... 2.3 CÁC NHÂN TỐẢNHHƯỞNG TỚI HIỆU QUẢ QUẢNLÝ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC DÀNH CHO CÁCTRƯỜNG THPT 2.3.1 Các nhân tố chung tác động đến hiệu quảnlý ngân sách nhà nước dành cho trường THPT Các nhân tố ... tắc quảnlý NSNN; phân cấp quảnlý NSNN, hiệu quảnlý NSNN Nghiên cứu đặc điểm giáo dục trung học phổ thơng qua xác định nội dung quảnlý NSNN dành cho trườngyếutốảnhhưởng tới hiệu trình quản ... iv 2.3 CÁC NHÂN TỐẢNHHƯỞNG TỚI HIỆU QUẢ QUẢNLÝ NGÂN SÁCH T NHÀ NƯỚC DÀNH CHO CÁCTRƯỜNG THPT 34 T 2.3.1 Các nhân tố chung tác động đến hiệu quảnlý ngân sách nhà nước dành cho T trường...
... hóa riêng biệt Nhữngyếutốảnhhưởngđến tâm lý người tiêu dùng Hà Nội mua hàng G7 Mart 4.1 Phiếu khảo sát 4.2 Đánh giá mức độ thu hút khách hàng thông qua yếutốảnhhưởngđến tâm lý người tiêu ... trung vào việc phân tích yếutố thựơc tâm lý người tiêu dùng Những nhân tố thuộc tâm lý người tiêu dùng Hành vị lựa chọn mua hàng người chịu ảnhhưởng lớn bốn yếutố thuộc tâm lý : động cơ, nhận thức, ... nhân tốảnhhưởng tới hành vi người tiêu dùng Các nhân tốảnhhưởng tới hành vi người tiêu dùng tập hợp thành nhóm : nhân tố văn hóa : văn hóa, nhánh văn hóa, giao lưu biến đổi văn hóa ; nhân tố...
... cơng…) Các sách y tế, an toàn lao động: ý thực cách cụ thể nhằm tạo điều kiện cho người lao động chăm sóc, bảo vệ II CÁCYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾNQUẢNLÝ NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP Quảnlý nhân lực yếu ... lực quảnlý • Năng lực nhà quản lý: Ngồi yếutố kể hiệu lực cơng tác quảnlý nhân lực chịu tác động mạnh mẽ lực nhà quảnlýĐâyyếutố chủ quan bao gồm tổng hòa nhiều vấn đề khác mà nhà quảnlý ... móc nhà xưởng) 1.2 Khái niệm quảnlý nguồn nhân lực Quản lý nguồn nhân lực doanh nghiệp quảnlý người có liên quanđến hoạt động doanh nghiệp Điều khác với quảnlý nhân đề cập đếnquảnlý người...
... tín dụng quản trị rủi ro tín dụng NHTM để xác định yếutốảnhhưởngđếnquảnlý rủi ro tín dụng OCB Định lượng: sử dụng phần mềm SPSS 18 để phân tích đánh giá yếutốảnhhưởngđếnquảnlý rủi ... − Cácyếutốảnhhưởngđến chất lượng quảnlý rủi ro tín dụng OCB; − Xem xét mức độ tác động yếutốđến chất lượng quảnlý rủi ro tín dụng OCB − Kiến nghị số giải pháp nâng cao công tác quảnlý ... THANH TRA_NHNN Giải thích yếutốảnhhưởngđến công tác quảnlý RRTD với biến quan sát độc lập: - Thang đo mức độ ảnhhưởngyếutố độc lập: Mơ hình nghiên cứu có 06 yếutố với 23 biến mã hóa theo...
... cần thiết để phục vụ cho luậ n vân tốt nghiệp Tơi xin câm đôn với đề tài “Nghiên cứu yếutốảnhhưởngđến động lực làm việc giảng viên trường Đại học Taì – Quản trị kinh doanh” khơng sâo chép ... cảm ơn ! LỜI CAM ĐOAN Luận văn Thạc sĩ với đề tài: “Nghiên cứu yếutốảnhhưởngđến động lực làm việc giảng viên trường Đại học T – Quản trị kinh doanh” cơng trình thân tơi nghiên cứu Tơi xin câm ... ngũ giảng viên trường đại học, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 28 (2012), tr 110-116 Trần Văn Khởi ,2012, luận án tiến sĩ “Nâng cao chất lượng quảnlý đội ngũ cán giảng dạytrường cao đẳng...
... mối quảnlý cung cấp thông tin bất động sản 3) Kết nghiên cứu xác định yếutốảnhhưởng thuận mức độ cao (rs > 0,75); 11 yếutốảnhhưởng thuận mức độ cao (0,5 < rs < 0,75) yếutốảnhhưởng thuận ...
... nghiên cứu số yếutốảnhhưởngđếnquảnlý sử dụng đất đô thị thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An cần thiết 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Xác định số yếutố mức độ ảnhhưởngyếutốđếnquảnlý sử dụng đất ... làm đầu mối quảnlý cung cấp thông tin BĐS 3) Kết nghiên cứu xác định yếutốảnhhưởng thuận mức độ cao (rs > 0,75); 11 yếutốảnhhưởng thuận mức độ cao (0,5 < rs < 0,75) yếutốảnhhưởng thuận ... chế thị trường (Phạm Sỹ Liêm 2009b) Chính đặc điểm mà yếutố có ảnhhưởng lớn đếnquảnlý sử dụng đất chia thành nhóm: nhóm yếutố chế sách, nhóm yếutố tự nhiên sở hạ tầng, nhóm yếutố kinh...
... chương : Chương 1: Cơ sở lý luận yếutốảnhhưởngđến động lực l{m việc củâ giảng viên Chương 2: Thực trạng yếutốảnhhưởng động lực l{m việc củâ giảng viên trường Đại học T{i – QTKD Chương 3: ... (2010) đề cập tới c|c yếutốảnhhưởng tới động lực l{m việc củâ gi|o viên tiểu học Uganda: + Ảnhhưởng động lực l{m việc tới tinh thần l{m việc gi|o viên + Ảnhhưởngyếutố bên ngo{i tới hiệu ... hai yếutố Herzberg Herzberg cho nh}n tốảnhhưởngđến h{nh vi người chủ yếu có hâi loại: nh}n tố trì v{ nh}n tố khích lệ ( hây nh}n tố tạo động lực thúc đẩy) Nh}n tố trì l{ nh}n tố liên quân đến...
... thang đo Các thang đo sử dụng đề tài: thang đo yếutốảnh hưởng; thang đo mức độ quảnlý thuế nhập 3.2.2.1 Thang đo yếutốảnhhưởng Thang đo ban đầu (thang đo 1) yếutốảnhhưởngđếnquảnlý thuế ... bàn quảnlý Do vậy, cần thiết phải nghiên cứu để tìm yếutốảnhhưởngđếnquảnlý thuế nhập Chi cục Hải quan cửa cảng Mỹ Tho Từ lý thúc tác giả chọn đề tài Cácyếutốảnhhưởngđếnquảnlý thuế ... đo yếutốảnhhưởngđếnquảnlý thuế nhập xác định theo bảng 3.1 Bảng 3.1: Thang đo yếutốảnhhưởngđếnquảnlý thuế nhập Thang đo Ký hiệu Yếutố vĩ mô Tăng trưởng kinh tế giới VM1 Tăng trưởng...
... kết tốt Cácyếutốảnhhưởngđến việc thực pháp luật vô phong phú đa dạng, mong pháp luật ngày phát huy vai trò sở phát huy yếutố tích cực hạn chế mặt tiêu cực yếutố 10 Cácyếutốảnhhưởngđến ... tài “Phân tích yếutốảnhhưởngđến thục pháp luật nước ta nay” làm tập lớn học kì Dù có nhiều cố gắng song nhiều thiếu sót, mong thầy góp ý để tập em hồn thiện Cácyếutốảnhhưởngđến việc thực ... khơng khơng thực thực tế mà gây thiệt hại cho đất nước Cácyếutốảnhhưởngđến việc thực pháp luật Việt Nam - Yếutố trị: Yếutố trị có ảnhhưởng mạnh mẽ tới hiệu hoạt động thực pháp luật chủ thể...
... cácyếutốảnhhưởng thực pháp luật biện pháp để đẩy mạnh hạn chế ảnhhưởng tích cực tiêu cực từ yếutố II NHỮNGYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN THỰC HIỆN PHÁP LUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY: ... điều kiện, hoàn cảnh Song pháp luật thực nghiêm minh điều kiện định, gồm nhiều yếutốNhữngyếutốảnhhưởng đan xen lẫn ảnhhưởngđến thực pháp luật Sau em xin trình bày số yếu tố, điều kiện bản: ... tượng lãng phí, tốn Một số thủ tục pháp lí rườm rà, khơng cần thiết Các luật hay phải sửa đổi gây tốn mà nhiều không đáp ứng kịp nhu cầu phát triển sống Nguyên nhân yếu kể đến số yếutố sau: - Hệ...
... kinh nghi m tham gia qu n lý nhà n ut cv - Các Ban Qu n lý d án l n c a thành ph : Ban Qu n lý d án Nâng c p ô th , Ban qu n lý Qu n lý ph n ng s t n i ô, Ban Qu n lý v sinh môi tr u t c a qu ... cao ch t l ó xu t ng u t công it ng nghiên c u: - Các nhân t tác ng n qu n lý d án u t công Ph m vi nghiên c u: - Các d án u t công n 2009: Các d án chu n b a bàn thành ph H Chí Minh t n m 2007 ... : Lý thuy t v qu n lý d án u t công Ch ng : Ngân sách dành cho u t phát tri n quy trình phân c p qu n lý d án u t công t i thành ph H Chí Minh Ch ng : Kh o sát s tác ng nhân t nh h ng n qu n lý...
... tích ảnhhưởngyếutốđếnquản trị vốn luân chuyển đại diện chu kỳ chuyển đổi tiền mặt (CCC) Cácyếutốảnhhưởng bao gồm: khả sinh lợi, dòng tiền hoạt động, quy mô công ty, tốc độ tăng trưởng ... chứng ảnhhưởngyếutốđến việc quản trị vốn luân chuyển, tác động khác cơng ty thuộc nhóm quy mơ khác 4 Như vậy, luận văn thực nhằm mục tiêu: cung cấp chứng thực nghiệm ảnhhưởngyếutố đặc ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM BÙI NHẬT HẠNH CÁCYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾNQUẢN TRỊ VỐN LUÂN CHUYỂN TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM CHUYÊN NGÀNH: TÀI...
... trường lực tốt, điều thuận lợi cho trình TH em Cácyếutố chủ quan nêu có tính định ảnhhưởng trực tiếp đến NLTH môn PPDHSH SV Tuy nhiên, mức độ định, yếutố lại bị ảnhhưởngyếutố khách quan ... khơng khí học tập lớp, khoa Như vậy, yếutố khách quanảnhhưởng lớn NLTH môn PPDHSH SV ngành sư phạm Sinh trường ĐHSP Hà Nội Trong yếutố khách quan, yếutố nhân cách giảng viên có ảnhhưởng lớn ... khách quan 2.1 Nhóm yếutố khách quanYếutố khách quan bao gồm yếutố bên tác động đến NLTH SV Nhữngyếutố tác động đến NLTH SV thông qua yếutố chủ quan Thuộc nhóm bao gồm yếutố sau: 2.1.1 Mục...
... pháp luật Chương II Cácyếutốảnhhưởngđến việc thực pháp luật nước ta Có nhiều yếutốảnhhưởngđến việc thực pháp luật, yếutố có tầm ảnhhưởng khác Sau số yếutốảnhhưởngđến việc thực pháp ... tra, giám sát thực pháp luật… C Kết luận Như vậy, việc thực pháp luật chịu ảnhhưởng nhiều yếu tố, yếutố có tầm ảnhhưởng khác trình thực pháp luật Kết việc thực pháp luật có đạt mong muốn, q ... chủ thể ảnhhưởng điều chỉnh pháp luật Tâm lí pháp luật chủ thể khác có ảnhhưởng trực tiếp đến việc thực pháp luật Nếu chủ thể nhận thức cần thiết pháp luật, tin tưởng vào công bằng, cơng lý, lợi...
... tìm yếutốảnhhưởngđến hoạt động thực pháp luật cần thiết mặt lý luận thực tiễn đời sống Cácyếutốảnhhưởngđến thực pháp luật Việt Nam đa dạng phức tạp Chúng ta xác định yếutốảnhhưởng ... hội thực hoạt động II Nhữngyếutốảnhhưởngđến việc thực pháp luật nước ta nay: Thực pháp luật diễn cách phổ biến đời sống hàng ngày hầu hết người, hoàn cảnh điều kiện khác Các chủ thể thực pháp ... thực pháp luật:……………………….……………………3 Các hình thức thực pháp luật:……………………… ……………….3 II Nhữngyếutốảnhhưởngđến việc thực pháp luật nước ta nay:…………………………………………………………….…………… Chất lượng hệ thống...
... 71 Vê m t số yếutố ảnh h ởng đến tự họchọc sinh khối 10 71 - Đ ng tự học 71 - Yếutố giup ho t đ ng tự học ć hiệu qu 72 - Các trở ng i ho t đ ng tự học 73 ... ng tự họchọc sinh khối 10 75 - Đ ng tự họchọc sinh khối 10 77 - Yếutố giup ho t đ ng tự học ć hiệu qu 78 - Các trở ng i ho t đ ng tự học 78 3.4 nh h ởng yếutố khảo ... tự họchọc sinh 71 B ng 3.3: Yếutố gíp ho t đ ng tự họchọc sinh ć hiệu qu 72 B ng 3.4: Các trở ng i ho t đ ng tự họchọc sinh .73 B ng 3.5: Mức đ hiệu qu ho t đ ng tự học học...
... để học tập chủ động, tác giả đề cập đến nhiều yếutố kĩ năng, có yếutố phong cách học tập cá nhân Nhữngyếutố giúp cho học viên học tập cách chủ động hiệu quả, sống tốt đẹp Môi trường học ... đề cập đến tầm quan trọng lợi ích tự học, cho thấy nguyên nhân dẫn đến việc tự học nước ta hạn chế, trọng yếu phương pháp dạyhọc Ngồi ra, có yếutố khác ảnhhưởngđến hoạt động học tập học sinh ... thiết hoạt động tự họchọc sinh trường chuyên Lương Thế Vinh Khảo sát hoạt động tự học hiệu hoạt động tự học Khảo sát yếutốảnhhưởngđến hoạt động tự họchọc sinh khối 10 trường chuyên Lương...
... 1.3.6 Một số yếutốảnh hƣởng đến hoạt động tự học 1.3.6.1 Yếutố liên quanđến cá nhân * Mục đích học tập Mục đích học tập chân chủ yếu xác lập từ động cơ, hứng thú học tập Động học tập xuất ... chiến lược học- Các phương pháp dạyhọc ưa thích - Khả học/ năng lực học - Động lực thúc đẩy việc học - Tính kiên trì, quyết tâm đến cùng) Nghiên cứu khẳng định yếu tố đề u có ảnhhưởng mạnh ... 1.1.Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 .Các nghiên cứu biến độc lập – Yếutốảnh hƣởng đếnhọc tập 1.1.1.1 Các nghiên cứu giới Carrol.E.Jzard (1992) trình bày ảnhhưởng chi phối cảm xúc với ý thức,...