Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp môn ngữ văn ở các trường trung học phổ thông quận gò vấp thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HUỲNH THỊ QUỲNH CHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN GÒ VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 6 / 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HUỲNH THỊ QUỲNH CHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN GÒ VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt Mã số : 60.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. NGUYỄN VĂN TỨ NGHỆ AN - 6 / 2014 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm trân trọng và chân thành tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới Trường Đại học Vinh, Khoa Ngữ văn đã tạo điều kiện cho chúng tôi được tham gia học tập, nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ nhằm đáp ứng tốt hơn nhiệm vụ được giao. Tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn, biết ơn sâu sắc tới các giảng viên, các nhà khoa học đã tận tình giảng dạy và giúp đỡ chúng tôi trong quá trình học tập cũng như trong nghiên cứu khoa học. Đặc biệt tôi xin chân thành cảm ơn PGS.TS. Nguyễn Văn Tứ đã hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn tới Ban Giám hiệu và tập thể GV các trường THPT ở Quận Gò Vấp các bạn bè đồng nghiệp, người thân đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu hoàn thành khoá học và luận văn. Mặc dù trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn tốt nghiệp, bản thân tôi đã nỗ lực và cố gắng, song chắc chắn không thể tránh khỏi thiếu sót. Vì vậy, rất mong nhận được ý kiến đóng góp quý báu của các nhà khoa học, các nhà giáo, bạn bè và đồng nghiệp để luận văn được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn! TP. Hồ Chí Minh, tháng 6 năm 2014 Tác giả Huỳnh Thị Quỳnh Chi BẢNG CHỮ VIẾT TẮT STT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ 1 HS Học sinh 2 GD Giáo dục 3 CT Chương trình 4 GV Giáo viên 5 NXB Nhà xuất bản 6 SGK Sách giáo khoa 7 THPT Trung học phổ thông 8 THCS Trung học cơ sở 9 HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 HĐNGLL Hoạt động ngoài giờ lên lớp 11 KT- ĐG Kiểm tra đánh giá 12 XH Xã hội 13 KNS Kĩ năng sống 14 KN Kĩ năng 15 CNTT Công nghệ thông tin 16 VHDG Văn học dân gian 17 VHNN Văn học nước ngoài 18 NLVHDG Ngữ liệu văn học dân gian 19 TN Thực nghiệm 20 ĐC Đối chứng 21 NTT Nguyễn Trung Trực 22 THĐ Trần Hưng Đạo 23 ĐV Đại Việt MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chương 1 5 NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC 5 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN 5 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 5 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 5 1.2. Một số khái niệm cơ bản 13 1.3. Chương trình, nội dung, phương pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn Ngữ văn ở THPT 20 1.4. Thực trạng việc tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn ở trường THPT ở Quận Gò Vấp 23 Chương 2 32 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ VIỆC TỔ CHỨC 32 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN 32 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN GÒ VẤP 33 2.1. Nguyên tắc và định hướng tổ chức HĐNGLL trong dạy học môn Ngữ văn ở các trường THPT Quận Gò Vấp 33 2.2. Một số nội dung cơ bản của việc tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn ở trường THPT Quận Gò Vấp 50 2.3. Một số phương pháp tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn ở trường THPT Quận Gò Vấp 61 2.4. Một số điều kiện đảm bảo việc thực hiện nguyên tắc, định hướng, nội dung và phương pháp tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn ở các trường THPT quận Gò Vấp 81 Chương 3 86 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 86 3.1. Mục đích yêu cầu, nội dung và cách thức thực nghiệm 86 3.2. Tổ chức thực nghiệm 88 3.4. Kết luận chung về thực nghiệm 107 KẾT LUẬN 109 TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 PHỤ LỤC 115 [...]... dung tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn Ngữ văn ở THPT Nội dung tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thường gắn với chủ đề, chủ điểm dạy học, giáo dục của nhà trường Sự linh hoạt của giáo viên Ngữ văn, của tổ chuyên môn, của trường THPT trong việc xác định nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp phải căn cứ vào mục tiêu dạy học, tính hiệu quả và các điều kiện đảm bảo Có thể có nhiều cách... quan đô thị” Các trường THPT trên địa bàn Quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh quyết tâm xây dựng trường học thật sự sư phạm với phương châm “Nhà trường văn hóa, nhà giáo mẫu mực, HS thanh lịch” Đây cũng chính là mục tiêu phấn đấu của nhà trường, của các thầy cô giáo và các em HS 1.4.2 Thực trạng việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp bộ môn Ngữ Văn ở trường trung học phổ thông Quận Gò Vấp Để tìm hiểu... việc tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn ở trường THPT ở Quận Gò Vấp 1.4.1 Giới thiệu khái quát về các trường THPT Quận Gò Vấp 24 Gò Vấp đã được khai phá từ những ngày đầu mở đất từ cuối thế kỷ XVI đầu thế kỷ XVII Năm 1698, đất Gò Vấp đã có tên trong sổ bộ, thôn, xã thuộc huyện Tân Bình, Phủ Gia Định Tháng 7-1976, Quận Gò Vấp trở thành một quận nội thành thuộc Thành phố Hồ Chí Minh Từ những năm 80, quận Gò Vấp. .. tác động chủ 16 đạo của giáo viên Thực tế hiện nay nhiều nhà trường phổ thông đã tổ chức các HĐGDNGLL, bao gồm các hoạt động chủ yếu như: hoạt động dạy học; hoạt động lao động; hoạt động xã hội – chính trị - nhân đạo; hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, vui chơi giải trí; hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ; hoạt động tham quan, du lịch;… HĐGDNGLL là hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn. .. văn ở THPT 1.3.1 Chương trình tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn Ngữ văn ở THPT Chương trình HĐNGLL ở phổ thông được cụ thể hóa ở từng cấp học Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ đề liên quan đến nội dung dạy học, đặc điểm tâm lý lứa tuổi và điều kiện học tập ở từng cấp học Ở bậc trung học phổ thông, cùng với những nội dung chương trình dạy học, học sinh THPT đã bước vào giai...5 Chương 1 NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Việc nghiên cứu về hoạt động ngoài giờ lên lớp ở nước ngoài Trên thế giới, ở các thời kỳ và các quốc gia, mặc dù có khác nhau về mục tiêu, nội dung, phương pháp tổ chức, nhưng HĐNGLL đã được tổ chức nhằm thực hiện mục tiêu của giáo... giờ học Ngữ văn 10 Các bài báo trên tạp chí ngành giáo dục như : Giáo dục thời đại, Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục,… cũng có nhiều bài đề cập đến đề tài này như : “Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh trung học phổ thông [18, 9] “Biện pháp tổ chức HĐGDNGLL cho học sinh trung học phổ thông [30, 25] Tổ chức hoạt động ngoại khóa... trình hoạt động ngoại khóa được các sở giáo dục – đào tạo, các trường THPT vận dụng linh hoạt tùy theo điều kiện của năm học, từng trường Chương trình thường phân bố theo học kì và năm học, thời lượng tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong khoảng 30 tiết đến 36Tiết/ lớp học/ năm học Việc tổ chức thực hiện khá linh hoạt, có thể diễn ra trong không gian của lớp học, ở sân trường trong những giờ sinh hoạt. .. ở trường THPT Một giáo viên THCS ở Quận Gò Vấp đã nghiên cứu đề tài luận văn thạc sĩ (2013) về việc Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp môn Ngữ văn ở trường THCS quận Gò Vấp Tp HCM” cũng đã đưa ra một số định hướng đổi mới về phương pháp nhằm đem đến những hiệu quả tích cực trong việc dạy học Ngữ văn ở nhà trường THCS hiện nay, giúp HS có nhiều hứng thú và phát triển kĩ năng đọc hiểu qua giờ học Ngữ. .. thức tổ chức kỉ luật Vì vậy, HĐGDNGLL ở trường THPT có thể tiếp nối, mở rộng các hoạt động lên lớp và gắn giáo dục với cuộc sống, với kinh nghiệm của HS ; có thể định hướng và điều chỉnh quá trình tự học, tự giáo dục đạt chất lượng và hiệu quả cao 1.2.4 Hoạt động ngoài giờ lên lớp môn Ngữ văn HĐNGLL môn Ngữ văn là một bộ phận của hoạt động dạy học Ngữ văn Hoạt động này sẽ giúp cho việc dạy và học có . ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HUỲNH THỊ QUỲNH CHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN GÒ VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO. ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HUỲNH THỊ QUỲNH CHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN GÒ VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO. ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔN NGỮ VĂN 32 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN GÒ VẤP 33 2.1. Nguyên tắc và định hướng tổ chức HĐNGLL trong dạy học môn Ngữ văn ở các trường THPT Quận Gò Vấp 33 2.2.