... kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang - Vậtlí11Nângcao - Lập sơ đồ cấu trúc nộidungchươngMắtCácdụngcụquang -Vật lí11Nângcao - Lập sơ đồ khoa học tiến trình xây dựngkiếnthứcnội ... học nộidungchươngMắtCácdụngcụquang - Vậtlí11Nângcao Trong nộidungchương này, đặc biệt quan tâm đến vấn đề sau: - Nghiên cứu kiếnthức đại cương Quang hình” - Nghiên cứu nộidungkiến ... tổng quát kiếnthức ứng dụngdụngcụquang đời sống ngành khoa học khác 2.2.2 Sơ đồ cấu trúc nộidungchươngMắtCácdụngcụquang 2.2.3 Kiến thức, kỹ cần đạt chươngMắtCácdụngcụquang 2.3...
... điểm chươngMắtCácdụngcụquangVật lý 11nângcao THPT ChươngMắtCácdụngcụquang thuộc phần Quang hình học vị trí chương VII SGK Vật lý 11nângcaoKiếnthứcchương liên quan đến kiếnthức ... học DTVĐ với hỗ trợ BĐTD chương "Mắt Cácdụngcụ quang" Vật lý 11nângcao - Nghiên cứu nội dung, chương trình SGK Vật lý 11chương "Mắt Cácdụngcụ quang" Vật lý 11nângcao • Phương pháp điều ... cụquangVật lý 11nângcao - Nghiên cứu, xây dựng BĐTD chươngMắtCácdụngcụquangVật lý 11nângcao - Xây dựng tiến trình dạy học số kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang theo hướng DH...
... …) 15 Chương SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾNTHỨCCHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬTLÍ 10 NÂNGCAO I Sơ đồ cấu trúc nộidungchương logic trình bầy chương Cơ ... trắc nghiệm khách quan Nghiên cứu cấu trúc, nội dung, lơzic trình bày chương “Cơ học chất lưu” SGK Vậtlí 10 nângcao nhằm xác định nộidungkiếnthức học sinh cần nắm vững Soạn hệ thống câu ... dạy học số kiếnthức chương: Cơ học chất lưu SGK Vậtlí 10 nângcao Mục đích nghiên cứu Dựa sở phương pháp trắc nghiệm khách quan, để sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học số kiếnthứcchương “Cơ...
... nângcao THPT chươngMắt – Cácdụngcụquang - Xây dựng chủ đề DH chươngMắt – Cácdụngcụquang - Xây dựng câu hỏi định hướng cho chủ đề chươngMắt – Cácdụngcụquangvật lý 11nângcao THPT ... đề chươngMắt – Cácdụngcụquangvật lý 11nângcao với hỗ trợ CNTT Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu xây dựng chủ đề chươngMắt – Cácdụngcụquangchương trình vậtlí11nângcao ... – CÁCDỤNGCỤQUANG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Đặc điểm nộidungchươngMắt – Cácdụngcụquang 2.1.1 Cấu trúc chươngMắt – CácdụngcụquangMắt - CácdụngcụquangMắt Lăng kính...
... 2.1.3 Cácdụngcụquang 53 2.2 NộidungkiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang - Vậtlí11Nângcao 58 2.2.1 Vị trí, tầm quan trọng chương 58 2.2.2 Sơ đồ cấu trúc n i dungchương “ Cácdụngcụquang ... ĐHSP Hà Nội, 2 011) Tuy nhiên chưa có đề tài nghiên cứu việc vận dụng Sơ đồ tư tổ chức dạy học kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang ”- Vậtlí11NângcaoChươngMắtCácdụngcụquangchương ... sở lí luận tổ chức hoạt động dạy học có sử dụng Sơ đồ tư vận dụng Sơ đồ tư dạy học, việc tổ chức dạy học nộidung11kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang - Vậtlí11Nângcao nhằm nâng cao...
... cấu trúc nộidungchương Điện tích- Điện trường vật lý 11Nâng cao- THPT 2.1.1.Đặc điểm nộidungchương Điện tích- Điện trường Đây chương nằm phần Điện vật lý lớp 11 THPT Những kiếnthức Điện ... tiêu dạy học nộidungkiếnthứcchương Điện tích- Điện trường Vật lý 11Nângcao THPT để sử dụng kiểm tra đánh giá đánh giá xác, khách quan trình độ kiếnthức học sinh góp phần nângcao hiệu dạy ... đề cập sơ chương trình vật lý lớp THCS lớp 11kiếnthức điện tích, điện trường mở rộng hoàn thiện Nộidungkiếnthứcchương chia thành hai nhóm: Nhóm kiếnthức điện tích nhóm kiếnthức điện trường...
... gian khả em có hạn, việc nghiên cứu ứng dụng đề tài áp dụng cho số chươngMắtCácdụngcụquang (Vật lí 11- nâng cao) Cụ thể bài: Thấu kính mỏng Mắt Kính lúp Thực hành: “Đo tiêu cự ... cực - Phương pháp thực nghiệm: vận dụnglí thuyết nghiên cứu, rút kết vào việc soạn giáo án số chươngMắtCácdụngcụquang (Vật lí 11- nâng cao) sau vận dụngthực tế giảng dạy rút kết luận ... 2.3.2 Xác định rõ cácnộidungcụ thể kiếnthức kĩ cần kiểm tra đánh giá, tiêu chí cụ thể mục tiêu dạy học với kiến thức, kĩ để làm đối chiếu thông tin cần thu thu kiểm tra Việc xác định nộidungkiến thức...
... ĐỘNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƢƠNG “MẮT VÀ CÁCDỤNGCỤQUANG HỌC” – VẬTLÍ11 NC 3.1 Phân tích kiếnthức chƣơng Mắtdụngcụquang học” 3.1.1 Cấu trúc nộidungMắt Cấu tạo mắt Sự điều tiết, điểm cực cận, ... chừng vô cực Bảng 3.1 Cấu trúc nộidungkiếnthứcchươngMắtdụngcụquang học” 3.1.2 Phân tích nộidungQuang hình học phần khó học sinh chƣơng trình vậtlí lớp 11 Sở dĩ nhƣ học sinh chƣa đƣợc ... sinh lớp 11nângcao trình học tập chƣơng Mắtdụngcụquang trƣờng THPT 4.2 Đối tƣợng nghiên cứu: - Mục tiêu giáo dục - Học sinh - Quá trình dạy học chƣơng Mắtdụngcụquang lớp 11nângcao phƣơng...
... số kiếnthứcchương “Cảm ứng điện từ” (SGK Vật lý 11nâng cao) CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾNTHỨCCHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SGK VẬT LÝ 11NÂNG CAO) 2.1 Nộidung phân phối chương ... án dạy học đơn vị kiếnthứccụ thể Phương án dạy học đơn vị kiếnthứccụ thể cần trình bày theo nộidung mẫu : Cấu trúc nộidung sơ đồ tiến trình xây dựngkiếnthức 24 1.1 Các câu hỏi kết luận ... kĩ tài liệu để xác định nộidungkiếnthứcchương “Cảm ứng điện từ” Từ đó, thiết lập sơ đồ cấu trúc nộidung sơ đồ mạch kiếnthứcchương “Cảm ứng điện từ” Với kiếnthứccụ thể, chúng tơi thiết...
... học xây dựngkiếnthức * Nộidungkiếnthức chương: KiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang học” phần kiếnthức phần quang học chương trình vậtlí phổ thông Đây phần chứa đựngkiếnthức gắn liền ... toán học Dự kiến đóng góp luận văn - Sử dụng số kĩ thuật dạy học tích cực dạy học nộidungkiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang - Vậtlí 11, nhằm phát huy tính tích cực nângcaokiếnthức học ... MắtCácdụngcụquang - Vậtlí11 nhằm phát triển tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh Giả thiết khoa học Nếu thiết kế tiến trình dạy học số nộidungkiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang ...
... THỨCCHƯƠNG “MẮT CÁCDỤNGCỤQUANGVẬTLÍ11 2.1 Nộidungkiếnthức kĩ cần hình thành 2.1.1 Kiếnthứcquang học cấp THCS 2.1.2 Nộidung số kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang 2.1.2.1 Thấu ... chức dạy học chươngMắtCácdụngquangvậtlí11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo HS Giả thuyết khoa học đề tài Nếu tổ chức dạy học số kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquang theo ... hành nghiên cứu đề tài: Vận dụng phương pháp Peer Instruction dạy học số kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquangvậtlí11 Mục đích nghiên cứu đề tài Vận dụngkiếnthứclí luận dạy học đại phương...
... học nộidungMắtCácdụngcụ quang. ” CHƢƠNG SOẠN THẢO BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƢƠNG “ MẮTCÁCDỤNGCỤQUANG 2.1 Các yêu cầu kiếnthức kĩ dạy học chƣơng MắtCácdụngcụquang 2.1.1 Về kiếnthức ... nghiệm vậtlí chƣơng mắtdụngcụquang học” vậtlí11 THPT nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 3.Phạm vi nghiên cứu Nộidung chƣơng : MắtCácdụngcụquangvật lý 11 THPT Các hoạt động ... kiênthứcvậtlí Trên tinh thần đó, tơi thực đề tài “Xây dựng sử dụng tập thí nghiệm chƣơng: MắtCácdụngcụquangvật lý 11 THPT” Mục đích nghiên cứu Soạn thảo sử dụng hệ thống tập thí nghiệm vật...
... dụngcụquangVậtlí11 60 2.1.1 Cấu trúc chươngMắtCácdụngcụquangVậtlí11 60 2.1.2 Vai trò, vị trí chươngMắtCácdụngcụquangVậtlí11 60 2.1.3 Kiến thức, kĩ ... Kiến thức, kĩ thái độ cần đạt chươngMắtCácdụngcụquangVậtlí11. [4] 61 2.2 Tiến trình dạy học số kiếnthứcchươngMắtCácdụngcụquangVậtlí11 theo hướng phát huy tính ... học vậtlí theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa Vậtlí lớp 11, nộidungkiếnthức kỹ cần đạt chươngMắtCácdụngcụquangVật lí...
... 2.1 M c tiêu d y h c chương “M t Các d ng c quang 2.1.1 V trí, n i dung ki n th c chương “M t Các d ng c quang - V t lí11 THPT Chương “M t Các d ng c quang đư c b trí sau chương “Khúc x ánh ... t líchương “M t Các d ng c quang - V t lí11 THPT Đ n m v ng ñư c th c tr ng d y h c t p chương “M t Các d ng c quang - V t lí11 THPT, chúng tơi ti n hành u tra th c tr ng 19 d y h c t p chương ... 20 CHƯƠNG H TH NG BÀI T P CHƯƠNG “M T CÁC D NG C QUANG - V T LÍ11 THPT 25 2.1 M c tiêu d y h c chương “M t Các d ng c quang 25 2.1.1 V trí, n i dung ki n th c chương “M t Các d...
... trạng dạy học chƣơng MắtCácdụngcụquang - vậtlí11 THPT trƣờng phổ thơng địa bàn 3.5.Thiết kế tiến trình dạy học kiếnthức chƣơng MắtCácdụngcụquang - vậtlí11 THPT để phát triển ... SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “MẮT CÁCDỤNGCỤQUANG - VẬTLÍ11 THPT 2.1 Mục tiêu dạy học chƣơng “ MắtCácdụngcụquang ” vậtlí11 trung học phổ thơng 2.1.1 Về kiếnthức TT Chủ đề Mức độ cần đạt ... việc nghiên cứu nộidung chƣơng MắtCácdụngcụquang học” Đây điều kiện thuận lợi để GV đạt đƣợc mục tiêu hiệu cao giảng dạy nộidungkiếnthức chƣơng Trong SGK Vậtlí11nâng cao, chƣơng gồm...