... tươngđồng cho thấy co hai loạitượngtương đồng: tươngđồng lịch sử bao gồm tượngtươngđồng thời, tươngđồngtươngđồng phi lịch sử Loạitươngđồng lịch sử tươngđồng trào lưu thuộc văn học ... chung, thấy có nhiều điểm tươngđồng tác phẩm Song với hai tác giả, hai thời đại, hai thời kỳ địa hướng khác nhau, hai tác phẩm có nhiều nét khu biệt đáng ý Vậy mối quan hệ tươngđồng dị biệt thể ... Người viếtcố gắng làm sáng rõ điểm tươngđồng dị biệt nhấn mạnh vào khácbiệtTừ đó, người viết sáng tạo, phát triển Nguyễn Dữ so với Cù Hựu với năm thời Từ nhận thức ý thức sáng tạo Nguyễn...
... cầu tương trợ tư pháp hình tài liệu kèm theo chuyểnquan INTERPOL ASEANPOL Nhưng EUROPOL khơng có hoạt độngtương trợ tư pháp hình nước thành viên III Nguyên nhân dẫn đếntươngđồngkhácbiệtCó ... nhiệm vụ hoạt động bên cạnh điểm khácbiệt mà phân tích phần Cókhác chế hợp tác ASEAN EU cókhácbiệt định EU với vai trò tổ chức hợp tác khu vực thành cơng giới, có bước hợp tác chặt chẽ quốc ... tổ chức ASEANPOL EUROPOL cóquan tồn thể, có đại diện quan người đứng đầu, thay mặt cho tổ chức mối quan hệ với bên Thứ hai, thành viên quan toàn thể ASEANPOL EUROPOL có tham gia tất quốc gia...
... giống dòng Luật Hồi giáo dòng họ luật tục khác Hồng Quốc Việt – DS33D013 Page Bài tập học kỳ - Luật So sánh Ngoài điểm tươngđồng trên, cótươngđồngkhác cấu trúc nguồn luật hai dòng họ này, ... sau áp dụng trường hợp tươngtự Sự khácbiệt xuất phát từkháctư pháp lý trình phát triển hai dòng họ Luật thành văn coi nguồn Civil law quan trọng qui phạm pháp luật Vớitư pháp lí chủ nghĩa ... hưởng học thuyết pháp lý, vớitư cách nguồn luật Common Law có xu hướng áp dụng nhiều so với nước thuộc hệ thống pháp luật Civil law Sở dĩ có điểm khácbiệt Luật La Mã có ảnh hưởng mang tính định...
... tơng quan hai triều đại, nét tơng đồngkhácbiệtcótừ nguyên nhân khác khách quan lẫn chủ quan Chính thế, tìm hiểu đề tài, so sánh tiểu thuyết đời Minh tiểu thuyết đời Thanh với nét tơng đồngkhác ... Điều liênquanđến vũ trụ quan thời nh quan niệm mối tơng quan chủ thể sáng tạo khách thể thẩm mĩ giai đoạn lịch sử Ngay việc sử dụng ngôn ngữ, tiểu thuyết Minh tiểu thuyết Thanh cókhác mà nói có ... tơng đồngkhácbiệt văn học cổ Trung chuyển sang giai đoạn giai đoạn văn học cận đại Có thể nói, hng thịnh tiểu thuyết Minh Thanh nhiếu nguyên nhân tạo nên nhân tố khách quan giữ vai trò vô quan...
... Pháp gia: Nhữngtưtưởng Hàn Phi 1.1 Ba sở thuyết pháp trị Hàn Phi 1.2 Phép trị quốc Chương 3: NHỮNG NÉT TƯƠNGĐỒNGGIỮA ĐẠO GIA VÀ PHÁP GIA Chương 4: NHỮNG NÉT KHÁCBIỆTGIỮA ĐẠO GIA VÀ PHÁP GIA ... Và pháp công bố rộng rãi dân, thuật trí ngầm, thủ đoạn vua giấu kín Nhờ thuật mà vua chọn người tài năng, trao chức vụ quyền hạn, loại kẻ bất tài Chương 3: NHỮNG NÉT TƯƠNGĐỒNGGIỮA ĐẠO GIA VÀ ... tiễn trị đạo đức xã hội Chương 4: NHỮNG NÉT KHÁCBIỆTGIỮA ĐẠO GIA VÀ PHÁP GIA Đạo gia liệt tôn giáo đặc hữu thống Trung Quốc tam giáo tồn từ thời cổ đại, song song với Nho gia ( thường gọi Nho giáo)...
... xét “Khơng có chế độ nơ lệ khơng có quốc gia Hy Lạp, khơng có nghệ thuật khoa học Hy Lạp; khơng có chế độ nơ lệ khơng có đế quốc La Mã mà khơng có sở văn minh Hy Lạp đế quốc La Mã khơng có Châu ... mối quan hệ người với đời sống tâm linh quan tâm tới mặt sinh vật người, quan tâm giải vấn đề thuộc lĩnh vực nhân sinh quan (bản chất, ý nghĩa, đời sống, nguồn gốc, khổ người” gắn liềnvớiquan ... giới quan, hai phương pháp luận đối lập Cuộc đấu tranh phản ánh lợi ích tầng lớp, giai cấp khác xã hội có giai cấp đối kháng 2.3 Triết học Hy Lạp cổ đại từ giới quan, vũ trụ quan, thể luận… từ...
... nhi u trư ng h p, quan i m cá nhân r t có th khơng ph n ánh trung th c i tư ng nghiên c u Và v y, nh n th c v m ng lu t nư c ngồi cóliênquan c a nhà nghiên c u so sánh lu t r t có th s b l ch ... pháp lu t B c Âu i v i nh ng v n khác lĩnh v c lu t tư l i có th áp d ng nguyên t c l a ch n khác, theo ó có th b qua h th ng pháp lu t ch o Ví d : iv iv n cóliênquan t i Lu t ch ng c quy n, s ... i quan h v i lu t cóliênquan c a m t nư c th ba ó Hơn n a, s d ng lu t so sánh công tác nghiên c u, gi ng d y ho c cho b t kì m c ích u òi h i ngư i nghiên c u ph i tìm nh ng i m tương ng khác...
... lĩnh v c kinh t -xã h i có trình i h c ho c tương ương tr lên ngư i có ki n th c, kĩ c bi t mà Vi t Nam có nhu c u; Cá nhân nư c ngồi k t hôn v i công dân Vi t Nam; DN có v n u tư nư c ngồi ang ... m quy ho ch nh hư ng có giá tr 10 năm quy ho ch t ng th có th i h n th c hi n vòng 05 năm Quy ho ch t ng th c xây d ng d a quy ho ch nh hư ng Tương t Vi t Nam, pháp lu t t có quy nh v quy ho ch ... th tr n có trách nhi m cơng b cơng khai quy ho ch, k ho ch s d ng t t i tr s u ban nhân dân Cơquan qu n lí t c p có trách nhi m cơng b cơng khai quy ho ch, k ho ch s d ng t t i tr s quan phương...
... Trang Nét tươngđồngkhácbiệt Nho gia Đạo gia LỜI MỞ ĐẦU Ở Trung Hoa thời Trung đại, trường phái triết học thường đề cập đến vũ trụ quan, nhân sinh quan, cókhác nhiều, nói đến người vớiquan hệ ... người có đạo đức, có nhân, lý, trí, dũng… thành người có ích cho xã hội Nguyễn Ngọc Lan Oanh Trang 16 Nét tươngđồngkhácbiệt Nho gia Đạo gia Trong mối quan hệ thầy trò, mối quan hệ người với ... khơng làm, có đặng khơng Nguyễn Ngọc Lan Oanh Trang Nét tươngđồngkhácbiệt Nho gia Đạo gia Về đạo đức: “Đạo” liênquanđến phát triển, tiến hoá trời đất, muôn vật, Đức gắn chặt với Đạo Nho...
... tế - xã hội + Địa lý phổ thông: Không phân biệt rạch ròi VD: địa lý lớp học vấn đề địa lý tự nhiên đại cương có phần địa lý kinh tế - xã hội Tại cókhác vậy? - Phạm vi chương trình: phổ thơng...
... giai cấp khác xã hội có giai cấp đối kháng Để tìm hiểu chi tiết tươngđồngkhácbiệt giữ hai trường phái sâu vào phần nghiên cứu sau 4/ CHỦ NGHĨA DUY VẬT & CHỦ NGHĨA DUY TÂM - SỰ TƯƠNGĐỒNG Tuy ... “Khơng có chế độ nơ lệ khơng có quốc gia Hy Lạp, khơng có nghệ thuật khoa học Hy Lạp, khơng có chế độ nơ lệ k hơng có đế quốc La Mã, mà k hơng có sở văn minh Hy Lạp đế quốc La Mã k hơng có Châu ... người có dịp bay bổng, để thoả sức sáng tạo giá trị triết học có ý nghĩa vơ quan trọng lịch sử tưtưởng nhân loại Xứng đáng nôi văn minh Châu Âu nhân loại Nền văn minh Hy Lạp phong phú, đặc biệt...
... đất, có tên mẹ sinh mn vật) Vạn vật có nguồn gốc từ đạo Đạo hiểu quy luật tồn khách quan, khơng có màu sắc, khơng nhìn thấy Quan niệm Âm – Dương sinh lực (Thiên, Địa, Nhân), từ sinh vạn vật Sự tương ... chất phác, phủ tích cực làm việc dân đầy tai họa Có nghĩa sống hoạt động theo lẽ tự nhiên, phác, không làm trái vớitự nhiên, không can thiệp vào Sự tươngđồngkhácbiệt triết học Nho gia & triết ... Lỗ, q hương ơng để tìm minh chủ Đối với người quân tử, việc tìm minh quânquan trọng việc làm cho đất nước Trong truyền thuyết văn học Sự tươngđồngkhácbiệt triết học Nho gia & triết học Đạo...
... tác giả cóliênquanđến đề tài, từ rút điểm tƣơng đồngkhác nhƣ giá trị hạn chế trƣờng phái triết học Đạo Gia Pháp Gia Ý nghĩa: Kết nghiên cứu đề tài sử dụng làm tài liệu phục vụ cho việc nghiên ... triết học Trung Hoa cổ đại có nhiều tƣ tƣởng phức tạp đa dạng với nhiều trƣờng phái, đề cập đến lĩnh vực đời sống xã hộ Trong đó, trƣờng phái có điểm tƣơng đồngkhácbiệt để thúc đẩy phát triển ... TƢƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮA TRIẾT HỌC ĐẠO GIA & PHÁP GIA Ở TRUNG QUỐC THỜI CỔ PHẦN MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Trung Hoa cổ đại quốc gia rộng lớn, có hai miền đối lập điều kiện tự nhiên, miền Bắc (có lƣu...
... SỰ TƯƠNGĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỬA TRIẾT HỌC ĐẠO GIA VÀ TRIẾT HỌC PHÁP GIA Ở TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI Phần I TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI: Đặt vấn đề: Trung Hoa đất nước rộng lớn, nôi lớn văn minh nhân loại ... mặt đối lập dựa vào liên hệ, tương tác lẫn Như: “Thiên hạ biết đẹp đẹp, nên có xấu, biết thiện thiện nên có ác Cho nên, có khơng sinh nhau, khó dễ làm thành nhau, dài ngắn so sánh với nhau, cao ... Ai chăm vào việc ăn no, mặc ấm, yên, vui với phong tục Ở nước nghe tiếng gà gáy chó sủa nước kia, nhân dân nước đến già chết mà không qua lại lẫn nhau” Trong quan điểm trị - xã hội, vớitư tưởng...
... chi u hư ng khác Khơng có m t xã h i b t di b t d ch hay có tính khn m u chung, mà t t c m i th đ u thay đ i không ng ng Ngư i th ng tr ph i d a vào y u t khách quan c a l ch s đ mà có nh ng sách, ... tan ngư i vào đ o (t nhiên), m t xã h i mà nư c nh , dân ít, có thuy n có xe mà không đi, b văn t , không h c hành… gi ng xã h i nguyên th y th i xa xưa - Pháp gia: Hàn Phi có m t quan ni m h ... nh Và c v y, v n v t c luân chuy n theo m t qu đ o y, khơng có thay đ i hay ti n tri n Như v y, có th nói, tưtư ng Đ o gia chưa bao hàm s phát tri n Pháp gia: ngư c l i quan m c a Đ o gia, quan...
... Pháp gia Quan điểm tưtưởng triết học 1.1 Điểm tươngđồng Nhìn chung, Đạo gia Pháp gia yêu cầu việc phải biến đổi Đạo gia nhấn mạnh đến tính tương đối tri thức người chế độ, Pháp gia đến kết luận ... quan trọng… Như vậy, “thuật” “thế” hai điều kiện để thực “pháp”, ba yếu tố bổ trợ cho nhau, thiếu khơng thể có pháp trị hoàn chỉnh mà gây thêm loạn dân chúng IV So sánh điểm tươngđồngkhácbiệt ... thể quan điểm chủ đạo vấn đề nhận thức giới vận vật thơng qua nhìn nhận khái niệm Đạo Điều có giá trị lớn việc đánh giá vật Giá trị luận : Từquan niệm Đạo, Lão Tử - đại diện Đạo gia phủ nhận quan...
... khắc để trị nước Bài viếtvới nội dung tham khảo từ Giáo trình Triết học, Đại cương Triết học Trung Quốc, vài báo, tham khảo khác mong muốn phần làm rõ tươngđồngkhácbiệt hai tưtưởng triết học ... xuất phát từquan điểm vũ trụ luận, thiên địa, ngũ hành, âm dương, Kinh Dịch Đạo gia đời phát triển rực rỡ từ cuối thời Xuân Thu đến cuối thời Chiến Quốc sau có tác động ảnh hưởng to lớn đến nhiều ... biến hóa mà hành động cho phù hợp Từ hai quan niệm đạo lý thấy rõ khácbiệttưtưởng Đạo gia Pháp gia Một bên với khái niệm đạo huyền bí, phi thường, siêu việtCó vật hỗn mang thành tựu trước...
... nhiên, sống với tính mộc mạc, phát vốn có Con ngƣời khơng đƣợc trái với quy luật tự nhiên, khơng đƣợc can thiệp vào q trình vận hành quy luật khác, biết chấp thuận thích ứng với hồn cảnh khác Thứ ... ngƣời xã hội từ thuyết vô vi Lão tử rút quan điểm nghệ thuật sống sống phải có đức tính từ ái, cần kiệm, khiêm nhƣờng, khoan dung, ln thống với đạo, hòa vào khoảng khơng nhƣng chỗ ngƣời khác nhƣng ... tài 4: Sự tƣơng đồngkhácbiệt triết học Đạo gia Pháp gia Trung Quốc thời cổ đại cạnh nhau, dù cách bờ dậu hay mƣơng cạn, nghe tiếng cho sủa tối, tiếng gà gáy sáng…nhƣng đến già đến chết họ không...
... người quan điểm trị - xã hội đồng thời, hai trường phái vật – tâm tồn nét tươngđồng điều kiện lịch sử hình thành phát triển, đối tượng nghiên cứu Việc nghiên cứu, phân tích nét tươngđồngkhácbiệt ... phái tâm khách quan Xôcrát – Platông .9 HVTH: Trần Đình Duy Page | 16 Tiểu luận triết học GVPT: TS Bùi Văn Mưa CHƯƠNG 3: SỰ TƯƠNGĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮA TRIẾT HOC DUY VẬT CHÂT PHÁC VÀ TRIẾT ... cạnh, thấy tồn điểm tươngđồng hai trường phái triết học chúng có điều kiện đời, trình hình thành phát triển tương đối giống Vì vậy, nhóm chúng tơi chọn đề tài: “Sự tươngđồngkhácbiệt triết học...