loại nghiệm của phương trình lượng giác
Bài tập trắc nghiệm: Giải phương trình lượng giác
... 0914 379466; 031 36771015 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= có mấy nghiệm: a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm 2. Phương trình 5 1sin cos x3 2 ... 2 = ữ cú my h nghim?a. 1 họ nghiệm b. 2 họ nghiệm c. 3 họ nghiệm d. 4 họ nghiệm 3. Phương trình ( )sin8x cos6x 3 sin 6x cos8x− = + có các họ nghiệm là:a. x k4x k12 7π= + ... +π=12. Phương trình 2cot 2x 3cot3x tan 2x− = có nghiệm là:a. x k3π=b. x k= π c. x k2= π d. Vô nghiệm 13. Phương trình 4 6cos x cos2x 2sin x 0− + = có nghiệm là:Nguyễn...
- 6
- 1,345
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm về phương trình lượng giác trường chuyên quảng bình
... Chia hai vế của phương trình cho cos3x, ta có phương trình bậc ba của tanx. Trần Xuân Bang - Trường THPT Chuyên Quảng Bình Phương trình Lượng giác 34 Phương trình đã cho tương ... được hai nghiệm của phương trình là: 65;6 xx VD46. Cho phöông trình cos2 (2 1)sin 1 0 (*)x m x m . a) Giải phương trình khi m = 2. b) Tìm m để phương trình (*) có nghiệm ... 2k là nghiệm. Chia 2 vế của phương trình cho cosx 0, ta có: Trần Xuân Bang - Trường THPT Chuyên Quảng Bình Phương trình Lượng giác 21 HD. ĐK: 2x k , Phương trình đã...
- 116
- 1,667
- 1
Kỹ thuật tìm nghệm của phương trình lượng giác có điều kiện
... NĂNG TÌM NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN. Phương pháp dùng đường tròn lượng giác, giúp các em hiểu và bày cách áp dụng để vẽ và làm. Phương pháp thay nghiệm. Phương ... mãn phương trình cuối, do đó ta tìm được nghiệm của phương trình cuối chính là nghịêm của phương trình ban đầu. Lời bình: Như vậy, qua đây, chúng ta thấy được là, không cần phải tìm nghiệm ... biến đổi lượng giác. Phương pháp đưa về hàm nhất định. Phương pháp nhiều phương pháp hợp lại. Biên soạn: Trần Mậu Tú-TMT- LỜI TỎ TÌNH: Chào các em, giải 1 phương trình lượng giác, ...
- 11
- 2,482
- 25
Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
... 0914 379466; 031 36771013 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= có mấy nghiệm: a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm 2. Phương trình 5 1sin cos x3 2 ... 2 = ữ cú my h nghim?a. 1 họ nghiệm b. 2 họ nghiệm c. 3 họ nghiệm d. 4 họ nghiệm 3. Phương trình ( )sin8x cos6x 3 sin 6x cos8x− = + có các họ nghiệm là:a. x k4x k12 7π= + ... +π=12. Phương trình 2cot 2x 3cot3x tan 2x− = có nghiệm là:a. x k3π=b. x k= π c. x k2= π d. Vô nghiệm 13. Phương trình 4 6cos x cos2x 2sin x 0− + = có nghiệm là:Nguyễn...
- 6
- 8,243
- 267
Tài liệu Chuyên đề : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC-Theo hướng ra đề thi của BỘ GIÁO docx
... cơ bản, công thức lượng giác Ôn : Phương trình lượng giác cơ bản và cách giải.ÔN LUYỆN PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIAÙC Chuyên đề : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC-Theo hướng ra đề thi của BỘ GIÁO DỤCDẠY ... đại số để đưa PTLG về dạng phương trình lượng giác cơ bản hay các phương trình lượng giác thường gặp hoặc đưa về dạng phương trình tích hoặc đặt ẩn phụ đểđưa về phương trình đại số bậc hai,bậc ... GIẢI PH.TRÌNH LƯỢNG GIÁC.* Việc giải PTLG là vấn đề thường gặp trong các đề thi đại học .Phương pháp thường sửdụng khi giải phương trình lượng giác là thực hiện một số phép biến đổi lượng giác...
- 17
- 1,093
- 20
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông
... nhn tài: “Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông”. 2. Lịch sử nghiên ... trạng dạy và học toán phương trình lượng giác ở THPT a. Thun li Tiểu kết chƣơng 1 Ta thy rng nhng kin thc toán hc trong phng giác là mt phn hay và ... * Giáo án 1: Tiết 8 Bài 2. PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC CƠ BẢN * Giáo án 2: Tiết 15 Bài 3. MỘT SỐ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC THƢỜNG GẶP 3.4. Kết quả dạy thực nghiệm Đề 1 : Ki ca...
- 18
- 1,321
- 1
RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN
... DUNG. I. CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: 1. Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) và điều kiện (của phương trình ban đầu) qua cùng một hàm số lượng giác: 1.1 Kiến ... LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN A. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Những kiến thức lượng giác đặc biệt là phương trình lượng giác (PTLG) là một ... theo phương pháp 1: “Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) và điều kiện (của phương trình ban đầu) qua cùng một hàm số lượng giác là ngắn gọn hơn cả. 2/ Khi làm bài thi nếu áp dụng phương...
- 20
- 3,699
- 1
Phân tích các đề về phương trình lượng giác của đề thi đại học từ năm 2003 đến 2010 các ban A.B.D ppsx
... PHÂN TÍCH CÁC ĐỀ Phương trình lượng giác trong đề thi ÑH 2003-2010 caùc ban A-B-D www.saosangsong.com.vn www.saosangsong.com.vn 3 Dạng 1. Phương trình lượng giác cô baûn : ... Phương pháp: Sử dụng công thức lượng giác để thực hiện các phép biến đổ nhằm đưa phương trình về một trong các dạng sau: www.saosangsong.com.vn 4Dạng 3. PT lượng giác dạng ... chúng dễ dàng bằng bấm nghiệm của phương trình 2x2 + 3x – 2 = 0 bằng máy tính, được x1 = - 2 và x2 = ẵ , nh vy (2sin2x + 3sinx 2) = (2sinx – 1)(sinx + 2), và phương trình thành: cosx(2sinx...
- 11
- 773
- 2
Các loại phương trình lượng giác pdf
... sin2x + sinxcos4x + cos24x = 34.VII. Tổng hợp các phương pháp giải phương trình lượng giác 1. Đặt ẩn phụÁp dụng cho các loại phương trỡnh :ã Phng trỡnh bc hai, bc ba vi mt hm s lng giỏcã ... 3tan 1cosx xxx−+ =29. Cho phương trình 2sin cos 1sin 2cos 3x xmx x+ +=− + (m là tham số).a. Giải phương trình với m = 13b. Tìm m để pt có nghiệm 30. 21sin8cosxx=31. ... =4. 2 2 2 22sin cos 4 sin cos 4x x x x= +5. ( )22 sin cos 2 cot 2x x x+ = +VIII. Phương trình lượng giác trong một số đề thi ĐH1. 1 1 74sin3sin 4sin2xxx + = ữ ữ ...
- 6
- 1,315
- 23
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
... " ;Phương trình lượng giác& quot; hơn một năm nay và đã hoàn thành ở một mức độ nhất định. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC bao gồm: 1. Phương trình lượng giác cơ bản: Với 4 phương trình lương giác ... phương trình có lời giải chi tiết. 10.2 Biến đổi thẳng về phương trình lượng giác cơ bản: Với 20 phương trình có lời giải chi tiết. 10.3. Các phơng trình lợng giác không mẫu mực: Vi 27 phương ... cơ bản, mỗi phương trình đều có trình bày cách lấy nghiệm, ví dụ minh họa và các chú ý. 2. Phương trình bậc nhất, bậc hai, bậc ba đối với một hàm số lượng giác: Với 65 phương trình có lời...
- 116
- 484
- 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học :PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... 2.2.1. Dạy học phương trình lượng giác cơ bản 29 2.2.2. Dạy học một số dạng phương trình lượng giác đơn giản……………………31 2.2.3. Dạy học phương pháp giải một số dạng phương trình lượng giác thường ... toán phổ thông 18 2.1.1.1. Phương trình lượng giác cơ bản 18 2.1.1.2. Một số dạng phương trình lượng giác đơn giản 21 2.1.2. Các dạng bài tập về phương trình lượng giác cần rèn luyện ở trường ... về phương trình lượng giác cơ bản 21 2.1.2.2. Bài tập về một số dạng phương trình lượng giác đơn giản 23 2.2. Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học phƣơng trình lƣợng giác...
- 88
- 764
- 1
- nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản
- nghiệm của phương trình lượng giác
- công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản
- biện luận theo m số nghiệm của phương trình lượng giác
- biện luận nghiệm của phương trình lượng giác
- điều kiện có nghiệm của phương trình lượng giác
- cách xét nghiệm của phương trình lượng giác
- cách kết hợp nghiệm của phương trình lượng giác
- cách xác định nghiệm của phương trình lượng giác
- công thức nghiệm của phương trình lượng giác
- hợp nghiệm của phương trình lượng giác
- tìm nghiệm của phương trình lượng giác
- loại nghiệm của phương trình lượng giác
- loai nghiem trong phuong trinh luong giac
- phương pháp loại nghiệm của phương trình lượng giác
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose