... vừa từ qua - chơi thiệu : – phút chơitrò : trò mô tả vừa thực chơichơi tên chơi tham trò giới Nêu Hướng người cách tổ gian + chơi hành, chơi nêu nhấn rõ mạnh quy định luật Chơichơichơi thật ... dẫn, kích thích học tập học sinh Phạt học sinh phạm luật chơi hình thức đơn giản, vui (như chào bạn thắng cuộc, hát bài, nhảy lò cò…) Giới thiệu sốtròchơitoánhọc lớp : Tròchơi : Truyền điện ... luật chơi : Chỉ rõ quy tắc hành động chơi quy định người chơi, quy định thắng thua tròchơi + Số người tham gia + : Cần rõ số Nêu b Cách Thời tiến Đầu chức hành tiên + : - dẫn cách Chơi thử gia trò...
... trình tổ chức dạy học, giáo viên nên tổ chức tròchơi đơn giản Để sử dụng tròchơidạy phần thường cho học sinh chơitròchơi sau: Trò chơi: Câu trả lời + Mục đích: Học sinh biết tìm số lượng hình ... I Vị trí môntoán trường Tiểu học II Đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học III Nhu cầu đổi phương pháp dạyhọc IV Vai trũ, tỏc dụng trũ chơitoánhọc Chương II : Mộtsố trũ chơitoánhọc lớp ... phần gõy hứng thỳ học tập mụn Toỏn cho học sinh lớp 1, mônhọc coi khụ khan, húc bỳa thỡ việc đưa trũ chơiToánhọc nhằm mục đích để em học mà chơi, chơi mà học Trũ chơitoánhọc giúp em lĩnh...
... thấy việc thiết kế tròchơi góp phần đổi phơng pháp dạy học, nâng cao chất lợng dạyhọcmônToán nói chung Toán nói riêng cần thiết Thiết kế sốtròchơidạyhọctoán lớp 2.1 Tròchơi thứ Máy tính ... viên Tiểu học tiếp cận học hỏi cách thức kinh nghiệm, sáng kiến thiết kế sử dụng tròchơihọc tập góp phần đổi phơng pháp dạyhọc nâng cao hiệu dạyhọcdạyhọctoán nói riêng dạyhọcmônhọc khác ... đạo dạyhọc tốt ý kiến đề xuất Đổi hình thức tổ chức dạyhọc giải pháp quan trọng để đổi phơng pháp dạyhọcTròchơidạyhọc hình thức dạyhọc hữu ích trẻ Tiểu học Song đa số giáo viên Tiểu học...
... học Thông qua tròchơihọc sinh nắm kiến thức học cách nhẹ nhàng Trong trình họctoán tiểu học, sử dụng tròchơitoánhọc có nhiều tác dụng sau: - Giúp học sinh thay đổi loại hình hoạt động học, ... học Xuân Đường, nơi công tác để thiết kế tròchơi sử dụng họctoán lớp cách vận dụng tròchơi vào tiết dạy 2.2 Quy trình tổ chức tròchơiTròchơitoánhọc thông qua bước : - Giới thiệu tên trò ... tròchơi - Phổ biến luật chơi - Tiến hành chơi - Thảo luận rút kiến thức - Đánh giá kết luận 2.3 Thiết kế tròchơidạyhọctoán lớp A Tròchơi có nội dung sốhọc yếu tố đại sốTrong năm giảng dạy...
... chức sốtròchơidạyhọcToán - 2009 - 2010 dạyhọctoán ” thân nhận thấy việc đưa hình thức tròchơi vào họctoán Tiểu Học nói chung họctoán lớp nói riêng cần thiết Bởi sử dụng tròchơihọc ... tròchơidạyhọcToán - 2009 - 2010 Học sinh thực tròchơi Bingo Học sinh thực hiên hoàn thành tròchơi Thỏ Bít ăn cà rốt Sáng kiến kinh nghiệm - Tổ chức sốtròchơidạyhọcToán - 2009 - 2010 Học ... từ đầu năm học Bước3: VẬN DỤNG, THIẾT KẾ, CHỌN TRÒCHƠIHỌCTOÁN LỚP NHÓM TRÒCHƠI THỨ 1: DẠY ĐỌC, VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRÒCHƠI DOMINO SỐ * Mục đích: Giúp học sinh củng cố cách đọc viết số phạm vi...
... mới, phát kiến thức học Thông qua tròchơihọc sinh nắm kiến Thiết kế tròchơidạyhọcmôntoán lớp thức học cách nhẹ nhàng Trong trình họctoán tiểu học, sử dụng tròchơitoánhọc có nhiều tác ... kế tròchơidạyhọcmôntoán lớp trăm chậm Do thiết kế sốtròchơi có nội dung sốhọc yếu tố đại sốTròchơi thứ 1: Xếp hàng thứ tự * Mục đích chơi : Giúp học sinh củng cố cách so sánh xếp số ... chức tròchơiTròchơitoánhọc thông qua bước : - Giới thiệu tên tròchơi - Phổ biến luật chơi - Tiến hành chơi - Thảo luận rút kiến thức - Đánh giá kết luận 2.3 Thiết kế tròchơidạyhọc toán...
... giúp em hứng thú học tập chọn đề tài: Mộtsố kinh nghiệm sử dụng tròchơidạyhọcmôn Tiếng Anh” nhằm giúp em thông qua tròchơi em yêu thích môn Tiếng Anh xem môn Tiếng Anh mônhọc khô khan khó ... tròchơi để giúp em cảm thấy lạ lẫm hứng thú việc học Sử dụng tròchơihọc tập vừa hình thành kiến thức, kỹ củng cố kiến thức kỹ họcTrong thực tế dạy học, giáo viên thường tổ chức tròchơihọc ... đến học, không thật hứng thú mônhọcTrong trình giảng dạy đơn vị công tác Tôi nhận thấy tròchơi tạo cho em cách học bổ ích đặc biệt áp dụng tròchơi vào giảng Tôi nhận thấy học sinh yêu tiết học...
... vai trò việc tổ chức tròchơihọc tập dạyhọcmôn Khoa học tiểu học Những thuận lợi tổ chức tròchơihọc tập dạyhọcmôn Khoa học tiểu học ………………………… Những khó khăn tổ chức tròchơihọc tập dạy ... dụng tròchơihọc tập dạyhọcmôn Khoa học tiểu học + Thực trạng việc sử dụng tròchơihọc tập khó khăn sử dụng tròchơihọc tập dạyhọcmôn Khoa học tiểu học b Đánh giá thực trạng sử dụng tròchơi ... phân loại tròchơihọc tập có tính chất tương đối 1.2.3 Sử dụng tròchơihọc tập dạyhọcmôn Khoa học tiểu họcTròchơihọc tập môn Khoa họctròchơi có chứa nội dung kiến thức mônhọc Nó sử...
... biện pháp áp dụng tròchơi Chơng II Mộtsốtròchơi vận dụng dạyhọc phần đạo đức GDCD 10 Chơng III Kết luận 16 Chơng IV Hạn chến đề tài 17 Phần C Bài học kinh nghiệm ... V Trng Biờn - THPT Tiờn L: Tổ chức tròchơidạyhọcmôn GDCD phần đạo đức lớp 10 Mục lục Trang Phần mở đầu Mục I Lí chọn đề tài ... .18 Phần G Kiến nghị đề xuất 19 V Trng Biờn - THPT Tiờn L: Tổ chức tròchơidạyhọcmôn GDCD phần đạo đức lớp 10 ...
... với mônhọc khác đòi hỏi người dạy người học phải cố gắng tìm phương pháp dạy – học hữu hiệu cho riêng Có không giáo viên ngoại ngữ thất bại đường giảng dạy Nhiều họctròsợ hãi chán học Vậy dạy ... đề áp dụng tròchơi ngôn ngữ dạyhọc ngoại ngữ biện pháp quan trọng để đổi phương pháp dạyhọcmôn Tiếng Anh trờng THCS Nó thu hút quan tâm nhiều nhà lý luận dạyhọc giáo viên dạyhọc trực tiếp ... sinh ” Như vậy, thấy muốn học sinh học tốt mônhọc phài làm cho học sinh yêu thích mônhọc Muốn học sinh yêu thích mônhọc giáo viên phải gây hứng thú học tập cho học sinh Có nhiều phương pháp để...
... pháp tròchơi với phương pháp khác cách linh hoạt để học đạt hiệu em mong đợi học tới nhanh đến III/ Mộtsốtròchơi vận dụng dạyhọc Lịch sử- Địa lí: * Các tròchơidạymôn Lịch sử -Trò chơi ... đúng” - Tròchơi Ô chữ kí diệu” - Tròchơi Đố vui” - Tròchơi Thử tài đoán nhanh” - Tròchơi Điền điền nhanh” - Tròchơi “ Đoán tên nhân vật” - Tròchơi Đóng vai” * Các tròchơidạymôn Địa ... thành sơ đồ… - Mỗi tròchơi phải có luật chơi, hành động chơi, tròchơi phải có tính thi đua người chơi với - Các tròchơihọc tập môn Lịch sử- Địa lí kết hợp yếu tố phổ biến tròchơi sinh hoạt hàng...
... qua, tiến hành áp dụng số phương pháp vào việc giảng dạymôn Ngữ văn việc “tổ chức hoạt động nhóm vận dụng tròchơidạyhọc đạt kết mong đợi Đó học sinh yêu thích mônhọc kết học tập cao Từ thực ... học b Đối với việc tổ chức trò chơi: * Chuẩn bị: - Giáo viên: Đọc tìm hiểu nội dung học để lựa chọn tròchơi cho phù hợp với tiết dạy Hướng dẫn thể lệ, cách thực tròchơi (tuỳ thuộc vào tròchơi ... cho việc giảng dạymôn Ngữ văn khó Thực tế thấy rằng, ngày số lượng học sinh học giỏi môn Ngữ văn lẽ em thấy chưa hứng thú với việc họcmôn Các em thấy việc học Ngữ văn nặng nề phải học thuộc lòng...