dan y bai van mieu ta lop 4

... vật - Đồ dùng d? ?y học: Khung sơ đồ tư duy, thẻ từ * Các hoạt động: nhóm + H? ?y liệt kê phận chính, hoạt động vật trình b? ?y theo sơ đồ mạng + Sau u cầu 1 nhóm HS nhanh lên trình b? ?y, nhóm khác theo ... chuyển bảng cho nhóm khác kiểm tra, bổ sung; chuyển vòng tròn đến nhận lại bảng nhóm * KẾT QUẢ THỰC HIỆN: • Qua việc thực phương pháp, KT d? ?y học tích cực trên, đặc biệt KT d? ?y học sơ đồ tư duy, ... tư d? ?y học tập làm văn: - D? ?y cá thể hóa hoạt động HS Thơng qua gợi ý trực quan (sơ đồ tư duy), HS gợi ý nhiều ý tưởng cho vấn đề cần giải - Cách tổ chức phong phú, đa dạng HS không th? ?y nhàm

Ngày tải lên: 21/04/2019, 09:43

... TƯ DUY TRONG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP DÀN Y? ? BÀI VĂN MIÊU TẢ CHO 47 HỌC SINH LỚP 4, 3.1 Các nguyên tắc đề xuất sử dụng BĐTD rèn luyện kĩ 47 lập dàn ý văn miêu tả 3.2 Sử dụng BĐTD rèn luyện ... dụng BĐTD 42 Bảng 2.6 Thực trạng vận dụng “bản đồ tư duy” lập dàn ý 44 Bảng 2.7 Kết học tập HS lập dàn ý văn miêu tả lớp 4, 45 Bảng 2.8 Những khó khăn HS lập dàn ý TLV miêu tả lớp 4, 46 Bảng chương ... nghiệm HS lớp 4, số trường Tiểu học địa bàn huyện Trảng Bàng – tỉnh T? ?y Ninh Giả thuyết khoa học Có thể rèn luyện kĩ lập dàn ý văn miêu tả cho HS lớp 4, sử dụng phần mềm iMindMap V4 quy trình hướng

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:18

... truy lục https://c1trungana.vinhlong.edu.vn/tin-tuc/tin-chuyen-mon/mot-sobien-phap-giup-hoc-sinh -lop- 5-lam-tot -bai- van- mieu- ta. html từ 1 14 10.Phạm Quốc Hiệp (2018) Lợi ích sơ đồ tư Được truy lục ... lục từ ybox.vn: https://www.ybox.vn/ky-nang/tomo-loi-ich-cua-so-do-tu-duy5c 148 3dd06ec470773587aee 11.Sharma, R (1988) Population, resources, environment and quality of life New Delhi 12.Tony Buzan; ... https://thuthuatoffice.net/so-do-tu-duy-la-gi.html Nguyễn Minh Thuyết (Chủ biên) (20 14) Sách giáo khoa Tiếng Việt (tập một, tập hai) (lần xuất thứ 9) Hà Nội: Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Nguyễn Minh Thuyết (Chủ biên) (20 14) Sách

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:04

... của 32 A 0 B 2 C 4 c Phân số nào bằng phân số A 16 32 B 20 34 4 ? 9 C d 45 phút = giờ A 3 4 B 2 3 để đợc một số chia hết cho cả 2 và 9 là: D 9 C 15 40 4 5 D D 24 54 1 2 Bài 1: Đặt ... Trông c? ?y cam thật thích mắt. Mới ng? ?y nào quả đang còn nhỏ, da d? ?y, nhng sau đó những chiếc áo ? ?y cứ mỏng dần, rồi từ màu xanh nhạt chuyển sang màu vàng tơi. Đến hôm nay, những chùm cam ? ?y đã ... là : 4 7 2 3 Bài 3: Điền số vào ô trống... ) 3 = 8 48 Bài 4: Phân số bé hơn 1 trong các phân số B/ 3 21 = 4 ( ) 9 7 5 11 ; ; ; là : 7 4 3 12 Bài 5: A/ Tính : 12 a 2 3 + = 4 4 b

Ngày tải lên: 12/05/2015, 01:00

... 17 Nguyễn Duy Long 21 11 100 % 10 71 .4 % 18 Đỗ Hoàng Mai 45 .5 % 14. 3 % 19 Nguyễn Đức Mạnh 12 10 90.9 % 14. 3 % 78 20 Phạm Nguyệt Minh 15 72.7 % 50 % 21 Dương Hà My 16 10 90.9 % 42 .9 % 22 Nguyễn ... 19 76 29 Nguyễn Hoài Thu 21 3.8 % 0% 4% 20 30 Nguyễn Công Thức 32 15 51.7 % 25 % 14 56 % 16 31 Nguyễn Kiều Trang 18 11 37.9 % 25 % 10 40 % 32 Nguyễn Thảo Trang 31 13 44 .8 % 25 % 12 48 % 18 33 ... Khang 42 23 79.3 % 25 % 22 88 % 19 14 Nguyễn Ngọc Khoa 21 3.8 % 0% 4% 20 15 Hà Ngọc Linh 0 0% 0% 0% 0 16 Kiều Trọng Linh 44 18 62.1 % 25 % 17 68 % 26 17 Nguyễn Duy Long 33 23 79.3 % 50 % 21 84 %

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:03

... Ghé xuống sân ta giật n? ?y mình, với cách miêu Sấm Khanh khách cười tả n? ?y, sấm lại người bạn ghé xuống sân cất tiếng cười khanh khách => gần gũi Lá dừa cánh tay người C? ?y dừa Sải tay bơi sải bơi ... tay … Lưng Vững trãi, chắn, chỗ dựa cho sách đồ dùng bên Hông Cánh tay Ôm Phía hai cánh tay to mềm mại vươn dài ôm l? ?y vai ng? ?y đến trường Phía bên hai túi lưới giúp đựng chai nước uống giải khát ... có, sức viết y? ??u, vốn từ nghèo, cách vận dụng vụng về… Từ dẫn đến đời sống tâm hồn em tẻ nhạt, khô khan, sống xa rời thực tế, chưa biết y? ?u quy giới xung quanh, lúc th? ?y tất cả…Đ? ?y điều mà nhà

Ngày tải lên: 11/07/2020, 16:00

... người em y? ?u quý Ngọc Anh, bạn gọi với tên “nhà vô địch nh? ?y d? ?y? ?? Giờ chơi hơm đó, chúng em tổ chức thi nh? ?y d? ?y Đến lượt Ngọc Anh nh? ?y bàn tay búp măng ban nhẹ nhàng cầm l? ?y d? ?y, bắt đầu quay “ ... râu bàn tay g? ?y g? ?y, xương xương mẹ lặt cách nhanh, khéo Bàn tay làm cơng việc khó khăn cực nhọc B? ?y giờ, cơm chín, mẹ dùng đũa khu? ?y lên cho tơi, dễ ăn Khuôn mặt mẹ lúc đỏ bừng nóng Tuy v? ?y, xuất ... đ? ?y hạnh phúc Đề bài10 : Tả người thân em làm việc nhà (Trồng c? ?y, chăm sóc c? ?y, nấu ăn, giặt giũ ) Bài làm Nếu hỏi em y? ?u em trả lời &# 34; mẹ&# 34; Mẹ người nuôi nấng em đến b? ?y giờ, mẹ dạy

Ngày tải lên: 12/04/2021, 14:31

... mà nó xay nà ;y là đ? ?y! " Cứ ngà ;y lại ngà ;y qua, đêm  tả đêm hoạttôi động xaycủa lúa với cái cối u Đêm xay đêm tiếng ... nói: "Cối mới, chửa mà nó xay nà ;y là đ? ?y! " Cứ ngà ;y lại ngà ;y qua, đêm đêm tôi xay lúa với u Đêm đêm tiếng ... móc vào tai cối Từ chỗ tay cầm có cái thừng buộc vào xà nhà Đ? ?y kéo lại, cối kêu ù ù Chọn ngà ;y lành tháng

Ngày tải lên: 19/06/2021, 12:22

... (tay sờ) Mắt cho ta cảm giác hình dáng (Cao hay thấp, mập hay g? ?y, ) , cho ta th? ?y hoạt động (Con gà cổ thường nghển cao, vịt bước chậm chạp, lạch bạch, ), Tai cho ta cảm giác âm (Chú gà ga? ?y ... GT2302 d? ?y lớp 4, phát chấm Tập làm văn, th? ?y đa số học sinh Họ tên giảng viên: Nguyễn Xuân Huy biến văn miêu tả thành văn kể, liệt kê cách khô khan, nghèo nàn Học viên thực hiện: Nguyễn Thị Th? ?y Trang ... bạch, ), Tai cho ta cảm giác âm (Chú gà ga? ?y Ị ó o hay kéc kè ke e e ), Tay cho ta cảm giác mềm hay cứng, d? ?y cho học sinh quan sát d? ?y cách sử dụng giác quan để tìm đặc điểm vật biết lựa chọn

Ngày tải lên: 24/08/2021, 20:32

... cách trình b? ?y văn cách khoa học rèn óc thẩm mĩ cho em * Những vốn từ tích l? ?y phân mơn Tập đọc, Chính tả hay Luyện từ câu cho học sinh ghi vào sổ tay Tóm lại: Thơng qua tất mơn học n? ?y, người giáo ... cho em nghe em phân tích hay, cần học tập văn Ngoài biện pháp trên, tơi khuyến khích em lập sổ tay văn học hướng dẫn em cách sử dụng Sổ tay văn học để ghi câu văn hay, giàu hình ảnh, câu văn sử ... phương pháp d? ?y học: L? ?y học sinh làm trung tâm, th? ?y người tổ chức hướng dẫn, trò tự khám phá lĩnh hội tri thức Có nâng cao hiệu chất lượng giảng d? ?y Khi vào thực tế giảng d? ?y, th? ?y phần lớn học

Ngày tải lên: 13/10/2021, 16:31

... nói thay lời chia tay năm học kết thúc” Với kết cảm xúc biểu kín đáo, gián tiếp, có biểu cảm, hay kết trước Tương tự v? ?y, học sinh luyện nói kết bài, em có cách, tơi hướng dẫn cho em cách hay Chính ... gì? Nhìn từ xa, em th? ?y hình dáng nào? Lại gần, em th? ?y hình dáng nào? Thân trơng nào? Nó có màu gì? Nhẵn bóng hay xù xì? Cành to hay nhỏ; thẳng hay cong; nhiều cành hay cành? Trơng giống vật ... ngữ bóng b? ?y, hay cách nói so sánh: "Mùa xuân đến, hoa vườn nhà em đua khoe sắc Hoa đẹp, đẹp hoa hồng nhung C? ?y hoa ông em trồng từ lúc em không nhớ rõ, hoa mà em y? ?u quý nhất" Nhờ khuyến khích

Ngày tải lên: 15/02/2023, 16:15

... 23,87 18 68 ,44 14 38,88 4 11,12 17 47 ,22 15 41 ,67 13 38,23 5 14, 7 2 15 44 ,1 1 16 47 ,07 50 38 ,46 15 11 , 54 45 34, 6 1 71 54 ,6 3 Năm học 2013- 20 14 Hớng dẫn học sinh luyện tập ... 5 14 2 18 4 16 3 65 14 % 20 50 ,00 14, 7 0 53 , 84 7,69 50 ,00 11,11 47 , 05 8,82 50 ,00 10,76 Mc hng thỳ Thớch Khụng thớch S S % % lng lng 12 35, 29 5 14, 7 1 14 41,17 15 44 ,1 3 11 42 ,30 ... vn t cnh Luyn tp t cnh Luyn tp t cnh Luyn tp t cnh 1 2 3 Sáng kiến kinh nghiệm 24 18 28 52 60 75 82 83 92 94 112 119 128 130 139 141 149 159 11 14 21 31 Năm học 2013- 20 14 Hớng dẫn

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... 2008 - 2009 ở Thanh Hoá chúng tôi th? ?y rằng: 40 % GV d? ?y lớp 4 ,5 cha th? ?y đợc tầm quan trọng của việc d? ?y văn miêu tả cho HS Chính vì v? ?y, cũng chỉ có 44 ,6 %... của bài miêu tả bao ... hàng ng? ?y muốn ngời nhận điều th? ?y, biết phải miêu tả Trong văn học, câu chuyện, truyện ngắn, tiểu thuyết sử dụng nhiều đoạn miêu tả Ngay đến văn nghị luận hay viết th nhiều lúc ngời ta chen ... tiếng kêu đồ chơi phát nh - Dùng tay để sờ lên đồ chơi biết đồ chơi mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ GV đến giúp đỡ em quan sát ghi chép GV- B? ?y em cho cô giáo biết, em có nhiều

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:06

... kỹ tìm hiểu đề văn miêu ta? ? + Nhóm BT rèn luyện kỹ quan sát, tìm y? ? và lập dàn y? ? cho bài văn miêu ta? ? + Nhóm BT rèn luyện kỹ diễn đạt bài văn miêu ta? ? + Nhóm BT rèn luyện ... hiểu đề văn miêu ta? ? Nhóm BT rèn luyện kỹ quan sát, tìm y? ? và lập dàn y? ? cho bài văn miêu ta? ? Nhóm BT rèn luyện kỹ diễn đạt bài văn miêu ta? ? Nhóm BT rèn luyện kỹ phát hiện ... 119 120 Nhóm BT rèn luyện kỹ quan sát, tìm y? ? và lập dàn y? ? cho bài văn miêu ta? ? Nhóm BT rèn luyện kỹ diễn đạt bài văn miêu ta? ? Nhóm BT rèn luyện kỹ phát hiện và sửa

Ngày tải lên: 21/04/2017, 09:43

... luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Tng hp C TN C 34 130 130 3 65 14 8,82 50 ,00 10,76 15 50 45 44 ,1 1 38 ,46 34, 6 1 16 15 71 47 ,07 ... sỏnh vng yu t (2) v yu t(3) Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 20 14 10 [...]... 11,11 17 47 ,22 15 41 ,67 34 16 47 , 05 13 38,23 5 14, 7 2 Sáng kiến kinh nghiệm 28 Năm học 2013- 20 14 Hớng ... Mt s y? ??u cu hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t lp 4, 5 chỳng ta phi m bo mt s y? ??u cu: Quy trỡnh luyn tp Sáng kiến kinh nghiệm 24 Năm học 2013- 20 14 Hớng

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:39

... tuân thủ theo 4 y? ??u tố đó. Có thể khuyết bất kỳ một y? ??u tố nào mà vẫn chấm cho các em bài viết hay, sử dụng hình ảnh độc đáo. Người giáo viên phải nh? ?y bén và th? ?y được việc làm n? ?y của HS. Dạng ... sinh về vấn đề d? ?y- học văn miêu tả ở lớp 4, 5. 3.3. Đưa ra quy trình hướng dẫn học sinh lớp 4, 5 luyện tập về phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả. 3 .4. Tổ chức d? ?y học thực nghiệm ... số y? ?u cầu Để hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 chúng ta phải đảm bảo một số y? ?u cầu: Quy trình luyện

Ngày tải lên: 23/04/2015, 06:52

... cặn kẽ và thấu đáo, chúng ta không chỉ truyền đạt kiến thức tập làm văn mà là khuyến khích học sinh khơi d? ?y tư duy y? ?u môn tập làm văn và mưu cầu kiến thức tập làm văn. 4 Khó khăn: - Trong cuộc ... khuyến khích học sinh khơi d? ?y tư duy y? ?u văn miêu tả và mưu cầu kiến thức về văn miêu tả. - Chúng ta không d? ?y như một nghề để kiếm sống mà d? ?y bằng tấm lòng tận t? ?y với văn miêu tả và với học ... trong đó trừ 4 tuần ôn tập GHKI; CHKI, GHKII và CHKII thì văn miêu tả lớp 4 và lớp 5 có thời lượng như sau: học kỳ 1 học kỳ 2 cả năm lớp 4 7 tiết 23 tiết 30 tiết lớp 5 22 tiết 24 tiết 46 tiết PHÂN

Ngày tải lên: 03/04/2015, 08:59

... Cht lng mụn ting Vit Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Hai 112 34 30 ,4 45 40 ,2 33 29 ,4 0 Ba 117 40 34, 0 45 38,0 32 28,0 0 Bn 129 21 16,0 42 32,1 67 51,9 0 ( Ngun: Bỏo cỏo s kt ... phỏp hc tp nh nhng c? ?y non c m trng cn bn tay con ngi chm súc, vun xi thỡ nú s tr lờn ti tt Vi hc sinh lp 4, cỏc em khụng th va bt tay vo vit vn ó cú c nhng dũnh vn hay m vn hay l l... bin phỏp ... ca hc sinh lp 4 Trng Tiu hc Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Y? ?n. - Tỡm ra nguyờn nhõn, xut mt s bin phỏp dy hc tp lm vn lp 4 ( th loi vn miờu t ) 4. i tng v phm vi nghiờn cu: 4. 1. i tng nghiờn

Ngày tải lên: 09/04/2015, 21:37

... luyện từ câu, tả, tập đọc, kể chuyện - Tra từ điển để hiểu nghĩa từ - Khuyến khích em có thói quen đọc sách (thơ, văn xi, ruỵên cổ tích ), báo - Có sổ tay ghi lại câu văn hay, ý hay, đoạn hay, ... thânvới mục đích giao tiếp y? ?u cầu diễn đạt + Sửa lỗi nội dung hình thức diễn đạt c) Các loại học - D? ?y lí thuyết - Cũng phân mơn luyện từ câu, d? ?y lí thuyết Tập làm văn (kể chuyện, viết thư) có cấu ... gi? ?y tờ in sẵn 3 30 62 b)Các kiến thức tập làm văn - Văn kể chuyện + Thế văn kể chuyện ? + Nhân vật truyện Kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật + Cốt truyện + Đoạn văn văn kể chuyện Mở văn kể chuyện

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:45

... Cht lng mụn ting Vit Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Hai 112 34 30 ,4 45 40 ,2 33 29 ,4 0 Ba 117 40 34, 0 45 38,0 32 28,0 0 Bn 129 21 16,0 42 32,1 67 51,9 0 ( Ngun: Bỏo cỏo s kt ... cu vic dy hc tp lm vn lp 4, xut mt s bin phỏp khi dy vn miờu t lp 4. 4. 2. Phm vi nghiờn cu: ti tp trung nghiờn cu trong phm vi Trng Tiu hc Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Y? ?n vi vic dy v hc ... ca hc sinh lp 4 Trng Tiu hc Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Y? ?n. - Tỡm ra nguyờn nhõn, xut mt s bin phỏp dy hc tp lm vn lp 4 ( th loi vn miờu t ) 4. i tng v phm vi nghiờn cu: 4. 1. i tng nghiờn

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:13