... nướcgiáodụcnghềnghiệp 12 1.2.2 Sự cần thiết phải quản lý nhànướcgiáodụcnghềnghiệp 15 1.2.3 Nội dung quản lý nhànướcgiáodụcnghềnghiệp 20 1.3 Kinh nghiệm quản lý nhànướcgiáo ... niệm giáo dục, giáodụcnghềnghiệp 1.1.2 Đặc điểm giáodụcnghềnghiệp 12 1.2 Quản lý nhànướcgiáodụcnghềnghiệp địa bàn tỉnh Bình Thuận 12 1.2.1 Khái niệm đặc điểm quản lý nhànước ... lý nhànướcgiáodụcnghềnghiệp địa bàn tỉnh Bình Thuận Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀGIÁODỤCNGHỀNGHIỆP 1.1 Một số vấn đề chung giáodụcnghềnghiệp 1.1.1 Những khái niệm giáo...
... triển giáo dục, đặc biệt cho giáodục phổ thông đợc triển khai Ngành giáodục có số đổi mụctiêugiáo dục; đa dạng hoá loại hình giáodục nguồn kinh phí, huy động xã hội tham gia phát triển giáo dục, ... hoạch định hớng ngành nghề đào tạo cha tốt Học sinh, sinh viên cha đợc nhà trờng hớng dẫn đầy đủ nghềnghiệp tạo khả tự lập nghiệp Các sở giáo dục, giáodục đại học giáodụcnghềnghiệp tập trung ... thực tiễn, giáodụcnhà trờng, kết hợp với giáodục gia đình giáodục xã hội - Giáodụcnghiệp Đảng, NN toàn dân Xây dựng xã hội học tập, nhà nớc giữ vai trò chủ đạo phát triển giáo dục; đẩy mạnh...
... sung sách quy định nhànước GD Các sách quy định NhànướcGiáodục như: sách tiền lương, sách ưu đãi cho người học, sách đầu tư giáo dục, quy định chuẩn giáo viên, chuẩn nghềnghiệp cán quản lý ... Luật giáodục đại học, Bộ Giáodục Đào tạo phân công xây dựng dự thảo Luật giáodục đại học Để giúp Bộ Giáodục Đào tạo hoàn thiện dự thảo Luật giáodục đại học theo quy định, Thanh tra Bộ Sở Giáo ... pháp đạo để tăng cường hiệu quản lí nghiệpgiáodục đào tạo - Quán triệt thị số 32-CT/TƯ,các văn đạo Đảng nhànước công tác giáodục pháp luật - Mỗi cán nhà giáo, người lao động, người học phải...
... triển”, • “Đất nước lên dựa vào giáodụcgiáodục • Đặc biệt trọng đến chất lượng giáodục phổ thơng, giáodục phổ thông tảng, chất lượng giáodục phổ thơng định chất lượng giáodục chung; • Sự ... hội VIII: • Giáodụcnghiệp Đảng, Nhànước toàn dân Toàn dân học tập toàn dân tham gia giáo dục, thực giáodục thực dân, dân, dân Mọi người học tập, học tập suốt đời • Phát triển giáodục gắn với ... phát triển quy mô giáodụcgiáodụcnghềgiáodục đại học để đáp ứng nhu cầu nhân lực nhân tài đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH nhiệm vụ - Đại hội IX: Nõng cao cht lng, hiu qu giáodục đào tạo nhân...
... luyện thân thể hàng ngày”.[5] Giáodục tồn diện mụctiêu ln ln Đảng nhànước quan tâm, nhằm chuẩn bị tốt hành trang cho hệ trẻ bước vào kỷ 21 Bàn định hướng công tác giáodục đào tạo, khoa học công ... thông qua trình thực giáodục thống nhất, kết hợp có mục đích hợp lý mặt giáodục Trong hoạt động TDTT, mặt văn hoá, giáodục khác, phải có cách tiếp cận đồng Trong đó, đứcdục đóng vai trò chủ ... phong trào TDTT lớn mạnh nhà trường Để đáp ứng với yêu cầu, mụctiêu đào tạo, Bộ giáodục đào tạo ban hành chương trình GDTC trường đại học, nhằm giải nhiệm vụ giáo dục: Trang bị kiến thức, kỹ...
... học nghề - Bộ Giáodục Đào tạo Bộ Giáodục Đào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhànướcgiáodục Cụ thể, Bộ Giáodục Đào tạo quan Chính phủ, thực chức quản lý nhànướcgiáodục ... Luật Giáodục 2005 (sửa đổi, bổ sung 2009), hệ thống giáodụcnước ta có cấu trúc hồn chỉnh gồm: giáodục mầm non, giáodụctiểu học, giáodục trung học sở, giáodục trung học phổ thông, giáodục ... tiêugiáodụcNhànước Hay nói cách khác, quản lý nhànướcgiáodục – đào tạo tác động có tổ chức điều chỉnh quyền lực nhànước hoạt động GD-ĐT quan quản lý có trách nhiệm giáodụcNhànước từ...
... bộ, giáo viên học sinh tham gia đóng góp nhân lực vật lực nhân lực làm nhà lớp học, nhà công vụ, nhà nội trú theo tiêu chí “ba cứng” theo hướng nhànước nhân dân làm Chủ động tìm kiếm, kêu gọi nhà ... viên chức ngành Giáodục Đào tạo Chất lượng giáodục trường THCS, THPT vùng DTTS a) Các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục, giảng dạy trường THCS, THPT vùng DTTS - Sở Giáodục Đào tạo thường ... đạo sở giáodục tổ chức tốt hoạt động giáodục hướng nghiệp - dạy nghề phổ thông phân luồng cho học sinh trường PTDTNT theo hướng dẫn Công văn số 8608/BGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2007 Bộ Giáodục Đào...
... thực mụctiêugiáodụcnhànước Quản lý nhànướcgiáodục - đào tạo việc Nhànước thực quyền lực cơng để điều hành, điều chỉnh tồn hoạt động giáodục đào tạo phạm vi toàn xã hội nhằm thực mụctiêu ... lỷ nhànướcGiảo dục- đào tạo Quản lý nhànướcgiáodục đào tạo là: + Sự tác động có tổ chức điều chỉnh quyền lực nhànước hoạt động giáodục - đào tạo + Do quan quản lí có trách nhiệm giáodục ... thức nghiệp phát triển giáodục 2.2.' Thời thách thức ' 2.'2.1 Thời Đảng Nhànước khẳng định phát triển giáodục quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáodục đầu tư cho phát triển; giáodục vừa mục tiêu...
... Sở Giáodục - Đào tạo, Phòng Giáodục - Đào tạo, sở giáodục đào tạo) Đối tượng quản lý nhànướcgiáodục hệ thống giáodục quốc dân, hoạt động giáodục phạm vi nước: Các định hướng giáodục ... dân, thực mụctiêugiáodục đào tạo nhànước Chủ thể quản lý nhànướcgiáodục quan quyền lực nhànước (cơ quan lập pháp, quan hành pháp, quan tư pháp) trực tiếp quan quản lý giáodụcnhànước từ ... thực mụctiêugiáodục đào tạo 13y Khái niệm quản lỷ nhànướcgiáodục đào tạo: Theo “Quản lý hành nhànước quản lý ngành giáodục đào tạo” Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Quản lý nhànướcgiáo dục...
... thơng cảm với hành động cô giáo Thư Bởi, mục đích đánh nhằm giáodục học sinh Tuy nhiên, hành động cô Thư vi phạm đạo đứcnhà giáo, vi phạm luật giáodục Hội đồng kỷ luật nhà trường họp, thống hình ... ngành giáo dục, buộc chuyển cơng tác trường khác sau năm học kết thúc”-Bà Huệ (Hiệu trưởng nhà trường) cho biết….” II MỤCTIÊUCỦA TÌNH HUỐNG Tình khơng phải tình điển hình giáodục cách hành xử nhà ... giao cho Phòng giáo dục, Phòng Tư pháp tiến hành soạn thảo quy chế giám sát học sinh Ban đại diện cha mẹ học sinh môi trường giáodụcNhà trường cán bộ, giáo viên + Phòng giáodục soạn thảo quy...
... lý nhànướcgiáodục đào tạo 1.2.3 Nội dung quản lỷ Nhànướcgiáodục Luật giáo dục, mục nội dung quản lý Nhànướcgiáodục quan quản lý Nhànướcgiáo dục, Điều 99 nội dung quản lý Nhànướcgiáo ... nhànướcgiáodục đào tạo nhànước thực quyền lực công để điều hành, điều chỉnh toàn hoạt động giáodục đào tạo phạm vi toàn xã hội để thực mụctiêugiáodụcnhànước Như vậy, quản lý nhànước ... cấp học, ngành học có mụctiêu cụ thể quy định Luật Giáodục điều lệ nhà trường 1.2 NỘI DUNG CỦA QUẢN LÝ NHÀNƯỚCVỀGIÁODỤC VÀ ĐÀO TAO 1.2.1 Mục tiêu, quan điểm: Giáodục đào tạo lĩnh vực quan...
... 2005) Về nguồn lực cho giáodục đào tạo luật giáodục ghi rõ: Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập nghiệpNhànước toàn dân Nhànước giữ vai trò chủ đạo phát triển nghiệpgiáo dục; thực ... nhà trường thực mụctiêugiáo dục, xây dựng mơi trường giáodục lành mạnh an tồn ( Điều 12 luật GD 2005 ) Đầu tư cho giáodục đầu tư phát triển Nhànước ưu tiên đầu tư cho giáo dục; khuyến khích ... pháp luật giáodục Mơ hình hóa theo quan điểm quản lý giáodụcgiáodục học Mô hình quản lý tính tồn vẹn q trình giáodục M Th Tr Q N P Đ Nguyễn Xuân Quy – Lớp Cao học Quản lý giáodục – K10...
... quản lý nhànướcgiáodục yếu tố quan trọng để thúc nâng cao nghiệp phát triển giáodục sở hoạt động quản lý giáodục – đào tạo UBND xã thẹc dựa - Tư tưởng Hồ Chí Minh hoạt động giáo dục: Hồ ... giáodụccủa quan quản lý nhànước có vai trò to lớn việc tạo điều kiện tiền đề vững chắc cho giáodục phát triển; làm cho hoạt động giáodục vào trật tư kỷ cương; đảm bảo công giáo dục, ... đất nước nói chung địa phương nói riêng Việc nâng cao chất lượng hoạt động quản lý nhànước yếu tố quan trọng để thúc đẩy nâng cao hiệu nghiệp phát triển giáodục Đặc biệt quản lý Nhànước giáo...
... liên quan đến quản lý nhànướcgiáodụctiểu học như: giáo dục, giáodụctiểu học, quản lý nhànướcgiáodụcgiáodụctiểu học Nêu lên quan điểm giáodục Đảng Nhànước ta giáodục Trên sở đưa cần ... độ thực mục tiêu, chương trình, nội dung giáodụcnhà trường sở giáodục khác Việc kiểm định chất lượng giáodục thực định kỳ phạm vi nước sở giáodụcMụctiêu kiểm định chất lượng giáodục nói ... 10 Hệ thống giáodục quốc dân gồm giáodục quy giáodục thường xuyên Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáodục quốc dân bao gồm: - Giáodục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo; - Giáodục phổ thơng...
... triển giáodục Kết hợp giáodục xã hội, giáodục gia đình giáodụcnhà trường, xây dựng môi trường giáodục lành mạnh 3.4 Một số kiến nghị 3.4.1 Đối với Chính phủ Phân cấp QLNN giáo dục, giáodục ... thân… 1.3 Quản lý nhànướcgiáodụctiểu học 1.3.1 Sự cần thiết quản lý nhànướcgiáodụctiểu học Đối với hệ thống giáodục Việt Nam nói chung, giáodụctiểu học nói riêng ln có mụctiêu hoạt động ... niệm quản lý nhànướcgiáodụctiểu học 1.1.4 Khái niệm quản lý nhànướcgiáodụctiểu học QLNN giáodụctiểu học xây dựng đạo thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách phát triển giáodục tiểu...
... Quản lý nhànướcgiáodục đào tạo: từ khái niệm quản lý nhà nước, giáo dục, đào tạo ta rút khái niệm quản lý nhànướcgiáodục đào tạo sau : + Quản lý nhànướcgiáodục đào tạo việc nhànước thực ... tồn hoạt động giáodục đào tạo phạm vi toàn xã hội để thực mụctiêugiáodụcnhànước Hay: Quản lý nhànướcgiáodục đào tạo quản lý quan quyền lực nhànước ,của máy quản lý giáodục từ trung ... lí Nhànướcgiáodục đào tạo * Tính chất quản lí Nhànướcgiáodục đào tạo Quản lí Nhànướcgiáodục đào tạo quản lí Nhànước lĩnh vực cụ thể có tính chất chung quản lí Nhànước quản lí hành Nhà...
... triển giáo dục, đặc biệt cho giáodục phổ thông đợc triển khai Ngành giáodục có số đổi mụctiêugiáo dục; đa dạng hoá loại hình giáodục nguồn kinh phí, huy động xã hội tham gia phát triển giáo dục, ... hoạch định hớng ngành nghề đào tạo cha tốt Học sinh, sinh viên cha đợc nhà trờng hớng dẫn đầy đủ nghềnghiệp tạo khả tự lập nghiệp Các sở giáo dục, giáodục đại học giáodụcnghềnghiệp tập trung ... thực tiễn, giáodụcnhà trờng, kết hợp với giáodục gia đình giáodục xã hội - Giáodụcnghiệp Đảng, NN toàn dân Xây dựng xã hội học tập, nhà nớc giữ vai trò chủ đạo phát triển giáo dục; đẩy mạnh...
... A GIÁODỤC B CƠ SỞ GIÁODỤC C CÔNG TÁC GIÁODỤC KHÁC D QUẢN LÝ NHÂN SỰ Đ HỌC SINH E QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH A GIÁODỤC Luật Giáodục Chủ trương, sách Đảng nhànướcgiáodục Xử phạt vi phạm hành giáo ... 10 Danh hiệu Nhàgiáo nhân dân, Nhàgiáo ưu tú 11 Tiêu chuẩn Nhàgiáo nhân dân 12 Tiêu chuẩn Nhàgiáo ưu tú Chương III CHẾ ĐỘ CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NHÀGIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁODỤC * Xử lý kỷ ... IV HỆ THỐNG HÀNH CHÍNH NHÀNƯỚC VÀ QUẢN LÝ NHÀNƯỚCVỀGIÁODỤC Khái quát hệ thống hành nhànước Việt Nam - Vị trí chức - Cơ cấu tổ chức Các quan quản lý nhànướcgiáodục Tổ chức hoạt động quan...