... tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch + Phân tích, đánh giá thực trạng nguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Thừa Thiên Huế + Đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh ... địa bàn tỉnh sở đào tạo nghiệp vụ dulịch nhằm đào tạo nguồnnhânlựcdulịch phù hợp với nhu cầu thực tế 1.2.2.2 Kinh nghiệmpháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchĐàNẵngĐàNẵngtỉnh miền ... pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Thừa Thiên Huế 14 14 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGNGÀNHDULỊCH 1.1 Cơ sở lý luận pháttriểnnguồnnhân lực...
... tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch + Phân tích, đánh giá thực trạng nguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Thừa Thiên Huế + Đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh ... pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Thừa Thiên Huế CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGNGÀNHDULỊCH 1.1 Cơ sở lý luận pháttriểnnguồnnhânlựcngành ... địa bàn tỉnh sở đào tạo nghiệp vụ dulịch nhằm đào tạo nguồnnhânlựcdulịch phù hợp với nhu cầu thực tế 1.3.2.2 Kinh nghiệmpháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchĐàNẵngĐàNẵngtỉnh miền...
... trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh Bình - Khảo sát thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh Bình - Đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch ... Bình NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦAPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG NGHÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhân lực, chất lượng nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Nguồnnhânlực Thuật ... triểnnguồnnhânlựcngànhdulịch Chương 2: Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh Bình giai đoạn Chương 3: Những giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh...
... kinh nghiệm thực tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch - Phân tích thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch Hà Nội - Đề xuất số quan điểm giải pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực ... nguồnnhânlựcngànhdulịch Chương 2: Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch Hà Nội giai đoạn 2008 - 2013 Chương 3: Quan điểm giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch Hà Nội ... luận pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch - Phân tích thực trạng đưa kết luận trình pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch Hà Nội giai đoạn 2008 -2013 - Đề xuất số quan điểm giải pháp nhằm phát...
... chế nguồnnhânlựcngànhdu lịch: Tại buổi hội thảo Đào tạo nhânlựcngànhdulịch theo nhu cầu xã hội tổ chức TPHCM, ngànhdulịch nhìn nhận lại "thực lực" số gây "sốc" cho khơng người: Nguồnnhân ... nguyên dulịch khu, điểm dulịch để tạo sản phẩm dulịch độc đáo nhằm khai thác sử dụng hợp lý, hiệu tài nguyên dulịch - Pháttriểndulịch Ninh Bình phải đặt mối quan hệ với pháttriểndulịchtỉnh ... nhập toàn tỉnh Nhiệm vụ, giải pháp thực Xây dựng quy hoạch pháttriểndulịch Đầu tư pháttriển hạ tầng dulịch xây dựng sản phẩm dulịch Huy động nguồnlực tham gia pháttriểndu lịch, ...
... trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh Bình - Khảo sát thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh Bình - Đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịch ... Bình NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦAPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG NGHÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhân lực, chất lượng nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Nguồnnhânlực Thuật ... triểnnguồnnhânlựcngànhdulịch Chương 2: Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh Bình giai đoạn Chương 3: Những giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcngànhdulịchtỉnh Ninh...
... thiết pháttriểnnguồnnhânlực cho dulịch Việt Nam điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế I Lý luận chung nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlực 1.1 Khái niệm Nguồnnhânlực (human ... trợ cho pháttriểndulịch lĩnh vực quy hoạch pháttriểndu lịch, pháttriểnnguồnnhân lực, du lịch, cải cách hành chính, xây dựng văn quy phạm phát luật dulich Tổng cục Dulịch đạo tồn Ngành ... người động lựcpháttriển Bất pháttriển phải có động lực thúc đẩy Pháttriển kinh tế-xã hội dựa nhiều nguồn lực: nhân lực, vật lực, tài lực song có người tạo động lực cho phát triển, nguồnlực khác...
... nguồnnhânlực trình pháttriển CNH-HĐH Nguồnnhânlực quốc gia nguồnlực quan trọng, yếu tố định đến pháttriển Không nguồnlực khác, nguồnlực lao động có số đặc điểm riêng biệt mà nguồnlực ... kinh tế, pháttriểnnguồnnhânlực phải gắn với pháttriển sản xuất, nên giới hạn pháttriểnnguồnnhânlực phạm vi pháttriển kỹ lao động thích ứng với yêu cầu việc làm - Tổ chức pháttriển công ... thực nhằm pháttriểnnguồnnhânlựcngành y tế Tỉnh nhà cho giai đoạn 2011-2020 3.2 Mục tiêu cụ thể Thứ là, Hệ thống hóa sở lý luận thực tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcnhânlực cho ngành Y tế...
... vào pháttriển kinh tế đất nước CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGNGÀNH DỆT MAY VIỆT NAM 1.1 Lý luận chung đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Vai trò đào tạo phát ... thực trạng đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcngành dệt may Việt Nam, em phát số điểm mạnh hạn chế công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcngành Qua đề xuất số giải phát để phát huy điểm mạnh, ... Kinh tế, Đại học ĐàNẵng : Đầu tư cho đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực hướng đến pháttriển bền vững ngành dệt may Việt Nam - Giáo trình : Quản trị nhânlực – Bộ môn quản trị nhânlực ĐH KTQD -...
... PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG TIẾN TRÌNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA 1.1 Nguồnnhân lực, nguồnnhânlực công nghệ thông tin 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực ... động nguồnlực nước nước việc pháttriểnnguồnnhânlực CNTT Bốn là, Pháttriểnnguồnnhânlực CNTT phải gắn kết chặt chẽ với tăng cường hợp tác quốc tế 3.1.2.2 Mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlực ... nghiên cứu sở lý luận pháttriểnnguồnnhânlực trình CNH, HĐH, đúc kết kinh nghiệmpháttriểnnguồnnhânlực số nước, phân tích thực trạng nguồnlực người nói chung sâu nguồnnhânlực khoa học- công...
... trường để góp phần cải thiện, pháttriểnnguồnnhânlực thư ký nước ta 3) Tìm việc làm them Các bạn nên làm them để trang trải sống giúp cha mẹ phần học hỏi them kinh nghiệm kiến thức Nên tìm cơng ... ngành qua báo đài, qua trang wed… để có định đắn, tránh tình trạng ỷ lại vào gia đình, hay adu bắt chước bạn Khi chọn ngành học phải tâm, cố gắng học Như ngành thư ký bạn cần tìm hiểu ngành cần phải ... nghiệp cần tạo điều kiện cho nhân viên ngành thư ký nâng cao trình độ a) Tài trợ cho nhân viên học thêm Doanh nghiệp phải coi việc đào tạo,nâng cao trình độ trình độ cho nhân viên khoản đầu tư có...
... Có thể ngun nhân chưa đủ, theo em ngun nhân dẫn đến tình trạng nguồnnhânlực thư ký thiếu chất lượng Chương III: GIẢI PHÁP THIẾT THỰC CHO NGUỒNNHÂNLỰCNGÀNH THƯ KÝ VĂN PHÒNG, TRÁNH TÌNH TRẠNG ... Nhưng nguyên nhân dẫn đến vấn đề bạn sinh viên chưa có tinh thần tự giác, tự học Một nguyên nhân dẫn đến nguồnnhânlựcngành thư ký văn phong thiếu chất lượng gia đình Gia đình tự định ngành học ... Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo đa phần trường chưa phù hợp với yêu cầu thực tế nhà trường thiếu hỗ trợ nhà tuyển dụng trình đào tạo nguồnnhânlực Chẳng hạn xây dựng chương trình đào tạo...
... PHÁP PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC THIẾT THỰC CHO NGÀNH THƯ KÝ, TRÁNH TÌNH TRẠNG NHIỀU MÀ KHƠNG CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC THƯ KÝ VĂN PHÒNG I/ Thực trạng chung nguồnnhânlực nước ... 4) Phòng nhân - Có trách nhiệm quản lý nguồnnhânlực công ty bao gồm việc thực hoạch định tuyển mộ, tuyển chọn việc trì phát triển, động viên tạo điều kiện thuận lợi cho nguồnnhânlực tổ chức ... Nam phải đối mặt Trong nước ta có nhiều sinh viên thất nghiệp, doanh nghiệp thiếu nhân phải tuyển từ nước khác sang với mức lương phải trả cao II/ Thực trang nguồnnhânlựcngành thư ký nhiều...
... 2) ỔN ĐỊNH KINH TẾ VĨ MÔ, KIỀM CHẾ LẠM PHÁT 2.1 Đầu tư pháttriển Công tác kiểm tra, giám sát đầu tư ngành chức triển khai tích cực, đặc biệt đầu tư từ nguồn vốn Nhà nước trái phiếu Chính phủ ... lạm phát Theo đó, việc cấp, phát vốn ưu tiên đầu tư cho dự án, cơng trình trọng điểm, thiết yếu; đồng thời đẩy mạnh xã hội hóa đầu tư phát triển, tăng cường thu hút, giải ngân nguồn vốn hỗ trợ phát ... nhập cá nhân 21,5%; thu phí xăng dầu 19,2%; thu phí, lệ phí 14,4% Tổng chi ngân sách Nhà nước từ đầu năm đến 15/3/2011 ước tính 18,9% dự tốn năm, chi đầu tư pháttriển 21,4%; chi pháttriển nghiệp...
... ngồi tăng 16,3% Trong ba ngành công nghiệp cấp I, giá trị sản xuất ngành công nghiệp chế biến quý I tăng 15,1% so với kỳ năm trước; ngành sản xuất, phân phối điện, nước tăng 9,2%; ngành công nghiệp ... nước tăng 1% khu vực FDI tăng 1,6% Trong ba ngành công nghiệp cấp I, lao động ngành công nghiệp chế biến, chế tạo tăng 1,2%; ngành công nghiệp khai thác giảm 0,2%; ngành điện, nước biến động Cũng ... tiếp tục đầu tư mở rộng địa phương ven biển Do lịch thả nuôi kiểm soát chặt chẽ, với chất lượng giống đảm bảo dịch bệnh phát sinh nên tơm nuôi pháttriển tốt Nuôi trồng loại thủy sản khác tương...
... giải pháp pháttriểnnguồnnhânlực cho ngành thư ký Tránh tình trạng nhiều mà không chất lượng II/ Lý chọn đề tài: Là nước có tiềm lớn lao động nhóm dân số trẻ chiếm tỷ lệ cao, chi phí nhân cơng ... nên cần phải có giải pháp nâng cao chất lượng nguồnnhânlực này.Chính nên em chọn đề tài để nghiên cứu III/ Đối tượng nghiên cứu: Nguồnnhânlựcngành thư ký IV/ Mục đích nghiên cứu: Em chọn ... lượng ngành thư ký đồng thời đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồnnhânlựcngành thư ký mà em học Với mong muốn góp phần nhỏ kiến thức em vào việc tìm giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân...
... Phòng Nhân 5) Phòng Vật tư PHẦN B: ĐỀ TÀI Chương I: Thực trang nguồnnhânlực thư ký văn phòng I.Thực trang chung nguồnnhânlực nước ta II Thực trạng nguồnnhânlực thư ... kinh tế đầu tư cho việc học 4) Sinh viên chưa động Chương III: Giải pháp thiết thực cho nguồnnhânnhânlựcngành thư ký văn phòng, tránh tình trạng nhiều mà khơng chất lượng I.Nhà nước 1) Chính ... 5) Khả sử dụng thiết bị văn phòng 6) Những phẩm chất cần có Chương II: Nguyên nhân dẫn đến thực trạng nguồnnhânlực thư ký văn phòng nhiều mà không chất lượng I.Nhà nước 1) Thiếu vốn đầu tư...
... nghiệp hoá - đại hoá, pháttriểnnguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lực Chính pháttriểnnguồnnhân lực, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực có ý nghĩa vô quan trọng công pháttriển đất nớc Đây nhiệm ... nớc xuất lao động - Pháttriểnnguồnnhânlực số chất lợng phải gắn với việc sử dụng nguồnnhânlực để phát huy hiệu quả, pháttriểnnguồnnhânlực để phục vụ cho yêu cầu pháttriển kinh tế xã hội, ... pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế - xã hội, thực công nghiệp hoá - đại hoá tỉnh Phần ý kiến công tác pháttriển đào tạo nguồnnhânlực để phục vụ cho tỉnh Nam...
... nghiệp hoá - đại hoá, pháttriểnnguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lực Chính pháttriểnnguồnnhân lực, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực có ý nghĩa vô quan trọng công pháttriển đất nớc Đây nhiệm ... nớc xuất lao động - Pháttriểnnguồnnhânlực số chất lợng phải gắn với việc sử dụng nguồnnhânlực để phát huy hiệu quả, pháttriểnnguồnnhânlực để phục vụ cho yêu cầu pháttriển kinh tế xã hội, ... pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế - xã hội, thực công nghiệp hoá - đại hoá tỉnh Phần ý kiến công tác pháttriển đào tạo nguồnnhânlực để phục vụ cho tỉnh Nam...