Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” Trường tiểu học Huỳnh Văn Chính NĂM HỌC: 2003-2004 đến 2007-2008 Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nhạn Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường tiểu học Hùynh Văn Chính I ĐẶT VẤN ĐỀ: Để đáp ứng yêu cầu cho hoạt động dạy học, đổi thực chương trình thay sách giáo khoa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Bản thân người thầy phải luôn nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn, văn hoá, kiến thức xã hội, nắm bắt tri thức Nhất tình hình xã hội nay, khoa học, công nghệ ngày phát triển Giáo dục phải đón đầu kinh tế, tri thức, phục vụ công nghiệp hoá, hiên đại hoá đất nước, đất nước nhanh chóng hội nhập với khu vực, hội nhập với giới phát triển với tốc độ cao Trên quan điểm trường tiểu học Huỳnh Văn Chính quan tâm xây dựng kế hoạch, tạo điều kiện tốt động viên đội ngũ sư phạm học tập để phục vụ cho công tác dạy học ngày tốt II NỘI DUNG-BIỆN PHÁP-PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: Đặc điểm tình hình trường tiểu học Huỳnh Văn Chính:  Diện tích khuôn viên trường: 6800 mét vuông, có 36 phòng học phòng chức năng: phòng ăn, phòng ngũ ( để đủ chỗ cho học sinh học, phòng ăn phòng ngũ ngăn làm thêm 12 phòng học), Phòng thư viện thiết bị, phòng âm nhạc, phòng vi tính, phòng hoạ, văn phòng, phòng thư viện, hội trường, nhà bếp) văn phòng: phòng Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, văn phòng, phòng giáo viên  Trường tiểu học Huỳnh Văn Chính có 67 lớp hoạt động giảng dạy lớp buổi ( 38 lớp), bán trú ( 29 lớp) Tăng cường tiếng Anh ( 10 lớp), liên kết trường Quốc tế ngoại ngữ CEC dạy Anh văn toàn trường tuần tiết ( 57 lớp), liên kết trường Suối Nhạc dạy nhạc đàn cho tất học sinh bán trú tổ chức dạy tin học cho học sinh bán trú ( 29 lớp)  Tập thể CB-GV-CNV trẻ nhiều, có trình độ chuyên môn tương đối tốt, nhiệt tình trách nhiệm công tác, ham học hỏi để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, tay nghề 2: Số liệu CB-GV-CNV học sinh: A.Học sinh : Tính thời điểm tháng 2-2008: K/l Số Số HS So ớp lớ với p đầu HỆ A Lý giảm BÁN TRÚ năm Đầu Cuố T G Ch Ch Xu SK Số năm i ng ất HK tro oài I ng Q nh Số Số Số yế lớp HS lớp HS u Q M 13 578 577 308 ột 26 Ha 14 626 626 261 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 214 n 22 Nă 16 703 702 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : So Lý Hiện Trường tự hợp ng tháng đồng trả lương số đầu giả năm m Tổ Nữ học T G Th Thi Nh Gi Cấp Bảo Bảo Ph ừa ếu a áo dưỡ mẫ sĩ, viê ng y vệ u ục vụ n tế CB QL GV 79 72 CN 10 Tổn 94 81 29 29 V TP T g Cộ ng Tổng số CB-GV-CNV toàn trường thuộc diện biên chế ( 94) họp đồng trường trả lương ( 43) tổng cộng 141 người Tổng số có gia đình : 61 Nữ : Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Công đoàn viên : 119 Nữ : 104  Trình độ chuyên môn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trình độ S M Trình CM Ố SIN độ cao H CM Và gốc T T HỌ VÀ TÊN Đã đạt chức Quy hoạch Đang Trì cho CBhọc nh GV-CNV nâng độ học chuyên cao: môn… Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh iệp chuy quy ên hoạ học, môn, ch Anh chín cho văn h trị, tin học học nân … g cao Cao Cao CB học cấp QL CBQ Tru trị, A ng Anh cấp văn hàn L 199 Nguyễn Thị Kim Nhạn 1958 200 Hiệu ĐHT 0, H 200 trưở ng THSP h chán h A vi tính Cao A A vi học Anh tính, văn CN TH năm 1970 Đặng Vinh Thắng CNT 200 Phó HT THSP H 200 4 Cao Trung Trun học CNT 200 1973 Đặng Thị Thu Thanh H Phó HT CBQ 200 THSP L Nguyễn Thị Hà TH g cấp chính CB trị, A trị QL vi A vi tính tính 199 A vi tính CN 200 1973 cấp CN TH CB Phó THSP CBQ 200 QL HT A vi L tính CBQ CN L TH A vi 1977 Võ Thị Hồng Hạnh GV CNT 200 CN THSP H Trun tính g cấp B Anh trị văn CBQ ĐH CBQ L L HA vi 1981 Nguyễn Thị Ánh Hồng GV CN CĐSP 1982 Nguyễn Ngọc Tâm Hương GV CN CĐSP Trun tính g cấp A ĐH 200 Anh H trị văn CN 200 CNT TH H, A Trun 200 vi g cấp CNT A H vi 2010 tính tính trị B Anh văn ĐH HA vi 1981 Mai Thị Thiên An GV CN CĐSP Ngọc g cấp B 200 Anh H trị văn Trun CNT 200 g cấp H GV CN THSP 199 A vi trị tính Trun CNT 200 g cấp H 1977 GV 10 Vũ Thị Hương tính ĐH 1975 Vũ Thị Hồng Trun CN THSP 10 199 A vi trị tính