Bài 27. Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận

Bài 27. Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...

CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ KiỂM TRA BÀI CŨ Trong văn nghị luận yếu tố biểu cảm có vai trò ? Làm để văn có sức biểu cảm cao ? ĐÁP ÁN - Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm.Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu thuyết phục lớn hơn,vì tác động mạnh mẽ tới tình cảm người đọc (người nghe) - Để văn nghị luận có sức thuyết phục cao,người làm văn phải thực có cảm xúc trước điều viết (nói) phải biết diễn tả cảm xúc từ ngữ,những câu văn có sức truyền cảm.Sự diễn tả cảm xúc cần phải chân thực không phá vỡ mạch lạc nghị luận LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ BIỂU CẢM VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ II.LUYỆN TẬP TRÊN LỚP  Đề bài: Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh •Xác định thể loại: Nghị luận chứng minh * Xác định nội dung: Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh * Phạm vi kiến thức: Không giới hạn, tuỳ theo cảm hứng người viết Cho luận điểm:      a, Những chuyến tham quan, du lịch giúp ta hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, cuả quê hương đất nước b, Những chuyến tham quan, du lịch mang lại cho ta nhiều học chưa có sách c, Những chuyến tham quan, du lịch khiến ta hiểu biết cụ thể hơn, sâu điều học nhà trường d, Những chuyến tham quan, du lịch đem đến cho ta thật nhiều niềm vui e, Những chuyến tham quan, du lịch giúp ta tăng cường sức khoẻ THẢO LUẬN NHÓM  (c) Những chuyến tham quan, du lịch khiến ta hiểu cụ thể hơn, sâu điều học nhà trường  (b) Những chuyến tham quan, du lịch mang lại cho ta nhiều học chưa có sách  (a) Những chuyến tham quan, du lịch giúp ta hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, quê hương đất nước  (d) Những chuyến tham quan, du lịch đem đến cho ta thật nhiều niềm vui  (e) Những chuyến tham quan, du lịch giúp ta tăng cường sức khoẻ Bài tập 2: Viết đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm Đoạn văn Đoạn văn Không tăng cường sức mạnh  Không tăng cường sức mạnh thể chất, chuyến tham quan thể chất, chuyến tham du lịch đem lại cho ta nhiều quan, du lịch đem lại cho ta niềm vui sướng tâm hồn Bạn nhớ lần lớp niềm vui sướng tâm hồn (1) đến thăm vịnh Hạ Long không? Chắc bạn chưa qn lần Hơm ấy, có lại lớp đến tham quan vịnh Hạ kìm tiếng reo, Long(2) Hôm không tiếng trầm trồ kìm tiếng reo, ,khi sau chặng đường dài , sau chặng đường dài , chợt thấy trải trước mắt cảnh trời biển, nước non thấy trải trước mắt cảnh mênh mơng, kì thú.Tơi nhớ, hơm trời biển, núi3 non mênh mơng, kì trước, bạn Lệ Qun âu thú(3) Tơi nhớ hơm trước bạn Lệ sầu bị giáo phê bình Tơi để ý Qun âu sầu bị cô thấy Lệ Quyên lúc đầu lặng lẽ , giáo phê bình(4) Tơi để ý thấy Lệ nét mặt bạn rạng rỡ dần thay biếc non xanh Quyên lúc đầu lặng lẽ, lên trước Diệu cảnhkìnước ,nỗi buồn tan nét mặt bạn rạng rỡ dần lên hẳn, có phép màu Niềm trước cảnh nước biếc non xanh(5) sung sướng khơng thể có Nỗi buồn tan hẳn, có suốt năm quanh quẩn phép màu(6) Niềm sung nhà, nơi góc phố hay sướng khơng thể có chúng đường mòn quen thuộc ta suốt năm quanh quẩn nơi góc phố hay nhà, đường mòn quen thuộc(7) II.LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Bài tập Đoạn văn mẫu Những chuyến tham quan du lịch giúp hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, quê hương, đất nước Có thể nói đất nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, nhiều nơi điểm du lịch hấp dẫn khách tham quan nước Vũng Tàu, Đà Lạt, vịnh Hạ Long…Tuy chúng em chưa lần đến nơi ấy, lần tham quan Đền Đơ (Đình Bảng), chùa Dâu, chùa Bút Tháp(Thuận Thành)…hay nhiều nơi khác chúng em tự nhủ với rằng: Đất nước đâu đẹp Đoạn văn mẫu Những chuyến tham quan du lịch giúp hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, quê hương, đất nước Có thể nói đất nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, nhiều nơi điểm du lịch hấp dẫn khách tham quan nước Vũng Tàu, Đà Lạt, vịnh Hạ Long…Tuy chúng em chưa lần đến nơi ấy, có tiếc buồn chút lần tham quan Đền Đơ (Đình Bảng), chùa Dâu, chùa Bút Tháp (Thuận Thành)…hay nhiều nơi khác ,chúng em thấy vui sướng,tự hào tự nhủ với rằng: Đất nước đâu đẹp, đẹp tranh Mở bài: Cứ sau độ xn về,trong lòng chúng em lại vơ sung sướng,háo hức tham quan.Năm ban giám hiệu nhà trường tổ chức cho chúng em Năm chúng em đến thăm quan Đền Hùng, để thắp hương tưởng nhớ đến tổ tiên Kết bài: Phải nói rằng,nhưng chuyến tham quan du lịch để lại lòng chúng em nhiều điều bổ ích lí thú.Năm chúng em khát khao mong đợi chuyến xa để mở rộng tầm hiểu biết thấy yêu mến thiên nhiên,quê hương, đất nước Một số lưu ý đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận: • • • • Xác định luận điểm gợi cho em tình cảm,cảm xúc 2.Lựa chọn từ ngữ,câu văn diễn đạt cảm xúc mình, dẫn chứng phù hợp Người viết phải có cảm xúc chân thành sáng,biết diễn tả cảm xúc 4.Trình bày rõ ràng không phá vỡ mạch lạc nghị luận văn Hướng dẫn nhà làm tập 3:  Đề bài: Chứng minh nhiều thơ em học như: Cảnh khuya Hồ Chí Minh, Khi tu hú Tố Hữu, Quê hương Tế Hanh… biểu rõ tình cảm thiết tha nhà thơ thiên nhiên đất nước  Xác định thể loại: Chứng minh  Xác định nội dung: Tình cảm nhà thơ thiên nhiên, đất nước  Giới hạn kiến thức: Bài cảnh khuya Hồ Chí Minh, Khi tu hú Tố Hữu, Quê hương Tế Hanh…và thơ khác mà thích  Tìm luận điểm xếp hệ thống luận điểm,luận  Lập dàn ý, vận dụng đưa yếu tố biểu cảm vào đoạn văn có cảm xúc Tránh lan man dễ sa vào kiểu văn biểu cảm DẶN DÒ 1) Viết lại đoạn văn (phần 2b trang 109) vào tập 2) Đọc đoạn văn tham khảo (SGK, trang 108) đọc thêm (SGK, trang 109) 3) Viết đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm theo yêu cầu tập (tự chọn thơ mà u thích) 4) Ơn tập tốt để sau kiểm tra tiết môn văn 10 ...KiỂM TRA BÀI CŨ Trong văn nghị luận yếu tố biểu cảm có vai trò ? Làm để văn có sức biểu cảm cao ? ĐÁP ÁN - Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm .Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu... truyền cảm. Sự diễn tả cảm xúc cần phải chân thực không phá vỡ mạch lạc nghị luận LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ BIỂU CẢM VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ II.LUYỆN TẬP TRÊN LỚP  Đề bài: Sự bổ ích chuyến... lưu ý đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận: • • • • Xác định luận điểm gợi cho em tình cảm, cảm xúc 2.Lựa chọn từ ngữ,câu văn diễn đạt cảm xúc mình, dẫn chứng phù hợp Người viết phải có cảm xúc