngoại khóa trườngphổthơng Có thể chia hoạtđộng thành ... đặc điểm hoạtđộng Hoạtđộnghoạtđộng có đối tượng”: đối tượng hoạtđộng người cần làm ra, cần chiếm lĩnh (động cơ) Hoạtđộng có chủ thể – Hoạtđộng có tính mục đích: mục đích hoạtđộng làm...
... 3.2.3 Thời gian tổchứchoạtđộng ngời lên lớp: - Thời gian tổchứchoạtđộng giáo dục lên lớp: Tiết chào cờ đầu tuần, tiết sinh hoạt lớp, tiết tổchứchoạtđộng giáo dục lênlớp (theo phân cơng ... Các hoạtđộngnhàtrườngtổchức xen kẽ với hoạtđộng khối lớp Chẳng hạn: Tháng nhàtrườngtổchứchoạtđộng Vui trung thu; tháng 10 khối Một tổchứchoạtđộng Con muốn cô giáo biết; nối tiếp hoạt ... DUNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜLÊNLỚPHoạtđộng ngồi lênlớphoạtđộng nằm ngồi chương trình học khóa Hoạtđộng ngồi lênlớp liên quan đến tất hoạtđộngvăn hóa - thể thao -...
... theo thời gian giảng dạy nhàtrường mà phải thông qua hoạtđộng giáo dục lên lớp( GDNGLL) Hoạtđộng giáo dục lênlớp (GDNGLL) trườngphổthônghoạtđộngtổchức diễn ngồi lênlớp khóa nhằm giáo dục ... tạo học sinh Nội dung hoạtđộng NGLL phong phú đa dạng, thể qua hoạtđộngnhàtrườngtổchức như: hoạtđộngvăn hóa, hoạtđộngvăn nghệ, TDTT, tham quan, lao động, hoạtđộng xã hội… Người giáo ... tạo học sinh Nội dung hoạtđộng NGLL phong phú đa dạng, thể qua hoạtđộngnhàtrườngtổchức như: hoạtđộngvăn hóa, hoạtđộngvăn nghệ, TDTT, tham quan, lao động, hoạtđộng xã hội… Người giáo...
... cạc em tảo nãn khäng khê vui tỉåi lnh mảnh ton trỉåìng Trong liên đội tổchức song song hoạtđộng “đố vui để học” “tìm hiểu luật an tồn giao thông “thi kể chuyện Bác Hồ” “giao lưu phòng ngừa thảm ... õọỹi vión dỉû bë C KÃÚT LÛN Màûc d sở vật chất nhàtrường chưa đáp ứng đầy đủ điều kiện hoạtđộng đội song chương trình rèn luyện đội viên liên đội trường tiểu học Gio Mỹ số đem lại thắng lợi giúp ... TIÃØU HC - Nhàtrường nên trang bị thêm nhiều tài liệu, cẩm nang trang thiết bị phục vụ hoạtđộng đội để GV – TPT anh chị phụ trách học sinh tham khảo, có kiến thức tốt công tác đội - Nhà trường...
... dung lượng 17.95MB địa http://www.mediafire.com/?yobjmyrz4yd Trongtrình cài đặt sử dụng mà bị lỗi font bạn down font VNI-Aptima copy vào thư mục Fonts (C:\WINDOWS\Fonts) địa http://www.mediafire.com/?vognuzqzyrz ... địa http://www.mediafire.com/?vognuzqzyrz với dung lượng 102 KB Trần Đại Minh Trí Phòng Tin Học Trường THPT tân hiệp ...
... hành hoạtđộng giáo dục lên lớp, để khắc phục tồn qúa trìnhtổchứchoạtđộng giáo dục ngồi lên lớp, TPT khơng thể “Phó mặc” cơng tác hướng dẫn, tổ chức, hoạtđộng giáo dục lênlớp cho vài cá ... hiệu hoạtđộngtổ chức, quan, đơn vị đó… - Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Là hoạtđộng sư phạm giáo viên học sinh nhàtrường tiến hành thông qua hoạtđộng xã hội, hoạtđộng đoàn thể Các hoạtđộng ... cương tổchức sinh hoạt giáo dục lênlớp a Để tổchứchoạtđộng ngồi lênlớp có hiệu cần phải thực theo quytrình đảm bảo tính khoa học chặt chẽ Cụ thể quytrình gồm: Một là: Đặt tên cho hoạt động...
... hoạtđộnglênlớptrường tiểuhọcchưađạt hiệuquả cao Từ sở tầm quan trọnghoạtđộng ngồi lênlớp ,tơixin mạnh dạn đề xuất : MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ “ CHỈ ĐẠO – TỔCHỨCHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜ LấN LỚP ... NGHIỆM VỀ “ CHỈ ĐẠO – TỔCHỨCHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẦN I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : * Phần mở đầu Ở trường Tiểu học, hoạtđộng giảng dạy học tập, hoạtđộng lờn lớp giữ vị trớ quan ... khối lớp : thành viên ban đạo họp phân công nhiệm vụ , định chế độ sinh hoạt đạo thực giám sát hoạtđộng có hiệu 2/ tổchức thực : Trong năm học nêu số biện pháptổchức thực hoạtđộnglênlớp hoạt...
... 1.4 .Hoạt động giáo dục lênlớptrường trung học "Hoạt động giáo dục lênlớp (HĐGDNGLL) phận q trình giáo dục trườngphổthơng Đó hoạtđộng đuợc tổchức học mơnvăn hóa lớp HĐGDNGLL tiếp nối hoạt ... thực tổchứchoạtđộngngoại khóa Tuy nhiên, phần xin nêu số lưu ý sau: - Ban tổchức có vai trò quan trọng suốt trìnhtổchức thực hoạtđộng Sự "có mặt" ban tổchức khâu trìnhhoạtđộng giúp hoạt ... biệt phương pháp, nghệ thuật sư phạm để vận dụng vào việc tổchứchoạtđộng cụ thể - Nắm vững mục tiêu giáo dục nhà trường, cấp học, lớp học, chương trìnhhoạtđộngnhàtrường năm học - Năm cấu tổ...
... cao hoạtđộng b2 Tổchức thực hiệu hoạtđộng NGLL Một là: Đặt tên cho hoạtđộng xây dựng yêu cầu giáo dục Khi đặt tên cho hoạtđộng tơi xác định rõ tên gọi hoạtđộng cần tổchức lẽ: Tên gọi hoạt ... nghiên cứu - Phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp trải nghiệm thực tế - Phươngpháp phân tích tổng hợp kinh nghiệm - Phươngpháp điều tra - Phươngpháp tọa đàm trao đổi - Phươngpháp tốn học ... áp dụng vào buổi hoạtđộng NGLL chủ độnghoạtđộng tìm hiểu, vui chơi Hạn chế - Đội ngũ anh, chị phụ trách có chênh lệch, chưa đồng kỹ tổchức sinh hoạt tập thể, số bị độngtổchức sinh hoạt -...
... tài Tổchứchoạtđộnglênlớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán( Ngữvăn 11)” nhằm xây dựng quytrìnhtổchứchoạtđộnglênlớp dạy học phần kiến thức để trang bị cho giáo viên vận dụng vào ... phải tổchứchoạtđộnglênlớp để nâng cao tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ vănlớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổchứchoạtđộnglênlớp dạy học tác phẩm văn ... Quá trình dạy họcvăn học thực phê phán chương trìnhNgữvănlớp 11 trường THPT Đối tƣợng nghiên cứu:Khả năngtổ chứchoạtđộnglênlớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường...