... loại văn Nội dung kỹ soạn thảo văn bao gồm: - Thể thức văn bản: bao gồm yếu tố: Quốc hiệu tiêu ngữ; Tên quan ban hành văn bản; số ký hiệu văn bản; địa danh, ngày tháng năm ban hành văn bản; tên ... loại trích yếu nội dung văn bản; nội dung văn bản; chức vụ, họ tên chữ ký ngƣời có thẩm quyền; dấu quan, tổ chức; nơi nhận - Kỹ thuật trình bày văn bản: loại chữ, cỡ chữ, kiểu chữ cho mục văn - Thực ... phương pháp thống kê tốn học Sử dụng phƣơng pháp tốn học để xử lý thơng tin có tính chất định lƣợng định tính nghiên cứu Cấu trúc luậnvăn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Khuyến nghị; Danh mục tài...
... yếutốbiểucảmvào VB nghịluậnluậnvăn 1.2.1.1 Kiểu đưayếutốbiểucảmvào VB nghịluận Trong CT SGK Ngữ văn lớp THCS, VBNL kết hợp với yếu tố: tự sự, miêu tả biểucảm - Kiểu đƣa yếutốbiểu ... yếutốbiểucảmvào VB nghị luận: kiểu đƣợc học CT Ngữ văn lớp với cụ thể sau: “Tìm hiểu yếutốbiểucảmvănnghịluậnLuyệntập đƣa yếutốbiểucảmvàovănnghịluận - Kiểu đƣa yếutố tự sự, ... cách hợp lí, phù hợp để vănnghịluận trở nên chân thực, sinh động c Yếutốbiểucảm VB nghịluậnYếutốbiểucảmyếutố phụ trợ VB nghịluận Nhờ có yếutố mà vănnghịluận tránh đƣợc khô khan,...
... yếutốbiểucảmvào VB nghị luận: kiểu đƣợc học CT Ngữ văn lớp với cụ thể sau: “Tìm hiểu yếutốbiểucảmvănnghịluậnLuyệntập đƣa yếutốbiểucảmvàovănnghịluận - Bài học đƣa yếutố tự ... đƣa yếutốbiểucảmvào VB nghịluậnluậnvăn 1.2.1.1 Bài học đưayếutốbiểucảmvào VB nghịluận Trong CT SGK Ngữ văn lớp THCS, VBNL kết hợp với yếu tố: tự sự, miêu tả biểucảm - Bài học đƣa yếu ... cách hợp lí, phù hợp để vănnghịluận trở nên chân thực, sinh động c Yếutốbiểucảm VB nghịluậnYếutốbiểucảmyếutố phụ trợ VB nghịluận Nhờ có yếutố mà vănnghịluận tránh đƣợc khô khan,...
... lyuen tapduayeutobieucamvao bai vannghiluanluyệntậpđưayếutốbiểucảmvàovănnghịluậnluyệntậpđưayếutốbiểucảmvàovănnghịluậnluyentapduayeutobieucamvao bai vannghi ... cách viết riêng Bởi vậy, hồn tồn thêm vàoyếutốbiểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Khi đưayếutốbiểucảmvàovăn theo yêu cầu đề cho, cần ý số điểm ... đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý (“Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du ấy“), Ru-xô vận dụng hai phương thức trực tiếp gián tiếp để đưayếutốbiểucảmvào bài: - Gián tiếp: nêu yếu tố...
... cách viết riêng Bởi vậy, hồn tồn thêm vàoyếutốbiểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Khi đưayếutốbiểucảmvàovăn theo yêu cầu đề cho, cần ý số điểm ... đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý ("Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du ấy"), Ru-xô vận dụng hai phương thức trực tiếp gián tiếp để đưayếutốbiểucảmvào bài: − Gián tiếp: nêu yếutố ... nội dung văn trở nên mạch lạc chặt chẽ Trong tập 1, cách xếp luận điểm lộn xộn, chưa thật hợp lí Đây là liệt kê luận điểm, chưa phải xếp luận điểm Hơn nữa, luận điểm chưa thể rõ đâu luận điểm...
... cách viết riêng Bởi vậy, hồn tồn thêm vàoyếutốbiểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Khi đưayếutốbiểucảmvàovăn theo yêu cầu đề cho, cần ý số điểm ... đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý (“Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du ấy“), Ru-xô vận dụng hai phương thức trực tiếp gián tiếp để đưayếutốbiểucảmvào bài: - Gián tiếp: nêu yếutố ... Trước hết, thân người viết phải có tình cảm chân thực quê hương, đất nước - Không phải từ nào, câu cần biểucảm - Lựa chọn thời điểm đưa từ ngữ, câu vănbiểucảm cho thích hợp ...
... sức khỏe tốt sau lẫn tham quan +Là mở mang trí óc khơi gợi tình cảm người với thiên nhiên b, Thân bài: 1, Những chuyến tham quan du lịch đem lại sức khỏe tốt cho học sinh a, Là hội tốt để học ... Đề bài: Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh * Tìm hiểu đề: - Kiểu bài: Nghịluận xã hội Phương pháp lập luận: chứng minh Nội dung: bổ ích chuyến tham quan, du lịch Phạm vi kiến thức: ... nét văn hóa vơ độc đáo đời sống người mà chưa nhắc đến sách ( ví dụ tập tục, lễ lạt, ngôn ngữ, trang phục, nghi thức người dân xứ) - VD: đền thờ Thánh Gióng, học sinh có dịp tham dự hội Gióng vào...
... đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý ("Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du ấy"), Ru-xô vận dụng hai phương thức trực tiếp gián tiếp để đưayếutốbiểucảmvào bài: • Gián tiếp: nêu yếutố ... vietjack.com Tuy vậy, viết văn, người có giọng điệu, cách viết riêng Bởi vậy, hoàn toàn thêm vàoyếutốbiểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Câu 3: Chứng ... (ngồi cỗ xe tốt, chạy êm >< bộ, ln vui vẻ, khoan khối) • Trực tiếp biểu lộ cảm xúc qua cụm từ: Ta hân hoan biết bao, ta sung sướng biết bao, Một bữa cơm đạm bạc mà ngon lành thế! b Luận điểm "Những...
... LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN Hệ thống luận điểm hợp lý 2 .Đưa yếutốbiểucảmvàovănnghịluận Hãy viết lại đoạn văn trình bày trước tổ, lớp? Tiếp tục đưayếutốbiểucảm ... TRA BÀI CŨ Câu : Yếutốbiểucảm có vai trò vănnghịluận ? Làm để văn có sức biểucảm cao ? ĐÁP ÁN Câu : Vănnghịluận cần yếutốbiểucảmYếutốbiểucảm giúp cho vănnghịluận có hiệu thuyết ... Trường THCS Tân Bình Tiết 110: LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN Giáo sinh :Trần Thị Yến Tiết 110 : LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ * Đề :...
... KiỂM TRA BÀI CŨ Trong vănnghịluậnyếutốbiểucảm có vai trò ? Làm để văn có sức biểucảm cao ? ĐÁP ÁN - Vănnghịluận cần yếutốbiểucảm .Yếu tốbiểucảm giúp cho vănnghịluận có hiệu thuyết ... có sức truyền cảm. Sự diễn tả cảm xúc cần phải chân thực không phá vỡ mạch lạc nghịluậnLUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ II.LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Đề bài: Sự bổ ... lưu ý đưayếutốbiểucảmvàovănnghị luận: • • • • Xác định luận điểm gợi cho em tình cảm, cảm xúc 2.Lựa chọn từ ngữ,câu văn diễn đạt cảm xúc mình, dẫn chứng phù hợp Người viết phải có cảm xúc...
... Tiết 111: LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN Tiết 111: LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN I Ôn kiến thức: II Luyện tập: - Yếutốbiểu cảm: từ ngữ, câu văn, ngữ ... mạch nghịluận DẶN DÒ - Đọc phát yếutốbiểu cảm, cách đưayếutốbiểucảmvàovănnghịluận (qua từ ngữ, câu cảm, giọng điệu) văn cụ thể - Xác định cảm xúc trước vấn đề nêu đề - Ôn tập chuẩn ... cảmnghịluận cần đưa thật nhiều từ cảm thán: ôi, chao ôi, than ôi, trời Đ - Yếutốbiểucảm đóng vai trò bổ trợ vănnghị luận, khơng để lấn át vai trò chủ đạo yếutốnghịluận phá vỡ mạch nghị...
... Vănnghịluận cần yếutốbiểucảmYếutốbiểucảm giúp cho vănnghịluận có hiệu thuyết phục lớn hơn, tác động mạnh mẽ tới tình cảm người đọc (người nghe) * Để vănnghịluận có sức biểucảm ... chân thực không phá vỡ mạch lạc nghịluậnvănLuyệntậpđưayếutốbiểucảmvàovănnghịluậnLuyệntậpđưayếutốbiểucảmvàovănnghịluận I Đề bài: Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học ... lưu ý đưayếutốbiểucảmvàovănnghị luận: • • • • Xác định luận điểm gợi cho em tình cảm, cảm xúc 2.Lựa chọn từ ngữ,câu văn diễn đạt cảm xúc mình, dẫn chứng phù hợp Người viết phải có cảm xúc...
... năm! Kháng chiến thắng lợi muôn năm! => Nhiều từ ngữ câu văn có tính chất biểucảm Cột Hàng (1) Không có yếutốbiểucảm (2) Có yếutốbiểucảm - Lúc giờ, ta bị bắt, đau xót biết chừng nào! , - ... Viết đoạn vănnghịluận vừa có lí lẽ chặt chẽ, lại vừa có sức truyền cảm Các bước làm: - Xác định luận cứ: + Khái niệm học vẹt, học tủ + Tác hại học vẹt, học tủ - Xác định yếutốbiểu cảm: Đồng ... đoạn văn: Diễn dịch quy nạp - Viết đoạn văn (yêu cầu) Hướng dẫn nhà - Học - Làm tập - Soạn tiết 109 Bài 2: Đọc đoạn nghịluận sau cho biết: Những cảm xúc biểu qua đoạn văn? Tác giả làm để đoạn văn...
... tràn lan yếutố miêu tả, tự Bởi lẽ khơng phải mục đích vănnghịluận - Các yếutố miêu tả tự dùng với mục đích làm sáng rõ, bật luận điểm vănnghịluận II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Những yếutố tự miêu ... noi tam va nghiluan • nghiluan ve vi nguoi can phai co ban be doan van • luyệntậpđưayếutốbiểucảmvàovănnghịluận SGK • doan vannghiluan co yeuto mieu ta ve truong hoc, ... Những yếutố miêu tả kết hợp với biểucảm giúp người đọc hiểu khung cảnh đẹp đêm trăng tâm hồn phơi phới thi nhân Đó tình cảm Bác dành cho thiên nhiên, cho ánh trăng đêm rằm Nếu viết tập làm văn...
... Khi đưayếutố tự miêu tả vàovănnghịluận cần ý: - Không dùng tràn lan yếutố miêu tả, tự Bởi lẽ khơng phải mục đích vănnghịluận - Các yếutố miêu tả tự dùng với mục đích làm sáng rõ, bật luận ... tự dùng với mục đích làm sáng rõ, bật luận điểm vănnghịluận II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Những yếutố tự miêu tả có đoạn nghịluận Lê Trí Viễn: - Yếutố tự : + Kể thời gian: trung thu, mười ngày qua, ... Những yếutố miêu tả kết hợp với biểucảm giúp người đọc hiểu khung cảnh đẹp đêm trăng tâm hồn phơi phới thi nhân Đó tình cảm Bác dành cho thiên nhiên, cho ánh trăng đêm rằm Nếu viết tập làm văn...
... Tiết 12o: Luyệntậpđưayếutố tự miêu tả vàovănnghịluận I Tìm hiểu đề: Đề bài: Trang phục văn hoá Thể loại: NghịluậnVấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá Chạy theo ... học tập + Hôm qua, cổng trường, chút không nhận bạn lớp 2 Xác định vận dụng yếutố tự miêu tả a - Yếutố tự sự: - Yếutố miêu tả: + Trắng, loè loẹt, loằng ngoằng + Xé gấu thủng gối + Dán mắt vào, ... điệu, văn minh làm cho trở thành người thức thời hơn, đại .Vậy sang trọng, có sành điệu, văn minh nữa, có phải làm nên nhờ vào việc đua theo mốt mốt đâu! c Viết đoạn vănnghịluận có yếutố tự...
... 12o: Luyệntậpđưayếutố tự miêu tả vàovănnghịluận tiết 120: luyệntậpđưayếutố tự miêu tả vàovănnghịluận I Tìm hiểu đề: Đề : Trang phục văn hoá Thể loại : NghịluậnVấn đề nghị luận: ... trun thống văn hoá Việt Nam tiết 120: luyệntậpđưayếutố tự miêu tả vàovănnghịluận Củng cố, dặn dò: - Biết cách đưayếutố tự vào miêu tả vàovănnghịluận - Biết cách viết thành văn hoàn ... luyệntậpđưayếutố tự miêu tả vàovănnghịluận Thảo luận nhóm c Viết đoạn vănnghịluận có yếutố tự miêu tả * Chú ý: - Có thể chän ln ®iĨm ë mơc (1) ®Ĩ phát triển thành đoạn văn - Đoạn văn...
... LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ II.LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Đề bài: Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh •Xác định thể loại: Nghịluận chứng ... lưu ý đưayếutốbiểucảmvàovănnghị luận: • • • • Xác định luận điểm gợi cho em tình cảm, cảm xúc 2.Lựa chọn từ ngữ,câu văn diễn đạt cảm xúc mình, dẫn chứng phù hợp Người viết phải có cảm xúc ... Khi tu hú Tố Hữu, Quê hương Tế Hanh…và thơ khác mà thích Tìm luận điểm xếp hệ thống luận điểm ,luận Lập dàn ý, vận dụng đưayếutốbiểucảmvào đoạn văn có cảm xúc Tránh lan man dễ sa vào kiểu...
... LUYỆNTẬPĐƯAYẾUTỐBIỂUCẢMVÀO BÀI VĂNNGHỊLUẬN I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ II.LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Đề bài: Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh * Xác định thể loại: Nghịluận chứng ... lưu ý đưayếutốbiểucảmvàovănnghị luận: • • • • Xác định luận điểm gợi cho em tình cảm, cảm xúc 2.Lựa chọn từ ngữ,câu văn diễn đạt cảm xúc mình, dẫn chứng phù hợp Người viết phải có cảm xúc ... Hồ Chí Minh, Khi tu hú Tố Hữu, Quê hương Tế Hanh…và thơ khác mà thích Tìm luận điểm xếp hệ thống luận điểm ,luận Lập dàn ý, vận dụng đưayếutốbiểucảmvào đoạn văn có cảm xúc Tránh lan man...