giao an ngu van lop8 bai luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan
Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận - văn mẫu
... • • • • • • • • • • doan van nghi luan co tinh bieu cam tap lam luyen tap dua yeu to bieu cambai van nghi luan soan bai lyuen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan luyện tập đưa yếu tố ... luận luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan Ke ve tinh ban dep co su dung yeu to nghi luan va mieu ta noi tam Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghi luận dan ... Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghi luận dan y bai van thuyet minh ve den ro rang bieu cam viết Văn nghị luận có yếu tố biểu cảm, ...
- 3
- 49,873
- 45
Soạn bài: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào trong bài văn nghị luận
... vui vẻ, khoan khoái) − Trực tiếp biểu lộ cảm xúc qua cụm từ: Ta hân hoan biết bao, ta sung sướng biết bao, Một bữa cơm đạm bạc mà ngon lành thế! b) Luận điểm "Những chuyến tham quan, du lịch ... nhiệm việc bảo vệ danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước nhiệm vụ thân việc giữ gìn sắc văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc − Là hình thức vui chơi giải trí bổ ích + Tham quan, du lịch hình thức ... sống gần gũi, thông cảm gắn bó với − Tăng cường sức khoẻ cho người * Kết Khẳng định ích lợi to lớn tham quan du lịch học sinh nói chung thân nói riêng a) Trong đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý ("Biết...
- 3
- 977
- 0
Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận
... vui vẻ, khoan khoái) - Trực tiếp biểu lộ cảm xúc qua cụm từ: Ta hân hoan biết bao, ta sung sướng biết bao, Một bữa cơm đạm bạc mà ngon lành thế!… b) Luận điểm “Những chuyến tham quan, du lịch ... sống gần gũi, thông cảm gắn bó với - Tăng cường sức khoẻ cho người * Kết Khẳng định ích lợi to lớn tham quan du lịch học sinh nói chung thân nói riêng a) Trong đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý (“Biết ... nhiệm việc bảo vệ danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước nhiệm vụ thân việc giữ gìn sắc văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc - Là hình thức vui chơi giải trí bổ ích + Tham quan, du lịch hình thức...
- 3
- 620
- 0
Luyện tập đưa yếu tố tự sự vào bài văn nghị luận - văn mẫu
... mot doan van co su dung yeu to mieu ta nghi luan mieu ta noi tam • viet bai van ngi luan den mau au co • van nghi luan vi can ban be • ta bai van nghi luan bai lang • nhung bai tap viet bai van ... dung mieu ta noi tam va nghi luan • nghi luan ve vi nguoi can phai co ban be doan van • luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận SGK • doan van nghi luan co yeu to mieu ta ve truong hoc, ... viết trên: • anh chi hay cho biet vi can phai ket hop cac kieu van ban tu su thuyet minh va nghi luan voi • www viet1 doan van co su dung yeu to nghi luan va mt noi tam voi chu de ton su dao •...
- 2
- 3,123
- 1
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập
... NGUYÊN - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghi n cứu luận văn trung thực, chƣa đƣợc sử dụng công bố công trình khác Tôi xin cam đoan thông tin trích dẫn đƣợc rõ ngu n gốc Thái Nguyên, ... đồng nghi p Xin chân thành cảm ơn! Tác giả Dương Minh Nguyệt MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT iv DANH MỤC ... năm 2014) Ngoài ra, Ban Trƣờng học Trung ƣơng Đoàn ban hành số hƣớng dẫn nghi p vụ công tác Đoàn trƣờng học năm 2013 Tỉnh đoàn Tuyên Quang ban hành tài liệu bồi dƣỡng nghi p vụ công tác Đoàn,...
- 133
- 601
- 0
Luyện tập đưa yếu tố tự sự vào bài văn nghị luận
... có đoạn nghị luận Lê Trí Viễn: - Yếu tố tự : + Kể thời gian: trung thu, mười ngày qua, đêm trước rằm đầu tiên… + Kể việc, vật: trừ bực ban đầu bị bắt giữ vô cớ, khẳng định khách tự do, xâu vật ... 3 Khi đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận cần ý: - Không dùng tràn lan yếu tố miêu tả, tự Bởi lẽ mục đích văn nghị luận - Các yếu tố miêu tả tự dùng với mục đích làm ... vỗ Ngay bên cửa sổ lồng bóng cây… Nó ăm ắp tình tứ, rạo rực, muốn yêu, muốn thưởng thức, muốn chan hoà, muốn giãi bày, bộc lộ… + Tả tâm trạng: bực mình, lòng rạo rực bao nỗi niềm, ăm ắp tình tứ,...
- 2
- 566
- 0
Ngữ văn 8: Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tảvaof bài văn nghị luận
... Giải thích trang phục, mốt Sắp xếp luận điểm A Mở bài: - Vai trò trang phục- biểu văn hóa-> nêu vấn đề Hoặc:- Tình hình thực tế trường(lớp) -> nêu vấn đề B Thân Trang phục yếu tố quan trọng thể ... chung, học sinh nhà trường nói riêng Mốt trang phục trang phục theo kiểu cách, hình thức nhất, đại, tiên tiến Mốt thể trình độ phát triển đổi trang phục Trang phục theo mốt thời đại, phần chứng tỏ ... sinh chăm ngoan, học giỏi mà trang phục cần phải giản dị, gọn gàng, đẹp đẽ, phù hợp với lứa tuổi, hình dáng thể, phù hợp với điểu kiện truyền thống dân tộc Bạn cần suy nghĩ, lựa chọn trang phục...
- 7
- 693
- 2
Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
... + Nhớ lớp kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mà học + Cái ông trưởng giả Giuốc-đanh đặt may lễ phục + Ông ta tưởng mặc lễ phục quý tộc có sang nhà quý tộc + Ông Giuốc-đanh tự biến thành trò cười ... Việc chạy theo mốt ăn mặc có nhiều tác hại (làm thời gian bạn, ảnh hưởng xấu đến kết học tập, gây tốn cho cha mẹ) d) Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn 2 Xác định vận dụng ... đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: Đề bài: Trang phục văn hoá Thể loại: Nghị luận Vấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá Chạy theo mốt người học sinh có văn hoá...
- 12
- 37,819
- 23
Luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
... + Nhớ lớp kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mà học + Cái ông trưởng giả Giuốc-đanh đặt may lễ phục + Ông ta tưởng mặc lễ phục quý tộc có sang nhà quý tộc + Ông Giuốc-đanh tự biến thành trò cười ... Việc chạy theo mốt ăn mặc có nhiều tác hại (làm thời gian bạn, ảnh hưởng xấu đến kết học tập, gây tốn cho cha mẹ) d) Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn tiết 120: luyện tập ... tập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: Đề : Trang phục văn hoá Thể loại : Nghị luận Vấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá tiết 120: luyện tập đưa yếu tố tự miêu...
- 14
- 15,117
- 11
Luyện tập đưa yếu tố BC vào bài văn NL - NV 8
... tham quan, du lịch giúp ta hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, cuả quê hương đất nước b, Những chuyến tham quan, du lịch mang lại cho ta nhiều học chưa có sách c, Những chuyến tham quan, ... quan, du lịch mang lại cho ta nhiều học chưa có sách (a) Những chuyến tham quan, du lịch giúp ta hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, quê hương đất nước (d) Những chuyến tham quan, ... hức tham quan.Năm ban giám hiệu nhà trường tổ chức cho chúng em Năm chúng em đến thăm quan Đền Hùng, để thắp hương tưởng nhớ đến tổ tiên Kết bài: Phải nói rằng,nhưng chuyến tham quan du lịch...
- 14
- 2,188
- 2
Luyện tập đưa yếu tố BC vào văn NL
... lên non xanh ,nỗi buồn trước cảnh nước biếc non xanh(5) Nỗi tan điLàm cócó phép màu hẳn, buồn tan hẳn,6như có phép niềm sung sướng màu(6) Niềm sung sướng suốt năm quẩn quanh có suốt năm quanh nhà, ... quan, du lịch mang lại cho ta nhiều học chưa có sách (a) Những chuyến tham quan, du lịch giúp ta hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, quê hương đất nước (d) Những chuyến tham quan, ... tham quan, du lịch giúp ta hiểu biết nhiều yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên, cuả quê hương đất nước b, Những chuyến tham quan, du lịch mang lại cho ta nhiều học chưa có sách c, Những chuyến tham quan,...
- 10
- 1,587
- 4
Bài soạn giáo án ngữ văn 8 tập 2
... qc tÕ: Giao tiÕp ho¹t ®éng ngo¹i giao - Quan hƯ qc gia: Giao tiÕp c¬ quan nhµ níc, trêng - Quan hƯ x· héi: giao tiÕp ®êi sèng x· héi: R¹p chiÕu, siªu thÞ, b·i biĨn, sinh nhËt * Trong giao tiÕp ... Dïng danh tõ chØ quan hƯ th©n thc vµ sã danh tõ chØ nghỊ nghi p, chøc t íc: ¤ng, bµ, anh, chÞ, bè, mĐ, c«, d×, chó, b¸c, tỉng thèng, bé trëng, nhµ gi¸o, nhµ v¨n * Quan hƯ xng h«: - Quan hƯ ... bÐ b¸n An ecxen - Trun cỉ diªm ( 1805 - tÝch 1875) - TiÕng an TK19 - an M¹ch M¹ch Ch©u ¢u - §¸nh - TiĨu thut víi cèi xay - Xecvan-tet - T©y Ban Nha giã ( trÝch: TK16-17 T©y §«n kih«tª) Ban Nha...
- 29
- 2,170
- 7
Giáo án Ngữ văn 8 tập I
... để lấy tiền nộp su Anh Dậu không đợc trả Khi anh bất tỉnh chúng sợ anh chết mang trả Chị Dậu hàng xóm cứu chữa - Anh vừa tỉnh lại - Bà hàng xóm cho chị vay gạo nấu cháo - Anh Dậu cha kịp ăn Chú ... trình tự thời gian: xa gần; nhóm làm ý a, b, c tận nơi xa dần b Theo TTKG: Ba Vì, xung quanh Ba Vì 22 Giáo án ngữ văn - Tập Nguyễn lơng hùng Nhóm làm c Theo logic khách quan: tầm quan BT2 trọng ... với CTL): mối quan hệ đồng nghĩa quan hệ trái nghĩa Lớp học mối quan hệ khác: Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Hoạt động thầy Hoạt động Kiến thức trọng tâm trò HĐ1: Hãy nhắc lại quan hệ học lớp Sơ...
- 104
- 5,111
- 8
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (TẬP 1)
... trước CM o Tranh tối tranh sáng (Nguyễn Công Hoan) o Mười năm (Tô Hoài) o Vỡ bờ (Nguyễn Đình Thi) o Cửa biển (Nguyên Hồng) + Công xây dựng CNXH o Sông Đà (Nguyễn Tuân) o Bốn năm sau (Nguyễn Huy ... VIỆT NAM anh dũng, kiên cường bất khuất + Miền Nam: o Người mẹ cầm súng - Nguyễn Thi o Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành o Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng o Hòn đất – Anh Đức o Mẫn – Phan Tứ + ... tỉnh Nghệ An - Song thân: + Cha cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc + Mẹ cụ Hoàng Thị Loan - Thời trẻ: + Học chữ Hán nhà, học trường Quốc học Huế + Có thời gian dạy học trường Dục Thanh (Phan Thiết)...
- 72
- 10,705
- 149
Giáo án ngữ văn 7 tập 1
... thiết quê hơng An Giang tác giả - Có thể đặt tên cho văn An Giang hay Tự hào An Giang - Ra đề văn: Tình yêu An Giang Câu b: Dàn ý văn * Mở bài: Giới thiệu tình yêu quê hơng An Giang * Thân bài: ... xanh Cho nhóm từ láy sau : Bon bon, mờ mờ, xanh xanh, lẳng lặng, cng cứng, tim tím, nho nhỏ, quằm quặm, ngong ngóng ? Tìm từ láy to n không biến âm (bon bon, mờ mờ, xanh xanh) ? Các từ láy to n ... lệnh chia đồ chơi mẹ lại vang lên gay gắt hơn, anh em không chịu chia đồ chơi Lệnh mẹ lại vang lên gay gắt ? Hai anh em chia đồ chơi nh ? ? Lời nói hành động Thủy thấy anh chia búp bê Vệ sỹ Em...
- 97
- 6,686
- 30
Giáo án ngữ văn 7 tập 2
... 2: Dùng câu chuyện Vanhxi vẽ tranh để làm dẫn chứng minh hoạ cho luận điểm phần mở rút luận điểm phần kết luận - Kết bài: Đoạn lập luận theo quan hệ nhân * Cả lập luận theo quan hệ : tổng nhân ... loài vật sợ tiếng kêu vang động ếch ếch tởng ghê gớm nh vị chúa tể Trời ma to, nớc dềnh lên đa ếch Quen thói cũ ếch nghênh ngang lại khắp nơi, chẳng thèm để ý đến xung quanh - ếch bị trâu giẫm ... khan hay lạc sang miêu tả dài dòng, vụn vặt biểu cảm, chủ quan * Bài học đ an kết học sinh : Tránh làm đoàn kết , đoàn kết chiều xuê xoa, không đẩy mạnh phê bình, tự phê bình, thân ái, nhng nghi m...
- 87
- 4,884
- 75
Giáo án Ngữ văn 8 tập 1
... nghĩa hẹp) - Viết đoạn văn có sử dụng danh từ (trong có danh từ mang nghĩa rộng danh từ mang nghĩa hẹp) động từ (trong có động từ mang nghĩa rộng động từ mang nghĩa hẹp) - Chuẩn bị tiết sau : Tính ... vỡ bờ" "Anh Dậu vừa đợc tha về, ngời ốm yếu, vừa bng bát cháo lên miệng cai lệ ngời nhà lý trởng ập đến đòi bắt trói anh thiếu suất su em trai chết Lo cho chồng, chị Dậu van xin nhng van xin chúng ... gió (Trích tiểu thuyết Đôn-Ki-hô-tê Xéc -van- tex) * Mục tiêu cần đạt Giúp HS thấy rõ tài nghệ Xéc -van- tex xây dựng cặp nhân vật bất hủ Đôn-Ki-hô-tê Xan-chô Pan - xa tơng phản mặt, đánh giá đắn mặt...
- 128
- 7,239
- 15
Giáo án Ngữ văn 8 tập 2
... Bài thơ có câu nghi vấn? Những câu nghi vấn có vai trò, chức gì? - Soạn Câu nghi vấn Tiết : Câu nghi vấn * Mục tiêu cần đạt Giúp HS : - Hiểu rõ đặc điểm câu nghi vấn Phân biệt câu nghi vấn với ... cảnh, lạc quan tin tởng vào tơng lai Từ "sang" nụ cời lấp lánh nét hóm hỉnh câu thơ thứ t to sáng thơ, to sáng tâm hồn chúng ta, nh Tố Hữu cảm thấy: Ta bên ngời, Ngời to sáng quanh ta Ta lớn ... gian nan Nỗi gian lao ngời đờng đợc nói lên cách tự nhiên, giản dị Chỉ trải qua, thể nghi m thấm thía thấu hiểu hết nỗi gian lao khổ ải thực mà ngời đờng phải nếm trải Câu thơ đơn sơ nhng mang...
- 112
- 7,206
- 30
Giáo án ngữ văn 9 tập 1
... tra vài thích Có luận điểm lớn "nguy nguy (các tên viết tắt) chiến tranh hạt nhân đe doạ to n thể loài - Hỏi: Văn viết theo phơng thức ngời đấu tranh loại bỏ nguy biểu đạt? tìm hệ thống luận ... hình ảnh anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ thảm bại tất yếu bọn xâm lợc Hoạt động 3: Hớng dẫn phân tích hình ảnh II Phân tích Nguyễn Huệ Hình ảnh Nguyễn Huệ - Quang Trung Hỏi: Cảm nhận em ngời anh - Hành ... gì? - Giao tập - Đọc, soạn Đấu tranh cho giới hoà bình Tiết 6, 7: Đấu tranh cho giới hoà bình (G.G Mác két) * Mục tiêu học: Giúp HS: - Hiểu đợc nội dung vấn đề đặt văn bản: nguy chiến tranh hạt...
- 161
- 3,899
- 14
Giáo án ngữ văn 9 tập 2
... xét, GV bổ sung vấn đề t tởng b Nghị luận vấn đề thời gian luận điểm là: - Thời gian sống - Thời gian thắng lợi - Thời gian tiền - Thời gian tri thức GV cho HS hệ thống lại yêu cầu học b Phép lập ... Gọi HS đọc ví dụ "Trang phục" Ví dụ: Văn "Trang phục" Hỏi: Bài văn nêu tợng - Hiện tợng ăn mặc không đồng trang phục? Mỗi tợng nêu lên nêu vấn đề ăn mặc phải chỉnh tề đồng nguyên tắc ăn mặc ngời? ... điệu xanh + cử động + vần thơ b Phân tích nguyên nhân khách quan - GV cho HS trao đổi đoạn văn GV tổng kết ý kiến, nêu đáp án thành đạt: gặp thời, hoàn cảnh, chung điều kiện, tài Tổng hợp nguyên...
- 128
- 6,803
- 54
- luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan
- soan bai luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan
- luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận văn mẫu
- soan van lop 8 bai luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan
- luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận ngữ văn 8 tập 2
- đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận
- trinh bay luan diam c trong bai luyen tap dua yeu to bieu cam vao van nghi luan
- bai soan luyên tập đưa yếu tố biểu cảm vào bai văn nghi luận
- soan bai luyen tap dua yeu to bieu cam trong van nghi luan
- luyện tập dùng yếu tố biểu cảm viết đoạn văn đề tài quê hương qua văn bản đã học
- giai bai tap luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghui luan
- dua yeu to bieu cam vao cam vao bai van nghi luan nhung chuyen tham qua du lich dem den cho ta that nhieu niem vui
- luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai que huong sach ngu van 8
- dua yeu to bieu cam vao bai que huong sach ngu van 8 tap 2
- soan van bai luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25