... tìm hiểu đề
Nh chúng ta đà biết c y cỏ cũng có rất nhiều loại: c y cho bóng mát, c y ăn
quả, c y cho hơng thơmVì v y khi tìm hiểu đề bài chúng ta cần xác định rõ
là c y gì? để từ đó đa ra những ... cho loài
c y đó.
Ví dụ: tả c y hoa hồng đang lúc ra hoa.
- Đối tợng: c y hoa hồng
- thời điểm: lúc ra hoa
Ngoài ra cần chú ý đ y là loài c y cho hoa vì v y khi miêutả chúng ta cần
chú ... cành đa lại có một đám c y tầm gửi mọc um tùm.
- Lá c y: to bằng bàn tay, rất d y
- Hoa đa: nở vào tháng ba
15
y u cầu cơ bản mà bài viết cần đạt đợc và đáp ứng đợc những y u cầu của đề
bài....
... Song mùa n y cũng có những
đặc điểm riêng biệt mà không phải mùa nào cũng có được.
Trong suốt mùa đông , bầu trời thường u ám, chỉ một màu trắng đục. Trên trời có những
đám m y đen bay lởn vởn ... ít khi th y ló rạng. Nhiệt độ hạ xuống thấp, có lúc còn x y ra rét đậm, rét hại. Thỉnh
thoảng lại có đợt gió mùa đông bắc thổi về mang theo hơi lạnh mùa đông . Lá vàng rơi rơi
bay trong gió. ... đông . Lá vàng rơi rơi
bay trong gió. Có những loài c y lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng
kiêu hãnh giơ những cánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết...
... trời xa y. Diều bay đi! Bay cao, bay xa diều nhé! H y
tìm giúp tuổi thơ ta trên khoảng trời xanh bao la y những điều ta ao ước. Ta
“ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói ... không d y như một
truyện ngụ ngôn như d ybài “Con cáo và tổ ong”. Ta sẽ không d y Vào hè như bài
“Mùa hè” mặc dù đề tài nghe qua có vẻ giống nhau. Ta sẽ không d y Dừa ơi như
bài “C y dừa”, ... ng y thu”. Hình ảnh y hiện lên thật
đẹp,và gần gũi. Có lẽ tác giả y u màu xanh da trời của đôi gi y vải cũng như y u
da diết màu xanh quê hương trong những ng y thu đẹp.
Đoạn vănmiêutả này...
... có ý nghĩa thiết
thực đối với mỗi chúng ta và dân tộc).
- Rút ra bài học cho bản thân( phải làm gì để
đ y lùi cái y u của bản thân và phát huy thế
Ng y giảng:
Tiết 7. phân tích đề, lậpdàn ... 1
3.1. Phân tích đề.
- Y u cầu nội dung: Cái mạnh và cái y u của
con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề là cái
y u:
+ Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh:
Thông minh nh y bén với cái mới.
+ ... không ít cái
y u: Thiếu hụt về kiến thức cơ bản, khả năng
thực hành và sáng tạo hạn chế.
+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là
thiết thực chuẩn bị hành trang vào thế kỷ XXI.
- Y u cầu dẫn...
... bài:
-
Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh
- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn
luyện tu dưỡng của từng cá nhân.
- Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có
cả ...
tính quyết định cho hiệu quả của công việc.
III- Kết luận:
III- Kết luận:
Khẳng định:
+ Hoàn cảnh khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc
phục.
+ Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh ... giúp
ta thành công trong cuộc sống.
Bài tập
10
Kết bài
Mở bài
Thân
bài
Xác định luận đề
1
Sắp xếp
luận điểm, luận cứ
4
Tìm luận cứ
3
Tìm luận điểm
2
Triển khai
luận điểm, luận cứ
5
4
II....
...
mỗi y u cầu của
phần Luyện tập
trong SGK.
Em h y trình b y
dàn ý giới thiệu về
tác giả Nguyễn
Bỉnh Khiêm?
Em h y giới
thiệu quy trình
để làm ra hạt
gạo.
Vế ANH MINH
T
HPT QUNG XNG 4
... Nguyễn Bỉnh Khiêm là tấm gương về tài năng và nhân cách.
- Tấm gương đó còn sáng soi đến mÃi ng y nay và sau n y.
2. Giới thiệu quy trình để làm ra hạt gạo.
Chia lớp thành 4
nhóm. Mỗi nhóm
h y ... 7
III. Luyện tập:
1. Giới thiệu một tác giả văn học: Tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm.
*Mở bài:
+ Nguyễn Bỉnh Khiêm là một nhà Nho tài đức vẹn toàn.
* Thân bài:
- Nguyễn Bỉnh Khiêm ( 149 1-1585) quê...
... hoàn thành đ y đủ các bài tập ở
phần luyện tập.
- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)
theo câu hỏi hướng dẫn học bài
(SGK):
+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du.
+ Sự nghiệp văn học.
III. Luyện tập
1. ... tôi những chân trời mới”
H y giải thích và bình luận ý kiến trên.
III. Luyện tập
* Lậpdàný cho bài văn:
- Mở bài:
+ Giới thiệu lời d y của Bác.
+ Khẳng định đ y là bài học quý
giá và có ... người.
e. Cần phải thường xuyên rèn luyện và phấn
đấu để có cả tài lẫn đức.
c. Kết bài:
- Khẳng định lại vai trò và tác dụng của
sách.
- Nêu ra các nội dung khác để gợi suy nghĩ
cho người đọc:
*...
... b y
Đặt nhan đề cho bài
viết? Lậpdàný 3 phần
cho 2 bàivăn ?.
truyện ngắn ta phải hình
thành ý tưởng và phác
thảo một cốt truyện (dự
kiến tình huống, sự kiện
và nhân vật) theo
Nguyên ... cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Maïnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
10’
Từ đó cho biết: Lập
dàn ý cho một bàivăn
tự sự là gì? Dàný
chung cho một bài văn
tự sự ? Y u cầu của ... học
tập.
Thân bài:
+ Mạnh nghĩ về những
khuyết điểm, việc làm
của mình trong những
lúc y u mềm. Đó là trốn
học đi chơi lêu lổng với
bạn.Chuyến đi y chẳng
mang lại kết quả gì.
+ Gần một tuần...
... n y có thể làm mẫu để
thuyết minh về các nhân vật
lịch sử (nhà trị, nhà văn, nhà
giáo)
2.Bài văn thuyết minh về
tác phẩm văn học :Ra-ma-
ya-na
Bài gồm 3 phần :
-Giới thiệu lai lịch, quy ... nhóm, cử
người trình b y
- Giáo viên hướng dẫn,
lưu ý một số điểm
- Giáo viên hướng dẫn
học sinh đọc văn
bản :Ra-ma-ya-na
- Giáo viên hỏi:Kết
cấu của văn bản n y
trình b y theo lối nào?
- ... nhóm, cử
người trình b y
- Học sinh đọc văn bản
:Ra-ma-ya-na
- Học sinh trao đổi
theo nhóm , cử người
trình b y
Họat động2:
Học sinh xác định dàn
bài cho bàivăn thuyết
minh
- Học sinh...
...
-Tieỏn trỡnh baứi d y:
Giáo án 10 cơ bản - 1 - – Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
Giáo án 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Maïnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 ... buộc.
+ Dàn ý: cái tự x y
dựng, mang tính sáng
tạo, t y thuộc vào trình
độ, sở thích, kỹ năng
của mỗi cá nhân.
+ Bài viết: sản phẩm
ngôn ngữ cụ thể, hoàn
chỉnh, phản ánh đ y đủ
cách hiểu đề, ...
thần.
+Sách là kho tàng tri thức.
+ Sách giúp ta vượt thời
gian, không gian.
-Luận điểm 2:
+ Sách giúp ta hiểu biết về
mọi lónh vực.
+ Sách giúp ta hoàn thiện
về nhân cách.
-Luận điểm 3:
...
... Mết tất y u phải đến vì ông là cội nguồn, là c y xà nu đại thụ
của T y Nguyên.
của T y Nguyên.
+ Sau đo ùlà bé Heng, tương lai của T y Nguyên
+ Sau đo ùlà bé Heng, tương lai của T y Nguyên
-
Tình ... con người T y Nguyên.
của mỗi con người T y Nguyên.
Em h y khái
quát những
điều nhà văn
nói về việc ông
đã viết truyện
ngắn “Rừng
xà nu” ?
Nhóm 2
Lập dàný cho văn
bản “Truyện An
Dương ... của mẹ con Mai dẫn đến cuộc bùng d y ghê gớm của T’nú
+ Cái chết của mẹ con Mai dẫn đến cuộc bùng d y ghê gớm của T’nú
+ Mười ngón tay T’nú bốc lửa
+ Mười ngón tay T’nú bốc lửa
+ Các chi tiết sau...
... Luyện tập.
Bài tập 1.
a. Bổ sung một số điểm còn thiếu.
- Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau
- Thường xuyên rèn luyện để có cả đức lẫn tài
b. Lậpdàn ý
- Mở bài: Giới thiệu lời d y ... + Giúp ta hiểu biết về mọi lỉnh vực
+ Giúp ta vượt thời gian, không gian
+ Là người bạn tâm tình gần gủi và giúp ta tự hoàn thiện về nhân cách
-
Thái độ đối ... bài:
+ Giải thích câu nói của Bác
+ Ý nghĩa câu nói đối với việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân
- Kết bài: Cần phải rèn luyện để có cả tài lẫn đức.
Bài tập 2. (Tự làm ở nhà)
...
... Tả c y đa.
Đầu làng em có một c y đa đã một năm tuổi.
Rễ c y nổi lên mặt đất. Thân c y cao khoảng sáu b y mét. Gốc c y to nhiều
người ôm không xuể, vỏ c y sần sùi, màu nâu, từ thân c y đâm ... giờ vẽ b y , bôi bẩn hay làm thước
bị tr y xước. Thỉnh thoảng nhìn lại thước vẫn mới như ng y nào em cảm th y tự
hào vì tính cẩn thận của mình.
Em rất thích c y thước n y , hằng ng y thước cùng ... như : c y
me t y, c y bàng, c y phượng,… Trong các loại c y đó, em thích nhất là c y
phượng. Từ khi vào học lớp một em đã th y nó đứng cạnh văn phòng ban
giám hiệu.
Từ xa nhìn lại, c y phượng...
... tài thuyết minh).
- Kết bài : Ở bàivăn tự sự, kết bài thường là sự kết thúc của câu chuyện, nhận định về ý nghĩa của câu
chuyện. Ở bàivăn thuyết minh, nhấn mạnh về đối tượng đã thuyết minh, ...
thuyết minh, đạt được mục đích thuyết minh.
II. RÈN KĨ NĂNG
1. Khi lậpdàný cho bàivăn thuyết minh, cần chú ý các bước như sau :
(1) Xác định đề tài : Thuyết minh về đối tượng nào ?
(2) X y ... b y các ý theo trình tự nào cho phù hợp với đối tượng thuyết minh, đạt được mục
đích thuyết minh, giúp người tiếp nhận dễ dàng nắm được nội dung thuyết minh ?
- Kết bài : Nhấn lại đề tài thuyết...