... thiết việc nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn nay: Qua buổi thảo luận chuyênmôn giúp giáo viênnhận thức việc học tập nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn việc làm cần thiết, trìnhđộnângcaonhận ... – tự rèn nângcao tay nghề Ban Giám hiệu ý tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tự học tham gia học tập lớp Bồi dưỡng nângcaotrìnhđộ văn hóa, trìnhđộchuyênmôn Động viên giáo viên tham ... thấy ý thức tự học nângcaotrìnhđộ giáo viênnângcao Thống kê sau năm học, sau Ban Giám hiệu động viên tạo ý thức tự học – tự rèn, số giáo viên tham gia học tập nângcaotrìnhđộ tăng lên đáng...
... trạng đội ngũ nhânviên nhà trờng nh đợc khảo sát trên, số nhânviên cha đạt chuẩn, đa số tuổi đời, tuổi nghề nhânviên hạn chế Do việc đổi công tác bồi dỡng nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ ... biện pháp đổi nângcaotrìnhđộnhận thức, trìnhđộchuyênmônnghiệpvụnhânviên tổ nuôi Để thực năm học 2009 2010 II/ Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm: - Góp phần nângcao chất lợng đạo ... trìnhđộnghiệpvụ ý thức thành viên tổ nuôi trớc phát triển kinh tế xã hội trớc nhu cầu đào tạo hệ trẻ Việc nângcao tay nghề, nângcaotrìnhnghiệpvụ đồng thời củng cố ý thức nghề nghiệpvụ đội...
... lý đội ngũ giáo viên; chất lợng chất lợng đội ngũ giáo viên; trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ quản lý trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ đội ngũ giáo viên; biện pháp quản lý hoạt động chuyênmônnghiệp ... cầu giáo viên loại trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ Tuỳ theo loại trìnhđộ CMNV giáo viên mà đề yêu cầu khác Bớc 3: Tổ chức bồi dỡng để nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ cho giáo viên Việc ... vực chuyênmôn nhằm mục đích thay đổi công việc, đổi nghề [34] 1.1.7- Quan niệm nângcaotrìnhđộ CMNV đội ngũ giáo viên 28 Nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ đội ngũ giáo viên làm cho trình...
... phải xây dựng kế hoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệp vụ, sở trìnhđộchuyênmôn đạt quy hoạch trìnhđộ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống ... nângcaotrình độ, thân người nhiều bổ sung kiến thức, trình độ, hiểu biết nhiều không học Người thầy có kiến thức, trìnhđộchuyênmôncaonhận thức thuận lợi vấn đề, chuyênmônnghiệp vụ, suy ... dung biện pháp đề ra: a Học lớp chuyênmônnghiệp vụ, đạt chuẩn nâng chuẩn: - Để thực kế hoạch cho CB-GV-CNV học chuẩn hoá, nângcaotrìnhđộnghiệpvụchuyên môn, trị, vi tính… Trước hết trường...
... hoá, nângcaotrìnhđộnghiệpvụchuyên môn, trị, vi tính… Trước hết trường phải xây dựng kế hoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệp vụ, sở trìnhđộchuyên ... nângcaotrình độ, thân người nhiều bổ sung kiến thức, trình độ, hiểu biết nhiều không học Người thầy có kiến thức, trìnhđộchuyênmôncaonhận thức thuận lợi vấn đề, chuyênmônnghiệp vụ, suy ... nângđộ học chuyên cao: môn Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau h độ m yên h trị CM vụ tốt môn Tin cao ngh chuy quy ên hoạ môn, ch Anh iệp học, chín cho văn h trị, tin học học nân … g cao Cao...
... việc bồi dưỡng nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ giáo viên mầm non trình cung cấp tri thức kỹ , kỹ xảo chuyênmônnghiệpvụ họ có sẳn nhằm nângcao lực chuyênmôn , cặp nhật ... caotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Về nângcaotrìnhđộchuyên môn: sau áp dụng biện pháp trên, trìnhđộchuyênmôn giáo viênnângcao rõ rệt: giáo viên chuẩn năm có tăng ... chọn giáo viên có lực làm nòng cốt Có chế độ khuyến khích kịp thời giáo viên đạt kết tốt + Động viên giáo viên tự bồi dưỡng để nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ - Tôi yêu cầu giáo viên phải...
... phương pháp giảng dạy, nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ Làm để thúc đẩy đội ngũ nhận thức tiếp cận với đổi đó? Hơn đội ngũ nhà trường phải có chuyênmônnghiệpvụ tay nghề vững vàng, ... * Giáo viên: Qua đợt thanh, kiểm tra hoạt động chuyênmôn giáo viên đánh giá cao Chúng cho biện pháp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ trung ... giáo viên có điều kiện nângcaotrìnhđộnghiệpvụ sư phạm đồng thời sở để xây dựng tâm lý vững vàng, lĩnh sư phạm cho thân d) Tổ chức hoạt động bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho giáo viên: ...
... dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên trường Để công tác giáo dục có hiệu cao, tinh thần trách nhiệm, giáo viên cần phải có trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ vững ... phương pháp giảng dạy, nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ Làm để thúc đẩy đội ngũ nhận thức tiếp cận với đổi đó? Hơn đội ngũ nhà trường phải có chuyênmônnghiệpvụ tay nghề vững vàng, ... hiệu công tác bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ tay nghề cho đội nũ CB-GV trường, năm qua, thực số biện pháp góp phần nângcao chất lượng chuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ, nângcao hiệu giáo dục đơn...
... o, b i dư ng s nângcao ch t lư ng cho cán b , công ch c, c th : + Nângcaotrình ñ h c v n, trình ñ chuyên môn, nghi p v qu n lý cho cán b , công ch c, nh ñó s góp ph n nângcao hi u su t công ... 2011 cán b công ch c có trình ñ THPT tăng d n chi m t l caohàng năm V trình ñ chuyênmôn nghi p v : Cán b công ch c c p xã huy n Sơn ð ng có trình ñ chuyênmôn nghi p v cao nh t ñ i h c, năm 2009 ... văn hoá, trình ñ chuyênmôntrình ñ lý lu n tr c a cán b , công ch c huy n Sơn ð ng B ng 4.4 cho th y cán b c p xã huy n Sơn ð ng có trình ñ văn hóa, trình ñ chuyên môn, nghi p v , trình ñ lý...
... nângđộ học chuyên cao: môn Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh iệp chuy quy ên hoạ học, môn, ch Anh chín cho văn h trị, tin học học nân … g caoCao ... đình : 61 Nữ : Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Công đoàn viên : 119 Nữ : 104 Trìnhđộchuyênmôn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trìnhđộ S M Trình CM Ố SIN độcao H CM Và gốc T T ... sinh bán trú tổ chức dạy tin học cho học sinh bán trú ( 29 lớp) Tập thể CB-GV-CNV trẻ nhiều, có trìnhđộchuyênmôn tương đối tốt, nhiệt tình trách nhiệm công tác, ham học hỏi để nângcao nghiệp...
... pháp nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệp vụ, tay nghề cho đội ngũ giáo viên trường TH Vĩnh Tân” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận a) Vai trò người giáo viên: Biện pháp nângcaotrìnhđộ giáo ... pháp nângcaotrìnhđộ giáo viên Để thực có hiệu công tác bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ tay nghề cho đội nũ CB-GV trường, năm qua, thực số biện pháp góp phần nângcao chất lượng chuyênmônnghiệp ... nhà trường d) Tổ chức hoạt động bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho giáo viên: Bồi dưỡng nhận thức cho đội ngũ: phương pháp nângcaotrìnhđộchuyênmônNhận thức giáo viên ảnh hưởng lớn đến hiệu...
... nhằm nângcaotrìnhđộchuyênmôn cho đội ngũ nhânviên khách sạn quốc tế Bảo Sơn Chương 3- Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nângcaotrìnhđộchuyênmôn cho đội ngũ nhânviên ... tạo bồi dưỡng nhân 1.4.1.1 Theo đối tượng lao động Đào tạo bồi dưỡng nhân viên: Là việc nângcaotrìnhđộchuyên môn, tay nghề hay trìnhđộ lành nghề cho nhânviên Nói cách khác trình đào tạo ... nhằm nângcaotrìnhđộnhânviên khách sạn 1.3.1 Sự cần thiết khách quan công tác đào tạo nhằm nângcaotrìnhđộnhânviên khách sạn Du lịch nói chung khách sạn nói riêng ngành cung cấp dịch vụ...
... riêng Nângcao chất lượng sản phẩm thương mại du lịch, dịch vụ du lịch sở đào tạo lại đội ngũ cán bộ, nhânviên hoạt động, đảm bảo dần hoàn thiện đạt trìnhđộchuyênmôn hoá chuyênnghiệpcao hai ... ĐỀ TỐT NGHIỆP 48 - Xây dựng lại hình dịch vụ ăn uống, dịch vụ phục vụ cá nhân cộng đồng, dịch vụ sửa chữa nhỏ - Phát triển dãy cửahàngchuyên doanh tổng hợp bao gồm: cửahàngbán lẻ hàng tiêu ... mại du lịch huyện tam Đảo sớm phát triển được, đời sống nhân dân huyện nângcao CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP 33 - Tuy trìnhđộ số nhânviên chưa cao với tinh thần giúp đỡ phát triển chung nên không gặp...
... mạnh văn phòng.Đặc biệt văn phòng đại với đội ngũ nhânviên giỏi trìnhđộ lực chuyênmôn ,nhiệt tình công việc Trong thực tế,Việt Nam thời kỳ tiến hành trình CNH HĐH đất nước ,công tác cải cách ... lượng lớn nguồn nhân lực làm công tác văn phòng – văn thư cho xã hội Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp để nông caotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ ,tác phong làm ... đích nghiên cứu Trình bày ,đánh giá thực trạng tình hình tổ chức công tác văn thư UBND xã Yên Lạc ,huyện Yên Thủy đồng thời đề xuất biện pháp để nông caotrìnhđộchuyênmônnghiêp vụ, tác phong...
... giáo viên bỏ nghề - Về trìnhđộ văn hoá : 82% có trìnhđộ văn hoá cấp III; 18% trìnhđộ văn hoá cấp II Hiện tiếp tục khuyến khích giáo viêntrìnhđộ CM-Nghiep vu - Trìnhđộchuyênmônnghiệp vụ: ... dưỡng, nângcao chất lượng đội ngũ công việc thường xuyên người quản lý;bản thân định tìm số biện pháp để bồi dưỡng chuyênmôn cho đội ngũ giáo viên đơn vị lý chọn đề tài nângcaotrìnhđộchuyênmôn ... chăm lo đời sống động viên tinh thần cho giáo viên yên tâm học tập công tác, Nângcaotrìnhđộchuyênmôn qua chuyên đề Đầu năm học, nhà trường tổ chức chuyên đề, hướng dẫn cho giáo viên thống phương...
... giáo viên bỏ nghề - Về trìnhđộ văn hoá : 82% có trìnhđộ văn hoá cấp III; 18% trìnhđộ văn hoá cấp II Hiện tiếp tục khuyến khích giáo viêntrìnhđộ CM-Nghiep vu - Trìnhđộchuyênmônnghiệp vụ: ... dưỡng, nângcao chất lượng đội ngũ công việc thường xuyên người quản lý;bản thân định tìm số biện pháp để bồi dưỡng chuyênmôn cho đội ngũ giáo viên đơn vị lý chọn đề tài nângcaotrìnhđộchuyênmôn ... chăm lo đời sống động viên tinh thần cho giáo viên yên tâm học tập công tác, Nângcaotrìnhđộchuyênmôn qua chuyên đề Đầu năm học, nhà trường tổ chức chuyên đề, hướng dẫn cho giáo viên thống phương...
... miền Trung Nhânviên kinh doanh Nội thất Nhânviên kinh doanh Nội thất Nhânviên kinh doanh Nội thất Giám sát Giám sát Giám sát NhânviênbánhàngNhânviênbánhàngNhânviênbánhàng Trưởng ... có số lượng cao nhất, cấu mẫu nghiên cứu có đến 42,8% nhânviênbánhàng phụ trách ngành hàng Tiếp theo nhânviênbánhàng ngành hàng điện lạnh 35,6% cuối nhânviênbánhàng ngành hàng máy lạnh ... nữ nhânviênbánhàng công ty Về độ tuổi: Nhânviênbánhàng công ty trẻ, đa số 30 tuổi Mẫu khảo sát có độ tuổi từ 25 đến 30 chiếm đến 52,8% số lượng nhânviênbánhàng khu vực Hồ Chí Minh Độ...
... nghề nghiệp nhằm nângcao phẩm chất trìnhđộnghiệpvụ sư phạm đáp ứng yêu cầu ngày caonghiệp giáo dục đào tạo 1.2.3 Khái niệm chuyênmôn 1.2.3.1 Quan niệm chuyênmôn Khái niệm chuyênmôn hiểu ... biện pháp khoa học tác động nhằm nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ sư phạm giáo viên dạy học môn vật lý 1.4 Ngƣời hiệu trƣởng công tác quản lý bồi dƣỡng chuyênmônnghiệpvụ sƣ phạm 1.4.1 Chức ... dưỡng nhằm nângcaotrình độ, chuyênmônnghiệpvụ giáo viên hiệu trưởng THPT, đề xuất công cụ sau đây: * Kế hoạch hoá hoạt động bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ sư phạm Là việc đưa toàn hoạt động bồi...