... theo học thuyết Z a Quản trị theo cách Mỹ b Quản trị theo cách Nhật Bản c Quản trị kết hợp theo cách Mỹ Nhận Bản d Các cách hiểu sai 17 Câu 2: Học thuyết Z trọng tới b Vấn đề lương bổng cho người ... quản trò cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận đònh, đánh giá cao nhà quản trò cấp sở C Các nhà quản trò cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trò cấp cao cấp họ ... quản trò cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận đònh, đánh giá cao nhà quản trò cấp sở C Các nhà quản trò cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trò cấp cao cấp họ...
... Năng suất lao động cao, không cần phải quan tâm đến chi phí B Mọi người làm chủ tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trị nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu ... quản trị cấp cho nhà quản trị cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trị cấp cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trị với 7/9 C Giao hết cho 18 Cơ sở để thiếtkế máy tổ chức không thiếtđòi hỏi ... chức cách định kỳ B Xác lập mối quan hệ chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệmvà quyền hạn phận C Định kỳ thayđổi vai trò người quản trị người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách...
... quản trị cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao nhà quản trị cấp sở C Các nhà quản trị cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trị cấp cao cấp họ ... quản trị cao kỹ kỹ thuật giảm dần tính quan trọng, tức nhà quản trị cấp cao không đòi hỏi phải có kỹ chuyên môn nghiệp vụ cao nhà quản trị cấp sở B Cấp bậc quản trị cao kỹ tư cần phải cao, tức ... Năng suất lao động cao, không cần phải quan tâm đến chi phí B Mọi người làm chủ tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trị nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu...
... Năng suất lao động cao, không cần phải quan tâm đến chi phí B Mọi người làm chủ tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trị nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu ... nhà quản trị cấp cho nhà quản trị cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trị cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trị với 18 Cơ sở để thiếtkế máy tổ chức không thiếtđòi hỏi ... Vì tổ chức người Nhật (và tổ chức Việt Nam) thường đề bạt cán chậm? A Vì tập quán người Nhật (và Việt Nam) B Vì để đảm bảo chắn C Vì họ (và Việt Nam) thừa cán D Vì họ (và Việt Nam) tuyển dụng...
... ta quỏ cao, khụng cần phải quan tõm đến cỏc chi phớ B Mọi người làm chủ tập thể, nờn hiển nhiờn đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trị nờn khụng biết hiệu gỡ D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc ... trờn cho cỏc nhà quản trị cấp B Duy trỡ quyền hạn nhà quản trị cấp trờn cấp quyền hạn mỡnh D Sự chia quyền hạn cỏc nhà quản trị với 7/9 C Giao hết cho cỏc 18 Cơ sở để thiếtkế mỏy tổ chức khụng thiết ... Trắc nghiệm Hóy chọn đỏp ỏn đỳng cho cỏc cõu sau: Khi núi quản trị (QT), ta khụng nờn hiểu: A QT phương thức làm cho hoạt động hướng tới mục tiờu cho đạt hiệu cao, thụng qua người khỏc B Quản...
... KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ II - Dùng cho lớp HCCĐ6.1 6.3 Thời gian làm bài: Được sử dụng tài liệu -oOo -Ngày thi: 30/06/2005...
... 2 ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC -oOo - - Dùng cho lớp Đại học chức K.25A - Thời gian làm 90 phút - Học viên sử dụng tài liệu tham khảo I- LÝ THUYẾT Câu 1: Nêu ... điểm) 5- Bị khách kiện cho vi phạm hợp đồng? (1 điểm) TP Hồ Chí Minh, ngày 20 / 07 / 2000 Giảng viên đề VÕ VĂN HIỂN ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC -oOo - - Dùng cho lớp đại học chức K.25A - Thời ... công tác, làm chưa làm cần bổ sung cho lý thuyết để chúng phù hợp với thực tiễn (2,5 điểm) II- BÀI TẬP GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ 3 Nếu Anh – Chị lãnh đạo cao doanh nghiệp, xử lý (làm nào)...
... quản trị cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao nhà quản trị cấp sở C Các nhà quản trị cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trị cấp cao cấp họ ... quản trị cao kỹ kỹ thuật giảm dần tính quan trọng, tức nhà quản trị cấp cao không đòi hỏi phải có kỹ chuyên môn nghiệp vụ cao nhà quản trị cấp sở B Cấp bậc quản trị cao kỹ tư cần phải cao, tức ... chức cách định kỳ B Xác lập mối quan hệ chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệmvà quyền hạn phận C Định kỳ thayđổi vai trò người quản trị người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách...
... chưa chớnh xc: A Hiệu qu trỡnh quản trị cao kết đạt cao so với chi phớ 3/11 B Hiệu qu trỡnh quản trị thấp chi phớ bỏ nhiều kết đạt C Hiệu qu trỡnh quản trị cao cĩ nghĩa l chi phớ đ bỏ l thấp D Hiệu ... kinh doanh D Lập kế hoạch, tổ chức xếp, tuyển dụng nhn lực, kiểm tra Khi nĩi quản trị (QT), ta khơng nn hiểu: A QT l phương thức lm cho hoạt động hướng tới mục tiu cho đạt hiệu cao, v thơng qua ... chọn đp n đng cho cc cu sau: Mục đớch qu trỡnh quản trị l: A Hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm sốt cc nguồn nhn ti, vật lực tổ chức B Lm cho hoạt động tổ chức đạt hiệu cao C Lm cho hoạt động...
... Năng suất lao động cao, không cần phải quan tâm đến chi phí B Mọi người làm chủ tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trị nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu ... nhà quản trị cấp cho nhà quản trị cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trị cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trị với 18 Cơ sở để thiếtkế máy tổ chức không thiếtđòi hỏi ... cấp: cấp cao, cấp trung, cấp sở D Bốn cấp: cấp cao, cấp giữa, cấp sở cấp thấp Phát biểu sau không xác nói kỹ người quản trị: A Kỹ kỹ thuật khả cần thiết để thực công việc cụ thể; nói cách khác,...
... Năng suất lao động cao, không cần phải quan tâm đến chi phí B Mọi người làm chủ tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trị nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu ... nhà quản trị cấp cho nhà quản trị cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trị cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trị với 18 Cơ sở để thiếtkế máy tổ chức không thiếtđòi hỏi ... Câu I (4 điểm): Trắc nghiệm Hãy chọn đáp án cho câu sau: Các tổ chức nước Nhật thường có khuynh hướng sử dụng chế độ tuyển dụng suốt đời vì: A Để nângcao tay nghề, tăng suất lao động B Để có biên...
... cần phải cao, tức nh quản trị cấp caothiết phải c kỹ tư duy, sỏng tạo, nhận định, đỏnh giỏ cao nh quản trị cấp v sở C Cỏc nh quản trị cấp sở cần thiết phải c kỹ kỹ thuật, chuyờn mụn cao cỏc nh ... trị cng cao thỡ kỹ kỹ thuật cng giảm dần tớnh quan trọng, tức nh quản trị cấp cao thỡ khụng đũi hỏi phải c kỹ cỏc chuyờn mụn nghiệp vụ cao nh quản trị cấp v sở B Cấp bậc quản trị cng cao thỡ ... cụng việc chung C Nờn cho người lao động tự để định gỡ liờn quan đến cụng việc giao D Sự quan tm nhiều đến cỏc nhm khụng chớnh thức 20 Cơ sở để thiếtkế mỏy tổ chức khụng thiết đũi hỏi phải l:...
... quản trị cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao nhà quản trị cấp sở C Các nhà quản trị cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trị cấp cao cấp họ ... quản trị cao kỹ kỹ thuật giảm dần tính quan trọng, tức nhà quản trị cấp cao không đòi hỏi phải có kỹ chuyên môn nghiệp vụ cao nhà quản trị cấp sở B Cấp bậc quản trị cao kỹ tư cần phải cao, tức ... bỏ trình D Khi kết trình quản trị cao, hiển nhiên hiệu trình cao Phát biểu sau không xác nói kỹ người quản trị: Trang 2/8 A Kỹ kỹ thuật khả cần thiết để thực công việc cụ thể; nói cách khác, trình...
... quản trị cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao nhà quản trị cấp sở C Các nhà quản trị cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trị cấp cao cấp họ ... quản trị cao kỹ kỹ thuật giảm dần tính quan trọng, tức nhà quản trị cấp cao không đòi hỏi phải có kỹ chuyên môn nghiệp vụ cao nhà quản trị cấp sở B Cấp bậc quản trị cao kỹ tư cần phải cao, tức ... bỏ trình D Khi kết trình quản trị cao, hiển nhiên hiệu trình cao Phát biểu sau không xác nói kỹ người quản trị: Trang 2/9 A Kỹ kỹ thuật kỹ cần thiết để thực công việc cụ thể; nói cách khác, trình...
... quản trị cấp caothiết phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao nhà quản trị cấp sở C Các nhà quản trị cấp sở cần thiết phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trị cấp cao cấp họ ... quản trị cao kỹ kỹ thuật giảm dần tính quan trọng, tức nhà quản trị cấp cao không đòi hỏi phải có kỹ chuyên môn nghiệp vụ cao nhà quản trị cấp sở B Cấp bậc quản trị cao kỹ tư cần phải cao, tức ... ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ ĐỀ B (LẺ) I -oOo - Dùng cho lớp ĐHTC 30A3 Ngày thi: 10/03/2005...
... HỌC VIỆN NGÂN HÀNG – PHÂN VIỆN TP.HCM ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ II -oOo - Dùng cho lớp Cao Đẳng quy 3C1 - Thời gian làm bài: Ngày thi: ... management) gì? Khác biệt so với quản trị theo Kiểu “cầm tay việc” (Micro Management)? Vận dụng hai cách quản trị trường hợp nào? HẾT Giảng viên đề: Thân Tôn Trọng Tín ...
... bày khái niệm kế hoạch, lập kế hoạch ? Kế hoạch lập kế hoạch có vai trò quản trị tổ chức ? Câu 25 23 (3,0 điểm): Hãy trình bày hệ thống kế hoạch tổ chức ? Cho ví dụ minh họa loại kế hoạch theo ... thuyết vào quản trị tổ chức ? Câu 45 - 43 (3,0 điểm): Tình lãnh đạo ? Trình bày yêu cầu nguyên tắc xử lý tình ? Cho ví dụ minh họa tình quản trị cách xử lý ? * Câu 46: Bạn đặt vào tình sau đưa cách ... Tại tổ chức cần phải thayđổi ? Hãy liên hệ đến quản trị tổ chức Việt Nam liên hệ đến thân bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế ? Câu 41 (2,5 điểm): Hãy trình bày nội dung thayđổi tổ chức ? Hãy liên...
... nữ vào làm việc Một nửa số công nhân nữ nhà máy người từ nơi khác đến xã A Họ đưa theo gia đình đến xã A tạm trú Hầu hết phụ nữ số hiểu biết sách dân số, kế hoạch hoá gia đình biện pháp thực kế ... tạm trú Hầu hết phụ nữ số hiểu biết sách dân số, kế hoạch hoá gia đình biện pháp thực kế hoạch hoá gia đình Câu hỏi: Những yếu tố từ môi trường bên bên ảnh hưởng đến việc hoàn thành mục tiêu...
... thuê nhà để cho nhân viên 13 Tốc độ thayđổi nhanh sách thủ tục làm cho tầm quản trị a Hiệu b Hiệu trung bình c Kém hiệu d Không ảnh hưởng đến hiệu 14 Các sách thủ tục ổn định làm cho tầm quản ... hẹp cấp cao d Trao đổi trực tiếp nhà quản trị cấp cao với khu vực bị hạn chế 38 Nhược điểm nói lên hiệu quản lý phân chia phận theo vùng địa lý a Tầm quản trị bị thu hẹp cấp cao b Trao đổi trực ... Thu thập số liệu biến b Kiểm tra biến vào quan trọng c Quan tâm việc cập nhật mô hình d A,b,c 18 Yếu tố làm cho việc kiểm tra ngân sách hoạt động hiệu a Thiếtkế dạng ngân sách phù hợp với công...