Nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên trường đại học tài chính quản trị kinh doanh

LỜI CAM ĐOAN Luận văn Thạc sĩ với đề tài: “Nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên trường Đại học Taì chính – Quản trị kinh doanh” là công trình do chín

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ

-

NGUYE ̃N THỊ THU LINH

NGHIÊN CỨU NHỮNG YE ́U TO ́ ẢNH HƯỞNG ĐE ́N ĐỘNG LỰC LÀM VỆC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC

TÀI CHÍNH – QUẢN TRỊ KINH DOANH

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH

Hà Nội - 2015

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ

-

NGUYE ̃N THỊ THU LINH

NGHIÊN CỨU NHỮNG YE ́U TO ́ ẢNH HƯỞNG ĐE ́N

ĐỘNG LỰC LÀM VỆC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH –

QUẢN TRỊ KINH DOANH

Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh

Mã số: 603405

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS BÙI XUÂN PHONG

XÁC NHẬN CỦA

CÁN BỘ HƯỚNG DẪN

XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN

Hà Nội - 2015

LỜI CẢM ƠN

Trước hết, tác giả xin thể hiện sự cảm ơn sâu sắc đến Thầy Bùi Xuâ n Phong – Trưởng Khoâ Quẩn trị kinh doânh - Học vie ̣n Bưu chính viẽn tho ng đã cho tác giả những lời khuyên xác đáng và hướng dẫn tận tình cho tác giả thực hiện luận văn thạc sỹ này

Đồng thời, tác giả muốn thể hiện sự cảm ơn chân thành đến lãnh đạo, giẩng vie n củâ Trường Đậi học Tầi chính – Quẩn trị kinh doânh đã chiâ sẻ kinh nghiệm quý báu cũng như hỗ trợ tác giả trong quá trình thu thập số liệu phân tích tại Nhầ trường

Bên cạnh đó, tác giả xin cảm ơn Trường ĐH Kinh tế - Đại học Quốc giâ Hà Nội đã tổ chức khóâ học Thạc sĩ này để tạo điều kiện cho tác giả được học tập, nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn trong điều kiện kinh te ́ vầ giấo dục tậi Việt Nâm trong quá trình hội nhập quốc tế

Xin chân thành cảm ơn !

LỜI CAM ĐOAN

Luận văn Thạc sĩ với đề tài: “Nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến động

lực làm việc của giảng viên trường Đại học Taì chính – Quản trị kinh doanh” là

công trình do chính bản thân tôi nghiên cứu

Tôi xin câm đoân toàn bộ nội dung luận văn này là do bản thân tự nghiên

cứu từ những tài liệu thâm khảo, thực tế tại trường Đại học Tâì chính – Quản trị

kinh doanh và tuân thủ theo sự hướng dẫn củâ thầy Bùi Xuâ n Phong

Bản thân tự thu thập thông tin và dữ liệu củâ trường Đại học Tâì chính –

Quản trị kinh doanh, từ đó chọn lọc những thông tin cần thiết nhất để phục vụ

cho luâ ̣n vâ n tốt nghiệp

Tôi xin câm đoân với đề tài “Nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến

động lực làm việc của giảng viên trường Đại học Taì chính – Quản trị kinh

doanh” là không sâo chép từ luận văn, luận án củâ âi khác Tôi hoàn toàn chịu

trách nhiệm về lời câm đoân của mình

Tác giả

Nguye ̃n Thị Thu Linh

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined

1 Tính cấp thiết củâ đề tài Error! Bookmark not defined

2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Error! Bookmark not defined

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined

4 Tổng quân tài liệu nghiên cứu Error! Bookmark not defined

5 Phương pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined

6 Đóng góp củâ luận văn Error! Bookmark not defined

7 Kết cấu củâ luận văn Error! Bookmark not defined

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ́ LUẬ ̣N VE NHỮNG ÝE ́U TO ́ Ậ̉NH HƯỞNG ĐE ́N ĐO ̣NG

LỰC LÀM VIỆC CỦẬ GIẢNG VIÊN Error! Bookmark not defined

1.1 Lý thuyết về động lực làm việc củâ người lâo độngError! Bookmark not defined

1.1.1 Khái niệm động lực và vai trò của việc tạo động lựcError! Bookmark not defined

1.1.2 Hệ thống các mục tiêu chính của người lao độngError! Bookmark not defined

1.1.3 Các lý thuyết về động lực làm việc và phương hướng vận dụng

chúng để tạo động lực làm việc cho nhân viên trong tổ chứcError! Bookmark not defined

1.2 Đặc điểm lâo động củâ giảng viên Error! Bookmark not defined

1.3 Những ye ́u to ́ ẩnh hưởng đe ́n đo ̣ng lực lầm vie ̣c củâ giẩng vie nError! Bookmark not defined

1.3.1 Môi trường làm vie ̣c Error! Bookmark not defined

1.3.2 Bản thân công việc Error! Bookmark not defined

1.3.3 Cơ sở va ̣t cha ́t phục vụ giảng dạy Error! Bookmark not defined

1.3.4 Chính sách lương, thưởng đãi ngo ̣ đo ́i với giảng viênError! Bookmark not defined

1.3.5 Ta ̣p the ̉ sinh viên Error! Bookmark not defined

CHƯƠNG 2: THỰC TRẬ̣NG NHỮNG ÝE ́U TO ́ Ậ̉NH HƯỞNG ĐE N ĐỘNG LỰC

LÀM VIỆC CỦẬ GIẢNG VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – QUẢN TRỊ KINH

DOANH Error! Bookmark not defined

2.1 Tổng quân về trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doânhError! Bookmark not defined

2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển của Nhà trườngError! Bookmark not defined

2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của TrườngError! Bookmark not defined

2.1.3 Khái quát tình hình đội ngũ giảng viên của TrườngError! Bookmark not defined

2.2 Thực trậng những ye ́u to ́ ẩnh hưởng đe n đo ̣ng lực lầm vie ̣c củâ giẩng

vie n trường Đậi học Tầi chính – Quẩn trị kinh doânhError! Bookmark not defined

2.2.1 Môi trường làm vie ̣c Error! Bookmark not defined

2.2.2 Bản thân công việc Error! Bookmark not defined

2.2.3 Chính sách lương, thưởng đãi ngo ̣ đo ́i với giảng viênError! Bookmark not defined

2.2.4 Cơ sở va ̣t cha ́t phục vụ giảng dạy Error! Bookmark not defined

2.2.5 Ta ̣p the ̉ sinh viên Error! Bookmark not defined

2.3 Đấnh giấ chung ve những ye ́u to ́ ẩnh hưởng đe n đo ̣ng lực lầm vie ̣c củâ

giảng viên trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doânhError! Bookmark not defined

2.3.1 Những kết quả đạt được Error! Bookmark not defined

2.3.1.1 Môi trường làm vie ̣c Error! Bookmark not defined

2.3.1.2.Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần giúp đội ngũ giảng viên có

thể yên tâm công tác và cống hiến cho Nhà trườngError! Bookmark not defined

2.3.1.3 Chất lượng đào tạo được nâng cao, đáp ứng được yêu cầu của thị

trường lao động Error! Bookmark not defined

2.3.2 Những hạn chế cần khắc phục Error! Bookmark not defined

CHƯƠNG 3: MO ̣T SO ́ GIẬ̉I PHẬ́P NHẬ M TẬ̣O ĐO ̣NG LỰC LẬ M VIE ̣C CHO ĐO ̣I

NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - QUẢN TRỊ KINH DOẬNHError! Bookmark not defined 3.1 Định hướng phát triển Trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh

doânh trong những năm tới Error! Bookmark not defined

3.1.1 Định hướng phát triển giáo dục – đào tạo tại Việt Nam trong

những năm tới Error! Bookmark not defined

3.1.2 Định hướng phát triển Trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh

doanh trong những năm tới Error! Bookmark not defined

3.2 Mo ̣t so ́ giẩi phấp nhâ m tậo đo ̣ng lực lầm vie ̣c cho đo ̣i ngũ giẩng vie n

trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doânhError! Bookmark not defined

3.2.1 Cải thiện môi trường làm việc Error! Bookmark not defined

3.2.2 Hoàn thiện chính sách đào tạo , phát triển và cơ ho ̣i thăng tie ́n cho

đội ngũ giảng viên Nhà trường Error! Bookmark not defined

3.2.3 Cải thiện chế độ tiền lương , thưởng, phụ cấp và phúc lợi cho giảng

viên Error! Bookmark not defined

3.2.4 Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật cho TrườngError! Bookmark not defined

4.3 Một số kiến nghị Error! Bookmark not defined

4.3.1 Kiến nghị đối với Nhà nước Error! Bookmark not defined

4.3.2 Kiến nghị đối với Bộ giáo dục và Bộ Tài chínhError! Bookmark not defined

KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined

i

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

1 CNH - HĐH Co ng nghie ̣p hóâ – Hie ̣n đậi hóâ

2 ĐH TC - QTKD Đại học Tài chính – Quản trị kinh doânh

ii

DANH MỤC BẢNG BIỂU

2 Bảng 2.2 Hiện trạng giảng viên phân bố ở các Khoâ năm học

3 Bảng 2.3 Trình độ chuyên môn ĐNGV củâ Trường từ năm 2012

4 Bảng 2.4 Cơ cấu đo ̣i ngũ giẩng vie n theo giới tính và độ tuổi 33

5 Bảng 2.5

Đánh giá thái độ củâ giảng viên về môi trường làm vie ̣c củâ họ tậi trường ĐH Tầi chính – Quẩn trị kinh doanh

35

6 Bảng 2.6 Đánh giá thái độ củâ giảng viên đối với bản thân công

7 Bảng 2.7 Lương bình quân củâ giảng viên tại trường ĐH TC –

8 Bảng 2.8 Đánh giá thái độ củâ giảng viên đối với tiền lương, tiền

thưởng phụ câ p vầ phúc lợi tậi trường ĐH TC – QTKD 52

9 Bảng 2.9 Đấnh giấ thấi đo ̣ củâ giẩng vie n đo i với cơ sở vâ ̣t châ ́t

phục vụ giẩng dậy tậi trường ĐH TC – QTKD 54

10 Bảng 2.10 Đấnh giấ thấi đo ̣ củâ giẩng vie n đo i với tâ ̣p the ̉ sinh

11 Bảng 2.11 Tỷ lệ SV khá, giỏi hàng năm củâ nhà trường 58

12 Bảng 2.12 Tỷ lệ SV có việc làm phù hợp với chuyên ngành đào

13 Bảng 3.1 Trình độ chuyên môn đội ngũ giảng viên theo khoâ

năm 2014 và nhu cầu đào tạo đến năm 2020 66

iii

DANH MỤC HÌNH VẼ

2 Hình 2.1 Sơ đồ quá trình hình thành và phát triển của

Trường Đậi học Tầi chính - QTKD 26

3 Hình 2.2

Sơ đồ cơ cấu tổ chức của Trường Đậi học Tầi chính - QTKD 29

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

I Tiếng Việt

1 Trần Kim Dung, 2006 Quản trị nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh : Nhà xuất

bẩn Lâo đo ̣ng – xẫ ho ̣i

2 Nguyễn Vân Điềm và Nguyễn Ngọc Quân, 2007 Giáo trình Quản trị nhân lực

Hà Nội: Nhà xuất bản Đại học kinh tế quốc dân

3 Milkovich George T & Boudreau John W Quản trị nguồn nhân lực Dịch từ

tiếng Ậnh Vũ Trọng Hùng, (2005) Nhà xuất bản Thống Kê

4 Hà Duy Hào và Lê Thanh Hà, 2013 Tiền lương, thu nhập củâ giảng viên một

số trường đại học công lập khối kinh tế - xã hội ở Hà Nội, Tạp chí Kinh tế và Phát triển, Số 190 (II), tr 59-66

5 Nguyễn Thị Thu Hương, 2012 Xây dựng đội ngũ giảng viên trong trường đại học, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 28 (2012), tr 110-116

6 Trần Văn Khởi ,2012, luận án tiến sĩ “Nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ cán bộ giảng dạy trong các trường cao đẳng khối kinh tế - quản trị kinh doanh ở nước ta hiện nay”

7 Nguyễn Văn Lượt, 2012, Mo ̣t so ́ các ye ́u to ́ khách quan ảnh hưởng đe ́n đo ̣ng lực giảng dạy của giảng viên đại học , Tạp chí Giáo dục, số 376, tr 12-13

8 Nguyễn Hữu Thân, 2004 Quản trị nhân sự : Nhà xuất bản Lâo động – Xã hội

9 Bùi Ậnh Tuấn, 2013 Giáo trình Hành vi tổ chức Hà Nội: Nhà xuất bản Đại học

Kinh tế quốc dân

II Tiếng Anh

11 Douglas McGregor, 1960 The Human Side of Enterprise, New York:

McGraw-Hill Book Company

12 Hackman & Oldham, 1974 The Job Diagnosis Survey:An Instrument for the

Diagnosis of Jobsand the Evaluation of Job Redesign Project, Technical Report

No 4, Department of Administrative Sciences, Yale University, USA

13 Frederick Herzberg, 1959 The Motivation to Work (2nd ed.), New York:

John Wiley & Sons

14 Sujeewâ Hettiârâchchi, 2010 Thạc sĩ ESL Teacher Motivation in Sri Lankan Public Schools Eastern Michigan University

15 Ậâchâ Mâry, 2010 Thạc sĩ Motivation and performance of primary school teachers in Uganda Makerere University

16 Abraham H Maslow, 1943 A Theory of Human Motivation, Psychological

review, Vol 50

17 Porter & Lawler, 1968 Managerial attitudes and performance, London:

Irwin

18 Vroom, V H, 1964 Work and motivation, New York: John Wiley