... NGUYÊN T C VÀ M C TIÊU C A ÀO T O VÀPHÁT TRI N NGU N NHÂN L C Nguyên t c c a t o phát tri n NNL M c tiêu c a t o phát tri n NNL II XÂY D NG VÀ TH C HI N CÁC CHƯƠNGTRÌNH ÀO T O Nhu c u t o phát tri ... chương trình, nhu c u i u ki n th c t c a doanh nghi p áp d ng vào chươngtrình t o ánh giá chươngtrình t o Sau t o xong ho c m t ph n chươngtrình t o c n c ánh giá xem l i m c tiêu t c a chương ... CHUNG C A CHƯƠNGTRÌNH ÀO T O VÀPHÁT TRI N NGU N NHÂN L C TRONG DOANH NGHI P I KHÁI NI M, TÁC D NG, Ý NGHĨA C A ÀO T O VÀPHÁT TRI N NGU N NHÂN L C Khái ni m t o phát tri n ngu n nhân l c t...
... dụng đàotạopháttriển 3)Y nghĩa đàotạophảttriển II Nguyên tắc mụctiêuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1) Nguyên tắc 2) Mụctiêuđàotạophát ... chơng trìnhđàotạo 1) Nhu cầu đàotạopháttriển 2) Mục đích đàotạo 3) Dự tính chi phí đàotạo 4) Lựa chọn đối tợng đàotạo 5) Xây dựng chơng trình phơng pháp đàotạo 6) Lựa chọn đàotạo giáo ... lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nh: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các quy...
... CHUNG CỦACHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP I KHÁI NIỆM, TÁC DỤNG, Ý NGHĨA CỦAĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Khái niệm Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... tượng Nhu cầu đàotạo quy định phương pháp đàotạoChươngtrìnhđàotạo phương pháp đàotạo cần lựa chọn sở chúng thoả mãn nhu cầu cá nhân hoàn thàng mụctiêupháttriểnnhânlựcmụctiêu doanh ... lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các quy...
... triểnnguồnnhânlực VPBank 2.3.1.1 Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.3.1.2 Nội dung chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực VPBank 2.3.2.1 Xây dựng chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Hoạt động xác định nhu cầu mụctiêuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Vào ... dựng chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Xác định nhu cầu mụctiêuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực b Xác định đối tượng đàotạopháttriển c Xác định nội dung đàotạopháttriển nguồn...
... LÝ THUYẾT ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 2.1 Vai trò đàotạopháttriểnnhânlực 2.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực quản trị nhânlực a Khái niệm nguồnnhânlực Thuật ngữ nguồnnhânlực (hurman ... ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 11 2.1 Vai trò đàotạopháttriểnnhânlực 11 2.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực quản trị nhânlực 11 2.1.2 Khái niệm đàotạopháttriển ... đàotạopháttriểnnguồnnhân lực; đồng thời số bất cập việc thực công tác đàotạo doanh nghiệp này: chiến lƣợc đàotạopháttriểnnguồnnhân lực; cách thức thực công tác đàotạopháttriển nguồn...
... việc tương lai 1.2 Chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Mụctiêuchươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Giúp doanh nghiệp sử dụng có hiệu nguồnnhânlực có - Giúp doanh ... kế cận Thỏa mãn nhu cầu pháttriểnnhân viên 1.2.2 Nội dung chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Nội dung đàotạoChươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động có tổ chức ... có hiệu Khám phá khả phát huy khả người 1.1.2 MụctiêuđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcMụctiêu chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có nâng cao tính hiệu...
... 4: Thực trạng chươngtrìnhđàotạopháttriểnnhânlực Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Chương 5: Giải pháp hoàn thiện chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Tư vấn Thành ... doanh; Nguồnnhân lực; Quản lý điều hành Content Chương 1: Tổng quan nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcChương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Thực trạng chương ... cơng tác ĐT&PT nguồnnhân lực, nâng cao chất lượng nguồnnhânlực cho Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực chủ yếu...
... máy làm công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Bộ phận ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Công ty có cấu sau: Biểu2.7: Cơ cấu máy làm công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Ban Giám đốc ... chun mơn Nguồnnhânlực * Quy trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Cơng ty Xácđịnh nhu cầuđào tạo Phòng Tổ chức – Hành Xácđịnh nhu cầuđào tạo Phòng Tổ chức – Hành Lập kế hoạch đàotạo Phòng ... 10% (Nguồn: Phòng kinh doanh - 2007) 2.3.3 Nhân tố nguồnlựcNhân tố nguồnlực tác động trực tiếp đến công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlựcNhân tố bao gồm: Những người đảm nhận công tác Đào...
... không nhỏ tới hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Phơng nhânlực hớng nâng cao hiệu đàotạopháttriểnnguồn 4.1 Đàotạo gắn liền với pháttriểnĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hai yếu tố tách ... đờng đàotạopháttriển Xây dựng kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đa số lợng ngời đợc đào tạo, thời gian đàotạo , chi phí đào tạo, chơng trìnhđàotạo , mụctiêu nghề nghiệp trình ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 15 Qu¸ trình lợng hoá đánh giá hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 16 Các nhân tố ảnh hởng đến hiệu đàotạopháttriển nguồn...
... nghiên cứu tiêu chi phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, tìm hiểu tổ chức cán làm cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hình thức phương pháp đà tạo, mối quan hệ hiệu đàotạo vớ việc ... đại vào đàotạo nên phần hạn chế hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Công ty chưa tổ chức công tác đánh giá hiệu đàotạo sau chươngtrìnhđàotạo Do chưa thấy cơng tác đàotạo đáp ... doanh CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HỒN THIỆN CƠNG TÁC VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Ở CƠNG TY ĐIỆN TỐN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU I CƠ SỞ ĐỊNH HƯỚNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Chiến lược phát triển...
... không nhỏ tới hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Phơng nhânlực hớng nâng cao hiệu đàotạopháttriểnnguồn 4.1 Đàotạo gắn liền với pháttriểnĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hai yếu tố tách ... đờng đàotạopháttriển Xây dựng kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đa số lợng ngời đợc đào tạo, thời gian đàotạo , chi phí đào tạo, chơng trìnhđàotạo , mụctiêu nghề nghiệp trình ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 15 Qu¸ trình lợng hoá đánh giá hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 16 Các nhân tố ảnh hởng đến hiệu đàotạopháttriển nguồn...
... đại vào đàotạo nên phần hạn chế hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Công ty chưa tổ chức công tác đánh giá hiệu đàotạo sau chươngtrìnhđàotạo Do chưa thấy cơng tác đàotạo đáp ... doanh CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HỒN THIỆN CƠNG TÁC VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Ở CƠNG TY ĐIỆN TỐN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU I CƠ SỞ ĐỊNH HƯỚNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Chiến lược pháttriển ... cầu đàotạopháttriển đòi hỏi cấp bách cần giải thực có chất lượng Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp họat động cần có nhiều thời gian tiền bạc, cơng sức Đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... pháttriểnnguồnnhânlực khu Quản lý đờng IV Phần I: Cơ sở lý luận công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái niệm đàotạopháttriển Ngày nay, khái niệm đào tạo, pháttriển ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực khu quản lý đờng IV Phần III : Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đàotạopháttriển NNL khu QLĐB IV I Định hớng đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... nghĩa công tác đàotạopháttriển NNL Mục đích công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bất kỳ sách, định hay động thái tổ chức có mục đích định Do đó, công tác đàotạopháttriển có mục đích Việc...
... cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạophát ... hủy hoại nguồnlực khác Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực lọai ... nguồnnhânlựcpháttriển kinh tế Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.2 Nội dung đàotạophát triển...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực I Quan điểm định hớng chiến lợc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực II Hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Mụctiêuđàotạopháttriểnnguồn ... I: Đàotạo & pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái niệm, mụctiêu ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sự cần thiết đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Khái niệm Mụctiêu ý nghĩa đào ... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcTiêu chuẩn đánh giá hiệu chơng trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực III Những điều kiện đảm bảo hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh...
... nhân làm cơng ty đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chưa chuyên nghiệp hiệu • Vậy cần phải đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cho đúng? Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: • Đàotạophát ... ĐỘNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂN • Các vấn đề mặt chiến lược: Ai người cung cấp chươngtrìnhđàotạophát triển? • Tổ chức cân nhắc việc lựa chọn chươngtrìnhđàotạo nội hay chươngtrìnhđàotạo ... THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂN • Các vấn đề mặt chiến lược: Làm để đánh giá chươngtrìnhđàotạophát triển? Trình tự xây dựng chươngtrìnhđàotạo & pháttriển Xạc âë nh nhu c...
... tạopháttriểnnguồnnhânlực 3.1 Chính sách thu hút trước đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.2 Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.3 Chính sách sau đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... trạng sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Việt Nam Thực trạng sách nguồn kinh phí để tổ chức thực trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Để tổ chức trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần ... đạt mụctiêu đặt 1.7 Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công cụ để quản lý nguồnnhân lực, bao gồm chế độ, qui định cụ thể trìnhđàotạo phát...
... hủy hoại nguồnlực khác Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực lọai ... có nguồnđàotạo dự trữ để thay 2.2.Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp: 2.2.1.Tiến trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp: Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạophát ... triển Ấn định mụctiêu cụ thể xây dựng chươngtrìnhđàotạopháttriển Lựa chọn phương pháp thích hợp nghiệp Thực chươngtrìnhđàotạopháttriển Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trước...
... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Phần I Hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái quát chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Một số khái niệm Nguồnnhânlực hiểu ... phương pháp đàotạo Dự tính chi phí đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Đánh giá chươngtrìnhđàotạopháttriển Bớc 1: Xác định nhu cầu đàotạo Huân - NXB Tiền Giang 1996 Nguồn: Quản trị nhânlực - ... Đánh giá hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Đánh giá hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đánh giá hiệu qua tiêu kinh tế Bớc 1: Xác định tổng chi phí đầu t vào nguồnnhânlực (T) Chi...
... tố như: • Những cần đàotạo • Những kỹ cần đào tạo? • Kỹ cần ưu tiên đàotạo trước? Khóa học thị trường có đàotạo kỹ này? • Hình thức đàotạo chọn gì? Đàotạo chỗ hay đàotạo tập trung? • Sau ... Minh trình bày kế hoạch theo bảng sau: Người cần đàotạo Kỹ cần đàotạo Khóa học tương ứng (nếu có) Thứ tự ưu tiên Thời gian đàotạo Hình thức đàotạoNhânlực tham gia đàotạo Người hỗ trợ trình ... khóa đàotạo nơi làm việc Phần I: TÌM HIỂU VỀ ĐÀOTẠO I Khái niệm đàotạo II Lợi ích việc đàotạo III Những hình thức thay cho đàotạo IV Chu trìnhđào tạo...