... dòngchấtlỏng Vấn đề trình bày chương 39 Chương 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCHHỢPCHỦĐỀ “SỰ CHUYỂNĐỘNGCỦADÒNGCHẤTLỎNGTRONGĐỜI SỐNG” 2.1 NộidungchủđềtíchhợpSựchuyểnđộngdòngchấtlỏng ... nghiên cứu Nộidung kiến thức chủđềtíchhợpSựchuyểnđộngdòngchấtlỏngđờisống Hoạt động day hoạt động học chủđềSựchuyểnđộngdòngchấtlỏngđờisống Năng lực giải vấn đề học sinh ... nộidungchủđềtíchhợpSựchuyểnđộngdòngchấtlỏngđờisống Nghiên cứu thực tiễn sư phạm - Tìm hiểu thực tiễn dạy học để xây dựngnộidungchủđềtíchhợp , thiết kế hoạt động dạy học chủ...
... – Ứng Hòa- Hà Nội 10 Bài dự thi “Dạy học theo chủđểtíchhợp Nguyễn Kiên Quyết TƯ LIỆU THAM KHẢO Trường THCS Liên Bạt – Ứng Hòa- Hà Nội 11 Bài dự thi “Dạy học theo chủđểtíchhợp Sách giáo ... dụng kiến thức vào đờisống ngày Trường THCS Liên Bạt – Ứng Hòa- Hà Nội Bài dự thi “Dạy học theo chủđểtíchhợp Cụ thể: Đối với dự án thực giúp em học sinh nắm nguy hiểm dòng điện từ có ý thức ... biệt giáo dục tíchhợp liên mơn vào giải vấn đề môn học giup em học sinh hiểu sâu, hiểu rộng đơn vị kiến thức mơn học Tíchhợp giảng dạy giúp học sinh phát triển tư phân tích, tổng hợp Giúp em sáng...
... dựngchủđềtíchhợpnói chung, chủđềtíchhợp liên mơn nói riêng [1] Để làm rõ quy trình cụ thể hóa quy trình xây dựngchủđềtíchhợp liên môn, nghiên cứu vận dụng xây dựngchủđềtíchhợp ... xây dựngchủđềtíchhợp vào việc xây dựngchủđềSự nở nhiệt” Nộidung nghiên cứu Xây dựngchủđềSự nở nhiệt” dạy học kiến thức phần nhiệt học bậc THCS Bước 1: Lựa chọn chủđề Các tượng ... hoạt động dạy học cho nộidung Cấu trúc hoạt động dạy học: Nộidung Học làm bác sĩ Hoạt động 1: Tìm hiểu nở nhiệt chấtlỏng Hoạt động Nhiệt kế cách đo nhiệt độ thể Hoạt động Tìm hiểu thân nhiệt Nội...
... để trình chiếu Hoạt động dạy học tiến trình dạy học 6.1 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu học cho học sinh trước tuần Nộidung Hoạt động (2 tuần): Thực DA ... PHIẾU ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC DỰ ÁN (Về sản phẩm học sinh) Nộidung đánh giá Điểm đánh giá A B C D Hoàn thành đúng hạn (trễ ngày trừ 01 điểm) Sơ đồ tư (thể hiện ý tưởng) Nộidung dữ liệu ... Email:thucle@nguyensieu.edu.vn PHIẾU MƠ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học “ ĐỒNG VỊ, ỨNG DỤNGCỦAĐỒNG VỊ PHÓNG XẠ.” Mục tiêu dạy học - Liên kết nộidung kiến thức của môn : Hoá , Sinh...
... cận theo chủđề gắn với đờisốngTrongchủđề ngày có nhiều chủđề khác với mơn khoa học truyền thống nộidung khoa học tíchhợp với vấn đềđời sống, xã hội 1.2.1.2 Dạy học tíchhợp Pháp Trong môn ... Tiên Quan điểm tíchhợp thực lớp tiểu học Nộidung chương - trình tíchhợp thể chủ đề: Chúng ta học sinh lớp (tích hợpnộidung tất mơn) Cuộc sống hàng ngày (tích hợpnộidung giáo dục đạo đức, ... giáo dục Tùy theo vấn đề, nộidung nhu cầu thực tế trình độ giáo viên mà mức độ tíchhợp giảng dạy khác Có nộidungtíchhợp mơn học dạy học theo chủ đề, có nộidungtíchhợp đa môn hay xuyên...
... học chủđề liên môn Các chủđề hội tụ, liên kết nộidung hai ba phân môn thuộc lĩnh vực Chủđề liên mơn có liên quan tới lĩnh vực, môn học khác Những chủđề liên môn xác định dựa vào: - Những nội ... Những nộidung chưa hình thành mơn học kỹ sống, số vấn đề kinh tế.v.v… Một số chủđề giới thiệu tài liệu có tính chất minh họa cho quan điểm chọn lựa chủđề liên môn, đồng thời gợi ý nội dung, ... nộidung giao phân môn mơn học Ví dụ chủđề "Nước môi trường xung quanh" nộidung giao Vật lý, Hóa học, Sinh học.v.v…; hay chủđề "Tìm hiểu địa phương" nộidung giao Lịch sử, Địa lý, Những vấn đề...
... THEO CHỦĐỀTÍCHHỢP Tiết 10_Bài (Lịch sử lớp 10): SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: * Môn Lịch sử: Giúp HS nắm kiến thức sau: - Nộidung ... tương đồng hai vương triều? HS: Trả lời câu hỏi Nộidungtích hợp: - Đều vương triều Sửdụng thao tác lập ngoại tộc luận so sánh tương đồng - Đều theo đạo Hồi (môn Ngữ văn - Tiết 43) GV: Tổ chức ... hình phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ? III Dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Hướng dẫn HS nhà tìm hiểu SGK Nộidung cần đạt Sự phát triển lịch sử văn hóa truyền thống toàn lãnh thổ Ấn...
... học chủđề liên môn.Các chủđề hội tụ, liên kết nộidung hai ba phân môn thuộc lĩnh vực .Chủ đề liên mơn có liên quan tới lĩnh vực, môn học khác Những chủđề liên môn xác định dựa vào: - Những nội ... Những nộidung chưa hình thành mơn học kỹ sống, số vấn đề kinh tế.v.v… Một số chủđề giới thiệu tài liệu có tính chất minh họa cho quan điểm chọn lựa chủđề liên môn, đồng thời gợi ý nội dung, ... nộidung giao phân môn mơn học Ví dụ chủđề "Nước mơi trường xung quanh" nộidung giao Vật lý, Hóa học, Sinh học.v.v…; hay chủđề "Tìm hiểu địa phương" nộidung giao Lịch sử, Địa lý, Những vấn đề...
... phải xác địnhđược vị trí tíchhợp GD BVMT BĐKH; tíchhợptíchhợpnộidung nào, mức độ đểđảm bảo nộidung GD BVMT BĐKH tíchhợp vào học cách tự nhiên, phù hợp với nộidung học Như vậy, vừa đảm ... chiều, tíchhợp vào nộidung học ứng dụng kỹ thuật đờisống thông dụng làm cho nộidung học có ý nghĩa hơn, hấp dẫn hơn, “thổi thở” sống ngày hơm vào kiến thức cổ điển, nâng cao chất lượng “cuộc sống ... Bên cạnh đó, qua trao đổi với GV, chúng tơi nhận thấy việc tíchhợp GD BĐKH vấn đề mới. Tíchhợp GD BĐKH đâu? Tíchhợpnộidung gì ?Tích hợp BĐKH nào?” câu hỏi gây lúng túng GV môn Sinh học GV môn...
... học riêng rẽ tíchhợpnộidung chung phân môn môn học thành chủđềtíchhợp Ví dụ: Tíchhợpnộidung hố học với đờisống phân mơn hố hữu hố vơ thành chủ đề: Hố học vấn đề phát triển Kinh tế, ... dạy học tíchhợp Chương Xây dựngchủđề dạy học tíchhợp “ Khơng – Oxi” để cấp nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS Chương Thực nghiệm sư phạm NỘIDUNGĐỀ TÀI 4 /71 Xây dựngchủđềtíchhợp “KHƠNG ... vấn đề (GQVĐ) - Xây dựngchủđềtíchhợp “Khơng khí – Oxi” dạy thực nghiệm chủđề nhằm rút kinh nghiệm tính hiệu tính khả thi đề xuất IV Nộidungđề tài Ngồi phần mở đầu kết luận, nộidung đề...
... thức tíchhợp như: tíchhợpnội mơn học, tíchhợp mơn, tíchhợp dọc, tíchhợp ngang, tíchhợp chương trình, tíchhợp kiến thức, tíchhợp kĩ Mục tiêu dạy học tíchhợp tránh trùng lặp nộidung ... chất lực để giải vấn đềsống đại Dạy học theo hướng tíchhợp phát huy tính tích cực học sinh, góp phần đổinộidung phương pháp dạy học Tuy nhiên việc lựa chọn nộidungtíchhợp cần dựa nguyên ... để xác định chủđề dự án (các chủđề câu hỏi nội dung) Chủđề Đặc điểm vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, kinh tế – xã hội “Khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long” ChủđềSự đa dạng sinh...
... phóng điện tự lực chất khí Ghi nhận cách 61 10 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘIDUNG HOẠT ĐỘNGCỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNGCỦA HS đểdòng điện tạo hạt tải điện chất khí - Có bốn cách đểdòng điện tạo ... TT Học sinh thứ 1 2 Nộidung (câu hỏi, tập) kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘIDUNG HOẠT ĐỘNGCỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNGCỦA HS Dẫn nhập I Quá trình dẫn điện tự lực chất khí điều kiện ... nước ta Địa nộidungtíchhợp + Lớp 7; 7: MT nhiệt đới gió mùa + L ớp 6; 18: Thời tiết, khí hậu nhiệt độ khơng khí 1.5 Môn sinh học - Nêu đặc điểm chung thể sống Địa nộidungtíchhợp + Lớp 6;...
... tất yếu dạy học đại Theo xu hướng tích hợp, với hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Văn Biên, tơi định xây dựngchủđềtíchhợp “cung tên” Trongchủ đề, chúng tơi tíchhợp hai mơn vật lý hóa học, đồng thời ... khảo cứu lịch sửChủđề “cung tên” xây dựng bao gồm nộidung chính, nộidung định hướng hoạt động cho học sinh, nhằm mục đích phát triển lực cho em Đây lần xây dựngchủđềtích hợp, dù cố gắng ... dựngchủđềtíchhợp “cung tên”, dù gặp nhiều khó khăn tính mẽ nhiều vấn đề chun mơn Tuy nhiên, chúng tơi hồn thành chủ đề, thiết nghĩ đem chủđề ứng dụng vào dạy học khả quan Từ thấy, tích hợp...
... học riêng rẽ tíchhợpnộidung chung phân môn mơn học thành chủđềtíchhợp Ví dụ: Tíchhợpnộidung hố học với đờisống phân mơn hố hữu hố vơ thành chủ đề: Hoá học vấn đề phát triển Kinh tế, ... vấn đề (GQVĐ) - Xây dựngchủđềtíchhợp “Khơng khí – Oxi” dạy thực nghiệm chủđề nhằm rút kinh nghiệm tính hiệu tính khả thi đề xuất IV Nộidungđề tài Ngoài phần mở đầu kết luận, nộidungđề ... ĐỀTÍCHHỢP “KHƠNG KHÍ – OXI” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINHCẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Nguyên tắc lựa chọn nộidung thiết kế chủđềtíchhợp Nguyên tắc 1: Nộidungchủ đề...
... hành, năm 2008 1.3 Quy trình xây dựngchủđềtíchhợp mơn tốn 1.3.1 Quan niệm chủđềtích hợp, học tích hợp, giáo án tíchhợp dạy học tíchhợp a) Chủ ề tíchhợp 30 Khi giải vấn ề thự tiễn, o gồm ... theo thời gian Trƣớc mắt thực tíchhợp mơn Tốn theo cách sau: a) Về hình thức tíchhợp ề xuất: Tí h hợpnội mơn; Tí h hợp LM; Tí h hợp xun mơn b) Thể việc tíchhợp số khâu, hay số phần học, chẳng ... (6) X t nh tíchhợp ể phân biệt ịnh hay nhiều mục tiêu tíchhợp - Quy trình tíchhợp theo cách tiếp cận từ mục tiêu tích hợp, cần ƣợc tiến h nh theo gi i oạn: (1) X ịnh mục tiêu tích hợp; (2) X...
... thuật cho HS thực nộidungchủđềtíchhợp Lựa chọn phương pháp DH để thực kế hoạch DH chủđềtíchhợp Thử nghiệm DH điều chỉnh cho phù hợp với mục tiêu tiêu chí ĐG chủđềtíchhợp liên mơn Lập ... hợp liên mơn Lập kế hoạch tổ chức DH chủđềtíchhợp liên mơn Trên sở nộidungchủđềtíchhợp liên môn xây dựng, GV lựa chọn phương pháp, phương tiện DH tích cực, phương tiện DH để lập kế hoạch ... học chủđềtíchhợp theo mức độ khác Ví dụ: Cấu trúc phác họa dùng cho việc lập kế hoạch DH chủđề “Lipit, chất béo sức khỏe cộng đồng” GV: Tên chủ đề: Lipit, chất béo sức khỏe cộng đồng Địa tích...
... phận, trách nhiệm gia đình Chúng ta tìm hiểu nộidung qua học hôm Hoạt động giáo viên học Nộidung học sinh HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm I hiểu phần đặt vấn đề Đọc GV: yêu cầu HS đọc ca dao Tìm hiểu ... ta tìm hiểu phần nộidung - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ học: nuôi dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp HĐ 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu pháp con, tơn trọng ý kiến nộidung học Mục tiêu: ... /PGDĐT ngày 27 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Tiên Yên) Tên hồ sơ dạy học Dạy học theo chủđềtíchhợp mơn Âm nhạc, ngữ văn, cơng nghệ, vật lý, hóa học vào mơn giáo dục công dân lớp 12: Quyền...
... THEO CHỦĐỀTÍCHHỢP LIÊN MƠN CỦA GIÁO VIÊN Giáo viên: Phan Thị Thúy Vân Trường THCS Thanh Thùy Bài dự thi dạy theo chủđềtíchhợp liên môn Năm học: 2014-2015 BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦĐỀTÍCH ... THCS Thanh Thùy Bài dự thi dạy theo chủđềtíchhợp liên mơn Năm học: 2014-2015 BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦĐỀTÍCHHỢP ( tiết) CHỦ ĐỀ: “HÌNH TƯỢNG NGƯỜI LÍNH TRONG THƠ HIỆN ĐẠI” I Mục tiêu dạy ... thi dạy theo chủđềtíchhợp liên mơn Năm học: 2014-2015 Hình ảnh HS thảo luận tiết học chủđề Giáo viên: Phan Thị Thúy Vân 23 Trường THCS Thanh Thùy Bài dự thi dạy theo chủđềtíchhợp liên mơn...
... thời thấy tíchhợp khái niệm sửdụng nhiều lĩnh vực Đặc biệt giáo dục, tíchhợp kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt mơn học Tíchhợp giảng ... theo chủ đề: Dự án mà nhóm thực hai tiết Sinh học với tất lớp khối đồng thời tuyên truyền mở rộng với tất học sinh toàn trường Ý nghĩa chủđề Qua thực tế trình dạy học, chúng tơi thấy việc kết hợp ... PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN A.Tên chủđề dạy học: CÁC BỆNH, TẬT CỦA MẮT – NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH, KHẮC PHỤC I Mục tiêu: Kiến thức:...
... a sống hàng ngày Khoa học sƣ phạm tíchhợp lí thuyết theo ngƣời học huy động nguồn lực để giải tình phức tạp – có vấn đề Có hai kiểu tíchhợptíchhợp dọc tíchhợp ngang Tíchhợp dọc loại tích ... tiêu chủđềtíchhợp ta cần rà sốt xem kiến thức cần dạy, k cần rèn luyện thơng qua chủđềtíchhợp mơn kiến thức Việc xác định mục tiêu diễn đồng thời với việc xác định nộidungchủđềtíchhợp ... triển nộidung nhƣ nào? * Thời lƣợng cho học tíchhợp dự kiến bao nhiêu? Từ xác định tên chủ đề, tên chủđề phải phản ánh đƣợc phủ đƣợc nộidungchủđề hấp dẫn học sinh Bƣớc Xác định vấn đề (câu...