... TKKN - Tổ chức tròchơihọctậpmơnTNXH lớp Tròchơi có qui định luật lệ định , song tổ chức tròchơi phải mang tính thi đua đòi hỏi tự giác học sinh mang lại kết cao Do tham gia học sinh cần ... trường Tổ chức tròchơihọctập góp phần vào q trình đổi phương pháp dạy học tích cực Người thực : Nguyễn Thị Vui - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai TKKN - Tổ chức tròchơihọctậpmơnTNXH lớp B/ ... tiếp thu kiến thức học sinh khơng đồng - Điều kiện kinh tế số phụ huynh q khó khăn - Tuy độ tuổi có nhiều em chậm phát triển, thể rât yếu IV/ MỤCĐÍCHCỦA ĐỀ TÀI Tròchơihọctập hoạt động nhằm...
... chức nộidung hoạt động góc chơi cho trẻ MGL: 19 STT Nộidung hoạt động Số giáo viên Tỷ lệ % Tổ chức nộidung chuyên biệt góc Tổ chức nộidung chuyên biệt nhiều góc Tổ chức lồng ghép nhiều nộidung ... hoạch, xác định mục tiêu, nộidung loại trò chơi, thời gian chơi, đồ dùng, đồ chơi Góc chơi cần đợc trang trí hấp dẫn, với tên gọi hình ảnh phù hợp, giúp cho trẻ nhận biết góc chơi cách dễ dàng ... trọng tâm, góc chơi trẻ đợc chơitròchơi nh: Xây dựng, lắp ráp, ghép hình, vẽ, nặnĐây hoạt động mang tính sáng tạo, đặc biệt góc chơi phân vai trẻ đợc tham gia vào tròchơi ĐVTCĐ- tròchơi trung...
... 13 tháng 12 năm 2007 Sinh hoạt tập thể Chơitròchơihọctập : Môn toán Thỏ tìm đường chuồng Mục tiêu : Luyện tập làm phép tính cộng trừ phạm vi Cách chơi - nhóm chơi, nhóm bạn - Khi có lệnh ... làm đích trước nhóm thắng khen thỏ 4+ 3+ =9 =5 3+ 8- =3 6- =9 =1 thỏ 4+ =9 3+ =5 3+6 =9 8- =3 6- =1 Hình vuông giải trí Mục tiêu : Luyện tập làm tính cộng phạm vi Cách chơi - nhiều bạn chơi ... - Mỗi người chơi phải điền vào ô trống bảng số thích hợp cho cộng số theo hàng ngang, theo cột dọc theo đường chéo kết - Bạn làm nhanh bạn thắng khen =6 2 6 =6 =6 6 3 2 Đua ngựa Mục tiêu : Rèn...
... học sinh học qua tròchơi giáo viên tổng kết lại cần học qua tròchơi 4.3 Hình thức tổ chức tròchơihọctập Vì tròchơihọctập phải thu hút đa số học sinh tham gia, mang tính thi đua, nộidung ... thứ nhất, mục tiêu nộidungtròchơi phục vụ cho kiến thức kĩ trọng tâm học, nộidunghọc Đặc điểm thứ hai, tròchơihọctập phải mang đầy đủ tính chất trò chơi: có luật chơi, cách chơi, gây ... Tròchơihọctập gì? 1.2 Phần mềm Powerpoint gì? Tác dụngtròchơihọctập ……………………………………………… Các loại tròchơihọctập ……………………………………………… …… Mục tiêu, nhiệm vụ, nộidung môn...
... Tiết :14 Baøi 11: MỤCĐÍCHHỌCTẬPCỦAHỌC SINH III.BÀI TẬP: Bài tập a: Nhân dịp đầu năm học, lớp 6B tổ chức thảo luận Mụcđíchhọctập Cuộc tranh luận nảy ý kiến khác nhau: -Học tập để phát huy ... gia đình -Học tập để có đủ khả góp phần xây dựng quê hương đất nước -Học tập để kiếm việc làm nhàn hạ -Học tập để khỏi hổ thẹn với bạn bè Em đồng ý với quan điểm nào? ? Mụcđíchhọctập em ? Tại ... biết ơn, sống chan hòa với người, yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên mụcđíchhọctậphọc sinh VÒNG II TRÒCHƠI Ô CHỮ Có ô chữ hàng ngang hàng dọc, chìa khóa ô chữ hàng dọc Đại diện cho...
... ghép tròchơi có nộidunghọc vào hoạt động dạy họcTròchơi nhu cầu thiếu lứa tuổi tiểu học Nhất học sinh lớp Một, Giai đoạn chuyển từ chơi hoạt động chủ đạo sang hoạt động học Mặt khác chơitrò ... “Làm để thu hút học sinh tích cực, tự giác tham gia hoạt động học tập? ” Sau tìm hiểu, thử nghiệm nhận rằng: học sinh hứng thú tham gia tròchơihọctậpTròchơihọctập giữ vai trò quan trọng ... vừa học Đội làm nhanh, đọc thắng Tròchơi giúp học sinh hiểu nộidung đọc rèn kĩ nói: Tròchơi “cùng đồng đội” * Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu nộidungtập đọc rèn kĩ luyện nói * Chuẩn bị:...
... kin thc mi, hot ng ny c din u tit hc hoc u mt phn ni dung bi hc Nhng trũ chi cng c ni dung kin thc ó hc thng din cui tit hc hoc cui phn ni dung va hc Tuy nhiờn, trũ chi din vo thi im no, giỏo ... dng cỏc bin phỏp gii quyt nh sau: III NHNG GII PHP TIN HNH 1)Giỏo viờn cn la chn ni dung bi dy phự hp vi ni dung trũ chi Khụng phi tit khoa hc no cng cn s dng n phng phỏp Trũ chi hc Nu nh vy thỡ ... ni dung bi dy dng phng phỏp trũ chi cho hp lý, hoc trũ chi a khụng cú tỏc dng thit thc phc v mc tiờu bi hc nờn vic t chc Trũ hc chi cha t hiu qu Ngời thực hiện: Nguyễn Chí Thành Trờng Tiểu học...
... SỐ TRÒCHƠIHỌCTẬP NHẰM RÈN LUYỆN PHÁT ÂM CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI Mục đích- nộidung nguyên tắc xây dựngtròchơihọctập thực 1.1 Mụcđích Xây dựng số tròchơihọc tập, khai thác số nộidung ... nhóm b Thiết kế tròchơi thực nghiệm Nghiên cứu học chương trình để thiết kế tròchơihọctập cho phản ánh nộidunghọc Nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 34 tuổi Lựa chọn tròchơihọctập chương trình ... chương trình chăm sóc giáo dục trẻ tuyển tậptròchơihọctập giành cho lứa tuổi mẫu giáo Thiết kế tròchơihọctập mới, phản ánh nội dùn học Các tròchơi lựa chọn thiết kế cụ thể: Chiếc túi...
... suy nghĩ mục đích, nộidung phương thức việc giảng dạy triết họcMụcđích việc giảng dạy triết họcMụcđích việc giảng dạy triết học, trước hết, cung cấp tri thức triết học cho người học, giúp ... NGHĨ VỀ MỤC ĐÍCH, NỘIDUNG VÀ PHƯƠNG THỨC CỦA VIỆC GIẢNG DẠY TRIẾT HỌC NGUYỄN NGỌC HÀ (*) Để nâng cao chất lượng giảng dạy triết học Mác - Lênin, viết đề cập đến ba vấn đề: mục đích, nộidung phương ... trả lời vấn đề khoa học tạo thành nộidungmôn khoa học Triết họcmônhọc có hệ thống vấn đề riêng Vì vậy, trình giảng dạy triết học, phải xác định rõ ràng đắn vấn đề triết học, đồng thời xếp...
... grap dy hc * Bin ni dung dy hc thnh grap ni dung dy hc v nh l nhng kin thc ch cht, cng biu th mi liờn h dn xut gia cỏc kin thc ch cht tc l theo lụgic phỏt trin ca ni dung 26 Ni dung dy hc cú th ... vi iu b v ging núi cú sc lụi cun ngi hc 1.4.2 Ni dung dy hc Ni dung dy hc chớnh l ni dungtrớ dc hoỏ hc cn truyn t cho th h tr Cng bao gm kiu ni dung: Kin thc lý thuyt v cỏc i tng nghiờn cu ca ... ỏp dng vo cỏc ni dung dy hc c th III MC CH NGHIấN CU Nghiờn cu vic xõy dng v s dng ni dung cu trỳc bi ging hoỏ hc theo quy trỡnh la chn phng phỏp dy hc phự hp vi mc ớch - ni dung v i tng dy hc...
... dạy học với mụcđích - nộidung đối tợng dạy học 2.1 Quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nộidung đối tợng dạy học [15] [33] [34] Trên sở mối quan hệ mụcđích - nộidung ... hoá học V Cái đề tài 10 - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội dung- phơng pháp nộidung dạy học cụ thể - Đa quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nộidung đối tợng dạy học ... hóa học chịu tác động trực tiếp phơng pháp dạy học nhng phơng pháp dạy học lại phụ thuộc vào yếu tố: Mục đích, nộidung đối tợng dạy học Sau đây, xét mối quan hệ 1.3.1 Mụcđích dạy họcMục đích...
... pháp dạy học phù hợp với mục đích, nộidung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu lên lớp 29 Các yếu tố chi phối phơng pháp dạy học giảng hoá học 29 2.1.1 Mụcđích dạy học 29 2.1.2 Nộidung dạy học 34 ... giảng hoá học V Cái đề tài: - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội dung- phơng pháp nộidung dạy học cụ thể - Đa quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nộidung đối tợng dạy học phần ... yếu tố: Mục đích, nộidung đối tợng dạy học Sau đây, xét mối quan hệ 2.1.1 Mụcđích dạy học Nguyễn Cẩm Anh 43A Hóa 65 Mụcđích dạy họcnói chung nh trình bày chơng I (mục1 .3.4.1) mục đích: Trí...
... loại tròchơihọctập A : Tròchơihọctập lời nói B : Tròchơihọctập với tranh ( lô tô ) C : Tròchơihọctập với đồ vật, đồ chơi Mỗi loại tròchơi có cột tỷ lệ % giáo viên sử dụngtròchơihọc ... dụngtròchơihọctập Trong tiết học, tròchơihọctập đợc đa vào cha lôgic, linh hoạt, nộidungtròchơi cha thực gắn liền với nộidung tiết học Mặt khác, tròchơihọctập đa vào tiết học đơn ... đề tài Tròchơihọctậptròchơi có luật nằm hệ thống tròchơi khác đợc sử dụng phục vụ cho mụcđích giáo dục trẻ Cùng với vai trò ý nghĩa tròchơihọctập loại tiết họctròchơihọctập đợc...
... hành tròchơihọctập cho trẻ Song tròchơihọctập phải có nộidung (nhiệm vụ nhận thức), hành động chơi luật chơi Chính nộidungchơi hành động chơi làm cho tròchơihọctậptrở thành tròchơi ... động chơi, nộidungchơi nhập chơi + Tròchơihọctập nhằm phát triển ngôn ngữ + Tròchơihọctập nhằm phát triển khả ý + Tròchơihọctập nhằm rèn luyện trí nhớ 2.2 Các dạng tròchơihọctập ... thiếu yếu tố tròchơihọctập tiến hành đợc * Tên gọi tròchơihọctập th ờng phản ánh nộidungchơi khêu gợi hứng thú trẻ đến với tròchơi * Tròchơihọctập có kết định phần kết thúc chơi, chẳng...
... trọng dạy cho học sinh Chơng Một số vấn đề nộidung phơng pháp dạy, học chủ đề Tổ hợp Xác suất 2.1 Nghiên cứu mụcđích dạy học chủ đề Tổ hợp Xác xuất 2.1.1 Mụcđích dạy học Về mục tiêu Giáo dục ... là: Nghiên cứu số vấn đề mục đích, nộidung phơng pháp dạy học chủ đề Tổ hợp Xác suất môn Toán trờng THPT Mụcđích nghiên cứu Nghiên cứu số vấn đề liên quan đến nộidung Tổ hợp Xác suất đợc trình ... thành gắn bó với phép thử ngẫu nhiên thực tế Trong nộidung dạy học, toán đợc khảo sát đợc lấy từ thực tiễn vui chơi, thực tiễn họctậpmônhọc khác học sinh, thực tiễn lao đông sản xuất Điều cho...